Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên con vật cho cả lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát về các con vật để[r]
(1)TUẦN 35 -
-Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Tập đọc:
ANH HÙNG BIỂN CẢ I.Mục tiêu :
- Đọc trơn bài.Đọc từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu.( HS khá, giỏi tìm tiếng, ngồi vần n, ân )
- Hiểu nội dung bài: Cá heo vật thông minh, bạn người Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn biển
Trả lời câu hỏi 1,2(SGK) II.Đồ dùng dạy học :
GV: Tranh minh hoạ đọc SGK HS: SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT
Gọi HS đọc tập đọc “Người trồng na” trả lời câu hỏi SGK
Nhận xét, ghi điểm HĐ 2.Bài mới:
- GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài, ghi bảng.
- Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc
GV: Đọc mẫu lần Tóm tắt nội dung bài:
b) Luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, GV gạch chân từ ngữ nhóm nêu
+ Luyện đọc câu:
Gọi HS đọc trơn theo cách đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn bài:
GV: Hướng dẫn đọc đoạn
Cho HS đọc đoạn nối tiếp Đọc
GV nhận xét ghi điểm
- Ôn vần uân, ân (HS khá, giỏi)
Bài tập:Tìm tiếng trong, ngồi có vần n, ân?
Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét
Tiết 2 HĐ 3.Tìm hiểu luyện nói:
a) Tìm hiểu luyện đọc GV: Đọc mẫu lần
2HS đọc trả lời câu hỏi SGK
Nhắc lại:Anh hùng biển
Lắng nghe
Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung
5, em đọc từ khó bảng
HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm Mỗi câu em đọc
Đọc nối tiếp, thi đọc đoạn nhóm em, lớp đồng
(2)Gọi HS đọc đoạn, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Cá heo bơi giỏi nào?
Người ta dạy cá heo làm việc gì?
Nhận xét HS trả lời
b) Luyện nói( HS khá, giỏi)
Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài
GV gợi ý câu hỏi giúp HS nói tốt theo chủ đề luyện nói
HĐ 4.Củng cố- dặn dị:
- Hỏi tên bài, nêu lại nội dung học Về nhà đọc lại nhiều lần, xem
đoạn em đọc
+ bơi nhanh vun vútn tên bắn
+ canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng thuyền giặc
HS luyện nói theo hướng dẫn GV Nhắc tên nội dung học Thực hành nhà
Thủ công:
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS I.Mục tiêu :
-Trưng bày sản phẩm mà HS hoàn thành - Lựa chọn sản phẩm đẹp - Trưng bày
- Đánh giá q trình học mơn Thủ cơng học sinh II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học
1- Trưng bày giới thiệu sản phẩm theo chương * CHƯƠNG I : Xé - dán
* CHƯƠNG II :Gấp hình * CHƯƠNG III : Cắt -0 dán
2- Tổ chức cho học sinh tự đánh giá - xếp loại 3- Tổng kết môn học
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Ôn luyện Tiết 1/113 VTH I Mục tiêu
- Đọc trơn Đọc từ ngữ
- Hiểu nội dung bài: Em yêu mùa hè Trả lời Bài tập II Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa TV1 tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài:
HĐ Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tr 113-114.
Bài 2: Đọc: Em yêu mùa hè -GV đọc mẫu toàn
-Hướng dẫn cách đọc
- Lắng nghe
* HS theo dõi
(3)Bài 2: Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng: - Hướng dẫn hs chọn đáp án
Bài 3: Tìm viết lại: -GV đọc mẫu toàn -Hướng dẫn tìm
HĐ Củng cố dặn dị: - GV nhận xét học
* Lớp làm vào
* HS theo dõi Hs lên bảng
-HS tìm nêu
Tốn:
Ôn luyện Bài 121/67 VBT I Mục tiêu:
Biết trừ số phạm vi học, trừ nhẩm; đặt tính; nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ; tia số
II Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ
HS: Sách Toán Bài tập Toán III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT
HĐ Hướng dẫn học sinh làm tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu toán
Gọi HS lên bảng làm
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu toán -Gọi HS lên bảng
- Nhận xét – Sửa sai Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu toán - YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai
Bài 4:
- Gọi HS nêu yêu cầu toán
-HS giải trình bày giải vào vở, bảng lớp
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai HĐ Củng cố – dặn dò :
Số
HS Nêu cách làm
- HS làm bảng con,bảng lớp.Nhận xét - HS nêu yêu cầu
Tính:
-HS làm vào bảng con,bảng lớp Nhận xét
- HS nêu yêu cầu - Tóm tắt toán HS giải vào vở,bảng lớp
Số lợn là: 10 – = (con) Đáp số: lợn
- HS nêu yêu cầu
(4)Thứ ba, ngày tháng năm 2012 Thể dục:
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
-Chính tả:
LỒI CÁ THƠNG MINH I.Mục tiêu :
- Nhìn sách bảng, chép lại cho lồi cá thơng minh: 40 chữ khoảng 15 - 20 phút.
