trước các em đã được học bài hát Khúc nhạc mùa xuân.Được học các hình thức gõ đệm theo phách đệm theo nhịp, theo tiết tấu cho bài hát.. Cô giáo đã hướng dẫn cách biểu diễn bằng các hì[r]
(1)TUẦN 22 Ngày soạn: 01/02/2021
Ngày giảng:Thứ 6, - 05, 06/02/2021 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Tiết 22 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 5 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- HS hát giai điệu lời ca hát Khúc nhạc mùa xuân
- Đọc nốt nhạc Đô-Rê-Mi kết hợp thực theo kí hiệu bàn tay đọc theo mẫu âm
2 Kĩ năng
- Biết sử dụng kí hiệu bàn tay, biết cách đọc cao độ nốt nhạc. 3 Phẩm chất
- Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm
- Bồi dưỡng phẩm chất tự lực, tự giác học tập, tham gia xây dựng kiến thức Yêu quý có ý thức giữ gìn, bảo tồn, tuyên truyền phát huy giá trị ca khúc âm nhạc
II CHUẨN BI 1 Giáo viên
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ phương tiện nghe nhìn phách 2 Học sinh
- Chuẩn bị sách phách học nhạc cụ gõ tự tạo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I Hoạt động khởi động(4p)
- GV hướng dẫn lớp trưởng tổ chức trò chơi hộp quà âm nhạc:
Cách chơi sau:
+ Giáo viên đánh đàn cho học sinh hát hát Khúc nhạc mùa xuân Cả lớp hát hát lần vỗ tay theo nhịp lần 1- lần hai vỗ tay theo tiết tấu Trong trình hát bạn truyền hộp quà Khi giai điệu đàn dừng lại hộp quà âm nhạc dừng lại vị trí bạn có hội đứng lên mở hộp quà trả lời câu hỏi ? bạn trả lời câu hỏi nhận phần quà từ cô giáo
+ Học sinh thực hiên trò chơi
- GV nhận xét phần chơi bạn- tuyên dương góp ý sửa sai cho em có II Tở chức hoạt động luyện tập(1p)
- GV dẫn dắt giới thiệu vào mới: Ở tiết
- Nghe
- Học sinh tham gia trò chơi theo hướng dẫn trưởng nhóm
- Hoc sinh trả lời: trống nhỏ hình trịn có cấu tạo
+ Học sinh thực hiên trò chơi
(2)trước em học hát Khúc nhạc mùa xuân.Được học hình thức gõ đệm theo phách đệm theo nhịp, theo tiết tấu cho hát Cô giáo hướng dẫn cách biểu diễn hình thức phụ họa.Và hơm trị ơn tập lại tâp biểu diễn hát với hình thức khác Như hát đối đáp, hát đuổi, hát tốp ca, song ca, đồng ca hát lĩnh xướng…
1 Ôn bài hát “Khúc nhạc mùa xuân”(10p) - Gv chia lớp thành nhóm nhóm em học sinh Phân công nhiệm vụ cụ thể cho nhóm sau
+ Nhóm 1- Nhóm 2: Thực hát đối đáp
Câu 1.3 học sinh nhóm hát Câu 2, học sinh nhóm hát
Câu kết hát lại hai lần hai nhóm vào
+ Nhóm 3- Nhóm 4: Thực hát đồng ca.
Cả nhóm hát chọn bạn hát lĩnh xướng hát câu đầu bắt đầu câu tất cả bạn vào
GV hướng dẫn nhóm tập thời gian 10 phút
GV gọi nhóm lên biểu diễn nhận xét chỉnh sửa lỗi mắc phải nhóm
- GV tiếp tục hướng dẫn nhóm biểu diễn theo hình thức gõ đệm vận động thể
Hướng dẫn em phách mạnh vỗ tay phách nhẹ em dậm chân
+ Gv làm mẫu - Hs quan sát tập theo nhóm.mẫu học sinh làm theo học sinh tập giáo viên chỉnh sửa cho em học sinh
Cách 3: GV hướng dẫn học sinh vỗ tay phách nhẹ vào đùi Phách mạnh vỗ tay vào bạn bên cạnh GV: Cho học sinh xem video biểu diễn Khúc nhạc mùa xuân để em học tập theo
* Hoạt động 2: luyện tập thực hành.
Các nhóm tự luyện tập học sinh tự chỉnh sửa cho động tác sai
Gv gọi nhóm lên biểu diễn nhóm khác nghe nhận xét ưu nhược điểm bạn khác
* Hoạt động 3: Vận đụng mở rộng
Gv: Hướng dẫn nhắc nhở học sinh nhà hát lại cho người thân gia đình nghe
2.Luyện đọc nốt nhạc Đơ-Rê-Mi theo kí hiệu bàn tay.(10p)
- Chú ý lắng nghe
- Thực hi n theo yêu câu GVê
- Lắng nghe quan sá
- Hs lam theo hướng dẫn giáo viên
-HS luyện tập theo nhóm
- Học sinh lắng nghe quan sát lam theo
- Học sinh quan sát
-HS đọc nốt lên, xuống âm ngang, kết hợp với kí hiệu ban tay theo hướng dẫn GV
(3)GV đàn nốt Đô- Rê - Mi, HS thực tay bàn tay đồng thời đọc theo
- HS đọc nốt lên, xuống âm đi ngang, kết hợp với kí hiệu bàn tay theo hướng dẫn GV Ví dụ: Đô-Đô-Đô (âm ngang)…
III Tổ chức hoạt động vận dụng(5p) Đọc theo mẫu âm
- GV dùng nhạc cụ thể mẫu âm SGK, HS thực theo (cho HS cơng nhận, khơng giải thích lí thuyết)
- Tổ chức đọc mẫu âm theo tổ, nhóm, cá nhân có kết hợp với kí hiệu bàn tay
GV dặn dò học sinh nhà chuẩn bị mới Biểu diễn cho ông bà cha me nghe
- Thực hi nê - Nghe va ghi nhớ
************************************************************** Ngày soạn: 01/02/2021
Ngày giảng: Thứ 4,6 - 03,05/02/2021 Lớp 5A, 5B
Tiết 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, Đọc ráp lời TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS u q hương, đất nước, hịa bình, Bác Hồ II CHUẨN BI
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC (3p): HS nhắc lại nội dung học trước? - HS thực lại hát học
2 Bài mới
(4)* Hoạt động 1: Ôn tập bài : Tre Ngà Bên Lăng Bác.(12p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời viết
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội”(15p) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả - Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò: (5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
- HS lắng nghe
- Nghe
- HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực
- HS thực - HS thực
(5)- HS ghi nhớ