+ Đặc điểm tâm lí của của cô thanh niên xung phong gan dạ, dũng cảm, giàu kinh nghiệm : Trong một lần phá bom Phương Định được miêu tả rất cụ thể tinh tế đến từng cảm giác, ý nghĩ.Từ kh[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013
MÔN THI : NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12 tháng năm 2012
Đề thi gồm 01 trang Câu 1(2 điểm)
" Xe chạy miền nam phía trước: Chỉ cần xe có trái tim."
a Hai câu thơ trích văn nào? Do sáng tác? Sáng tác vào thời gian nào? b Trong hai câu thơ trên, hình ảnh biểu tượng cho vẻ đẹp người lính? nêu ý nghĩa hình ảnh
Câu 2(3 điểm)
Suy nghĩ em tinh thần tự học Câu 3(5 điểm)
Vẻ đẹp nhân vật Phương Định đoạn trích truyện" Những ngơi xa xơi"của Lê Minh Kh (Sách Ngữ văn 9, tập II)
-Hết -Gợi ý
Môn thi Ngữ văn Tuyển sinh vào 10 THPT Năm học 2012 - 2013
Câu 1: (2đ)
a Hai câu thơ cho trích văn “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật sáng tác vào năm 1969 kháng chiến chống Mỹ diễn ác liệt
b Trong hai câu thơ cho, hình ảnh “trên xe có trái tim” hình ảnh hốn dụ biểu tượng cho vẻ đẹp người chiến sĩ Đây hình ảnh hốn dụ biểu tượng cho ý chí, lý tưởng, lửa nhiệt tình cách mạng, tâm giải phóng miền Nam nghiệp thống nước nhà Chính trái tim “cầm lái” để xe khơng kính bị biến dạng băng băng trận…
Câu ( 3đ) Nêu suy nghĩ em tinh thần tự học Học sinh viết văn nghị luận ngắn
- Xác định thể loại nghị luận
- Phương pháp phân tích chứng minh,giải thích
- Bố cục rõ ràng, học sinh nêu ý sau + Dẫn dắt vào vđ, nêu vđ NL
+ Giải thích tự học? + Biểu việc tự học gì? + Tác dụng, ý nghĩa việc tự học? + MR vđ NL…
+ Lhệ, Bài học rút + khái quát lại vấn đề…
Câu ( điểm): Vẻ đẹp nhân vật Phương Định đtr truyện "Những xa xôi" (Lê Minh Khuê)
Câu 3.
a Mở ( 0,5đ): Giới thiệu tác giả tác phẩm nhân vật b.Thân ( 4đ):
(2)- Giới thiệu chung nhân vật:
+ Phương Định cô gái Hà Nội vào chiến trường Cô có thời học sinh hồn nhiên, vơ tư bên người mẹ ngày bình trước chiến tranh Những kỉ niệm ln sống lại cơ, vừa niềm khao khát, vừa làm dịu tâm hồn hoàn cảnh căng thẳng, khốc liệt chiến trường
+ Vào chiến trường ba năm, quen với bom đạn, hiểm nguy, vượt qua bao thử thách, giáp mặt hàng ngày với chết cô giữ hồn nhiên sáng
………
- Đặc điểm ngoại hình:
+ Cơ tự nhận xét ngoại hình mình: "Tơi gái Hà Nội chói nắng"
+ Là cô gái trẻ trung, xinh đẹp Vẻ đẹp cô hấp dẫn bao chàng trai: "Không hiểu chào hàng ngày"
……
- Đặc điểm tính cách:
+ Đặc điểm tâm lí cô gái lớn: Hồn nhiên, nhạy cảm quan tâm đến hình thức mình: bím tóc dày, mềm, cổ cao kiêu hãnh đài hoa loa kèn, đơi mắt nhìn xa xăm Thích ngắm gương Hay hát, mơ mộng Thích làm dáng, điệu chút Khi trị chuyện với anh đội nói giỏi đó, quay mặt nơi khác, mơi mím chặt, khoanh tay trước ngực Khí phá bom, khơng khom nghĩ anh pháo thủ quan sát Đứng trước trận mưa đá, niềm vui trẻ trung Phương Định lại nở tung ra, say sưa, tràn đầy
+ Đặc điểm tâm lí của niên xung phong gan dạ, dũng cảm, giàu kinh nghiệm: Trong lần phá bom Phương Định miêu tả cụ thể tinh tế đến cảm giác, ý nghĩ.Từ khung cảnh khơng khí chứa đầy căng thẳng đến cảm giác "các anh cao xạ" dõi theo động tác, cử mình, để lịng dũng cảm kích thích " không sợ Tôi không khom đàng hoàng mà bước tới" Ở bên bom, kề sát với chết im lìm bất ngờ cảm giác người trở nên sắc nhọn hơn: "Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt "
-Thương yêu gắn bó với đồng đội:
+ Cùng chia sẻ khó khăn: Những lần đếm bom, phá bom
+ Cùng chia sẻ niềm vui sống, hiểu tính cách nỗi lịng đồng đội: hát say sưa, chuyện trò hồn nhiên, vui vẻ
+ Đau đớn, chăm sóc đồng đội bị thương
- Đánh giá khái quát:
+ Về nội dung, ý nghĩa: Qua nhân vật Phương Định người đọc hình dung rõ nét, cụ thể hệ trẻ Việt Nam năm kháng chiến chống Mĩ ác liệt Đó người: "Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước dậy tương lai" (Tố Hữu); "Có ngày vui nước lên đường - Xao xuyến bờ tre hồi trống dục"; "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính"
+Về nghệ thuật xây dựng nhân vật: Miêu tả chân thực sinh động tâm lí nhân vật Chọn kể xưng "Tôi" tạo điều kiện thuận lợi để tác giả tập trung miêu tả giới nội tâm nhân vật, làm cho điều kể đáng tin cậy Ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật kể Phải người gắn bó yêu thương tả chân thực sinh động
c Kết (0,5đ):
(3)