- Điền vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3( SGK)
II.Đồ dùng dạy học :
GV: Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung cần chép tập 2, HS: ô li, VBT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT
Chấm HS
Nhận xét chung cũ
HĐ 2.Bài mới: GV giới thiệu, ghi tên bài. - Hướng dẫn HS tập chép:
Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (GV chuẩn bị bảng phụ)
Cả lớp đọc thầm tìm tiếng em thường viết sai: xiếc, chiến công, phi công viết vào bảng
GV viết bảng HS
Thực hành viết (chép tả)
Hướng dẫn em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu
Cho HS nhìn viết bảng để viết
Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi tả:
GV đọc thong thả, vào chữ bảng để HS soát sửa lỗi, hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề
GV chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết
Thu chấm số em -Hướng dẫn làm tập tả: HS nêu yêu cầu VBT
GV: Đính bảng lớp bảng phụ có sẵn tập giống tập
Gọi HS làm theo hình thức thi đua nhóm
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng
Chấm HS yếu hay viết sai cho nhà viết lại
HS nhắc lại
2 HS đọc
HS đọc thầm tìm tiếng khó hay viết sai
HS viết vào bảng tiếng hay viết sai
HS thực theo hướng dẫn GV để chép tả vào tả
HS tiến hành chép vào
HS sốt lỗi đổi sửa lỗi cho
HS ghi lỗi lề theo hướng dẫn GV
HS làm VBT - Điền vần ân, uân - Điền chữ g gh
(5)HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Nhắc lại nội dung học
Yêu cầu HS nhà chép lại cho đúng,
đẹp, làm lại tập HS nhắc lại nội dung Tập viết:
VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 I.Mục tiêu :
- Biết viết chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- Viết vần: ân, uân, oăt, oăc; từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết, tập hai(mỗi từ ngữ viết 1 lần)
(HS khá, giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết1, tập hai
II.Đồ dùng dạy học :
GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học - Các vần từ ngữ (đặt khung chữ)
HS: Bảng con, tập viết III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT
GV: Kiểm tra viết nhà HS Nhận xét cũ
HĐ 2.Bài mới: GV giới thiệu ghi tên
- Hướng dẫn viết chữ số
Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: Nhận xét HS viết bảng
- Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện:
+ Đọc vần từ ngữ cần viết
Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng tập viết HS
+ Viết bảng - Thực hành :
Cho HS viết vào V tập vit
GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp em hoàn thành viết lớp
HĐ 3.Củng cố- dặn dò:
Gọi HS đọc lại nội dung viết Thu chấm số em
Nhận xét tuyên dương Viết nhà, xem
HS mang tập viết để kiểm tra
HS nêu lại nhiệm vụ tiết học
HS quan sát chữ số bảng phụ tập viết
Viết bảng
HS đọc vần từ ngữ ứng dụng, quan sát vần từ ngữ bảng phụ tập viết
Viết bảng
Thực hành viết theo yêu cầu GV tập viết
(6)Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG(Tiết 2) I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Biết đọc viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100 - Biết cộng, trừ số có hai chữ số
- Biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải tốn có lời văn II.Đồ dùng dạy học:
GV: Nội dung tập HS: SGK, ô li, bảng III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT
GV: Kiểm tra tập Nhận xét HĐ 2.Bài mới: Giới thiệu.
GV: Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Điền số
GV: Hướng dan HS thực vào SGK, chữa
Bài 2: Đặt tính tính GV: Làm ô li
Bài 3: Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại.
Bài 4: Đọc tự giải vào ô li Bài 5: Điền số
GV: Theo dõi giúp đỡ em chậm HĐ 3.Củng cố- dặn dò:
Hỏi tên
Nhận xét tiết học, tuyên dương Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau
HS đưa để kiểm tra HS nhắc tên
HS nêu yêu cầu bài, làm HS thực làm
HS làm chữa theo cách nối tiếp
Luyện tập chung Thực hành nhà
Buổi chiều:
Tiếng Việt
Ôn luyện Tiết 2/114 VTH I Mục tiêu
- Củng cố cách đọc viết: ân, uân, g, gh, ng, ngh - Làm tốt tập thực hành
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa TV1 tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài:
HĐ Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tr 114-115.
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần: ân uân - Gọi HS nêu yêu cầu tập 1.Yêu cầu HS làm vào thực hành
-Nhận xét kết luận đáp án
- Lắng nghe
(7)Bài 2: Điền chữ: g gh -Hướng dẫn cách đọc
Bài 3: Điền chữ: ng ngh. Bài 4: Viết
Bé loắt choắt Đầu ngúc ngoắc Đường ngoằn ngoèo
-Yêu cầu HS viết vào -GV chấm số nhận xét
HĐ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học
-HS điền nêu -HS điền nêu * HS viết vào
Bé loắt choắt Đầu ngúc ngoắc Đường ngoằn
ngoèo
Thứ tư, ngày tháng năm 2012
Tập đọc: Ị… Ĩ…….O I.Mục tiêu :
- Đọc trơn bài.Đọc từ ngữ:quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ( HS khá, giỏi tìm tiếng trong, nói câu có vần oăt, oăc) - Hiểu nội dung bài:Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái
Trả lời câu hỏi 1(SGK) II.Đồ dùng dạy học :
GV: Tranh minh hoạ đọc SGK HS: SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT Hỏi trước.
Gọi HS đọc bài: “Anh hùng biển cả” trả lời câu hỏi SGK
GV nhận xét chung HĐ 2.Bài mới:
- GV giới thiệu tranh, giới thiệu ghi bảng.
- Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc
GV: Đọc mẫu thơ lần (giọng đọc dịu dàng, âu yếm) Tóm tắt nội dung
b) Luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, GV gạch chân từ ngữ nhóm nêu
HS luyện đọc từ ngữ trên: + Luyện đọc câu:
GV: Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ
HS nêu tên trước
2 HS đọc trả lời câu hỏi
Nhắc : Ị, Ĩ, O
Lắng nghe
Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung
(8)+ Luyện đọc đoạn thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ
Thi đọc thơ Đọc đồng
Hoạt động 3: Ôn vầo oăt, oăc( HS khá, giỏi
Bài tập 1:Tìm tiếng có vần oăt ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngồi có vần oăt, oăc?
Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét
Tiết 2 HĐ Tìm hiểu luyện nói:
a) Tìm hiểu bài, luyện đọc GV: Đọc mẫu lần
Gọi HS đọc trả lời câu hỏi:
b) Thực hành luyện nói( HS khá, giỏi) Đề tài: Nói vật nuôi nhà GV cho HS quan sát tranh minh hoạ nêu câu hỏi gợi ý
Nhận xét luyện nói uốn nắn, sửa sai HĐ 3.Củng cố- dặn dò:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học
Về nhà đọc lại nhiều lần, xem
Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đọc thi đua nhóm
2 em, lớp đồng
Nghỉ tiết - hoắt
- choắt,
2 em đọc lại thơ
HS vài em đọc bài, trả lời câu hỏi
HS thực theo hướng dẫn GV
HS nêu tên đọc lại em Thực hành nhà
TN-XH:
ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu :
- Biết quan sát, đặc câu hỏi trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh -Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II.Đồ dùng dạy học :
-Các tranh ảnh giáo viên học sinh sưu tầm chủ đề thiên nhiên III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định :
2.KTBC: Hỏi tên
+ Hãy kể tượng thời tiết mà em biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời tiết?
Nhận xét cũ 3.Bài mới:
-Giáo viên giới thiệu ghi bảng đề Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh hoạc vật thật cối.
Các bước tiến hành:
-Các tượng thời tiết là: nắng, mưa, gió, rét, nóng, …
-Thời tiết nóng mặc áo quần mỏng cho mát Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để bảo vệ sức khoẻ
(9)Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi
Chọn tất tranh ảnh rau, hoa dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ, thật để lên bàn theo nhóm (rau hoa)
+ Tổ chức cho em làm việc theo nhóm 8, dán, vào nói cho nghe Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm nhóm lên bảng, đại diện nhóm lên nói tên cho lớp nghe
Giáo viên tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều đặc biệt Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh hoạc vật thật động vật.
Các bước tiến hành :
Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi
Chọn tất tranh ảnh vật dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ theo nhóm (nhóm vật có hại nhóm vật có ích) Tổ chức cho em làm việc theo nhóm 8, dán, vào tranh nói cho nghe
Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm nhóm lên bảng, đại diện nhóm lên nói tên vật cho lớp nghe, đặt câu đố, thơ, hát vật để đố nhóm khác
Giáo viên tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều vật
Hoạt động 3: Quan sát thời tiết -Cách tiến hành:
Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát
-Quan sát xem có mây khơng ? -Có gió khơng ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hơm nóng hay rét ? -Có mưa hay có mặt trời khơng ?
Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành lang để quan sát
-Tổ chức cho em quan sát theo nhóm nói cho nghe điều quan sát Gọi đại diện nhóm nói trước lớp cho lớp nghe
-Cho học sinh vào lớp, cho em xếp tranh theo chủ đề
4.Củng cố dăn dò:
+ Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh
Lắng nghe yêu cầu giáo viên
-Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán nói cho nghe loại mà em biết
-Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh nói cho người nghe.)
-Lắng nghe yêu cầu giáo viên
-Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán nói cho nghe vật có hại, vật có ích
-Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh nói cho người nghe, nêu câu đố, giải câu đố,… )
-Lắng nghe
Học sinh sân
Quan sát nói cho nghe câu hỏi giáo viên đăït
Đại diện nhóm nêu kết quan sát
Xếp tranh theo chủ đề học
(10)học tốt
Dặn dò: Học xem lại bài, chuẩn bị kiểm tra cuối năm
Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số - Thực cộng, trừ số có hai chữ số
- Giải tốn có lời văn II.Đồ dùng dạy học :
GV: Nội dung luyện tập HS:vở ô li, SGK
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT:
Hỏi tên cũ
GV kiểm tra VBT Nhận xét
HĐ 2.Bi mi: Gii thiu, ghi đ bài. GV: Hng dn HS làm tập Bài 1: Viết số liền trước, số liền sau GV: củng cố số liền trước, số liền sau Bài 2: Tính nhẩm( cột 3, HS giỏi) Bài 3: Đặt tính tính
GV: Yêu cầu HS làm vào ô li
Bài 4: Đọc toán, tự giải vào ô li GV: Theo dõi giúp đỡ em chậm HĐ 3.Củng cố- dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau
Luyện tập chung( tiết 2)
HS nêu yêu cầu bài, làm tập HS làm vào SGK, chữa
HS làm vào SGK, 2emlên bảng chữa 1HS lên bảng trình bày giải
HS nhận xét bổ sung
HS nhắc lại nội dung học Thực hành nhà
Thứ năm, ngày tháng năm 2012 Tập đọc:
ƠN TẬP - bµi lun tËp (2 + 3) I Muc tiªu:
- Đọc trơn Hai cậu bé hai người bố Mùa thu vùng cao Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài: Nghề cha mẹ đáng quý có ích cho người (Bài Hai cậu bé hai người bố) Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu (Bài Mùa thu vùng cao)
- Tập chép: Chép lại trình bày Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống.Bài tập ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại trình bày Ơng em; điền vần ươi uôi vào chỗ trống.
- Bài tập ( SGK )
* Phương pháp: Quan sát, thực hành – luyện tập
II §å dïng d¹y - häc:
- Bảng : Giáo viên chép Tập đọc câu hỏi
(11)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ:
Học sinh viết bảng : Thắm vàng , bâng khuâng
2 Bài mới: 1 Luyện đọc:
- Giáo viên kiểm tra kĩ đọc trơn trả lời câu hỏi Hai cậu bé hai người bố - Bài tập đọc chia làm đoạn Đoạn từ đầu đến “ Việt đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” đến “chữa bệnh cho người ốm”
2 Tập chép:
- Tập chép Xỉa cá mè làm tập tả
+ Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép Xỉa cá mè
+ Hướng dẫn học sinh làm luyện tập: * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? 3 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp
- Dặn học sinh luyện viết đẹp
- Từng em đọc, em đọc đoạn trả lời câu hỏi Hai cậu bé hai người bố
- Học sinh bắt thăm để xác định đoạn đọc trả lời câu hỏi
- Học sinh nhìn bảng phụ chép Xỉa cá mè vào
Xỉa cá mè Đi dỡ củ Đè cá chép Tay nhỏ Tay đẹp Hái đậu đen Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem Tay to Rửa cho
- Học sinh thi đua lên bảng điền vần : iên , iêng hay uyên ?
Thuyền ngủ bãi Bác thuyền ngủ lạ Chẳng chịu trèo lên giường Úp mặt xuống cát vàng Nghiêng tai phía biển Dương Huy
Tốn:
LUYỆN TẬP CHUNG( tiết 4) I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Biết đọc viết số vạch tia số
- Thực cộng, trừ số phạm vi 100; Đọc đồng hồ; giải tốn có lời văn
II.Đồ dùng dạy học : GV: Nội dung luyện tập HS:vở ô li, SGK
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT
Hỏi tên cũ
GV kiểm tra VBT Nhận xét HĐ 2.Bài mới: Giới thiệu
GV: Hướng dẫn HS làm tập
Bài 1: Viết số vạch tia số rồi đọc số đó.
GV: Tổ chức cho HS nêu nhanh kết Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, số bé nhất
Luyện tập chung( tiết 3)
HS nêu yêu cầu bài, làm tập HS làm vào SGK, chữa
(12)Bài 3: Đặt tính tính GV: Thực vào ô li
Bài 4: HS đọc tốn tự giải vào li
Bài 5:Nối đồng hồ với câu thích hợp GV: Theo dõi giúp đỡ em chậm Chấm
HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau
HS lên bảng trình bày giải HS nhận xét bổ sung
HS nhắc lại nội dung học Thực hành nhà
Buổi chiều:
TNXH: Ôn tập: Tự nhiên I.Mục tiêu :
- Hệ thống lại kiến thức học tự nhiên
- Quan sát, đặt câu hỏi tự trả lời cau hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh - Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II.Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên: Tranh , ảnh HS sưu tầm chủ đề tự nhiên - Học sinh: sách giáo khoa, tập
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kiểm tra cũ
2- Ôn tập
*Hoạt động 1: Quan sát thời tiết.
- HD tham quan cảnh thiên nhiên xung quanh sân trường
GV gợi ý:
+ Bầu trời hơm nào? + Có mây khơng, mây màu gì? + Gió nhẹ hay gió mạnh.?
+ Thời tiết hơm nóng hay rét? + Trời có nắng khơng?
- Gọi học sinh nói điều mà vừa quan sát
- GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh * Hoạt động 2: Quan sát cối - vật. - HD học sinh quan sát cối vật xung quanh, tranh ảnh sưu tầm theo nhóm, tổ GV gợi ý
- Cây ?
- Kể tên vật bạn vừa nhìn thấy - Trình bày trước lớp
- Học sinh làm theo HD - Học sinh quan sát thời tiết
- Học sinh đứng vịng trịn ngồi sân trường yêu cầu hai học sinh quay mặt vào để hỏi trả lời thời tiết thời điểm
- Học sinh lên trình bày trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Học sinh quan sát theo HD - HS ý lắng nghe
(13)- GV nhận xét 3- Củng cố, dặn dò
- GV tóm tắt lại nội dung học - Nhận xét học Ôn nhà
được
- Học sinh nghe
Tiếng việt:
Ôn luyện Tiết 3/116 VTH I Mục tiêu
- Củng cố cách đọc viết Làm tốt tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp
II Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa TV1 tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài:
HĐ Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tr 116.
Bài 1: Đọc:
- Gọi HS nêu yêu cầu tập 1.Yêu cầu HS làm vào thực hành
-Nhận xét kết luận đáp án Bài 2: Tìm đọc viết lại:
- Gọi HS nêu yêu cầu tập 2.Yêu cầu HS làm vào thực hành
-Nhận xét kết luận đáp án
Bài 3: Điền vào dấu chấm dấu chấm hỏi
-GV hướng dẫn Bài 4: Viết
Mèo ngoao ngoao Sói huênh hoang Đường khúc khuỷu - HS viết
- GV chấm số nhận xét
HĐ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học
- Lắng nghe
* Lớp làm vào * HS theo dõi * HS làm * HS làm
* HS làm
Mèo ngoao ngoao Sói huênh hoang Đường khúc khuỷu -HS kể
Tốn:
Ơn luyên tiết 1/117 VTH I Mục tiêu
- Áp dụng làm tốt tập thực hành II Đồ dùng dạy học
- Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học
(14)HĐ Giới thiệu bài.
HĐ Hướng dẫn học sinh làm tập ở thực hành trang 117.
Bài 1: Số?
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh lên bảng làm Bài 2: Tính nhẩm
15 + = … 35 – = … 12 + = … 48 – = … - Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh lên bảng làm Bài 3: Đặt tính tính
55 + 33 48 – 11 36 + 40 ……… ……… ……… ……… ……… ……… - Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh lên bảng làm
Bài 4: Sơn vót 54 que tính, Hải vót 35 que tính Hỏi Sơn Hải vót tất que tính?
Bài 5: Đố vui
HĐ Củng cố dặn dò:
Lắng nghe
* H nêu y/c đề
- HS lên bảng làm , lớp làm vào - HS chữa , nhận xét lẫn
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS chữa bài, nhận xét lẫn
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS chữa bài, nhận xét lẫn
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS trả lời
Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 Chính tả: ( Tập chép)
Ị… Ĩ…….O I.Mục tiêu :
- Đọc trơn Gửi lời chào lớp một Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ
- Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân u giáo kính mến
- Tập chép: Chép lại trình bày Quyển sách mới; tìm tiếng có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống
II.Đồ dùng dạy học :
GV: Tranh minh hoạ đọc SGK HS: SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT Hỏi trước.
Gọi HS đọc bài: “Ị, Ĩ, O” trả lời câu hỏi
GV nhận xét chung
HS nêu tên trước
(15)HĐ 2.Bài mới:
- GV giới thiệu tranh, giới thiệu ghi bảng.
- Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc
GV: Đọc mẫu văn lần b) Luyện đọc
GV: Gọi HS đọc đoạn
Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét c) Bài tập
+ Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào ai?
+ Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào đồ vật nào?
+ Xa cô giáo bạn nhỏ mong muốn điều gì? -Chính tả chép Quyển sách làm bài tập
HĐ 3.Củng cố- dặn dò:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học
Về nhà đọc lại nhiều lần, xem
Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng HS vài em đọc dòng thơ
Lớp theo dõi nhận xét
+ Chào giáo kính mến
+ Chào bảng đen, cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen
+ Bạn nhỏ hứa làm theo lời cô dạy để ln bên
HS nhìn bảng chép lại cho đúngnội dung tả
HS nhắc lại nội dung học
Lắng nghe nhà thực
Kể chuyện:
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
-Đạo đức:
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
-Toán:
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
-Buổi chiều:
Tiếng việt:
Ơn: Ị … Ĩ … O – VBT I.Mục tiêu :
- Học sinh đọc, viết tập đọc
- Học sinh đọc trơn bài, đọc ngắt, nghỉ câi - Học sinh hoàn thành tập tập
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT
HĐ Hướng dẫn học sinh làm tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
Gọi HS lên bảng làm
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài -YCHS làm vào bảng con,bảng lớp
Viết tiếng có vần oăt HS tìm nêu
(16)- Nhận xét – Sửa sai Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai
Bài 4:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Chấm – Nhận xét – Sửa sai Bài : Gọi HS nêu yêu cầu -YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai
HĐ Củng cố – dặn dò :
- HS nêu yêu cầu
Ghi dấu x vào ô trống trước từ ngữ thời gian gà gáy
-HS làm vào bảng con,bảng lớp.Nhận xét - HS nêu yêu cầu
- HS làm bảng con,bảng lớp.Nhận xét
- HS nêu yêu cầu: Viết câu lồi vật ni nhà em
- HS làm vào
Tốn:
Ơn luyện Tiết 2/upload.123doc.net VTH I Mục tiêu
- Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem đúng, có biểu tượng ban đầu thời gian - Áp dụng làm tốt tập thực hành
II Đồ dùng dạy học - Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài.
HĐ Hướng dẫn học sinh làm tập ở thực hành trang upload.123doc.net-119 Bài 1: Viết số vạch vào tia số: - GV hướng dẫn
Bài 2: Viết số 34, 81, 67, 75 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: ……… b) Từ lớn đến bé: ……… Bài 3: Đặt tính tính
23 + 45 97 – 16 85 – 35
………… ………… …………
………… ………… …………
………… ………… …………
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xét chung
Bài 4: Mẹ có 85 bưởi, mẹ bán 60
Lắng nghe
* H nêu y/c đề
- HS lên bảng làm , lớp làm vào - HS chữa , nhận xét lẫn
- HS lên bảng làm , lớp làm vào - HS chữa , nhận xét lẫn
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS chữa , nhận xét lẫn
-Nêu kết
-Nêu kết
(17)quả bưởi Hỏi mẹ lại bưởi?
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh lên bảng làm Bài 5: Đố vui
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh lên bảng làm HĐ Củng cố dặn dò:
-Nêu kết
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS chữa , nhận xét lẫn
-Nêu kết