Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Gia Thụy

2 5 0
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Gia Thụy

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Gia Thụy là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Ngữ văn. Để nắm chi tiết nội dung các câu hỏi mời các bạn cùng tham khảo đề cương được chia sẻ sau đây.

TRƯỜNG THCS GIA THỤY           TỔ XàHỘI   ĐỊNH HƯỚNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019­ 2020 MƠN: NGỮ VĂN 9 A. NỘI DUNG  I. VĂN HỌC 1/ Văn bản nhật dung, văn bản nghị luận    ­ Bàn về đọc sách    ­ Tiếng nói của văn nghệ    ­  Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới     * Nêu được nội dung và nghệ thuật của các văn bản 2/ Truyện hiện đại:    Những ngơi sao xa xơi – Lê Minh Kh      * Trình bày kiến thức về  tác giả  và tác phẩm, đặc điểm nhân vật, sự  việc, cốt   truyện, diễn biến tâm trạng nhân vật, nội dung, nghệ thuật của các văn bản    * Giải thích được ý nghĩa nhan đề, các chi tiết  của văn bản    * Liên hệ  tác phẩm (đoạn trích) với tác phẩm (đoạn trích) khác về: đề  tài, chi tiết,   nội dung, nghệ thuật… 3/  Thơ hiện đại: ­ Mùa xuân nho nhỏ  ­ Thanh Hải    ­ Viếng lăng Bác – Viễn Phương    * Trình bày được những kiến thức về tác giả và tác phẩm, hồn cảnh ra đời, những  giá trị nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản      * Giải thích được ý nghĩa nhan đề, tác dụng của các chi tiết, hình  ảnh, biện pháp   nghệ thuật trong tác phẩm      * Liên hệ  bài thơ  (đoạn thơ) với bài thơ  (đoạn thơ) khác về: đề  tài, thể  thơ, nội   dung, nghệ thuật… 4/ Văn học nước ngoài: Nêu được nội dung và nghệ thuật của các văn bản ­ Mây và sóng ­ Rơ­bin­xơn ngồi đảo hoang ­ Con chó Bấc II/ TIẾNG VIỆT    ­ Khởi ngữ    ­ Các thành phần biệt lập    ­ Liên kết câu và liên kết đoạn văn        ­ Nghĩa tường minh và hàm ý…    * Nắm vững kiến thức cơ bản về các đơn vị kiến thức trên    * Nhận diện và biết tạo câu có lời dẫn trực tiếp, khởi ngữ, phương tiện liên kết… III/ TẬP LÀM VĂN:  ­ HS nắm vững các kĩ năng vận dụng các phương thức biểu đạt nghị  luận để  dựng   đoạn nghị luận văn học có câu chủ đề, đoạn văn nghị luận xã hội ­ Nội dung tạo lập văn bản bám sát ngữ liệu phần đọc hiểu và các ngữ liệu mở B. HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN KIỂM TRA            ­  Hình thức kiểm tra: Tự  luận (Cấu trúc, dạng câu hỏi như  đề  thi tuyển sinh   vào lớp 10)        ­ Thời gian làm bài: 90 phút BGH duyệt đề cương TTCM duyệt đề cương Người ra đề cương Phạm Thị Hải Vân Trương Thị Thanh Xuân Nguyễn Thu Thủy ...  luận (Cấu trúc, dạng câu hỏi như ? ?đề  thi tuyển sinh   vào? ?lớp? ?10)        ­ Thời gian làm bài:? ?90  phút BGH duyệt? ?đề? ?cương TTCM duyệt? ?đề? ?cương Người ra? ?đề? ?cương Phạm Thị Hải Vân Trương Thị Thanh Xuân Nguyễn Thu Thủy...­ Nội dung tạo lập? ?văn? ?bản bám sát? ?ngữ? ?liệu phần đọc hiểu và các? ?ngữ? ?liệu mở B. HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN KIỂM TRA            ­  Hình thức kiểm tra: Tự  luận (Cấu trúc, dạng câu hỏi như ? ?đề  thi tuyển sinh   vào? ?lớp? ?10)

Ngày đăng: 11/05/2021, 21:04

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan