- GV treo baûng phuï yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, lôùp laøm baèng buùt chì vaøo saùch.. - GV theo doõi söûa baøi, coù theå hoûi HS vì sao ñieàn daáu chaám hoaëc daáu chaám hoûi[r]
(1)THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn :
Luyện từ câu
Bài :
TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM
GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI
Tuaàn :
14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình
- Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai làm ? - Rèn kỹ sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Bảng phụ kẽ khung ghi tập 2, tập
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : 2’
2 Bài cũ : 4’
- HS đặt câu theo mẫu Ai làm ? - Giáo viên nhận xét ghi điểm
3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’ Hoạt động : Giới thiệu – Ghi đề 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập
Mục tiêu : Qua tập HS nắm nội dung học
Cách tiến hành :
+ Bài tập : ( Miệng ) - Gọi HS đọc yêu cầu
- GV theo dõi, nhận xét – Ghi bảng + Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm - GV HS theo dõi nhận xét, chốt câu sách GV
+ Baøi tập : Viết
- GV gọi HS đọc yêu cầu đoạn văn cần điền dấu
- GV treo bảng phụ yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bút chì vào sách
- GV theo dõi sửa bài, hỏi HS điền dấu chấm dấu chấm hỏi
- HS nhắc lại đề
- HS đọc u cầu : Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em - HS nối tiếp nêu
- HS đọc : Sắp xếp từ nhóm thành câu
- HS làm vào giấy nháp - HS đọc câu xếp
(2)5’ 3. Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học
- Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai làm ?
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: