Đề thi học sinh giỏi môn Địa lí lớp 10 cấp trường năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Triệu Sơn 4, Thanh Hóa dành cho các bạn học sinh lớp 10 và quý thầy cô tham khảo giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn cũng như giúp quý thầy cô nâng cao kỹ năng biên soạn đề thi của mình. Mời các thầy cô và các bạn tham khảo.
SỞ GD&ĐT THANH HÓA ĐỀ THI CHỌN ĐỘI DỰ TUYỂN HSG CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN NĂM HỌC 2019-2020 Mơn thi: ĐỊA LÍ Lớp 10 Ngày thi: 21 tháng năm 2020 Thời gian làm bài: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I (3,0 điểm): Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến phân bố phát triển sinh vật Tại giới có nhiều lồi sinh vật khác nhau? Tại Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nóng lạnh luân phiên hai nửa cầu năm? Từ sinh tượng bề mặt Trái Đất? Câu II (3,0 điểm): Tỉ suất sinh thơ gì? Phân tích yếu tố tác động đến tỉ suất sinh thơ Phân tích ảnh hưởng tích cực tiêu cực thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội mơi trường Câu III (4,0 điểm): Phân tích tác động sản xuất công nghiệp đến tài nguyên mơi trường Tính giai đoạn sản xuất cơng nghiệp sản xuất nơng nghiệp có khác nhau? Vì có khác đó? Câu IV (4,0 điểm): Phân tích vai trị nơng nghiệp? Tại nước phát triển, đông dân, đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp nhiệm vụ chiến lược hàng đầu? Trình bày vai trị cơng nghiệp lượng phát triển kinh tế- xã hội quốc gia Tại dầu mỏ coi “vàng đen” quốc gia? Câu V (6,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: DÂN SỐ VÀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC THẾ GIỚI THỜI KÌ 2000 - 2013 Năm Dân số (triệu người) Sản lượng lương thực (triệu tấn) 2000 6240 2060 2003 6317 2021 2007 6625 2120 2013 7137 2478 Vẽ biểu đồ kết hợp thể tình hình dân số sản lượng lương thực giới thời kì 2000 - 2013 Từ biểu đồ vẽ, rút nhận xét giải thích tình hình dân số sản lượng lương thực giới thời kì 2000 - 2013 HẾT Thí sinh KHÔNG sử dụng Atlats tài liệu khác Cán coi thi khơng giải thích thêm SỞ GD&ĐT THANH HĨA TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu I ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN ĐỘI DỰ TUYỂN HSG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2019-2020 Môn thi: Địa Lý - Lớp 10 Ngày thi: 21 tháng năm 2020 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Gồm 04 trang) Nội dung a Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố sinh vật: - Khí hậu: ảnh hưởng trực tiếp thông qua: nhiệt độ, nước, độ ẩm không khí ánh sang.(phân tích) - Đất: ảnh hưởng rõ rệt đến sinh trưởng phân bố sinh vật khác đặc tính lí, hóa độ ẩm.(lấy ví dụ).(1,0 điểm) - Địa hình: ảnh hưởng thơng qua độ cao, hướng sườn, độ dốc (lấy ví dụ) - Sinh vật: thông qua mối quan hệ nguồn thức ăn, (phân tích) - Con người: tác động tích cực tiêu cực, (phân tích) (nếu học sinh khơng lấy ví dụ phân tích cho số điểm) b Trên giới có nhiều lồi sinh vật khác vì: - Bất kì lồi sinh vật chịu tác động đồng thời nhân tố: khí hậu, đất,địa hình, sinh vật, người - Tác động nhân tố mối quan hệ chúng khác việc hình thành phân bố loài sinh vật Điểm 3,0 điểm 2,0 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 1,0 đ a Tại Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời 0,75 đ kì nóng lạnh ln phiên hai nửa cầu năm? - Do trục Trái Đất nghiêng không đổi hướng chuyển động quỹ đạo nên hai nửa cầu Bắc Nam luân phiên ngả phía Mặt Trời, nửa cầu ngả phía Mặt Trời, có góc chiếu lớn, nhận nhiều ánh sáng nhiệt lúc mùa nóng nửa cầu Nửa cầu khơng ngả phía Mặt Trời có góc chiếu nhỏ, nhận ánh sáng nhiệt, lúc mùa lạnh nửa cầu b sinh tượng bề mặt Trái Đất? - Từ sinh tượng mùa bề mặt Trái Đất 0,25 đ Câu 3,0 đ II 2,0 đ K/N: Tỉ suất sinh thô tương quan số trẻ em sinh 0,25 đ năm so với số dân trung bình thời điểm a Các nhân tố ảnh hưởng tỉ suất sinh thô: - Tự nhiên – sinh học: Khả sinh đẻ có lứa tuổi định, thông 0,5 đ thường phụ nữ từ 15-49 Nơi có số ngườ cao mức sinh cao ngược lại - Tập quán tâm lý xã hội: Tâm lí có nhiều con, thích có trai, tập 0,5 đ qn kết sớm, tập quán cũ khác làm tăng mức sinh Kết muội, gia đình con, bình đẳng nam nữ tạo điều kiện cho trình giảm tỉ lệ sinh - Phát triển kinh tế - xã hội: theo quan điểm nhà nhân học thực tế 0,5 đ cho đời sống thấp mức sinh cao ngược lại Mức sinh tỉ lệ nghịch với qui mơ cải mà người có - Chính sách dân số: Những chủ trương biện pháp nhà nước nhằm điều tiết trình biến đổi dân số Chính sách dân số khuyến 0,25 đ khích hạn chế mức sinh, tùy điều kiện nước Những tác động đô thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội 1,0đ mơi trường - Tác động tích cực 0,75 đ + Góp phần đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế + Chuyển dịch cấu kinh tế cấu lao động + Thay đổi lại phân bố dân cư………… - Tác động tiêu cực: 0,25 đ + Ở nông thôn thiếu lao động Ở thành thị thừa lao động-> thất nghiệp + Ơ nhiễm mơi trường, an ninh xã hội không đảm bảo………… Câu 4,0 đ III Các tác động sản xuất công nghiệp đến tài ngun mơi 2,0đ trường 1,5đ a) Tích cực: - Làm tăng giá trị tài nguyên (Khi công nghệ cao phát triển mạnh đất trở thành giá trị cao) - Mỡ rộng danh mục tài nguyên thiên nhiên Nhờ tiến KHKT phát triển công nghiệp mà nhiều thành phần tự nhiên trước chưa sử dụng đưa vào sử dụng - Hình thành cảnh quan văn hóa, làm cho môi trường tự nhiên thân thiện với người Ví dụ: Những vùng hoang du, hẻo lãnh trở nên vui tươi có nhà máy thủy điện 0,5đ b) Tiêu cực: - Làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, đặc biệt khống sản - Làm nhiễm mơi trường, đặc biệt mơi trường khơng khí, môi trường nước - Đặc điểm giai đoạn: 2,0đ + Sản xuất công nghiệp: gồm giai đoạn (tác động vào đối tượng lao 0,5đ động môi trường để tạo nguyên liệu, giai đoạn chế biến nguyên liệu thành tư liệu sản xuất sản phẩm tiêu dùng), hai giai đoạn tiến hành song song, đồng thời cách biệt mặt không gian + Sản xuất nông nghiệp: gồm nhiều giai đoạn nhau, không tách rời 0,5đ thường phải tương đồng mặt không gian lãnh thổ - Nguyên nhân: khác đối tượng sản xuất + Công nghiệp: đối tượng sản xuất khống sản, ngun liệu nên việc sản xuất tiến hành song song, đồng thời cách xa mặt không gian + Nông nghiệp: đối tượng sản xuất trồng vật nuôi thể sống nên tuân theo quy luật sinh học, chịu tác động quy luật tự nhiên Các quy luật sinh học tồn dộc lập với ý muốn người, giai đoạn sản xuất nông nghiệp phải theo Câu IV 0,5đ 0,5đ 4,0đ 2.0đ Ngành nông nghiệp theo nghĩa rộng bao gồm nông – lâm – ngư nghiệp Đây ngành phát triển từ xa xưa, có vai trị đặc biệt quan trọng sản xuất đời sống - Đáp ứng nhu cầu thiết yếu lương thực, thực phẩm cho đời sống 0,5đ người Con người muốn tồn phát triển cần phải có ăn sản phẩm sản xuất từ nông nghiệp Đây ngành sản xuất vật chất xuất sớm xã hội lồi người Dù xã hội lồi người có phát triển đến đâu khơng ngành kinh tế thay vai trị ngành nông nghiệp thủy sản việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho người Lương thực, thực phẩm yếu tố đầu tiên, có tính chất định tồn phát triển người phát triển kinh tế - xã hội đất nước - Cung cấp nguyên liệu để phát triển công nghiệp chế biến lương thực 0,5đ thực phẩm, tiểu thủ công nghiệp tạo thêm việc làm cho dân cư Phần lớn nguyên liệu ngành công nghiệp chế biến thực phẩm, đồ uống, công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng cung cấp từ ngành nông – lâm – thủy sản sản phẩm lương thực, công nghiệp,… Các ngành thu hút lực lượng lao động đông đảo từ nông thôn Thông qua công nghiệp chế biến, giá trị nông sản tăng lên đa dạng hơn, đáp ứng nhu cầu ngày cao thị trường Vì vậy, chừng mực định, nông nghiệp ảnh hưởng tới phát triển phân bố ngành công nghiệp chế biến - Cung cấp khối lượng hàng hóa lớn để xuất khẩu, mang lại nguồn 0,5đ thu ngoại tệ cho đất nước Nông sản thô qua chế biến mặt hàng xuất quan trọng nhiều nước phát triển Trong thời kì đầu trình cơng nghiệp hóa, nơng nghiệp trở thành ngành xuất chủ yếu, tạo tích lũy để tái sản xuất phát triển kinh tế quốc dân Tại nước phát triển, đông dân, đẩy mạnh 0,5đ sản xuất nông nghiệp nhiệm vụ chiến lược hàng đầu? - Đối với nước phát triển, đơng dân, mức sống cịn thấp, trình độ phát triển kinh tế thấp, lực lượng lao động đông đảo Hoạt động nông nghiệp đa số nước góp phần quan trọng vào giải việc làm cho phận lớn lực lượng lao động, đồng thời tạo thu nhập, ổn định đời sống đa số dân cư Vì phát triển nơng nghiệp có vai trò quan trọng đặc biệt ổn định kinh tế, trị xã hội đất nước Vai trị - Là ngành cơng nghiệp quan trọng quốc gia phải trước bước để hổ trợ cho ngành khác - Nền sản xuất đại phát triển có tồn sở lượng - Là tiền đề tiến khoa học kỉ thuật Dầu mỏ coi “ vàng đen” - Có khả sinh nhiệt lớn 10 000 đến 11 500 kcal/kg - Rất tiện sử dụng vận chuyển - Dễ dàng khí hóa nạp nhiên liệu vào động - Dầu mỏ không nhiên liệu mà cịn ngun liệu q giá cho cơng nghiệp hóa chất dược phẩm - Phân bố: tập trung chủ yếu nước phát triển khu vực Trung Đông(65% trữ lượng dầu giới), Bắc Mĩ(4,4%), Mĩ la tinh(7,2%), Bắc Phi(9,3%), Nga Đông Âu(7,9%), Châu Á châu Đại Dương(4,6%) 2.0đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 1.0đ Câu 6,0đ V Vẽ biểu đồ 3,0đ - Biểu đồ thích hợp nhất: Biểu đồ đường cột kết hợp - Yêu cầu vẽ xác, khoảng cách năm, thẩm mĩ, đầy đủ tên biểu đồ, giải, số liệu - Thiếu sai yếu tố trừ 0,25 đ/yếu tố Nhận xét giải thích 3,0đ * Nhận xét: 2,0đ Nhìn chung dân số sản lượng lương thực giới tăng mức độ tăng khác nhau: + Quy mô dân số giới tăng nhanh liên tục (dẫn chứng) + Sản lượng lương thực giới tăng chậm biến động (dẫn chứng) * Giải thích: 1,0đ - Dân số giới tăng quy mô dân số lớn, tốc độ gia tăng dân số cao, đặc biệt nước phát triển - Sản lượng lương thực: + Tăng mở rộng diện tích canh tác, đẩy mạnh áp dụng tiến khoa học kỹ thuật, nhu cầu lương thực người + Năm 2003 sản lượng giảm tác động thiên tai, dịch bệnh,… .HẾT ...SỞ GD&ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu I ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN ĐỘI DỰ TUYỂN HSG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 201 9-2 020 Môn thi: Địa Lý - Lớp 10 Ngày thi: 21 tháng năm 2020 Thời... thô: - Tự nhiên – sinh học: Khả sinh đẻ có lứa tuổi định, thông 0,5 đ thường phụ nữ từ 1 5-4 9 Nơi có số ngườ cao mức sinh cao ngược lại - Tập quán tâm lý xã hội: Tâm lí có nhiều con, thích có trai,... lượng - Là tiền đề tiến khoa học kỉ thuật Dầu mỏ coi “ vàng đen” - Có khả sinh nhiệt lớn 10 000 đến 11 500 kcal/kg - Rất tiện sử dụng vận chuyển - Dễ dàng khí hóa nạp nhiên liệu vào động - Dầu