Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu của chương trình nhằm đào tạo cử nhân chuyên ngành Quản trị nguồn nhân lực nắm vững kiến thức chung về quản trị nguồn nhân lực, thấu hiểu con người và tổ chức, có khả năng phát hiện các vấn đề của nguồn nhân lực trong tổ chức và có khả năng thiết kế và triển khai thực hiện các chức năng quản trị nguồn nhân lực là đảm bảo, duy trì và phát triển nguồn nhân lực một cách độc lập, có hiệu quả góp phần thực thi chiến lược và tạo lợi thế cạnh tranh thông qua nguồn nhân lực cho tổ chức.
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-ĐHKT ngày tháng Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế) năm 2019 Trình độ đào tạo Ngành : ĐẠI HỌC : QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Mã ngành Tên ngành (Tiếng Anh) : 734 04 04 : HUMAN RESOURCE MANAGEMENT Tên chuyên ngành Tên chuyên ngành (Tiếng Anh) Mã chuyên ngành Loại hình đào tạo : : : : Hình thức đào tạo : Chương trình đào tạo đại trà QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC HUMAN RESOURCE MANAGEMENT 734 04 04 01 Chính quy Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo cử nhân chuyên ngành Quản trị nguồn nhân lực nắm vững kiến thức chung quản trị nguồn nhân lực, thấu hiểu người tổ chức, có khả phát vấn đề nguồn nhân lực tổ chức có khả thiết kế triển khai thực chức quản trị nguồn nhân lực đảm bảo, trì phát triển nguồn nhân lực cách độc lập, có hiệu góp phần thực thi chiến lược tạo lợi cạnh tranh thông qua nguồn nhân lực cho tổ chức; có phẩm chất tốt, có ý thức tuân thủ đạo đức nghề nghiệp;có kỹ tin học, ngoại ngữ, giao tiếp kinh doanh nhằm thích nghi với thay đổi nhanh chóng mơi trường kinh doanh khả cần thiết cho mục tiêu học tập suốt đời 1.2 Chuẩn đầu Sinh viên chuyên ngành Quản trị nguồn nhân lực tốt nghiệp có lực sau: 1.2.1 Kiến thức Kiến thức Mã CĐR TT chuyên ngành CĐR1 Tên chuẩn đầu kiến thức Kiến thức môi trường, thị trường khách hàng: Thơng hiểu phân tích yếu tố môi trường kinh doanh, đặc biệt yếu tố môi trường kinh doanh động điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế Phân tích yếu tố thị trường, nhu cầu người tiêu dùng thông hiểu triết lý định hướng khách hàng kinh doanh Kiến thức tổ chức, chức tổ chức quản lý thông tin: Thông hiểu tổ chức, cấu tổ chức chức CĐR2 CĐR3 tổ chức kinh doanh; Có khả thu thập, phân tích, xử lý quản lý hệ thống thông tin hỗ trợ cho việc định tổ chức Kiến thức kế tốn hệ thống tài chính: Nắm nguyên tắc kế toán, chế hoạch tốn tài doanh nghiệp; Thơng hiểu thị trường, định chế, cơng cụ tài ngân hàng Trung ương Kiến thức nghề nghiệp Mã CĐR TT chuyên ngành CĐR4 CĐR5 Tên chuẩn đầu kiến thức nghề nghiệp Kiến thức người vai trò quản trị nguồn nhân lực tổ chức Kiến thức chức đảm bảo nguồn nhân lực: Đánh giá nhu cầu, cung nguồn nhân lực xây dựng chương trình nguồn nhân lực đáp ứng chiến lược đảm bảo nhu cầu nguồn nhân lực sẵn sàng nguồn nhân lực chất lượng cao cho tổ chức; Xây dựng mô tả công việc, tiêu chuẩn thực công việc; thiết kế công việc phù hợp với đặc điểm thực tế người tổ chức.; Cung cấp người thích hợp cho công việc tổ chức CĐR6 Kiến thức chức trì nguồn nhân lực: Thiết kế triển khai cơng tác quản trị thành tích hiệu nhằm giúp cá nhân không ngừng cải thiện thành tích, thực thi chiến lược tổ chức; Thiết kế hệ thống thù lao hợp lý, công