Những dấu hiệu bên ngoài của sự trao đổi chất giữa động vật và môi trường là: (2điểm) - Động vật hấp thụ khí ô-xi, nước, các chất hữu cơ trong thức ăn( lấy từ thực vật hoặc động vật khác[r]
(1)ĐỀ THI CUỐI NĂM- NĂM HỌC 2011-2012 LỚP 4
I/ KHOA HỌC: ( 40 phút) Khoanh vào chữ trước câu trả lời em cho đúng:
1.Muốn biết thực vật cần để sống, ta làm thí nghiệm nào? A.Trồng điều kiện sống đầy đủ yếu tố
B.Trồng điều kiện sống thiếu yếu tố C.Trồng điều kiện sống thiếu yếu tố 2.Ý kiến sau không thực vật?
A Thực vật lấy khí các-bơ-níc thải khí ô-xi trình quang hợp B Thực vật cần ô-xi để thực trình hô hấp
C Hô hấp thực vật xảy vào ban ngày
3.Sinh vật có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời, chất vô để tạo thành chất hữu ( chất bột, chất đường)?
A Con người B Thực vật C Động vât
D Tất sinh vật
4.Q trình hơ hấp thực vật diễn nào? A Ban ngày
B Ban đêm
C Cả ngày đêm
Thực vật cần khơng khí để làm gì?
Điền từ thiếu vào chỗ trống cho phù hợp để có đáp án đúng:
Cũng người … , thực vật cần khí… để hơ hấp trì hoạt động sống Trong q trình … , thực vật hấp thụ khí ơ-xi thải khí…
7.Động vật cần để sống?
8.Nêu dấu hiệu bên trao đổi chất động vật môi trường Đáp án:
1.b 2.c 3.b 4.c (mỗi ý 0,5 điểm = điểm) Thực vật cần khơng khí để quang hợp hô hấp ( điểm )
6 Thứ tự từ điền: động vật, ô-xi, hô hấp, các-bơ-níc ( Mỗi từ 0,5 điểm=2điểm) Động vật cần có đủ khơng khí, thức ăn, nước uống ánh sáng tồn phát triển bình thường ( điểm- điều kiện 0,5 điểm)
8 Những dấu hiệu bên trao đổi chất động vật môi trường là: (2điểm) - Động vật hấp thụ khí ơ-xi, nước, chất hữu thức ăn( lấy từ thực vật động vật khác) ( điểm )
- Động vật thải khí các-bơ-níc, nước tiểu chất thải ( điểm )
……… II/ LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ: ( 40 phút)
Khoanh vào chữ trước câu trả lời em cho đúng:
1.Trong thời kỳ Trịnh- Nguyễn phân tranh, nước ta lâm vào thời kỳ chia cắt do: A Bị nước xâm lược
B Nhân dân địa phương lên tranh giành đất đai C Các tập đoàn phong kiến xâu xé tranh giành quyền lợi 2.Cuộc xung đột tập đoàn phong kiến gây hậu gì?
A Đất nước bị chia cắt B Nhân dân cực khổ
(2)3 Đồng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: A Đồng nằm ven biển
B Đồng có nhiều cồn cát C Đồng có nhiều đầm phá D Núi lan sát biển
4 Dải đồng duyên hải miền Trung gồm tất đồng nhỏ gộp lại? A đồng
B đồng C đồng
5 Nguyễn Ánh lên ngơi Hồng đế, lấy niên hiệu gì? Đóng đâu
6 Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn?
7 Đồng Nam Bộ nằm phía nước ta? Do phù sa sơng bồi đắp nên? 8.Nêu vai trị biển Đông nước ta
Đáp án:
1-C 2-D 3-D 4-A ( điểm : Mỗi ý 0,5 điểm )
5 Nguyễn Ánh lên ngơi Hồng đế lấy niên hiệu Gia Long, đóng Phú Xn( Huế) (1 điểm
6 Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa là: Đã đập tan mưu đồ cứu viện cho Đông Quan nhà Minh Quân Minh phải xin hàng rút nước Lê Lợi lên ngơi Hồng đế ( Lê Thái Tổ)- Nhà Hậu Lê ( điểm- ý điểm)
7 Đồng Nam Bộ nằm phía Nam nước ta, phù sa sông Mê Công sông Đồng Nai bồi đắp nên ( điểm)
8 Đối với nước ta, biển Đơng có vai trị vơ quan trọng Biển Đông kho muối vô tận, đồng thời có nhiều khống sản, hải sản q Biển Đơng có vai trị điều hịa khí hậu Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch xây dựng cảng biển ( điểm- ý điểm)
(3)
LỚP 4
III/ TOÁN: ( 40 phút)
I/Phần I: Trắc nghiệm(2điểm)
Khoanh vào chữ trước câu trả lời câu 1; 2; 3:
1 (0,5đ) Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 1521=
7 là:
A B 21 C 15 D 7 2 (0,5đ) Giá trị chữ số 17 406 :
A B.40 C 400 D.406 3 (0,5đ) Chu vi hình vng có diện tích 25 cm2 là:
A 5cm B 20 cm C cm D.20 cm2 4. (0,5đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: ( ý đúng: 0,25đ)
A Tỉ số 53
B 59=5×4
9×4= 20 36
II/ Phần tự luận:( điểm)
Bài 1/a-b :Đặt tính tính( điểm):
a 6195 + 2785 b 2057 x 13 c-d : Tính rút gọn ( điểm):
c 37×4
9 d 11 10−
2 5:
2 Bài 2/( điểm) Tìm x : x:1
4=8
Bài 3/ ( điểm) Tóm tắt giải tốn sau:
Mẹ 27 tuổi tuổi 52 tuổi mẹ Hỏi mẹ tuổi, bao nhiêu tuổi?
Bài 4/ ( 1điểm)Tính cách thuận tiện nhất: 15+3
7+ 5+
4
Buôn Ma Thuột, ngày 15 tháng năm 2012
Giáo viên đề
Duyệt Phó hiệu trưởng Tổ trưởng tổ
(4)
Đáp án:
I/ ( 2, đ) 1 A 2.C 3.B( Mỗi ý 0,5 điểm) 4.A-S, B-Đ (Mỗi ý 0,25 điểm)
II/1 ( đ)
a/ 8980 ( điểm) b/ 26741 ( điểm ) c/ 37×4
9= 12 63=
4
21 ( điểm) d/ 11 10 − 5: 3= 11 10− 10= 10=
2 ( điểm)
2 ( điểm ) x:1 4=8 x=8×1
4
x=2
3 ( 2 đ )
Theo , ta có sơ đồ: Mẹ :
0,25 điểm
Con : 27 tuổi
Theo sơ đồ, ta có hiệu số phần là: 0,25 điểm 5 - = ( phần )
Tuổi mẹ :
27 : x = 45 ( tuổi ) 0,5 điểm Tuổi :
45 - 27 = 18 ( tuổi ) 0, điểm
Đáp số : Mẹ: 45 tuổi
Con: 18 tuổi 0, điểm
4.( 1 đ) 15+3
7+ 5+ 7=( 5+ 5)+( 7+ 7)= 5+
7=1+1=2
-IV/ TIẾNG VIỆT: A- ĐỌC
I/ Đọc thành tiếng:
- Học sinh bốc thăm tập đọc học từ học kì II hết tuần 34 - Đọc đoạn văn với tốc độ đọc khoảng 90 chữ / phút trả lời câu hỏi nêu nội dung đọc
II/ Đọc thầm GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON( SGK lớp tập II/ 167 )và trả lời câu hỏi sau: Làm khoảng thời gian: 10 phút
Khoanh tròn vào trước ý trả lời cho câu đây: 1.Nhân vật đoạn trích tên gì?
A Li-li-pút B Gu-li-vơ C Tí hon
2.Có nước tí hon đoạn trích ? A Li-li-pút
B Bli-phút
(5)3.Nước định đem quân xâm lược nước láng giềng? A Bli-phút
B Li-li-pút C Cả hai nước
4 Vì trơng thấy Gu-li-vơ, qn địch phát khiếp? A Vì trơng thấy Gu-li-vơ to lớn
B Vì thấy người lạ
C Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt
5 Vì Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành tỉnh Li-li-pút?
A Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, u hồ bình B Vì Gu-li-vơ ngại đánh với quân địch
C Vì Gu-li-vơ sống nước Bli-phút
6 Trong câu Quân tàu trông thấy phát khiếp, phận chủ ngữ là: A Tôi
B Trông thấy C Quân tàu
7 Bộ phận trạng ngữ câu Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi là: A Buổi sáng
B Ngài tổng tư lệnh C Một buổi sáng B VIẾT
I/ CHÍNH TẢ ( Nghe- viết) - Viết khoảng thời gian: 15 phút Bài: Con Mèo Hung ( Sách Tiếng Việt lớp 4- Tập II/ trang 112)
Đoạn viết: “Chà, có lơng bước cách nhẹ nhàng lướt mặt đất” II/ TẬP LÀM VĂN: - Làm khoảng thời gian: 35 phút
Em tả hình dáng hoạt động vật ni mà em thích Đáp án:
I/
Đọc thành tiếng: điểm ( Yêu cầu đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết thể cảm xúc ) II/
Đọc thầm trả lời câu hỏi : điểm
1.B 2.C 3.A 4.A ( ý 0,5 điểm) A C 7.C ( ý điểm )
III/
Chính tả : điểm ( u cầu viết tốc độ, khơng sai lỗi tả, trình bày đẹp, rõ ràng, chữ viết đẹp.)
- Tùy theo sai lỗi, giáo viên trừ điểm cho xác IV/
Tập làm văn : điểm
- Bài viết có đủ phần, bố cục văn rõ ràng
Biết cách miêu tả gà trống , biết sử dụng từ phù hợp- đúng- hay Biết sử dụng cách so sánh nhân hóa miêu tả
Bài văn đạt tối thiểu 120 chữ- khoảng 12 câu văn trở lên
- Tùy theo mức độ viết bài, giáo viên chấm điểm cho xác
Bn Ma Thuột, ngày 15 tháng năm 2012 Giáo viên đề
Duyệt Phó hiệu trưởng Tổ trưởng tổ
(6)
Họ tên:……… Thứ ngày tháng năm 2012
Lớp : 4…
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IV-NĂM HỌC 2011-2012 MƠN : TỐN ( Thời gian :40 phút )
Điểm Lời phê giáo viên
I/Phần I: Trắc nghiệm(2 đ)
Khoanh vào chữ trước câu trả lời câu 1;2;3: 1.Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 1521=
7 là:
A B 21 C 15 D 7 Giá trị chữ số 17 406 :
A B.40 C 400 D.406 Chu vi hình vng có diện tích 25 cm2 là:
A 5cm B 20 cm C cm D.20 cm2 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
A Tỉ số 53
B 59=5×4
9×4= 20 36
II/ Phần tự luận (8 đ)
Bài 1/ a-b:Đặt tính tính ( đ) :
a 6195 + 2785 b 2057 x 13
c-d: Tính rút gọn ( đ) c 37×4
9 = - d 11 10 −
2 5:
2
Bài 2/( đ) Tìm x : x:1 4=8
(7)Mẹ 27 tuổi tuổi 52 tuổi mẹ Hỏi mẹ tuổi, bao nhiêu tuổi?
Bài 4/(1 đ) Tính cách thuận tiện nhất: 15+3
7+ 5+
4
Họ tên:……… Thứ ngày tháng năm 2012
(8)KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN II-NĂM HỌC 2011-2012 MÔN : KHOA HỌC ( Thời gian :40 phút )
Điểm Lời phê giáo viên
Khoanh vào chữ trước câu trả lời em cho đúng:
1 Muốn biết thực vật cần để sống, ta làm thí nghiệm nào? A.Trồng điều kiện sống đầy đủ yếu tố
B.Trồng điều kiện sống thiếu yếu tố C.Trồng điều kiện sống thiếu yếu tố 2.Ý kiến sau không thực vật?
A Thực vật lấy khí các-bơ-níc thải khí ơ-xi q trình quang hợp B Thực vật cần ơ-xi để thực q trình hơ hấp
C Hơ hấp thực vật xảy vào ban ngày
3 Sinh vật có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời, chất vô để tạo thành chất hữu ( chất bột, chất đường)?
A Con người B Thực vật C Động vât
D Tất sinh vật
4 Quá trình hơ hấp thực vật diễn nào? A Ban ngày
B Ban đêm
C Cả ngày đêm
Thực vật cần không khí để làm gì?
Điền từ thiếu vào chỗ trống cho phù hợp để có đáp án đúng:
Cũng người … , thực vật cần khí… để hơ hấp trì hoạt động sống Trong trình … , thực vật hấp thụ khí ơ-xi thải khí…
Động vật cần để sống?
Nêu dấu hiệu bên trao đổi chất động vật môi trường
Họ tên:……… Thứ ngày tháng năm 2012
Lớp : 4…
(9)MƠN : L ỊCH SỬ- Đ ỊA L Í ( Thời gian :40 phút )
Điểm Lời phê giáo viên
1.Trong thời kỳ Trịnh- Nguyễn phân tranh, nước ta lâm vào thời kỳ chia cắt do: A Bị nước xâm lược
B Nhân dân địa phương lên tranh giành đất đai C Các tập đoàn phong kiến xâu xé tranh giành quyền lợi
2.Cuộc xung đột tập đồn phong kiến gây hậu gì? A Đất nước bị chia cắt
B Nhân dân cực khổ
C Sản xuất không phát triển D Cả ý
3 Đồng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: A Đồng nằm ven biển
B Đồng có nhiều cồn cát C Đồng có nhiều đầm phá D Núi lan sát biển
4 Dải đồng duyên hải miền Trung gồm tất đồng nhỏ gộp lại? A đồng
B đồng C đồng D đồng
5 Nguyễn Ánh lên ngơi Hồng đế, lấy niên hiệu gì? Đóng đâu?
6 Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn?
7 Đồng Nam Bộ nằm phía nước ta? Do phù sa sông bồi đắp nên?
8 Nêu vai trị biển Đơng nước ta
Họ tên:……… Thứ ngày tháng năm 2012
(10)KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IV-NĂM HỌC 2011-2012 MÔN : TI ẾNG VI ỆT ( Thời gian :10 phút )
Điểm Lời phê giáo viên
Đọc thành tiếng : Đọc hiểu : TB điểm đọc :
I/ Đọc thành tiếng:
- Học sinh bốc thăm tập đọc học từ học kì II hết tuần 34 - Đọc đoạn văn với tốc độ đọc khoảng 90 chữ / phút trả lời câu hỏi nêu nội dung đọc
II/ Đọc thầm GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON( SGK lớp tập II/ 167 )và trả lời câu hỏi sau:
Khoanh tròn vào trước ý trả lời cho câu đây: 1.Nhân vật đoạn trích tên gì?
A Li-li-pút B Gu-li-vơ C Tí hon
2.Có nước tí hon đoạn trích ? A Li-li-pút
B Bli-phút
C Li-li-pút Bli-phút
3.Nước định đem quân xâm lược nước láng giềng? A Bli-phút
B Li-li-pút C Cả hai nước
4 Vì trơng thấy Gu-li-vơ, qn địch phát khiếp? A Vì trơng thấy Gu-li-vơ to lớn
B Vì thấy người lạ
C Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt
5 Vì Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành tỉnh Li-li-pút?
A Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, u hồ bình B Vì Gu-li-vơ ngại đánh với quân địch
C Vì Gu-li-vơ sống nước Bli-phút
6 Trong câu Quân tàu trông thấy phát khiếp, phận chủ ngữ là: A Tôi
B Trông thấy C Quân tàu
7 Bộ phận trạng ngữ câu Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi là: A Buổi sáng
(11)ĐÁP ÁN MƠN TỐN I/Phần I: Trắc nghiệm:
Khoanh vào chữ trước câu trả lời câu 1-2-3:
1.Số thích hợp điền vào chỗ chấm để: 1521=
7 là:
A B 21 C 15 D 7 Giá trị chữ số 17 406 :
A B.40 C 400 D.406 Chu vi hình vng có diện tích 25 cm2 là:
A 5cm B 20 cm C cm D.20 cm2 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
A Tỉ số 53 B 59=5×4
9×4= 20 36
II/ Phần tự luận:
Bài 1/ a-b Đặt tính tính:
a 6195 + 2785 b 2057 x 13 6195 2057 +2785 x 13
8980 6171 2057 26741
Tính rút gọn
c 37×4
9= 12 63=
4
21 ( điểm) d 11 10 − 5: 3= 11 10− 10= 10=
2 ( điểm)
Bài 2/ Tìm x : ( điểm ) x:1 4=8 x=8×1
4
x=2
Bài 3: ( điểm )
Theo , ta có sơ đồ: Mẹ :
0,25 điểm Con : 27 tuổi
Theo sơ đồ, ta có hiệu số phần là: 0,25 điểm 6 - = ( phần )
Tuổi mẹ :
27 : x = 45 ( tuổi ) 0,5 điểm Tuổi :
45 - 27 = 18 ( tuổi ) 0, điểm
Đáp số : Mẹ: 45 tuổi
Con: 18 tuổi 0, điểm S
(12)Bài 4/.( 1 đ) 15+3
7+ 5+
4 7=(
1 5+
4 5)+(
3 7+
4 7)=
5 5+
7
7=1+1=2
Đáp án Khoa học:
1.b 2.c 3.b 4.c (mỗi ý 0,5 điểm = điểm)
5 Thực vật cần khơng khí để quang hợp hơ hấp ( điểm )
6 Thứ tự từ điền: động vật, ơ-xi, hơ hấp, các-bơ-níc
( Mỗi từ 0,5 điểm=2điểm )
7 Động vật cần có đủ khơng khí, thức ăn, nước uống ánh sáng tồn tại phát triển bình thường
( điểm- điều kiện 0,5 điểm)
8 Những dấu hiệu bên trao đổi chất động vật môi
trường là: (2điểm)
- Động vật hấp thụ khí ơ-xi, nước, chất hữu thức ăn( lấy từ thực
vật động vật khác) ( điểm )
- Động vật thải khí các-bơ-níc, nước tiểu chất thải ( điểm )
………
Đáp án Lịch sử- Địa lý:
1-C 2-D 3-D 4-A
( điểm : Mỗi ý 0,5 điểm )
5 Nguyễn Ánh lên ngơi Hồng đế lấy niên hiệu Gia Long, đóng Phú
Xuân( Huế) (1 điểm)
6 Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa là: Đã đập tan mưu đồ cứu viện cho Đông Quan nhà Minh Quân Minh phải xin hàng rút nước Lê Lợi lên ngơi Hồng đế ( Lê Thái Tổ)- Nhà Hậu Lê
( điểm- ý điểm)
7 Đồng Nam Bộ nằm phía Nam nước ta, phù sa hệ thống
sông Mê Công sông Đồng Nai bồi đắp nên ( điểm)
8 Đối với nước ta, biển Đơng có vai trị vơ quan trọng Biển Đơng là kho muối vơ tận, đồng thời có nhiều khống sản, hải sản q Biển Đơng có vai trị điều hịa khí hậu Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch xây dựng cảng biển
( điểm- ý điểm)
(13)-ĐỀ THI CUỐI NĂM- NĂM HỌC 2011-2012 LỚP 4
TIẾNG VIỆT: ( 40 phút)
A ĐỌC
I/ Đọc thành tiếng: ( điểm)
- Học sinh bốc thăm tập đọc học sau: Đường Sa Pa, Hơn 1000 ngày vòng quanh Trái đất, Ăng –co Vát, Con chuồn chuồn nước, Vương quốc vắng nụ cười ( phần 2).
- Đọc đoạn văn với tốc độ đọc khoảng 90 chữ / phút trả lời câu hỏi nào nêu nội dung đọc
II/ Đọc thầm CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC ( SGK lớp tập II/ 127 ) và trả
lời câu hỏi sau:( điểm)
Khoanh tròn vào trước ý trả lời cho câu đây: 1.Con vật nhắc đến gì?
A Con chuồn chuồn nước B Con chuồn chuồn kim C Con chuồn chuồn ớt
2.Bốn cánh chuồn chuồn so sánh với gì? A Giấy li
B Giấy bóng C Giấy màu
3.Thân chuồn chuồn có màu sắc nào? A Như màu vàng hoa cúc
B Như màu vàng hoa mai C Như màu vàng nắng mùa thu 4.Cảnh đẹp tầm cánh là:
A Lũy tre xanh, bờ ao, khóm khoai nước,cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dịng sơng với đồn thuyền ngược xi.
B Đàn cị bay, trời xanh cao vút C Chú chuồn chuồn tung cánh bay vọt lên.
5 Chủ ngữ câu “ Màu vàng lưng lấp lánh” là: A Lưng chú
B Màu vàng lưng chú C Màu vàng
6 Vị ngữ câu “ Bốn cánh mỏng giấy bóng” là: A Mỏng giấy bóng
B Như giấy bóng C Giấy bóng
7 Trạng ngữ câu “ Hôm nay, chúng em kiểm tra mơn Tiếng Việt, Tốn.” Là:
A Chúng em B Hôm nay
C Chúng em kiểm tra môn Tiếng Việt
Buôn Ma Thuột, ngày 15 tháng năm 2012 Giáo viên đề
(14)
Nguyễn Thị Mai Hưng
B VIẾT
I/ CHÍNH TẢ ( điểm) ( Nghe- viết) - Viết khoảng thời gian: 15 phút Bài: Con Mèo Hung ( Sách Tiếng Việt lớp 4- Tập II/ trang 112)
Đoạn viết: “Chà, có lơng lướt mặt đất” II/ TẬP LÀM VĂN: ( điểm) - Làm khoảng thời gian: 35 phút
Em tả hình dáng hoạt động vật ni mà em thích nhất.
Buôn Ma Thuột, ngày 15 tháng năm 2012 Giáo viên đề
Duyệt Phó hiệu trưởng Tổ trưởng tổ
(15)
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT
Họ tên:……… Thứ ngày tháng năm 2012
Lớp : 4…
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IV-NĂM HỌC 2011-2012 MÔN : TI ẾNG VI ỆT ( Thời gian :10 phút )
Điểm Lời phê giáo viên
Đọc thành tiếng : Đọc hiểu : TB điểm đọc :
II/ Đọc thầm CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC ( SGK lớp tập II/ 127 ) và trả
lời câu hỏi sau:( điểm)
Khoanh tròn vào trước ý trả lời cho câu đây: 1.Con vật nhắc đến gì? (0,5đ)
A Con chuồn chuồn nước B Con chuồn chuồn kim
C Con chuồn chuồn ớt
2.Bốn cánh chuồn chuồn so sánh với gì?(0,5đ)
A Giấy li B Giấy bóng C Giấy màu
3.Thân chuồn chuồn có màu sắc nào? (0,5đ)
A Như màu vàng hoa cúc B Như màu vàng hoa mai C Như màu vàng nắng mùa thu 4.Cảnh đẹp tầm cánh là: (0,5đ)
A Lũy tre xanh, bờ ao, khóm khoai nước,cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dịng sơng với đồn thuyền ngược xi.
B Đàn cò bay, trời xanh cao vút C Chú chuồn chuồn tung cánh bay vọt lên.
5.Chủ ngữ câu “ Màu vàng lưng lấp lánh” là: A Lưng chú
B Màu vàng lưng (1đ)
C Màu vàng
6 Vị ngữ câu “ Bốn cánh mỏng giấy bóng” là: A Mỏng giấy bóng (1đ)
B Như giấy bóng C Giấy bóng
7 Trạng ngữ câu “ Hôm nay, chúng em kiểm tra mơn Tiếng Việt, Tốn.” là: A Chúng em
B Hôm (1đ)
C Chúng em kiểm tra môn Tiếng Việt
Buôn Ma Thuột, ngày 15 tháng năm 2012 Giáo viên đề
(16)