Xuất phát từ yêu cầu trên, tổ chức Liên Hiệp Quốc và Chương trình môi trường của Liên Hiệp Quốc đã phát động toàn thế giới, các nhà lãnh đạo các quốc gia cùng hưởng ứng và có những hàn[r]
(1)Ngày soạn: Tiết 6 Ngày giảng: 9A
9B
HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN I Mục tiêu bài dạy
1 Kiến thức:
- HS hiểu hợp tác phát triển - Hiểu phải hợp tác quốc tế
- Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng nhà nước ta 2 Kĩ năng:
- Tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với khả thân *KNS:
- Xác định giá trị, tư phê phán, tìm xử lí thơng tin, hợp tác 3.Thái độ:
- Ủng hộ chủ trương, sách Đảng nhà nước hợp tác quốc tế - Giáo dục đạo đức:
+ Biết lợi ích việc hợp tác
+ Tơn trọng, có trách nhiệm, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung
- GD bảo vệ môi trường
+ Ý nghĩa hợp tác quốc tế :
+ Ý nghĩa hợp tác quốc tế việc bảo vệ môi trường TNTN 4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực tự học, tự giác chuẩn bị theo hướng dẫn GV - Năng lực giải vấn đề
- Năng lực hợp tác
- Tự nhận thức giá trị thân, tự chịu trách nhiệm hành vi việc làm thân
*Tích hợp:
- Tích hợp GD mơi trường. -Tích hợp GD Đạo đức
(2)* GV: Tranh ảnh, tư liệu, câu chuyện tình liên quan đến nội dung học * HS: SGK,giấy A0, bút dạ, băng keo, phiếu xanh đỏ trắng ( Mỗi học sinh có ba giấy)
III Phư ơng pháp và kĩ thuật dạy học * Phương pháp dạy học :
- Giảng giải, đối thoại, nêu vấn đề,dẫn chứng thực tế. * Kĩ thuật dạy học:
- Động não, thảo luận nhóm, đóng vai, xử lí tình huống, trình bày phút, trình bày theo hình thức khăn trải bàn
IV Các hoạt động dạy và học Ổn định tổ chức:( phút) Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
- Khái niêm tình hữu nghị? - Ý nghĩa tình hữu nghị?
- Chính sách Đảng ta hồ bình? HS lên bảng trả lời câu hỏi
Trả lời:
* Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác
* Ý nghĩa: tạo hội, điều kiện để nước, dân tộc hợp tác, phát triển Hữu nghị, hợp tác giúp phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật
* Chính sách Đảng ta hồ bình:
- Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi - Đảm bảo thúc đẩy trình phát triển đất nước
- Hồ nhập với nước trình tiến lên nhân loại 3 Giảng bài mới: (36’)
- Mục đích: Giới thiệu mới - Phương pháp: Thuyết trình - Thời gian : 1’
Loài người ngày đứng trước vấn đề nóng bỏng, có liên quan đến sống dân tộc tồn nhân loại, là:
- Bảo vệ hồ bình, chống chiến tranh hạt nhân, chống khủng bố… - Tài nguyên, môi trường
(3)- Bệnh tật, hiểm nghèo( đại dịch AIDS ) - Cách mạng khoa học công nghệ
Việc giải vấn đề trách nhiệm loài người chứ khơng riêng quốc gia Để hồn thành sứ mệnh lịch sử này, cần có hợp tác dân tộc, quốc gia giới Đấy ý nghĩa học hôm
Hoạt động thầy và trò *HĐ : Hướng đẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đê
- Mục đích: HS hiểu ý nghĩa phần đặt vấn đề
- Phương pháp: Đọc tích cực, vấn
đáp,thuyết trình, nghiên cứu trường hợp điển hình.
-KT: Động não
-Hình thức: Cá nhân/lớp/TLN - Thời gian: 10 phút
- Cách thức tiến hành:
-GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK -GV chia lớp thành nhóm nêu câu hỏi: 1 Qua thơng tin tình trên, em có nhận xét QHHT nước ta với các nước khu vực giới? 2 Sự hợp tác mang lại lợi ích cho nước ta nước khác? Vì lại phải hợp tác
Nội dung kiến thức I.Đặt vấn đê
-Việt Nam tham gia vào tất tổ chức quốc tế tên nhiều lĩnh vực: Thương mại, y tế, lương thực, giáo dục
(4)3 Đảng Nhà nước ta chủ trương như vấn đề hợp tác với các nước khác? Sự hợp tác phải dựa trên những nguyên tắc nào?
-HS nhóm thảo luận trình bày - GV nhận xét nêu kết luận
giới
- Đảng Nhà nước ta chủ trương: Tăng cường quan hệ hợp tác với nướcXHCN, nước khu vực giới dựa ngun tắc tơn trọng, bình đẳng, bên có lợi, giải bất địng tranh chấp thương lượng hịa bình, tránh dùng vũ lực, áp đặt , cường quyền
* Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài học:
- Mục đích: HS hiểu hợp tác phát triển, cần thiết hợp tác phát triển, nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta, trách nhiệm thân việc rèn luyện tinh thần hợp tác
- Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề.
-KT: Động não
-Hình thức: cá nhân/ lớp - Thời gian: 15 phút - Cách thức tiến hành:
? Em hiểu hợp tác? Cho ví dụ?
Nước ta hợp tác với nước Nga khai thác dầu khí, hợp tác với Oxtraylia lĩnh vực giáo dục đào tạo…
? Hợp tác dựa sở nào? *Tích hợp GD Mơi trường
? Sự cần thiết hợp tác phát triển + Toàn nhân loại
II Nội dung bài học
1 Thế hợp tác phát triển? - Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung
+ Để hợp tác có hiệu cần dựa sở:
Bình đẳng
Hai bên có lợi
(5)+ Việt Nam
Những vấn đề xúc có tính tồn cầu GV giảng cho HS biết loài người đang phải đối mặt với vấn đề môi trường như: biến đổi khí hậu tầng ơzơn bị phá hũy, cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên sinh học, mất cân bằng sinh thái, thiếu hụt tài nguyên nước và ô nhiễm nguồn nước Giải những vấn đề ngiêm trọng là việc làm dân tộc, quốc gia mà cả chung loài người sinh sống trên hành tinh Xuất phát từ yêu cầu trên, tổ chức Liên Hiệp Quốc Chương trình mơi trường Liên Hiệp Quốc đã phát động toàn giới, nhà lãnh đạo các quốc gia hưởng ứng có những hành động hữu hiệu để bảo vệ mơi trường GV giới thiệu về hợp tác quốc tế trong vấn đề bảo vệ môi trường nước ta với nước khu vực thế giới như: dự án bảo vệ rừng nguyên sinh, rừng nước mặn, dự án trồng rừng, dự án sơng Mê Cơng, dự án khai thác dầu khí Vũng Tàu
? Sự hợp tác với nước có tác dụng gì?
-Giúp tiếp cận với trình độ KHKT tiên tiến
-Nâng cao trình độ nhận thức lý luận thực tiễn quản lý
-Có hội để giao lưu với bạn bè quốc tế -Tạo điều kiện cho kinh tế Vệt Nam phát triển, nâng cao đời sống nhân dân
2 Sự cần thiết hợp tác phát triển
(6)? Nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng và Nhà nước ta?
*Tích hợp GD đạo đức:
? Trách nhiệm thân việc rèn luyện tinh thần hợp tác
- GV yêu cầu HS nêu biểu tinh thần hợp tác sống mối quan hệ hàng ngày( thể cách xử với người)
- HS trình bày
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
*Tích hợp tuyên truyền, GD chủ quyền quốc gia biên giới, hải đảo
?Theo em hợp tác phát triển có vai trị gì việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ nước ta?
-HS tự bộc lộ
3 Nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng và Nhà nước ta.
+ Tôn trọng độc lập, chủ quyền, lãnh thổ
+ Không can thiệp vào công việc nội
+ Khơng dùng vũ lực + Bình đẳng có lợi
+ Giải bất đồng thương lượng + Phản đối âm mưu, hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền
4 Rèn luyện thân.
- Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè - Quan tâm đến tình hình nước giới
- Có thái độ hữu nghị với người nước ngồi Gìn giữ sắc người Việt Nam
*) Hoạt động : Luyện tập
- Mục đích: Hướng dẫn HS luyện tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình -KT: động não
-Hình thức: cá nhân/ lớp
(7)- Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành:
- GV yêu cầu HS giải tập 2,
Bài 2: HS tự nêu hợp tác bản thân công việc chung kết hợp tác
Bài 3: HS giới thiệu gương hợp tác tốt bạn trường, lớp địa phương 4.Củng cố:
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức - PP: vấn đáp, thuyết trình - KT: động não
- T/gian: 2’
? Em đồng ý với ý kiến sau đây?
a, Học tập việc người , phải tự cố gắng b, Cần trao đổi, hợp tác với bạn bè lúc khó khăn c, Không nên ỷ lại vào người khác
d, Lịch sự, văn minh với khách nước e, Dùng hàng ngoại tốt hàng nội
F, Tham gia tốt hoạt động từ thiện ý kiến đúng: b, c, d, f
- Hệ thống học sơ đồ chuẩn bị từ trước. 5.Hướng dẫn nhà: (1’)
-Học thuộc nội dung học, làm tập SGK -Chuẩn bị trước
V Rút kinh nghiệm: