1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Thượng Cát

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 230,23 KB

Nội dung

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2019-2020 được biên soạn bởi Trường THPT Thượng Cát giúp các em học sinh có thêm tư liệu trong quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức, gặt hái nhiều thành công trong các kì thi sắp diễn ra. Mời các em cùng tham khảo đề cương.

Trường THPT Thượng Cát Tổ Ngữ Văn Phân mơn  Tiếng Việt ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ II Năm học 2019 – 2020 Mơn: Ngữ Văn 11 Nội dung ­   Phương   thức   biểu   đạt   và  các phong cách chức năng đã  học ­ Các thể  thơ, các biện pháp  tu từ, các thao tác lập luận … đã học   Hầu trời (Tản Đà) Văn học Vội Vàng  (Xuân Diệu) Tràng giang (Huy Cận) Đây thơn Vĩ Dạ (Hàn Mặc  Tử) Chiều tối (Hồ Chí Minh) Từ ấy (Tố Hữu) u cầu ­   Nhận   biết       các  phương thức biểu đạt được  sử dụng trong văn bản ­   Nhận   biết       thể  thơ ­ Xác định được phong cách  ngơn ngữ  chức năng của văn  bản được đọc hiểu ­ Phát hiện và phân tích được  tác dụng của biện pháp tu từ  được sử  dụng trong văn bản  đọc hiểu ­ Nắm kiến thức cơ  bản về  tác   giả     giá   trị   nội   dung,  đặc sắc nghệ  thuật của bài  thơ.  ­ Vẻ  đẹp hình tượng cái Tơi  trữ tình trong bài thơ ­ Nắm kiến thức cơ  bản về  tác giả và giá trị nội dung, giá  trị nghệ thuật của từng đoạn  thơ và cả bài thơ ­  Nắm kiến thức cơ bản về  tác giả và giá trị nội dung, giá  trị  nghệ  thuật của từng khổ  thơ và cả bài thơ ­  Nắm kiến thức cơ bản về  tác giả và giá trị nội dung, giá  trị  nghệ  thuật của từng khổ  thơ và cả bài thơ ­  Nắm kiến thức cơ bản về  tác giả và giá trị nội dung, giá  trị nghệ thuật của bài thơ ­   Vẻ   đẹp       tranh  chiều tối và vẻ  đẹp tâm hồn  Hồ Chí Minh ­ Nắm kiến thức cơ  bản về  tác giả và giá trị nội dung, giá  trị  nghệ  thuật của từng khổ  thơ và cả bài thơ 1. Phần  văn học Làm văn 2. Nghị luận xã hội ­ Rèn luyện kĩ năng làm một  bài văn nghị luận văn học (kĩ    bàn       vấn   đề  trong tác phẩm văn học) ­   Biết   viết     đoạn   văn  nghị  luận ngắn (khoảng 150  chữ) bàn về  một vấn đề  xã  hội   gần   gũi   với     thân  (được rút ra từ bài đọc hiểu)  Cấu trúc đề:         I. Đọc hiểu (2 điểm): 3 câu        II. Làm văn:            1. NLXH (2 điểm): Viết đoạn văn khoảng 150 chữ           2. NLVH (6 điểm): Dạng bài nghị luận về văn học ...1. Phần ? ?văn? ?học Làm? ?văn 2.  Nghị luận xã hội ­ Rèn luyện kĩ năng làm một  bài? ?văn? ?nghị luận? ?văn? ?học? ?(kĩ    bàn       vấn   đề? ? trong tác phẩm? ?văn? ?học) ­   Biết   viết     đoạn   văn? ? nghị  luận ngắn (khoảng 150 ...  một vấn? ?đề  xã  hội   gần   gũi   với     thân  (được rút ra từ bài đọc hiểu)  Cấu trúc? ?đề:          I. Đọc hiểu  (2? ?điểm): 3 câu        II. Làm? ?văn:             1. NLXH  (2? ?điểm): Viết đoạn? ?văn? ?khoảng 150 chữ...        II. Làm? ?văn:             1. NLXH  (2? ?điểm): Viết đoạn? ?văn? ?khoảng 150 chữ          ? ?2.  NLVH (6 điểm): Dạng bài nghị luận về? ?văn? ?học

Ngày đăng: 26/05/2021, 03:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w