* Đáp án bài tập: a Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật Nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kòch, nhaø quay phim, nhaø ñieâu khaéc, nhaø nhieáp aûnh, nhaø taïo moát, nhaø aûo thuaät, nhaø[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 24 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY I - Muïc tieâu: - Mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật - Ôn luyện cách dùng dấu phẩy (ngăn cách các phận đồng chức) - Giáo dục HS dùng từ đúng theo chủ đề II – Đồ dùng dạy học: - tờ giấy khổ to sử dụng làm bài tập - Đoạn văn bài tập viết sẵn trên băng giấy bảng phụ III – Các hoạt động dạy học: 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Baøi cuõ: (4’) - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi: Tìm vật nhân hoá câu thơ sau: Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai thì thầm đứng học Trtaàn Ñaêng Khoa Đặt câu hỏi cho phận in đậm: a) Pu-skin ứng tác thơ giỏi b) Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua thông minh, nhanh trí - Nhận xét và cho điểm HS 3) Bài mới: 25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa bài - HS nhắc lại tựa bài * Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: (15’) * Mục tiêu: HS nắm và tìm các từ nghệ thuật và hoạt động * Tieán haønh: hoïc nhoùm - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi baøi SGK - Thầy: Bài tập yêu cầu chúng ta tìm các - Tìm từ người hoạt động nghệ từ ngữ nào? thuật, các hoạt động nghệ thuật và chæ caùc moân ngheä thuaät - GV yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Laøm baøi caù nhaân vào bài tập - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS - Thi viết từ tiếp sức nhóm tiếp sức lên bảng thi viết từ vào bảng từ đã chuẩn bị trước, sau đến phút, nhóm nào viết nhiều từ đúng là nhóm thắng - Nhaän xeùt keát quaû cuûa caùc nhoùm Lop3.net (2) * Đáp án bài tập: a) Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật Nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kòch, nhaø quay phim, nhaø ñieâu khaéc, nhaø nhieáp aûnh, nhaø taïo moát, nhaø aûo thuaät, nhaø bieân đạo múa, họa sĩ, diễn viên, b) Từ ngữ các hoạt động nghệ thuật Saùng taùc, vieát vaên, laøm thô, soạn kịch, viết kịch bản, biên kòch, ca haùt, muùa, laøm xieác, laøm aûo thuaät, veõ, bieåu dieãn, quay phim, khắc, nặn tượng, đục tượng, Baøi 2: (10’) * Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi caùch ñieàn daáu phaåy * Tiến hành: học lớp - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm mình, đọc caû daáu phaåy - GV nhận xét và đưa đáp án đúng c) Từ ngữ các môn ngheä thuaät Thô ca, ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng, caûi löông, xieác, haøi, ca nhaïc, hoäi hoïa, kieán truùc, ñieâu khaéc, vaên hoïc, - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn - Làm bài vào bài tập - HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét * Đáp án: Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kịch, phim, là tác phẩm nghệ thuật Người tạo neân taùc phaåm ngheä thuaät laø caùc nhaïc só, hoïa só, nhaø vaên, ngheä só saân khaáu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài, say mê để đem lại cho chúng ta giải trí tuyệt vời, giúp chúng ta nâng cao hieåu bieát vaø goùp phaàn laøm cho cuoäc sống ngày tốt đẹp 4) Cuûng coá – Daën doø: (5’) - T cho HS thi đua truyền điện tìm các từ nghệ thuật và từ hoạt động nghệ thuật - T theo doõi – nhaän xeùt Lop3.net (3)