bằng; áp dụng triển khai công tác quản trị thù lao hiệu mang tính thúc đẩy; Tạo dựng quan hệ lao động tích cực tổ chức; Tạo dựng mơi trường làm việc chất lượng có tính thúc đẩy; tạo dựng gắn bó, trung thành với tổ chức CĐR7 Kiến thức chức phát triển nguồn nhân lực: Thiết kế triển khai hoạt động đào tạo tổ chức; tạo dựng tổ chức học tập thúc đẩy học tập tổ chức; thiết kế thực quản trị tri thức, quản trị tài năng, phát triển cá nhân, quản trị nghề nghiệp CĐR8 Kiến thức phương pháp phát vấn đề quản trị nguồn nhân lực 1.2.2 Kỹ Kỹ Mã CĐR TT chuyên ngành Tên chuẩn đầu kỹ Kỹ truyền thông: Soạn thảo báo cáo, kế hoạch công CĐR9 việc chuẩn mực; khả thuyết trình, thuyết phục; khả lắng nghe hỗ trợ, chia sẻ thông tin với người khác Kỹ làm việc nhóm: Có khả thực cơng việc nhóm CĐR10 phác thảo, điều khiển, định hướng hay vai trò xây dựng mối quan hệ gắn kết, tạo động cơ, đồng cảm, chia sẻ Sử dụng thông thạo công cụ công nghệ thông tin, phần mềm CĐR11 CĐR12 phổ thông chuyên dụng để phục vụ cho phát triển nghề nghiệp Đạt chuẩn kỷ sử dụng CNTT nâng cao theo quy định Bộ Thơng tin Truyền thơng Có thể giao tiếp giải công việc môi trường quốc tế với trình độ tiếng Anh IELTS 4.5 (hoặc tương đương) trở lên Kỹ nghề nghiệp Mã CĐR TT chuyên ngành Tên chuẩn đầu kỹ nghề nghiệp CĐR13 Kỹ học tập suốt đời: Sử dụng phương pháp giúp tăng cường việc học hiệu Xây dựng động học tập Áp dụng kỹ thuật giúp việc học tập diễn lúc, nơi CĐR14 Kỹ tổ chức triển khai hoạt động quản trị nguồn nhân lực: - Tư sáng tạo: Biết kỹ thuật xác định vấn đề phác thảo phương án khác cách sử dụng đa dạng kỹ thuật; có thói quen suy nghĩ nhiều khía cạnh vấn đề ngữ cảnh khác nhau; khả phác thảo, đề xuất hai phương án trở lên để giải vấn đề hầu hết trường hợp thực tiễn - Tư phê phán: Nhận diện chứng thông qua quan sát; nhận biết tương quan thành tố vấn đề; đánh giá tiêu chuẩn để có định hợp lý; sử dụng kỹ thuật phương pháp để hình thành quan điểm đắn; thiết lập cách tiếp cận phương pháp luận để thấu hiểu vấn đề - Kỹ tổ chức: Hoạch định công việc quản trị nguồn nhân lực cách có hệ thống phù hợp chu kỳ hoạch định tổ chức Thiết lập mục tiêu công việc cụ thể cho nhân viên phù hợp mục tiêu chung tổ chức - Kỹ quản trị stress: Biết tự nhìn nhận hiểu biết rõ đặc điểm thân; biết cách quản lý stress, quản lý thời gian Kỹ thấu hiểu người: Nhanh chóng tiếp cận hiểu rõ đặc CĐR15 điểm cá nhân cốt yếu giá trị quan điểm cá nhân, đặc trưng giá trị văn hóa người tương tác; nhạy cảm chấp nhận khác biệt cá nhân yếu tố đa văn hóa 1.2.3 Thái độ hành vi Mã CĐR TT chuyên ngành CĐR16 Tên chuẩn đầu thái độ hành vi Tuân thủ quy định pháp luật hành vi phù hợp: Thể hành vi định phù hợp với yêu cầu pháp luật chuẩn mực chung xã hội Tham gia hoạt động cộng đồng thực trách nhiệm xã hội Cụ thể sinh viên phải đạt tối thiểu 50 điểm hoạt động ngoại khóa theo qui định Trường Đại học kinh tế (theo Quyết định số 749/QĐ ĐHKT ngày 20/4/2017) CĐR17 Tôn trọng cá nhân: Hiểu rõ chấp nhận khác biệt cá nhân; hịa đồng với đồng nghiệp; tơn trọng cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp, đối tác, khách hàng CĐR18 Trách nhiệm: Có tinh thần thực trách nhiệm công việc, cam kết cao công việc, ln ý thức hồn thành cơng việc theo u cầu nhiệm vụ, ý thức cải tiến hiệu chất lượng cơng việc CĐR19 Chính trực: đề cao thật, minh