Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi chọn HSG sắp tới cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải Đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 12 cấp tỉnh năm 2019-2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Thanh Hóa dưới đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THPT NĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Giáo dục Cơng dân 12 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề có 06 câu, gồm 01 trang ĐỀ BÀI Câu (2.0 điểm): Thế tự hoàn thiện thân? Muốn tự hoàn thiện thân cần phải làm nào? Câu (3.0 điểm): “Cùng với giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ phải thực quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng để phát triển đất nước” ( Trích Nghị TW6 khố XI – nhà xuất Chính trị Quốc gia năm 2013 - trang 66” Trình bày nhiệm vụ khoa học cơng nghệ Quan điểm em chủ trương Câu (3.0 điểm): Trình bày phương hướng nhằm giải vấn đề việc làm nước ta Trách nhiệm thân sách dân số giải việc làm? Câu (4.5 điểm): Thế vi phạm pháp luật? Vi phạm pháp luật có dấu hiệu nào? Trình bày loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý? Ví dụ? Câu (5.5 điểm): Năm 1948, Liên hợp quốc Tun ngơn tồn giới quyền người, khẳng định: “Mọi người sinh tự bình đẳng phẩm giá quyền” Ở nước ta, quyền bình đẳng cơng dân tôn trọng bảo vệ, ghi nhận Hiến pháp luật Bằng hiểu biết em làm rõ nội dung cơng dân bình đẳng trước pháp luật? Câu (2.0 điểm): Bài tập tình huống: Tại khu phố Thị trấn D xảy vụ cố ý gây thương tích Nguyên nhân mâu thuẫn từ việc ô tô anh Đăng đỗ chắn trước cửa hàng nhà anh Lực Anh Lực yêu cầu anh Đăng rời xe chỗ khác Anh Đăng chưa kịp rời, Anh Lực cầm gậy đánh anh Đăng vào đầu, vào mặt gây thương tích với tỷ lệ thương tật 21 % Câu hỏi : Hành vi anh Lực đánh anh Đăng gây thương tích xâm phạm đến quyền cơng dân ? Hành vi anh Lực phạm tội theo quy định Bộ luật Hình năm 1999? ………………… Hết ………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu (2.0) KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2019-2020 Môn thi: Giáo dục công dân Lớp 12 THPT Ngày thi: 20/03/2020 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) HD chấm có 06 câu, gồm 03 trang Nội dung Điểm Yêu cầu học sinh trình bày nội dung sau: * Khái niệm tự hoàn thiện thân: Là vượt lên khó khăn, trở ngại, không ngừng lao động, học tập, tu dưỡng, rèn 0.5 luyện; phát huy ưu điểm, khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, học hỏi điểm hay, điểm tốt người khác để thân ngày tốt hơn, tiến * Để tự hoàn thiện thân,chúng ta cần: - Tự nhận thức điểm mạnh, điểm yếu thân đối chiếu với chuẩn mực đạo đức xã hội 0.25 - Lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện thân theo mốc thời gian cụ thể - Xác định rõ biện pháp cần thực 0.25 - Xác định thuận lợi có, khó khăn gặp phải cách vượt qua 0.25 khó khăn 0.25 - Xác định người tin cậy hỗ trợ, giúp đỡ - Có tâm thực biết tìm kiếm giúp đỡ người tin cậy 0.25 0.25 Nhiệm vụ khoa học công nghệ: 1.0 (3.0) Giải đáp kịp thời vấn đề lý luận thực tiễn sống đặt ra; cung cấp luận khoa học cho việc đưa chủ chương sách Đảng Nhà nước; đổi nâng cao trình độ cơng nghệ cho tồn kinh tế; nâng cao trình độ quản lý, hiệu hoạt động khoa học công nghệ Quan điểm: 2.0 - Nêu thực trạng khoa học công nghệ nước ta nay: + Thành tựu: Tiềm lực khoa học công nghệ tăng cườngvà phát triển Khoa học công nghệ đóng góp tích cực phát triển kinh tế - xã hội Cơ chế quản lý khoa học cơng nghệ bước đổi Trình độ nhận thức ứng dụng khoa học công nghệ nhân dân ngày nâng cao (0.5đ) + Hạn chế: Năng lực khoa học cơng nghệ cịn nhiều yếu Trình độ cơng nghệ nhiều ngành sản xuất thấp lạc hậu Cơ chế quản lý khoa học cơng nghệ chậm đổi mới, cịn mang tính hành Thị trường khoa học cơng nghệ chậm phát triển.( 0.5đ) - Đánh giá chủ trương: + Là chủ trương đắn phù hợp với xu nay, động lực quan trọng để nước ta thực thắng lợi nghiệp CNH - HĐH đất nước.(0.5đ) + Liên hệ thực tế: Khoa học công nghệ Nhà nước đặc biệt quan tâm đ?u tư phát triển lĩnh vực sản xuất ( 0.5đ) (3.0) - Phương hướng nhằm giải việc làm nước ta nay: + Thúc đẩy phát triển sản xuất dịch vụ nhằm tạo nhiều việc làm cho người lao động; khuyết khích làm giàu theo pháp luật, tự hành nghề, khôi phục phát triển ngành nghề truyền thống, đẩy mạnh phong trào lập nghiệp niên (0.5đ) + Đẩy mạnh xuất lao động, đặc biệt lao động qua đào tạo nghề, lao động nông nghiệp nhằm giải yêu cầu trước mắt lâu dài, tăng thu nhập cho người lao động.(0.5đ) + Sử dụng có hiệu nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia để giải việc làm, cải thiện điều kiện làm việc cho người lao động.