Chương trình 135: chương trình phát triển KTXH các xã đặc biệt khó khăn miền núi và vùng sâu, vùng xa với mục tiêu: phát triển SX, nâng cao mức sống cho các hộ dân tộc thiểu số; phát tri[r]
(1)ĐỊA LÍ VIỆT NAM ĐỊA LÍ DÂN CƯ
Bài 1: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I- Mục tiêu học
1/ Kiến thức:
- Nêu số đặc điểm dân tộc: Việt Nam có 54 dân tộc Các dân tộc ln đồn kết q trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Trình bày đặc điểm phân bố dân tộc nước ta
2/ Kĩ năng:
Xác định đồ vùng phân bố chủ yếu số dân tộc
3/ Thái độ:
Có tinh thần tơn trọng, đồn kết dân tộc
II- Thiết bị dạy học
- Bản đồ dân cư Việt Nam
- Bộ tranh ảnh dân tộc Việt Nam
III- Hoạt động dạy học
Mở bài:Nước ta quốc gia đa dân tộc Mỗi dân tộc có ngơn ngữ, đặc trưng văn hóa phong tục tập quán riêng tạo nên đa dạng sắc văn hoá Việt Nam → Vào
Hoạt động GV HS Nội dung chính
* HĐ1: Tìm hiểu đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam (Cá nhân)
- GV treo tranh ảnh dân tộc Việt Nam
- Theo hiểu biết em nước ta có dân tộc?
- Quan sát biểu đồ 1.1 nhận xét tỉ lệ dân tộc? (Dân tộc có số dân đơng nhất?Chiếm % dân số)
Dân tộc Kinh: 86,2% dân số.
Các dân tộc khác: 13,8% dân số.
- Theo em, dân tộc khác điểm nào?
+ Văn hóa xã hội: thể ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán.
+ Về đời sống kinh tế: kinh nghiệm sản xuất, trình độ phát triển kinh tế.
- GV treo tranh vẽ dân tộc Kinh Yêu cầu HS nhận xét đặc điểm thường thấy dân tộc Kinh? (Về trang phục, đặc điểm kinh tế hình thức quần cư)
+ Trang phục đơn giản, hoa văn, áo dài truyền thống. + Đây dân tộc có nhiều kinh nghiệm việc thâm canh lúa nước, giỏi ngành nghề thủ công, lực lượng lao động đông đảo SXNN, công nghiệp, dịch vụ, KHKT.
+ Sống theo đơn vị làng, xóm, thơn
- Trừ dân tộc Kinh (Việt), tất 53 dân tộc lại gọi tên chung dân tộc gì? Hãy kể tên số dân tộc khác mà em biết?
- Các dân tộc người có đặc điểm sống nào?
I/ Các dân tộc Việt Nam
- Nước ta có 54 dân tộc - Người Việt (Kinh) chiếm đa số
- Mỗi dân tộc có nét văn hố riêng, thể ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán
- Người Việt có nhiều kinh nghiệm thâm canh lúa nước, có nhiều nghề thủ cơng đạt mức độ tinh xảo, lực lượng đông đảo ngành kinh tế KHKT
(2)Mặc dù chiếm 13,8% dân số sống rải rác các vùng núi cao nguyên trung du từ Bắc vào Nam một phần thiếu cộng đồng dân tộc Việt Nam, góp phần tạo nên đa dạng sắc văn hóa Việt Nam
Những trang phục sặc sỡ có nét cách điệu về hoa văn màu sắc đặc trưng dân tộc
Họ sống chủ yếu nhờ vào khai thác nương rẫy, trồng cây ăn nghề rừng Các hoạt động sản xuất gắn với vùng núi cao nguyên - nơi có nhiều tiềm khoáng sản và lâm sản _ vùng trọng yếu an ninh quốc phòng.
- Quan sát hình 1.2 (Lớp học vùng cao) em có nhận xét đời sống vật chất sinh hoạt tinh thần họ?
Đời sống vật chất tinh thần cịn nhiều khó khăn cần được giúp đỡ cải thiện thông qua chủ trương sách của Nhà nước chương trình 135, triệu rừng,…
Chương trình 135: chương trình phát triển KTXH xã đặc biệt khó khăn miền núi vùng sâu, vùng xa với mục tiêu: phát triển SX, nâng cao mức sống cho hộ dân tộc thiểu số; phát triển CSHT; phát triển dịch vụ công cộng thiết yếu như điện, trường học, trạm y tế, nước sạch; nâng cao đời sống văn hóa.
- Tuy trình độ phát triển KTXH có khác nhau, dân tộc người góp phần đáng kể vào phát triển chung đất nước Em kể số sản phẩm thủ công tiêu biểu dân tộc người mà em biết? (Vải thổ cẩm, cồng, chiêng,…)
- Tất 54 dân tộc có điểm chung?
Chung Tổ quốc, tất dân tộc Việt Nam, cùng lao động, chiến đấu để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam.
- Ý kiến SGK: Cộng đồng người Việt định cư nước người Việt Nam Em thấy có khơng? Vì sao?
Họ có q hương Việt Nam, người Việt Nam dù ở xa quê hương họ yêu Tổ quốc, hướng Tổ quốc, đóng góp vào cơng xây dựng đất nước.
* HĐ2: Tìm hiểu phân bố dân tộc (Cá nhân, nhóm)
- GV treo đồ dân tộc Việt Nam
- Dựa vào đồ vốn hiểu biết thân, cho biết: dân tộc Kinh chủ yếu phân bố đâu?
(Xác định đồ vùng phân bố dân tộc Kinh)
- Các dân tộc người phân bố chủ yếu đâu ?
Chỉ đồ khu vực phân bố chủ yếu số dân tộc người:
+ Tày, Nùng (Khu Đông Bắc Bắc Bộ) + Thái, Mường (Khu Tây Bắc Bắc Bộ) + Dao, Mông (núi cao Tây Bắc)
+ Êđê, GiaRai, CơHo (Trường Sơn - Tây Nguyên) + Chăm (Nam Trung Bộ)
+ Khơme (Tây Nam Bộ) + Hoa (TPHCM)
đời sống
- Người Việt định cư nước phận cộng đồng dân tộc Việt Nam
II/ Phân bố dân tộc
1 Dân tộc Kinh
Phân bố khắp miền đồng bằng, trung du duyên hải nước ta
2 Các dân tộc người
Phân bố chủ yếu vùng núi cao nguyên
- Trung du miền núi phía Bắc: Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Mông,
(3)- Lối sống du canh, du cư có ảnh hưởng đến môi trường sinh thái?
- Ngày nay, vùng phân bố dân tộc người có thay đổi gì? Vì sao?
+ Do chủ trương phân bố lại dân cư lao động trên phạm vi nước mà số dân tộc người từ miền núi phía Bắc đến cư trú Tây Nguyên.
+ Nhờ vận động định canh định cư gắn với xóa đói giảm nghèo mà tình trạng du canh du cư hạn chế, nhiều dân tộc sống núi cao xuống thấp định canh trồng lúa nước, đời sống ngày nâng cao.
- Duyên hải cực Nam Trung Bộ Nam Bộ: Chăm, Khơme, Hoa,…
IV- Đánh giá
1/ Xác định đồ dân cư vùng phân bố số dân tộc 2/ Hãy kể số nét văn hóa tiêu biểu dân tộc em
V- Hoạt động nối tiếp
HS trả lời câu hỏi trang SGK: Cho biết em thuộc dân tộc nào, dân tộc em đứng thứ số dân cộng đồng dân tộc Việt nam? Địa bàn cư trú chủ yếu dân tộc em? Hãy kể số nét văn hóa tiêu biểu dân tộc em
VI- Phụ lục
Bảng 1.1 Dân số phân theo thành phần dân tộc (sắp xếp theo số dân) Việt Nam năm 1999 (đơn vị: nghìn người)
STT Dân tộc Dân số STT Dân tộc Dân số STT Dân tộc Dân số