- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm các nhân, khả năng, sở thính riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể.. - Có một số hiểu[r]
(1)CHỦ ĐỀ:
Tân Thạnh,ngày 3/10/2011 Tổ trưởng
Nguyễn Thị Thu Trang TÔI LÀ AI?
(1 tuần)
Từ ngày 17-21/10/2011
BẢN THÂN CỦA BÉ?
tuần(17/10-20/11/2011)
TƠI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH?
( 1tuần)
Từ ngày 14-18/11/2011 CƠ THỂ TÔI
(2 tuần)
(2)MỞ CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CỦA BÉ?
- Chủ đề: “Bản thân” mở giúp cho trẻ :
-Bé ai?bé thích gì?Sinh nhật bé ngày nào?Ýù nghóa ngày sinh nhật gì? -Cơ thể bé có phận nào?Kể số giác quan thể bé?
-Phân biệt điểm giống khác phận thể.Biết cần để lớn lên khỏe mạnh?
-Thông qua nội dung thơ, câu chuyện giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh thề biết quý phận thể…
-Giúp trẻ thể kỹ như:Rữa tay,tập soi gương,…Và kỹ năng: nặn,cắt xé,vẽ, để tạo sản phẩm thân bé,
Qua giúp cháu biết chăm sóc,bảo vệ giữ gìn phận thể.Từ hình thành ý thức tình cảm,tư duy,càm xúc,…
(3)
Phát triển
tình cảm –kó xã hội Biết cảm nhận cảm xúc khác người khác
Biết giúp đỡ người xung quanh Hiểu khả năg thân, biết coi trọng làm theo qui định chung gia đình lớp học
Phát triển nhận thức
-Có số hiểu biết thân, biết giống khác bạn qua số đặc điểm nhân, khả năng, sở thính riêng, giới tính hình dáng bên ngồi thể
Có số hiểu biết tác dụng phận thể, cách giữ gìn vệ sinh chăm sóc
Phát triển ngôn ngữ
Biết kể chuyện, đọc thơ kể chuyện diễn cảm có nội dung chủ đề
Biết sử dụng từ ngữ để kể
chuyện giới thiệu thân, sở thích hứng thú Biết lắng nghe trả lời lịch sự, lễ phép với người
Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm
Phát triển thể chất:- Có khả thực vận động thể theo nhu cầu thân Có sổ kỹ vận động để sử dụng số đồ dùng sinh hoạt ngày
Biết giữ gìn vệ sinh mơi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, miệng quần áo có lợi cho sức khoẻ Biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, vệ sinh ăn uống giấc ngủ
Biết mặc quần áo, đội mũ nón
Phát triển thẩm mĩ: Biết sử dụng số dụng cụ, vật liệu để tạo số sản phẩm mơ tả hình ảnh thân người thân có bố cục màu sắc hài hoà
(4)MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1/Phát triển
tình cảm –
kó naêng xã hội
- Biết cảm nhận cảm xúc khác người khác
- Biết giúp đỡ người xung quanh Hiểu khả năg thân, biết coi trọng làm theo qui định chung gia đình lớp học
- Biết cách ứng xử với bạn bè người lớn, phù hợp với giới tính
- Biết thể kỹ như:Tập rữa tay,tập làm ăn ngày sinh nhật bạn,
2/Phát triển nhận thức
-Có số hiểu biết thân, biết giống khác bạn qua số đặc điểm nhân, khả năng, sở thính riêng, giới tính hình dáng bên ngồi thể
- Có số hiểu biết tác dụng phận thể, cách
giữ gìn vệ sinh chăm sóc phận
- Biết thể người có giác quan, tác dụng giác quan, hiểu cần thiết việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh giác quan Sử dụng giác quan để nhận biết, phân biệt đồ dùng, đồ chơi, vật tượng gần gũi, đơn giản sống ngày
- Có số hiểu biết loại thực phẩm khác ích lợi chúng với sức khoẻ thân
3/Phát triển ngôn ngữ
- Biết kể chuyện, đọc thơ kể chuyện diễn cảm có nội dung chủ đề
- Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện giới thiệu thân, sở thích hứng thú Biết lắng nghe trả lời lịch sự, lễ phép với người
- Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm nhận với mơi trường xung quanh, với người qua lời nói, cử điệu
4/Phát triển thể chất
- Có khả thực vận động thể theo nhu cầu thân
- Có sổ kỹ vận động để sử dụng số đồ dùng sinh hoạt ngày
- Biết giữ gìn vệ sinh mơi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, miệng quần áo có lợi cho sức khoẻ
- Biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, vệ sinh ăn uống giấc ngủ
(5)triển thẩm mĩ
mơ tả hình ảnh thân người thân có bố cục màu sắc hài hoà
- Thể cảm xúc phù hợp hoạt động múa hát,
âm nhạc chủ đề
*MẠNG NỘI DUNG
BÉ ĐI DU LỊCH BẰNG XE GÌ?
(1 tuần)
Từ ngày 5-9/09/2011
*MẠNG HOẠT ĐÔNG
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?(1 tuần) Từ ngày 17-21/10/2011
-Họ tên , tuổi, ngày sinh nhật, giới tính * Về ăn uống,trang phục quần áo * Khả hoạt động khác
* Thích & khơng thích giao tiếp, kết bạn với - Tơi có tình cảm u thích & ghét
- Những cảm xúc khác ( vui, buồn, sung sớng, tức giận, sợ hãi)
BẢN THÂN CỦA BÉ
NHÁNH 2: CƠ THỂ TÔI(2 tuần)
Từ ngày 31/10-11/11/2011
_ Biết tác dụng khác phận thể
_ Có thể cử động quay đầu phía khác
_ Có thể chạy, nhảy, leo trèo, đứng,cằm nắm, viết, vẻ Phân biệt giác quan : _ Thị giác - mắt _ Thính giác - tai _ Khứu giác - mũi _ Vị giác - lưỡi _ Xúc giác - da
Biết sử dụng giác quan để nhận biết,phân biệt vật,hiện tượng sinh hoạt ngày
NHÁNH 3: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH?( 1tuần)
Từ ngày 14-18/11/2011
_ Sự cần thiết chế độ dinh dưỡng:Ăn uống đủ chất,hợp vệ sinh,ngủ nghĩ lúc
_ Biết có ích việc rèn luyện sức khỏe, tập thể dục _ Biết bảo vệ môi trường không ô nhiễm an tồn
_ Tình yêu thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị gia đình
(6)PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT.
-*Thực vận động bản:+ Cài cởi cúc;xâu buộc dây +Ném xa tay+Trèo qua
ghế+Lăn bóng theo đường dích dắc * Trị chơi: Tìm bạn than,trốn tìn,bịt mắt bắt dê
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC +KPXH:Tên tuổi giới tính thân +KPKH:Chức giác quan.+tn:Khơng khí cầ cho thở +LQVT:Xác đĩnh phải trái,trên-dưới thân
PHÁT TRIỂN
TÌNH CẢM – KĨ NĂNG
XÃ HỘI
+Đây tơi+Chúng nói than +Bé tập rữa tay(chải tóc) +Mừng sinh nhật bé * QS trời:
- QS tranh ảnh chủ đề * Góc phân vai: Bán hang,bán nước
* Góc thiên nhiên: chăm sóc xanh
BẢN THÂN BÉ PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
- Dạy hát: “cái mũi,nào tập thể dục; Mừng sinh nhật,tay thơm tay ngoan,xóe bàn tay,nắm ngón tay”
- Tạo hình: Nặn búp bê,vẽ bánh,tơ màu bạn trai,bạn gái,vẽ áo đầm
* Góc xây dựng: Xây cơng xanh,bé chơi cơng viên
* Góc nghệ thuật: Nặn búp bê,vẽ bánh,tô màu bạn trai,bạn gái,vẽ áo đầm.Hát múa theo chủ đề
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Đọc thơ: “Tâm mũi,đôi mắt em”
- Kể chuyện: “Cậu bé mũi dài,gấu bị đau răng”
-Giải câu đố,kể chuyện theo tranh
* Góc học tập: “Xem tranh trị chuyện chủ đề
(7)