Câu 1: 3 điểm Trình bày thành phần, cấu tạo của khí quyển.. Vai trò của khí quyển đối với sự sống trên trái đất.. Phân biệt sự khác nhau giữa phong hóa lí học và phong hóa hóa học?. Vẽ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
CỤM THPT GIA LÂM – LONG BIÊN
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2010-2011
MÔN: ĐỊA LÝ- LỚP 10 Ngày thi: 16 tháng 03 năm 2011 Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: (3 điểm)
Trình bày thành phần, cấu tạo của khí quyển Vai trò của khí quyển đối với sự sống trên trái đất
Câu 2: (3 điểm)
a Phân biệt sự khác nhau giữa phong hóa lí học và phong hóa hóa học?
b Tại sao phong hóa lí học diễn ra mạnh mẽ ở vùng hoang mạc và địa cực, còn phong hóa hóa học diễn ra mạnh mẽ ở vùng xích đạo và nhiệt đới ẩm?
Câu 3: (3 điểm)
Cho bảng số liệu sau:
Lũng Cú (Hà Giang) 23023’B Huế 16026’B Lạng Sơn 21050’B TP Hồ Chí Minh 10047’B
Hà Nội 21002’B Cà Mau 8034’B
1 Tính góc tới của tia sáng mặt trời lúc 12 giờ trưa các ngày 21/3 và 23/9 ở những điểm trên
2 Tìm ngày Mặt Trời lên thiên đỉnh tại Lạng Sơn
Câu 4: (4 điểm)
Dựa vào bảng số liệu sau:
Cơ cấu ngành kinh tế của các nhóm nước, năm 2004
Trong đó Khu vực Tỉ USD GDP Nông -
lâm- ngư Công nghiệp – xây dựng Dịch vụ
Các nước có thu nhập thấp 1253,0 288,2 313,3 651,5
Các nước thu nhập cao 32715,0 654,3 8833,1 23227,6
a Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu ngành trong GDP của các nhóm nước
b Nhận xét và giải thích về cơ cấu ngành kinh tế của các nhóm nước
Câu 5: (4 điểm)
a Tính nhịp độ sản xuất lương thực thế giới thời kì 1980 – 2005 (Đơn vị triệu tấn)
Cây lương thực
Ngô 394.1 435.7 699.2
b Nhận xét: Tình hình sản xuất và cơ cấu sản xuất lương thực của thế giới
Câu 6: (3 điểm) Dựa vào kiến thức đã học hãy giải thích vì sao ở Việt Nam: Mùa xuân có tiết trời
ấm áp, mùa hạ nóng, mùa thu mát mẻ và mùa đông lạnh lẽo
-Hết -
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh: Số báo danh: