Sói ngon ngọt dụ dỗ, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá... Dựa vào tranh kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm..[r]
(1)Phân mơn: Kể chuyện
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁÍ MỘ B
Lớp:
(2)
Ôn cũ:
2 em nối tiếp kể lại câu chuyện: “ Một trí khơn trăm trí khơn” ( em thứ kể
đoạn 1+2 , em thứ kể đoạn 3+4). Nói lời khuyên câu chuyện ?
Câu chuyện khuyên phải biết bình tĩnh trước tình nguy hiểm Khơng
(3)KỂ CHUYỆN
BÁC SĨ SÓI
(4)Tranh vẽ cảnh gì? Tranh vẽ
cảnh gì?
Ngựa gặm cỏ, Sói rỏ dãi thèm thịt ngựa.
Ngựa gặm cỏ, Sói rỏ dãi thèm thịt ngựa.
(5)Ở tranh 2, Sói thay đổi
hình dáng như
nào?
Ở tranh 2, Sói thay đổi
hình dáng như
nào?
Sói mặc áo khốt trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính giả làm
bác sĩ.
Sói mặc áo khốt trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính giả làm
(6)Tranh vẽ cảnh
gì?
Tranh vẽ cảnh
gì?
Sói ngon dụ dỗ, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá.
(7)Tranh vẽ cảnh
gì?
Tranh vẽ cảnh
gì?
Ngựa tung vó đá cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, mũ văng
(8)(9)(10)Tiêu chí đánh giá: a Nội dung:
- Kể đủ ý, trình tự. b Diễn đạt:
- Nói thành câu, dùng từ thích hợp. - Biết kể lời mình.
c Cách thể hiện:
(11)Phân vai dựng lại câu chuyện.
Nêu cách thể điệu bộ, giọng nói từng vai ?
Trong câu chuyện : “ Bác sĩ Sói” có nhân vật nào?
(12)
Củng cố:
Câu chuyện “ Bác sĩ Sói ” muốn khuyên chúng ta điều gì?
Câu chuyện khuyên sống phải thơng minh, bình tĩnh, biết dùng mưu