1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Thanh Quan

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 327,11 KB

Nội dung

TaiLieu.VN chia sẻ đến bạn Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Thanh Quan nhằm giúp bạn ôn tập, hệ thống kiến thức một cách hiệu quả nhất để tự tin khi bước vào kì thi quan trọng sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề cương này ngay nhé! Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

TRƯỜNG THCS THANH QUAN ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2019 ­ 2020 Tổ Xã hội MƠN: Ngữ văn 9 I. Phần văn bản: Học sinh ơn tập các văn bản sau: 1. Bàn về đọc sách  2. Tiếng nói văn nghệ  3. Mùa xn nho nhỏ 4. Viếng lăng Bác 5. Những ngơi sao xa xơi  6. Bố của Xi­mơng 7. Mây và sóng u cầu: ­ Với các văn bản nghị luận: Học sinh cần nắm được  + Tác giả, hồn cảnh sáng tác, xuất xứ (nếu có) + Vấn đề nghị luận, luận điểm chính, hệ thống luận cứ + Những đặc sắc về nghệ thuật trong các văn bản  ­ Với các tác phẩm thơ: Học sinh cần nắm được  + Tác giả, hồn cảnh sáng tác, xuất xứ  (nếu có), mạch cảm xúc,  phương thức biểu đạt, thể loại… + Nắm được nội dung và đặc sắc nghệ thuật của các tác phẩm, của  từng khổ thơ để triển khai viết đoạn văn… ­ Với tác phẩm truyện: Học sinh cần nắm được: + Tác giả, hồn cảnh sáng tác, thể loại, ngơi kể, tác dụng của ngơi  kể, ý nghĩa nhan đề, tình huống truyện… + Hệ thống nhân vật trong tác phẩm  + Những đặc sắc nghệ thuật trong tác phẩm  II. Phần Tiếng Việt: Học sinh ơn tập những kiến thức sau 1. Khởi ngữ 2. Các thành phần biệt lập  u cầu:  ­ Học sinh nắm được đặc điểm, cơng dụng  ­ Biết vận dụng kiến thức vào bài viết đoạn văn III. Tập làm văn: Học sinh ơn tập  1. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống 2. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 3. Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) 4. Nghị luận về một bài thơ (đoạn thơ) 5. Liên kết câu và liên kết đoạn, các phép liên kết Yêu cầu: ­ Học sinh nắm được đặc trưng của từng kiểu bài nghị luận, cách làm bài  và biết tạo lập một đoạn văn hoặc một bài văn theo yêu cầu cụ thể ­ Học sinh nắm được các phép liên kết câu và biết vận dụng khi viết đoạn  văn, bài văn .. .2.  Các thành phần biệt lập  u cầu:  ­? ?Học? ?sinh nắm được đặc điểm, cơng dụng  ­ Biết vận dụng kiến thức vào bài viết đoạn? ?văn III.? ?Tập? ?làm? ?văn: ? ?Học? ?sinh ơn? ?tập? ? 1. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống... ­? ?Học? ?sinh nắm được đặc trưng của từng kiểu bài nghị luận, cách làm bài  và biết tạo lập một đoạn? ?văn? ?hoặc một bài? ?văn? ?theo yêu cầu cụ thể ­? ?Học? ?sinh nắm được các phép liên kết câu và biết vận dụng khi viết đoạn  văn,  bài? ?văn ... 1. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống 2.  Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 3. Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) 4. Nghị luận về một bài thơ (đoạn thơ) 5. Liên kết câu và liên kết đoạn, các phép liên kết Yêu cầu: ­? ?Học? ?sinh nắm được đặc trưng của từng kiểu bài nghị luận, cách làm bài 

Ngày đăng: 26/05/2021, 03:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w