bạch khơng gian dối CĐR20 Tích cực: Suy xét vấn đề cách khách quan, ln tìm cách thay đổi việc theo hướng tích cực, mong muốn đem lại hạnh phúc, hài lòng cho thân người xung quanh CĐR21 Sẵn sàng trải nghiệm: Có thái độ cởi mở với đa dạng khác biệt; chủ động tự học hỏi, tích cực tham gia khóa huấn luyện nghề nghiệp; chấp nhận nhanh chóng thích nghi với cải tiến thay đổi 1.3 Cơ hội việc làm Sinh viên sau tốt nghiệp đảm nhiệm cơng việc chun viên Quản trị nguồn nhân lực, chuyên viên tuyển dụng, đào tạo, đánh giá thành tích, tiền lương, bảo hiểm xã hội cơng ty, tổ chức quyền xã hội; chuyên viên tư vấn nghề nghiệp tổ chức dịch vụ việc làm, quản lý lao động, tư vấn nghề nghiệp; nghiên cứu viên sở nghiên cứu nguồn nhân lực; Sau 3-5 năm thăng tiến vào vị trí quản lý thù lao, quản lý đào tạo, trưởng phòng tổ chức, trưởng phòng nhân lực; Sau 7-10 năm đảm nhiệm vị trí giám đốc nguồn nhân lực Thời gian đào tạo: Theo thiết kế chương trình năm, tùy theo khả điều kiện học tập, sinh viên rút ngắn năm kéo dài thời gian học tối đa đến năm Khối lượng kiến thức tồn khóa: 134 tín chỉ, khơng kể học phần Giáo dục thể chất Giáo dục Quốc phòng Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT, THCN Qui trình đào tạo: Hình thức tín Thang điểm: Quy chế đào tạo đại học theo học chế tín Nội dung chương trình: 7.1 Học phần chung toàn Trường TT Mã học phần Tên học phần Số tín SMT1005 Triết học Mác - Lênin SMT1006 Kinh tế trị Mác - Lênin SMT1007 Chủ nghĩa xã hội khoa học SMT1008 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam SMT1004 Tư tưởng Hồ Chí Minh LAW1001 Pháp luật đại cương TOU1001 Giao tiếp kinh doanh ENG1011 PRE-IELTS ENG1012 PRE-IELTS 2 10 ENG1013 IELTS BEGINNERS 11 ENG1014 IELTS BEGINNERS 2 12 ENG2011 IELTS PRE-INTERMEDIATE 13 ENG2012 IELTS PRE-INTERMEDIATE 2 14 ENG2013 IELTS INTERMEDIATE 15 ENG2014 IELTS INTERMEDIATE 2 16 MIS1001 Tin học văn phịng 17 MAT1001 Tốn ứng dụng kinh tế 18 MGT1001 Kinh tế vi mô 19 ECO1001 Kinh tế vĩ mô 20 MGT1002 Quản trị học Tổng 21 Giáo dục thể chất 22 Giáo dục Quốc phòng 38 tuần Ngoài khối lượng kiến thức tiếng Anh thiết kế, khuyến khích sinh viên hồn thành học phần tiếng Anh ENG2013 ENG2014 tham gia học phần tiếng Anh sau, kết thi học phần ghi vào bảng điểm khơng tính vào điểm trung bình học tập TT Mã học phần Tên học phần Số tín 23 ENG3011 IELTS UPPER-INTERMEDIATE 24 ENG3012 IELTS UPPER-INTERMEDIATE 2 25 ENG3013 IELTS UPPER-INTERMEDIATE 26 ENG3014 IELTS UPPER-INTERMEDIATE 7.2 Học phần chung khối ngành TT Mã học phần Tên học phần Số tín 27 ACC1001 Ngun lý kế tốn 28 MKT2001 Marketing 29 MIS2002 30 HRM2001 Hành vi tổ chức 31 STA2002 Thống kê kinh doanh kinh tế 32 FIN2001 Thị trường định chế tài 33 34 Hệ thống thông tin quản lý MGT2002 Nhập môn kinh doanh IBS2001 Kinh doanh quốc tế 35 LAW2001 Luật kinh doanh 36 ENG3001 Tiếng Anh kinh doanh Tổng 30 Tên học phần Số tín 7.3 Học phần chung ngành 7.3.1 Học phần bắt buộc TT Mã học phần 37 MGT3001 Quản trị chiến lược 38 HRM3001 Quản trị nguồn nhân lực 39 HRM3004 Quan hệ lao động 40 MGT3010 Lý thuyết thiết kế tổ chức 41 HRM3007 Phát triển nghề nghiệp Tổng 15 7.3.2 Học phần tự chọn Chọn tín học phần tự chọn sau TT Mã học Tên học phần phần Số tín 42 ECO3013 Tâm lý học lao động 43 LAW3010 Luật lao động 44 MGT3003 Quản trị sản xuất 45 MGT3005 Quản trị chất lượng tồn diện 46 FIN3006 Quản trị tài 7.4 Học phần chuyên ngành 7.4.1 Học phần bắt buộc TT Mã học phần Tên học phần Số tín 47 HRM3002 Phát triển kỹ quản trị 48 HRM3003 Phát triển nguồn nhân lực 49 HRM3008 Hoạch định tuyển dụng nguồn nhân lực 50 HRM3009 Quản trị thành tích 51 HRM3010 Thù lao 52 HRM3095 Đề án Thiết kế sách nguồn nhân lực Tổng 17 7.4.2 Học phần tự chọn Chọn tín học phần tự chọn sau: TT Mã học phần Tên học phần Số tín 53 MKT3006 Truyền thơng marketing 54 BAN3005 Quản trị ngân hàng 55 MGT3011 Khởi kinh doanh 56 HRM3005 Thương lượng 57 COM2001 Quản trị doanh nghiệp thương mại 58 RMD3001 Phương pháp nghiên cứu khoa học 7.5 Hoạt động ngoại khóa TT 59 Hoạt động ngoại khóa Ghi Bộ mơn triển khai cho sinh viên tìm hiểu hoạt động quản tuần trị nguồn nhân lực đơn vị thực tế; Gặp gỡ học hỏi kinh nghiệm với chuyên gia quản trị nguồn nhân lực; Huấn luyện trời kỹ thấu hiểu người phát vấn đề quản trị nguồn nhân lực 7.6 Thực tập cuối khóa Mã học TT Tên học phần phần Số tín Hình thức 60 61 HRM4001 Báo cáo thực tập tốt nghiệp Học bổ sung tín chọn từ học phần tự chọn Hình thức 62 HRM4002 Khóa luận tốt nghiệp (*) 10 * Sinh viên phải học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học", có điểm trung bình chung tích lũy lớn mức quy định Trường Khoa chuyên ngành đồng ý cho làm khóa luận tốt nghiệp Ma trận mối quan hệ chuẩn đầu học phần (đính kèm theo chương trình đào tạo này) Lộ trình học (đính kèm theo chương trình đào tạo này) 10 Các chương trình đào tạo tham khảo (đính kèm theo chương trình đào tạo này) TT Tên chương trình – Trường (Tiếng Việt Tiếng Anh) Đại học Kinh tế quốc dân Đại học Quốc gia TP HCM Địa website tham chiếu (nếu có) Concordia University http://johnmolson.concordia.ca/en/undergrad/ba chelor-degrees/majors/human-resourcemanagement Curtis L Carlson School of Management University of Minnesota http://carlsonschool.umn.edu/degrees/undergrad uate/academics/majors-and-minors/humanresources-and-industrial-relations Rutgers School of http://smlr.rutgers.edu/human-resource- Management and Labor management Relations Cornell University ILR School The University of Queensland University of South Australia https://www.ilr.cornell.edu/academics/degreeprograms/graduate-degree-programs http://www.uq.edu.au/study/plan_display.html? acad_plan=HMRESX2059 http://programs.unisa.edu.au/public/pcms/Progr am.aspx?pageid=2966&sid=4857&tid=436&y= 2015 The University of Texas at San Antonio http://catalog.utsa.edu/undergraduate/business/ management/#degreestext 10 California State University, Long Beach – College of Business administration http://web.csulb.edu/divisions/aa/catalog/curren t/cba/management/hrm_ud.html HIỆU TRƯỞNG ... chuyên ngành CĐR4 CĐR5 Tên chuẩn đầu kiến thức nghề nghiệp Kiến thức người vai trò quản trị nguồn nhân lực tổ chức Kiến thức chức đảm bảo nguồn nhân lực: Đánh giá nhu cầu, cung nguồn nhân lực xây... triển nguồn nhân lực: Thiết kế triển khai hoạt động đào tạo tổ chức; tạo dựng tổ chức học tập thúc đẩy học tập tổ chức; thiết kế thực quản trị tri thức, quản trị tài năng, phát triển cá nhân, quản. .. phần Giáo dục thể chất Giáo dục Quốc phòng Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT, THCN Qui trình đào tạo: Hình thức tín Thang điểm: Quy chế đào tạo đại học theo học chế tín Nội dung chương trình: