- Để xây dựng tập thể Nhà trường vững mạnh và đoàn kết, bản thân tôi đã phối hợp với các đoàn thể trong Nhà trường thực hiện tốt mọi kế hoạch đề ra, quan tâm giúp đỡ mọi người. - Luôn lắ[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT ĐAK PƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tân An, ngày 12 tháng năm 2012
BÁO CÁO
THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ CHỦ TỊCH UBND HUYỆN TẶNG GIẤY KHEN - Họ tên: HỒ THỊ THUÝ PHƯỢNG
- Chức vụ: Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Phú - Đak Pơ- Gia Lai I Sơ lược lí lịch:
- Sinh ngày: 23 - - 1973
- Q qn: Bình Hồ - Tây Sơn - Bình Định
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Đại học Sư phạm II.Thành tích đạt được:
1 Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Phụ trách lớp 4A1 kiêm tổ trưởng tổ 4. 2 Sơ lược thành tích đơn vị:
- Năm học 2011- 2012 hoàn thành kế hoạch đề - Tham gia tốt phong trào ngành tổ chức 3 Thành tích đạt cá nhân:
1.Tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, lối sống:
- Bản thân chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, rõ ràng hành động Chấp hành tốt theo phân công cấp
- Chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động năm, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc
(2)- Ln đồn kết, tôn trọng ý kiến tập thể, trung thực, thẳng thắn cơng tác Hịa nhã, vui vẻ, ln tạo mối quan hệ tốt với đồng nghiệp Sẵn sàng phục vụ nhân dân với khả
- Tích cực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, có tinh thần tự lực, tự cường
- Tham gia tốt buổi học tập trị, tiếp thu Nghị Đảng - Ln gương sáng cho học sinh noi theo, hướng dẫn học sinh thực tốt điều bác Hồ dạy, thực tốt Luật Giao thông đường
- Ln đồn kết, đấu tranh chống biểu gây đồn kết Thực tốt nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú
2.Thực nhiệm vụ chuyên môn:
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn ngành quan đề ra, xác định vai trị người giáo viên Ln thực tốt ngày công, lên lớp giảng dạy nhiệt tình với tinh thần trách nhiệm cao, soạn giảng quy định, khơng cắt xén chương trình Có nhiều đầu tư thiết kế dạy, vận dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng, sử dụng linh hoạt phương pháp tiết dạy nhằm nâng cao chất lượng học
- Luôn nghiên cứu phương pháp đổi để áp dụng vào giảng dạy Bản thân trọng việc làm đồ dùng dạy học sử dụng đồ dùng dạy học lên lớp
- Thường xuyên kiểm tra, chấm trả cho học sinh, tăng cường công tác bồi dưỡng buổi học Làm tốt công tác thông tin liên lạc nhà trường, gia đình xã hội Thơng qua sổ liên lạc họp phụ huynh đề biện pháp giáo dục có hiệu
- Thực theo việc điều chỉnh dạy học, nhận thức đắn vai trò người giáo viên đứng lớp Thường xuyên kèm cặp, giúp đỡ học sinh yếu tiết học Ngồi cịn phụ đạo thêm cho em buổi/ tuần
- Tổ chun mơn hoạt động có hiệu quả, thường xuyên dự thăm lớp, giúp đỡ đồng nghiệp, trì sĩ số học sinh
(3)Kết đạt được: Về giáo viên:
- Hồ sơ xếp loại tốt
- Giờ dạy qua đợt tra trường, phòng đạt loại giỏi - Tham gia thi đạt giáo viên giỏi cấp sở
- Công tác chủ nhiệm xếp loại tốt - Chấm trả xếp loại tốt
- Tham gia thao giảng : 2tiết/ năm
- Thăm lớp dự đạt tiêu đề ra: 35 tiết/ năm Về học sinh:
- Kết hai mặt giáo dục cụ thể sau: a.Hạnh kiểm:
100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh b.Học lực:
Giỏi: 14 em đạt 50.0 % Khá: em đạt 14.3 %
Học sinh lên lớp thẳng 96.4 % Lớp đạt lớp tiên tiến
So với năm học trước, năm học kết giáo dục có chuyển biến rõ rệt, cụ thể: Học sinh lớp chăm ngoan, thực tốt nhiệm vụ người học sinh, tỉ lệ học sinh khá, giỏi tăng đáng kể: 64.3%
3.Cải tiến, giải pháp hữu ích, sáng kiến:
(4)4.Học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:
- Bản thân không ngừng tự học, tự rèn, tự nâng cao tay nghề thông qua bạn bè, đồng nghiệp sách báo, vận dụng vào thực tế dạy lớp nhằm đảm bảo tính phù hợp với lứa tuổi tiểu học “Học mà chơi, chơi mà học”
- Tham gia học tập nghị Đảng, tham gia chuyên đề “Học tập vàlàm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Thường xuyên dự thăm lớp để rút kinh nghiệm cho thân đồng nghiệp
5.Tham gia xây dựng tập thể:
- Để xây dựng tập thể Nhà trường vững mạnh đoàn kết, thân tơi phối hợp với đồn thể Nhà trường thực tốt kế hoạch đề ra, quan tâm giúp đỡ người
- Ln lắng nghe, có ý thức tơn trọng ý kiến tập thể, động viên bạn bè đồng nghiệp gặp khó khăn, giải vướng mắc để tập thể ln đồn kết, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
- Chú trọng công tác giáo dục học sinh thực tốt theo điều Bác Hồ dạy Quan tâm đến học sinh nghèo, hay đau ốm có hồn cảnh khó khăn
- Thường xuyên nhắc nhở em nâng cao ý thức tham gia giao thông, an ninh học đường phòng cháy chữa cháy
6.Các hoạt động phong trào:
- Tích cực, nhiệt tình tham gia hoạt động ngoại khóa nhà trường - Lớp có học sinh “Thi viết chữ đẹp’’ đạt giải nhì cấp trường
-Vận động 100 % học sinh tham gia kế hoạch nhỏ, quỹ Hội chữ thập đỏ, quỹ bạn nghèo, Vui xuân tiết kiệm, nhiều học sinh tham gia phong trào“Áo ấm tặng bạn ”
- Phối hợp tốt với Tổng phụ trách đội làm tốt công tác đạo, hướng dẫn đội viên sinh hoạt theo chủ đề
(5)III.Các hình thức khen thưởng ghi nhận:
- Năm học 2004 – 2005 Đạt chiến sĩ thi đua cấp sở Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 675/QĐ - CT ngày 16/6/2005
- Năm học 2005 – 2006 Đạt lao động tiên tiến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 287/QĐ - CT, ngày 29/6/2006
- Năm học 2006 – 2007: Hoàn thành nhiệm vụ (Nghỉ hộ sản)
- Năm học 2007 – 2008 Đạt Lao động tiên tiến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 530/QĐ - UBND, ngày 07/7/2008
- Năm học 2008 – 2009 Đạt lao động tiên tiến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 323/QĐ - UBND, ngày 10/6/2009
- Năm học 2009 – 2010 Đạt giáo viên giỏi cấp huyện - Năm học 2010 – 2011 Đạt giáo viên giỏi cấp huyện
Tôi xin cam đoan chịu trách nhiệm báo cáo thành tích tập thể trí đề nghị Chủ tịch UBND Huyện tặng giấy khen
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích
Hồ Thị Thuý Phượng
(6)HĐĐ HUYỆN ĐAK PƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LĐ TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tân An, ngày 12 tháng năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH Đề nghị Huyện đoàn khen - Họ tên: HỒ THỊ THUÝ PHƯỢNG
- Chức vụ: Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Phú - Đak Pơ- Gia Lai I Sơ lược lí lịch:
- Sinh ngày: 23 - - 1973
- Quê quán: Bình Hồ - Tây Sơn - Bình Định
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Đại học Sư phạm II.Thành tích đạt được:
1 Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Phụ trách lớp 4A1 kiêm tổ trưởng tổ 4. 2 Sơ lược thành tích đơn vị:
- Năm học 2011- 2012 hoàn thành kế hoạch Liên đội đề - Tham gia tốt phong trào ngành tổ chức
3 Thành tích đạt cá nhân:
1.Tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, lối sống:
- Bản thân chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, rõ ràng hành động Chấp hành tốt theo phân công cấp
- Chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động năm, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc
(7)- Ln đồn kết, tơn trọng ý kiến tập thể, trung thực, thẳng thắn công tác Hịa nhã, vui vẻ, ln tạo mối quan hệ tốt với đồng nghiệp Sẵn sàng phục vụ nhân dân với khả
- Tích cực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, có tinh thần tự lực, tự cường
- Tham gia tốt buổi học tập trị, tiếp thu Nghị Đảng - Luôn gương sáng cho học sinh noi theo, hướng dẫn học sinh thực tốt điều bác Hồ dạy, thực tốt Luật Giao thơng đường
- Ln đồn kết, đấu tranh chống biểu gây đoàn kết Thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú
2.Thực nhiệm vụ chuyên môn:
- Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn ngành quan đề ra, xác định vai trò người giáo viên Luôn thực tốt ngày cơng, lên lớp giảng dạy nhiệt tình với tinh thần trách nhiệm cao, soạn giảng quy định, không cắt xén chương trình Có nhiều đầu tư thiết kế dạy, vận dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng, sử dụng linh hoạt phương pháp tiết dạy nhằm nâng cao chất lượng học
- Thường xuyên kiểm tra, chấm trả cho học sinh, tăng cường công tác bồi dưỡng buổi học Làm tốt công tác thông tin liên lạc nhà trường, gia đình xã hội Thơng qua sổ liên lạc họp phụ huynh đề biện pháp giáo dục có hiệu
- Thực theo việc điều chỉnh dạy học, nhận thức đắn vai trò người giáo viên đứng lớp Thường xuyên kèm cặp, giúp đỡ học sinh yếu tiết học Ngồi cịn phụ đạo thêm cho em buổi/ tuần
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
Kết đạt được:
Trong năm học 2011 - 2012, chi đội nổ lực phấn đấu rèn luyện đạo đức, học tập rèn luyện đạt thành tích sau:
(8)chức đợt thi đua giáo dục, ý thức tự hào truyền thống quê hương đất nước, Bác Hồ
- Tham gia hoạt động, phong trào Liên đội như: Tuyên tuyền vận động đội viên Chi đội tham gia thi “Chúng em với An tồn Giao thơng” đạt giải nhất; thi “Tuyên truyền măng non” đạt giải ba
- Tham gia 100% buổi sinh hoạt Liên đội, hoạt động tập thể Liên đội tổ chức
- Tổ chức thực thành công kế hoạch hoạt động công tác đội phong trào thiếu nhi phù hợp với đặc điểm tình hình Chi đội
- Hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách Chi đội đảm bảo theo quy định - Phối hợp thực hoạt động ngoại khố với nhiều hình thức phong phú nói chuyện truyền thống, giao lưu văn nghệ, giúp đỡ bạn nghèo,
- Kết hợp với BCH Liên đội tìm hiểu xây dựng tổ, nhóm giúp học tập hình thức “Đơi bạn tiến”; “điểm 10 tặng Mẹ Cơ”, Vì mà chất lượng học tập đội viên Chi đội nâng cao
- 100% tham gia thi “Ý tưởng trẻ thơ”
- Tham gia văn nghệ hội thi Chúng em với An tồn Giao thơng, lễ Đón nhận quan Văn hoá, đạt chất lượng tốt
- 100% đội viên Chi đội đóng góp quỹ đội theo quy định
- Nhiều đội viên Chi đội tham gia đội nghi thức, nghi lễ Liên đội - Thường xuyên vệ sinh lớp học, vệ sinh mơi trường, chăm sóc xanh,
. Kết rèn luyện học sinh:
a.Hạnh kiểm: 100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh b.Học lực:
Giỏi: 14 em đạt 50.0 % Khá: em đạt 14.3 % Học sinh lên lớp thẳng 96.4 %
Lớp đạt lớp tiên tiến Chi đội đạt Chi đội vững mạnh
(9)3.Cải tiến, giải pháp hữu ích, sáng kiến:
Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, dạy thân ln vận dụng tối đa phương pháp hình thức dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh cách triệt để Chú trọng đến hình thức học tập nhóm nhỏ để em phát biểu cho nghe, tự bộc lộ ý kiến riêng mình, mạnh dạn trình bày ý kiến trước lớp, qua nhóm khác nhận xét, bổ sung , rút kiến thức cần ghi nhớ Chính mà tiết học, học sinh tiếp thu cách nhanh chóng nhẹ nhàng, hiệu dạy tăng lên rõ rệt
4.Học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:
- Bản thân không ngừng tự học, tự rèn, tự nâng cao tay nghề thông qua bạn bè, đồng nghiệp sách báo, vận dụng vào thực tế dạy lớp nhằm đảm bảo tính phù hợp với lứa tuổi tiểu học “Học mà chơi, chơi mà học”
- Tham gia học tập nghị Đảng, tham gia chuyên đề “Học tập vàlàm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
5.Tham gia xây dựng tập thể:
- Để xây dựng tập thể Nhà trường vững mạnh đồn kết, thân tơi phối hợp với đoàn thể Nhà trường thực tốt kế hoạch đề ra, quan tâm giúp đỡ người
- Ln lắng nghe, có ý thức tôn trọng ý kiến tập thể, động viên bạn bè đồng nghiệp gặp khó khăn, giải vướng mắc để tập thể ln đồn kết, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
- Chú trọng công tác giáo dục học sinh thực tốt theo điều Bác Hồ dạy Quan tâm đến học sinh nghèo, hay đau ốm có hồn cảnh khó khăn
- Thường xun nhắc nhở em nâng cao ý thức tham gia giao thơng, an ninh học đường phịng cháy chữa cháy
6.Các hoạt động phong trào:
(10)-Vận động 100 % học sinh tham gia kế hoạch nhỏ, quỹ Hội chữ thập đỏ, quỹ bạn nghèo, Vui xuân tiết kiệm, nhiều học sinh tham gia phong trào“Áo ấm tặng bạn ”
- Phối hợp tốt với Tổng phụ trách đội làm tốt công tác đạo, hướng dẫn đội viên sinh hoạt theo chủ đề
III.Các hình thức khen thưởng ghi nhận:
- Năm học 2004 – 2005 Đạt chiến sĩ thi đua cấp sở Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 675/QĐ - CT ngày 16/6/2005
- Năm học 2005 – 2006 Đạt lao động tiên tiến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 287/QĐ - CT, ngày 29/6/2006
- Năm học 2006 – 2007: Hoàn thành nhiệm vụ (Nghỉ hộ sản)
- Năm học 2007 – 2008 Đạt Lao động tiên tiến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 530/QĐ - UBND, ngày 07/7/2008
- Năm học 2008 – 2009 Đạt lao động tiên tiến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện cấp giấy chứng nhận số 323/QĐ - UBND, ngày 10/6/2009
- Năm học 2009 – 2010 Đạt giáo viên giỏi cấp huyện - Năm học 2010 – 2011 Đạt giáo viên giỏi cấp huyện
Tôi xin cam đoan chịu trách nhiệm báo cáo thành tích tập thể trí đề nghị Huyện đồn khen
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích
Hồ Thị Thuý Phượng