Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Thượng Cát để hệ thống hóa kiến thức đã được học trong học kì 2, từ đó có các phương pháp ôn luyện hiệu quả hơn nhằm đem đến kết quả cao trong bài thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
Trường THPT Thượng Cát Tổ Ngữ Văn Phân Tên bài mơn ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ II Năm học 2019 – 2020 Mơn: Ngữ Văn 12 Nội dung ơn tập Phương - Nhận biết được các phương thức biểu đạt và phong cách thức biểu đạt ngôn ngữ, các thao tác lập luận,… đã học trong văn bản cụ Tiến phong cách thể ngôn ngữ g Việt Các biện pháp Xác định đúng và phân tích được hiệu quả của biện pháp tu tu từ từ được sử dụng trong văn bản - Văn học Vợ chồng A - Nắm chắc kiến thức về tác giả, tác phẩm (đặc biệt là giá Phủ (Tơ Hồi) trị hiện thực và nhân đạo) - Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị - + Số phận bi thảm của Mị - + Diễn biến tâm lý Mị trong đêm tình mùa xn - + Diễn biến tâm lý Mị trong đêm đơng cởi trói cứu A Phủ - Cảm nhận về hình tượng nhân vật A Phủ - Nắm chắc kiến thức về tác giả, tác phẩm (đặc biệt là Vợ nhặt tình huống truyện, giá trị hiện thực và nhân đạo của tác (Kim Lân) phẩm) - Cảm nhận về: - + Hình tượng nhân vật Tràng - + Hình tượng nhân vật cơ vợ nhặt - + Hình tượng nhân vật bà cụ Tứ - Nắm chắc kiến thức về tác giả, tác phẩm (đặc biệt là Rừng xà nu chất sử thi của truyện) (Nguyễn Trung Thành) - Cảm nhận về: Hình tượng cây xà nu Chiếc thuyền - Nắm chắc kiến thức về tác giả, tác phẩm (đặc biệt là tình huống truyện) ngồi xa (Nguyễn Minh - Cảm nhận về: - + Hai phát hiện của nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng trên bãi biển Châu) - + Hình tượng người đàn bà hàng chài - + Tình huống truyện Hồn Trương - Nắm chắc kiến thức về tác giả, tác phẩm (đặc biệt là Ba, da hàng xung đột kịch) - Cảm nhận về hình tượng hồn Trương Ba qua đối thoại thịt (Lưu Quang với Đế Thích Vũ) 1. Nghị luận xã Biết viết một đoạn văn bàn về một tư tưởng hoặc một hiện tượng đời sống được rút ra từ bài đọc hiểu hội Làm Nghị luận Rèn kỹ năng nghị luận văn học tác phẩm, một đoạn trích văn xi (cụ thể là nghị luận về nhân vật) văn văn học Cấu trúc đề: I. Đọc hiểu (3 điểm): 4 câu II. Làm văn: 1. NLXH (2 điểm): Viết đoạn văn khoảng 200 chữ 2. NLVH (5 điểm): Dạng bài nghị luận về nhân vật, về chi tiết trong đoạn trích văn xi ... đoạn trích? ?văn? ?xi (cụ thể là nghị luận về nhân vật) văn văn? ?học Cấu trúc? ?đề: I. Đọc hiểu (3 điểm): 4 câu II. Làm? ?văn: 1. NLXH (2? ?điểm): Viết đoạn? ?văn? ?khoảng? ?20 0 chữ ? ?2. NLVH (5 điểm): Dạng bài nghị luận về nhân ... đoạn? ?văn? ?bàn về một tư tưởng hoặc một hiện tượng đời sống được rút ra từ bài đọc hiểu hội Làm Nghị luận Rèn kỹ năng nghị luận văn? ? học tác phẩm, một đoạn trích? ?văn? ?xi (cụ thể là nghị luận về nhân vật)... 1. NLXH (2? ?điểm): Viết đoạn? ?văn? ?khoảng? ?20 0 chữ ? ?2. NLVH (5 điểm): Dạng bài nghị luận về nhân vật, về chi tiết trong đoạn trích? ?văn? ?xi