(0.5đ) - Trách nhiệm thân: + Chấp hành sách dân số, pháp luật dân số; chấp hành sách giải việc làm; động viên người thân người khác chấp hành đồng thời đấu tranh chống hành vi vi phạm.(0.75đ) + Có ý chí vươn lên nắm bắt khoa học kĩ thuật tiên tiến, định hướng nghề nghiệp đắn đ? tích cực, chủ động tìm việc làm, tăng thu nhập cho thân gia đình, góp phần thúc đẩy phát triển đất nước (0.75d) 1.5 1.5 Câu (4.5) 1.0 * Khái niệm: Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm hại quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ * Dấu hiệu vi phạm pháp luật: - Là hành vi trái pháp luật - Do người có lực trách nhiệm pháp lý thực - Người có hành vi trái pháp luật có lỗi * Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý: - Vi phạm hình sự: Là hành vi nguy hiểm cho xã hội, bị coi tội phạm quy định Bộ luật Hình (0.5 đ) - Người có hành vi vi phạm hình phải chịu trách nhiệm hình sự, thể việc phải chấp hành hình phạt theo định Tòa án.(0.25 đ) - Vi phạm hành chính: Là hành vi cá nhân, tổ chức, quan thực hiện, có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội phạm, xâm phạm quy tắc quản lý nhà nước (0.5 đ) - Người vi phạm hành phải chịu trách nhiệm hành chính, như: bị phạt tiền, phạt cảnh cáo, (0.25đ) - Vi phạm dân sự: Là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới quan hệ tài sản quan hệ nhân thân.(0.5 đ) - Người có hành vi vi phạm dân phải chịu trách nhiệm dân sự, như: bồi thường thiệt hại vật chất, (0.25 đ) - Vi phạm kỷ luật: Là hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến kỷ luật lao động công vụ nhà nước quan, trường học, doanh nghiệp.(0.25đ) - Người vi phạm kỷ luật phải chịu trách nhiệm kỷ luật với hình thức khiển trách, cảnh cáo, hạ bậc lượng, (0.25 đ) 0.75 2.75 Câu (5.5) Câu (2.0) Yêu cầu học sinh trình bày nội dung sau: *Khái niệm Bình đẳng trước pháp luật: Có nghĩa cơng dân, nam, nữ thuộc dân tộc, tôn giáo, thành phần, địa vị xã hội khác không bị phân biệt đối xử việc hưởng quyền, thực nghĩa vụ chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định pháp luật *Cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ: Có nghĩa bình đẳng hưởng quyền làm nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội theo quy định pháp luật Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân - Mọi công dân hưởng quyền phải thực nghĩa vụ - Quyền nghĩa vụ công dân không bị phân biệt dân tộc, tơn giáo, giới tính, giàu, nghèo, thành phần địa vị xã hội *Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí - Bình đẳng trách nhiệm pháp lí cơng dân vi phạm pháp luật phải chịu trách nhiệm hành vi vi phạm bị xử lí theo quy định pháp luật - Cơng dân dù địa vị nào, làm nghề nghiệp vi phạm pháp luật phải chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định pháp luật, khơng bị phân biệt đối xử - Khi công dân vi phạm pháp luật với tính chất mức độ vi phạm nhau, hồn cảnh phải chịu trách nhiệm pháp lí khơng bị phân biệt đối xử * Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân trước pháp luật - Nhà nước đảm bảo cho công dân thực quyền nghĩa vụ mà cịn xử lí nghiêm minh hành vi vi phạm quyền lợi ích cơng dân - Để đảm bảo cho cơng dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí, Nhà nước khơng ngừng đổi mới, hoàn thiện hệ thống pháp luật phù hợp với thời kì định làm sở pháp lí cho việc xử lí hành vi xâm hại quyền lợi ích cơng dân, Nhà nước xã hội (Yêu cầu học sinh lấy ví dụ ý.) Hành vi anh Lực đánh anh Đăng gây thương tích xâm phạm đến quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe cơng dân Hành vi anh Lực phạm tội cố ý gây thương tích theo quy định Bộ luật Hình năm 1999 Đi ều 104 ( Bộ lu ật Hình 1999) Tội cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khoẻ người khác (0.5đ) Người cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khỏe người khác mà tỷ lệ thương tật từ 11% đến 30% , bị phạt cải tạo khơng giam giữ đến ba năm phạt tù từ sáu tháng đến ba năm (0.75 đ) 1.0 0.5 5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.75 1.25 ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu (2.0) KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 201 9-2 020 Môn thi: Giáo dục công dân Lớp 12 THPT Ngày thi: 20/03/2020... gian giao đề) HD chấm có 06 câu, gồm 03 trang Nội dung Điểm Yêu cầu học sinh trình bày nội dung sau: * Khái niệm tự hoàn thi? ??n thân: Là vượt lên khó khăn, trở ngại, không ngừng lao động, học tập,... thời gian cụ thể - Xác định rõ biện pháp cần thực 0.25 - Xác định thuận lợi có, khó khăn gặp phải cách vượt qua 0.25 khó khăn 0.25 - Xác định người tin cậy hỗ trợ, giúp đỡ - Có tâm thực biết