Đề kiểm tra học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 11 năm học 2020-2021 – Trường THPT Nhân Chính (Mã đề 802) được chia sẻ sau đây để làm quen với cấu trúc đề thi, tích lũy kinh nghiệm giải đề thi, từ đó giúp các em có kế hoạch ôn tập phù hợp để sẵn sàng bước vào kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và kiểm tra đạt kết quả cao!
Trường THPT Nhân Chính KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: Giáo dục công dân – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ: 802 A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Câu Do thường xuyên tới mua hàng, A phát sở sản xuất bún phở gần nhà, sản xuất hàng chất lượng, ảnh hưởng sức khỏe người tiêu dùng Nếu A, em làm để hạn chế tiêu cực sản xuất kinh doanh góp phần phát triển kinh tế đất nước? A Vẫn mua hàng sở giá rẻ sở khác B Không đến mua hàng sở sản xuất C Khơng quan tâm khơng liên quan đến thân D Báo cho quan chức có thẩm quyền biết để xử lí Câu Hai thuộc tính hàng hóa A giá giá trị B giá trị giá trị sử dụng C giá trị sử dụng giá D công dụng giá trị Câu Trong cấu kinh tế cấu sau quan trọng nhất? A Lĩnh vực kinh tế B Ngành kinh tế C Vùng kinh tế D Thành phần kinh tế Câu Nhà máy A áp dụng biện pháp đổi kỹ thuật, công nghệ hợp lý hóa sản xuất vận dụng quy luật đây? A Giá trị B Cung cầu C Tiền tệ D Cạnh tranh Câu Mục đích cuối cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hóa A sản xuất nhiều hàng hóa B bán nhiều hàng hóa C trở thành người chi phối thị trường D giành lợi nhuận nhiều người khác Câu Mỗi hàng hố có hay số cơng dụng định thoả mãn nhu cầu người, gọi A giá trị sử dụng B lượng giá trị C giá trị D giá Câu Nội dung không vận dụng quy luật giá trị? A Đổi kỹ thuật cơng nghệ, hợp lý hóa sản xuất B Điều chỉnh, chuyển đổi cấu sản xuất C Giảm chất lượng hàng hóa, hạ giá thành sản phẩm D Giảm chi phí sản xuất nâng cao chất lượng hàng hóa Câu Gia đình L vừa bn bán tạp hóa, vừa làm nơng trại chăn ni bị L tốt nghiệp trường đại học thương mại chưa xin việc làm Nếu bạn L, em khuyên bạn chọn phương án để phù hợp với điều kiện gia đình mang lại hiệu kinh tế cao nhất? A Làm việc ngồi xã hội miễn có thu nhập cao B Tìm việc làm theo chuyên ngành đào tạo, lương cao, nhàn hạ C Không xin việc làm khơng chăn ni bị, q vất vả D Vận dụng kiến thức đào tạo để mở rộng quy mơ bn bán gia đình Câu Sản xuất cải vật chất tác động người vào tự nhiên làm biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với A đặc trưng tự nhiên B nhu cầu C thuộc tính vật D yếu tố tự nhiên Câu 10 Theo nội dung quy luật giá trị, sản xuất lưu thơng hàng hóa phải dựa sở A nhu cầu người B thời gian lao động cá biệt C thời gian lao động xã hội cần thiết D giá trị hàng hóa Câu 11 Nhà nước có trách nhiệm điều tiết cạnh tranh cách thơng qua hình thức đây? A Giáo dục pháp luật, có sách kinh tế - xã hội phù hợp B Giáo dục tư tưởng cho chủ thể kinh tế C Nâng cao mức thuế thu nhập D Phổ biến pháp luật cho người nắm Câu 12 Theo khuyến cáo quan chức năng, diện tích trồng chuối phạm vi huyện B tăng nhanh dẫn đến cung vượt cầu Trước tình hình đó, anh M phá bỏ thêm vài sào lúa gia đình để trồng chuối, anh K giữ nguyên diện tích trồng chuối gia đình tìm cách nâng cao suất chất lượng, anh S anh H phá bỏ diện tích trồng chuối chuyển sang trồng lúa.Trong trường hợp vận dụng không chức thị trường? A Anh M B Anh K C Anh H S D Anh H, S, K, M Câu 13 Trong yếu tố trình sản xuất, yếu tố quan trọng nhất? A Đối tượng lao động B Thời gian lao động C Tư liệu lao động D Sức lao động Câu 14 Mỗi ngày bố mẹ cho tiền tiêu vặt, B không tiêu định dành dụm số tiền đầu tư vào việc mua, bán hàng qua mạng để kiếm lời Việc làm B vận dụng tốt chức tiền tệ đây? A Phương tiện lưu thông B Phương tiện cất trữ C Thước đo giá trị D Tiền tệ giới Câu 15 Nội dung chức thị trường? A Thực giá trị sử dụng giá trị hàng hoá B Chức thơng tin C Điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất tiêu dùng D Điều tiết sản xuất nâng cao suất lao động B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: Em nêu nội dung quan hệ cung - cầu biểu nó? Người tiêu dùng vận dụng quan hệ cung - cầu nào? (3,0 điểm) Câu 2: Em có nhận xét việc thực yêu cầu quy luật giá trị người sản xuất (1), (2), (3) biểu đồ đây? Nếu chủ doanh nghiệp, em chọn người làm việc cho mình? Giải thích (2,0 điểm) Thời gian lao động xã hội cần thiết (của hàng hóa A) (1) (2) (3) - HEÁT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019 Môn: Giáo dục cơng dân – Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Đề 802 D B B A D A C D B C A A D A D B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 802 Câu 1: Học sinh nêu ý sau: Nội dung quan hệ cung - cầu : Là mối quan hệ tác động lẫn người bán với người mua hay người sản xuất với người tiêu dùng diễn thị trường nhằm xác định giá số lượng hàng hóa, dịch vụ (1,0 điểm) Những biểu quan hệ cung - cầu (1,0 điểm) - Cung - cầu tác động lẫn (0,33 điểm) - Cung- cầu ảnh hưởng đến giá thị trường (0,33 điểm) - Giá thị trường ảnh hưởng đến cung - cầu (0,33 điểm) 3- Người tiêu dùng vận dụng quan hệ cung - cầu - Giảm mua mặt hàng cung < cầu, giá cao (0,5 điểm) - Mua mặt hàng cung > cầu, giá thấp (0,5 điểm) Câu 2: Học sinh nêu ý sau: 1- Nhận xét việc thực yêu cầu quy luật giá trị người sản xuất (1), (2), (3) (1,0 điểm) cụ thể: - Người (1) vi phạm yêu cầu quy luật giá trị (0,33 điểm) - Người (2) ) thực tốt yêu cầu quy luật giá trị (0,33 điểm) - Người (3) ) thực yêu cầu quy luật giá trị (0,33 điểm) 2- Học sinh nêu ý sau: - Nếu chủ doanh nghiệp, chọn người (2) làm việc cho (0,5 điểm) - Giải thích phù hợp với nội dung học (0,5 điểm) - HEÁT - ... hàng hóa A) (1) (2) (3) - HEÁT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 018 -2 019 Môn: Giáo dục công dân – Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC A/... Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Đề 802 D B B A D A C D B C A A D A D B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 802 Câu 1: Học sinh nêu ý sau: Nội dung quan...D giá trị hàng hóa Câu 11 Nhà nước có trách nhiệm điều tiết cạnh tranh cách thông qua hình thức đây? A Giáo dục pháp luật, có sách kinh tế - xã hội phù hợp B Giáo dục tư tưởng cho chủ thể kinh