Trong nçi buån cña ngêi vî trÎ cßn chÊt chøa sù o¸n giËn chiÕn tranh phi nghÜa lµm h¹nh phóc løa ®«i bÞ tan vì; ®ång thêi nçi buån Êy cßn thÓ hiÖn niÒm kh¸t khao cña ngêi vî muèn ®îc sèn[r]
(1)Bµi 7:
TiÕt 25:
Sau chia ly
( TrÝch "Chinh phơ ng©m khóc" - Đặng Trần
Côn)
A Mục tiêu häc
:
1 Kiến thức
:
Cảm nhận đợc - Nỗi sầu sau phút chia tay.
- Tố cáo chiến tranh phi nghĩa.
- Niềm khát khao hnh phỳc la ụi.
- Giá trị nghệ thuật ngôn từ đoạn trích.
- Bớc đầu hiểu thể thơ "Song thất lục bát".
2 Rốn kỹ năng
:
Đọc, cảm nhận thể thơ mới; đọc cảm nhận nội dung nghệ thuật
của văn bản.
3 Giáo dục học sinh
:
Căm ghét chiến tranh phong kiến; thông cảm với nỗi buồn khổ của
ngời phụ nữ.
4 Tích hợp
:
- Từ Hán ViƯt.
- Th¬ Ngun Du.
B Tiến trình hoạt động dạy - học
:
1 Kiểm tra cũ
:
- Đọc thuộc lòng đoạn trích "Bài ca Côn Sơn"? Nêu hiểu biết tác giả, hoàn
cảnh sáng tác thơ?
- Cảnh trí thiên nhiên Côn Sơn nên nh qua đoạn trích? Qua cảnh mà em
hiểu tâm hồn tình cảm Nguyễn TrÃi với thiên nhiên, quê hơng?
2 Bài mới
:
Tm bit vi "Bài ca Côn Sơn" Nguyễn Trãi, hôm đến với đoạn trích
"Sau phút chia ly" Đặng Trần Cơn để tìm hiểu nỗi lịng ngời vợ trẻ có chồng
ra trận.
Hoạt động giáo viên
HĐ HS
Nội dung cần đạt
*HĐ 1: H ớng dẫn học sinh tìm hiểu tác giả, tác phẩm
I Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm :
Dựa vào phần , em hÃy giới thiệu vài nét tác giả ngữ văn chữ Hán ĐTC dịch chữ Nôm ĐTĐ?
1 Tác giả:
- ĐTC (sáng tác chữ hán SGK - ĐTĐ (diễn N«m)
- Đoạn trích đợc trích từ tác phẩm nào? 2 Tác phẩm:
- XuÊt xø: TrÝch tõ "CPN khóc"
(2) Giáo viên giới thiệu hoàn cảnh sáng tác: Năm 1741 - 1742, xảy nội chiến nhà Trịnh nhà Nguyễn Cuộc nội chiến xảy làm cho nhân dân lâm vào cảnh điêu đứng Không cam chịu đau khổ, nhiều nơi nhân dân đứng dậy khởi nghĩa Đến 1737, bắt đầu bùng nổ khởi nghĩa lớn Nhng nội chiến không gây đau khổ cho nhân dân mà làm mòn mỏi giai cấp phong kiến Thi nhân Đặng Trần Côn chứng kiến cảm thông nỗi lo nh nên thổ lộ cách tài tình "CPN" - tác phẩm tố cáo chiến tranh, nói lên lòng khát khao đợc sống hạnh phúc ngời vợ có chồng chiến trờng
- Hoµn cảnh sáng tác:
1741 - 1742, diờnc chiến tranh Nhà nớc phong kiến đàn áp phong tro nhõn dõn
Tác phẩm thuộc thể loại nào? PB cá nhân
- Thể loại: Ngâm khúc
Ngâm khúc thể loại thơ ca ngời Việt Nam sáng tác Thể có chức gần nh chuyen biết việc diễn tả tâm trạng sầu bi dằng dặc ngời tạo lặp lặp lại có tính chất chu kỳ phù hợp với nhịp điệu buồn
Nghe
Bản diễn Nơm đợc viết thể thơ gì? Dựa vào phần tìm hiểu nhà em trình bày hiểu biết em thể thờ này?
PB cá nhân
- Thể thơ diễn nôm: Song thất lục bát /92
Đoạn trích mà tìm hiểu hôm từ câu 51 64 tác phẩm Và tìm hiểu nỗi sầu ngời vợ sau
khi tiễn chồng trận II Đọc tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Đọc - T×m hiĨu chó thÝch
Cách đọc: chậm, nhẹ nhàng, buồn, ngắt nhịp
đúng (3/4 - 3/2/2) Nghe
Giáo viên đọc mẫu; học sinh đọc lại Đọc
PhÇn chó thÝch, chóng ta sÏ kết hợp với phần tìm hiểu văn
2 Phân tích (tìm hiểu chi tiết) * Nội dung đoạn trÝch diƠn t¶
Dựa vào phần soạn nhà, em cho biết văn đề cập n gỡ?
PB cá nhân
Tâm trạng buồn, sầu đau ngời vợ sau tiƠn chång trËn
Mặc dù 12 câu thơ xoay quanh tâm trạng ngời vợ sau phút chia ly nhng mức độ khác Vậy câu thơ đầu tâm trạng ngời
(3) Giáo viên đọc lại câu thơ đầu Em hiểu "chàng" 'thiếp" ai? Hình ảnh "Cõi xa ma" "buồng cũ chiu chn ngm" ch iu gỡ?
PB cá nhân
+ Chµng, thiÕp / 92
+ "Cõi xa ma" Buồng cũ chiếu chăn hai hình ảnh ẩn dụ ớc lệ Khi ngời xa nói "Cõi xa m-a gió" để ngầm chiến trờng nguy hiểm, "buồng cũ chiếu chăn" ngầm tổ ấm trớc hai vợ chồng
Nghe
Từ việc hiểu nghĩa từ câu thơ, em thấy câu thơ đầu v cnh gỡ?
PB cá nhân
Cảnh chia ly hai vợ chồng - 2 câu đầu: Cảnh chia ly vợ chồng
câu này, tác giả sử dụng số hình ảnh đối lập Em hình ảnh cho biết nghệ thuật đối lập có tác dụng việc gợi tả nỗi bun ca ngi thiu ph?
PB cá nhân
+ Hỡnh nh i lp:
Chàng thi >< ThiÕp th× vỊ Câi xa ma giã><bng cị chiÕu chăn
Ra nơi chiến trờng nguy hiĨm
Về tổ ấm hạnh phúc cơ đơn Nhấn mạnh Sự xa cách khắc
nghiÖt
HiÖn thùc chia ly phị phµng
Tiễn ngời chồng nơi chiến trờng khốc liệt, ngời vợ chở tổ ấm cũ lẻ loi đơn Lúc này, ngời vợ trẻ thấm thía n
- Đọc câu cho biết em hiểu câu
thơ nh nào? PB cá
nhân
- 2 câu sau
Hình ảnh biếc, núi xanh: tợng trng cho xa cách
Ngời vợ ngoái trông theo hình bãng cđa chång chØ thÊy m©y biÕc nói xanh ë ta thấy nỗi sầu chia ly nặng nề, tác giả nh nỗi buồn phủ lên màu biếc trời mây, trải vào màu
xanh núi ngàn Tuôn + mây biếc
+ ĐT Trải + núi xanh
Gợi nét mênh mang vần vũ của thiªn nhiªn
(4)Nỗi buồn chia ly thêm da diết, rộng lớn tởng đến không cùng.
Nỗi buồn chia ly tăng dần, trở thành nỗi sầu muộn dâng lên tràn ngập cõi lòng ngời kẻ đọc câu
b câu tiếp: Nỗi buồn chia ly trở thành nỗi sầu muộn
? Ta thy nhng câu tác giả sử dụng địa danh Trung Quốc: Hàm Dơng + Tiêu Dơng Tại tả chia ly đất Việt mà tác giả lại sử dụng nhiều địa danh Trung Quốc?
PB cá nhân
Nhng a danh Hm Dơng Tiêu Dơng
Tợng trng cho vị trí xa cách của đơi vợ chồng.
? Cũng nh câu thơ đầu, tác giả sử dụng hình ảnh tơng phản đối lập Em hình ảnh đó?
PB cá nhân
- Hỡnh nh i lp
Chàng ngảnh >< thiếp trông
Yêu thơng phải chia ly
Ngảnh: Nghĩa ngoảnh lại, không nỡ dứt Trông: Nghĩa cố dâi theo
? Những hình ảnh đối lập giúp em hiểu tình cảm vợ chồng ngời chinh phụ?
Đấy chiến tranh phong kiến khơng làm cho trình huynh đề TG tàn mà cịn đẩy bao gia đình vào cảnh ly tán; vợ chồng muốn sống bên yêu thơng hạnh phúc mà phải chia xa
? Cảm giác cách trở xa xơi cịn đợc diễn tả qua hình ảnh khác Em tìm hình ảnh đó? Và cho biết tác giả sử dụng nghệ thuật qua hình ảnh ấy? sử dụng biện pháp để làm gỡ?
PB cá nhân
Điệp từ
Đảo vị trí địa danh
(5) Giáo viên bình: Bằng hình ảnh tơng phản phối hợp với điệp từ đảo vị trí địa danh tác giả muốn chia cảm xúc hai ngời nhấn mạnh nỗi sầu xa cách Đọc câu thơ này, ta thấy tình cảm nhớ nhung tăng dần, tăng dần Điều cho thấy chia ly chia ly sống thể xác, tình cảm tâm hồn hai vợ chồng gắn bó thiết tha Họ hớng nhau, dõi theo để tìm nhau, nhìn thấy Nhng hớng khơng gian thời gian đẩy họ xa đoạn "cách ngàn" Do lời thơ khơng biểu nỗi sầu chia ly mà cịn nhấn mạnh ối oăm, nghịch chớng: gắn bó mà phải chia xa, dõi nhìn khơng thấy
Nỗi buồn da diết ngời chinh phụ đợc khắc họa câu cuối nh
C c©u cuèi
? Giáo viên đọc lại cách diễn đạtở câu thơ có giống khác câu trớc?
Häc sinh kh¸
- NT đối lập: trơng lại >< chẳng thấy chàng >< thiếp
®iƯp tõ, ngữ: cùng, thấy, ngàn dâu,
TT ch mc : xanh xanh, xanh ngt
ĐT trạng thái "sầu" + c©u hái TT
? Nhờ cách diễn đạt ĐB này, tác giả muốn
nói với điều gì? Nỗi buồn li biệt trở thành khối sầu thơng, nặng trĩu tâm hồn ng-ời chinh phụ.
(6)biểu cảm), đến câu 12, ngời chinh phụ cất lời kêu: Lòng chàng ý thiếp sầu Nh tác giả khơng tả cảnh ngụ tình mà nhà thơ trực tiếp nói lên tiếng lịng nhân vật tiếng thơng cảm Từ "sầu" câu thơ cuối nh đúc kết lại tình cảm cung bậc tình cảm 11 câu Đó nỗi buồn li biệt trở thành khối sầu thơng lịng ngời vợ trẻ
* H§ 3: H íng dÉn häc sinh tỉng kÕt. III Tỉng kết - ghi nhớ.
? Đoạn ngâm khúc cho ta thấy điều gì? 1 Nội dung: Đoạn ngâm khúc cho ta thấy:
- Nỗi sầu chia ly cđa ngêi chinh phơ sau lóc tiƠn ®a chång trận
? Qua việc diễn tả nỗi sầu này, tác giả - Nỗi sầu vừa có:
muốn diễn đạt điều gì? + ý nghĩa tố cáo chiến tranh phi nghĩa + Thể khao khát hạnh phúc lức đôi ngời phụ nữ
? NT bật việc diễn tả nỗi sầu chia ly ngời chinh phụ gì?
2 Nghệ thuật
- Ngôn từ vô điêu luyện - Sử dụng phép đối lập tài tình
- Sử dụng nhiều hình ảnh ớc lệ tợng trng - Sử dụng điệp ngữ vịng mực tài tình Giáo viên chốt: Chiến tranh loạn lạc gây bao nỗi đau khổ lịng ng ời Nỗi buồn sầu tình thơng nhớ, cảnh ngộ cô đơn ngời vợ trẻ sau lúc tiễn chồng trận đợc miêu tả thật cảm động! Trong nỗi buồn ngời vợ trẻ chất chứa oán giận chiến tranh phi nghĩa làm hạnh phúc lứa đôi bị tan vỡ; đồng thời nỗi buồn thể niềm khát khao ngời vợ muốn đợc sống tình u, hạnh phúc trọn vẹn Đó giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm, để lại bao xúc động lòng ng ời đọc 250 năm qua
* H§ 4: Lun tập
BT 1: Học thuộc lòng đoạn thơ
BT 2: Yêu cầu phân tích màu xanh đoạn thơ cách
a Ghi cỏc t ch màu xanh: mây biếc, núi xanh, xanh xanh, xanh ngắt
b Phân biệt khác xanh - Xanh mây, núi, ngàn dâu
- Xanh nhàn nhạt, xa xa, bao trùm cảnh vật (xanh xanh)
c.Tác dụng:
- Mây biếc, núi xanh: màu xanh cao, xa mờ diễn tả nỗi sầu trào dâng hơng nơi xa -nơi chàng ®ang ph¶i chinh chiÕn, hiĨm nguy
- Xanh xanh ngàn dâu ngàn dâu xanh ngắt gợi tả màu xanh chung chung mờ nhạt, không rõ, không ranh giới nh cảnh vật, trời đất chuyển thành màu xanh ngắt nh nỗi sầu, buồn chia ly ngời chinh phụ đơi lúc lại nhói lên để chung đúc lại thành khối sầu