- Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về tình hình chung của các nước châu Á sau Chiến tranh thế giới t[r]
(1)Ngày soạn:………. Ngày giảng:
Tiết Bài 4 CÁC NƯỚC CHÂU Á I Mục tiêu
1 Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh
- Biết tình hình chung nước châu Á sau Chiến tranh giới thứ hai
- Biết số nét đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa công cải cách - mở cửa (1978 đến nay)
- Tìm hiểu số nét đời hoạt động Mao Trạch Đơng - Xác định vị trí nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập lược đồ
- Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa 2 Kỹ năng
- Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ …
3 Thái độ
- Giáo dục tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước, xây dựng xã hội công văn minh
4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt
+ Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử
+ Biết xác định vị trí nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập lược đồ Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa
II Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, nhóm, phân tích, tổng hợp … III Phương tiện
- Ti vi
- Máy vi tính IV Chuẩn bị
1 Chuẩn bị giáo viên
- Giáo án word Powerpoint
- Tranh ảnh nước Á, Trung Quốc - Bản đồ châu Á
(2)- Đọc trước sách giáo khoa hoàn thành nhiệm vụ giao - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh nước Á, Trung Quốc
V Tiến trình dạy học 1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ (linh động) 3 Bài mới
3.1 Hoạt động khởi động
- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung bước đầu bài học cần đạt nhận xét tình hình Trung Quốc qua clip, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu
- Phương pháp: Trực quan, phát vấn. - Thời gian: phút.
- Tổ chức hoạt động: GV chiếu clip Trung Quốc Yêu cầu HS phát biểu suy nghĩa sau xem clip
- Dự kiến sản phẩm: HS trả lời
Trên sở GV dẫn dắt vào mới: Châu Á với diện tích rộng lớn dân số đông giới Từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay, châu Á có nhiều biến đổi sâu sắc, trải qua trình đấu tranh lâu dài gian khổ dân tộc châu Á giành độc lập Từ đến nước sức củng cố độc lập, phát triển kinh tế xã hội Ngày nay, đất nước có tốc độ phát triển nhanh Trung Quốc Trung Quốc đạt thành tựu lớn công việc phát triển kinh tế, xã hội, vị nước ngày lớn trường quốc tế Chúng ta tìm hiểu nội dung học hơm
3.2 Hoạt động hình thành kiến thức 1 Hoạt động 1: I Tình hình chung
- Mục tiêu: Biết tình hình chung nước châu Á sau Chiến tranh giới thứ hai
- Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, nhóm. - Phương tiện
+ Ti vi
+ Máy vi tính
- Thời gian: 10 phút - Tổ chức hoạt động
Hoạt động giáo viên học sinh Dự kiến sản phẩm Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- HS đọc SGK mục I
- Xác định lược đồ ví trí châu Á
- Thảo luận cặp đôi: Hãy nêu nét bật châu Á từ sau năm 1945?
(3)Bước Thực nhiệm vụ học tập
HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ HS làm việc hệ thống câu hỏi gợi mở: Giáo viên: Giới thiệu vị trí châu Á đồ yêu cầu HS xác định
- Đất rộng, đông dân, tài nguyên phong phú ? Trước 1945 tình hình châu Á nào?
- Đều bị nước TB phương Tây nơ dịch, bóc lột (trừ NB phần lãnh thổ LX thuộc châu Á)
? Sau 1945 châu Á có thay đổi gì?
- Sau 1945 phần lớn giành độc lập, nhiều nước đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế
? Từ nửa sau kỷ XX tình hình châu Á thế nào?
- Châu Á không ổn định CT xâm lược nước đế quốc xung đột, tranh chấp biên giới lãnh thổ
GV: Ấn Độ trường hợp tiêu biểu với cuộc “CM xanh” nông nghiệp, phát triển công nghiệp phần mềm, ngành CN thép, xe
Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS trình bày
Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập
HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết
GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh
châu Á giành độc lập
- Nửa sau kỉ XX, tình hình châu Á lại khơng ổn định diễn chiến tranh xâm lược nước đế quốc, khu vực Đông Nam Á Trung Đông Sau Chiến tranh lạnh, lại xảy xung đột, li khai, khủng bố số nước như: Phi-líp-pin, Thái Lan, In-đơ-nê-xi-a, Ấn Độ Pa-ki-xtan, - Hiện số nước châu Á đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế Trung Quốc, Hàn quốc, Xin-ga-po Ấn Độ trường hợp tiêu biểu với "cách mạng xanh" nông nghiệp, phát triển công nghiệp phần mềm, ngành công nghiệp thép, xe hơi,
2 Hoạt động II Trung Quốc
- Mục tiêu: Biết số nét đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa công cải cách - mở cửa (1978 đến nay) Tìm hiểu số nét đời hoạt động Mao Trạch Đông Xác định vị trí nước Cộng hồ Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập lược đồ
(4)+ Ti vi
+ Máy vi tính
- Thời gian: 20 phút. - Tổ chức hoạt động
Hoạt động giáo viên học sinh Dự kiến SP Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- HS đọc mục1, phần II SGK
- Chia lớp thành nhóm thảo luận câu hỏi: + Nhóm lẻ: Trình bày số nét đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa
+ Nhóm chẵn: Trình bày số nét cơng cải cách - mở cửa (1978 đến nay)
Bước Thực nhiệm vụ học tập
HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ HS GV hướng dẫn học sinh xác định vị trí TQ đồ châu Á
Nhóm lẻ:
? Nước CHND Trung Hoa đời hoàn cảnh nào?
+ Sau thắng lợi KC chống Nhật, TQ diễn nội chiến kéo dài tới năm (1946-1949), Quốc dân đảng-Tưởng Giới Thạch (Mĩ giúp đỡ) ĐCS TQ
+ Cuối ĐCSTQ thắng lợi Ngày 1/10/1949
? Sự đời Cộng hịa Nhân dân Trung Hoa có ý nghĩa gì?
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh khai thác hình Giáo viên kết luận: Nước CHND Trung Hoa Được thành lập Đây kiện có ý nghĩa đất nước, nhân dân TQ giới
+ Nhóm chẵn:
? Nội dung đường lối đổi TQ? Kết qủa? - Về thành tựu GV nêu thêm thành tựu KH-KT: TQ nước thứ giới phóng thành cơng tàu vũ trụ
? Tình hình đối ngoại Trung Quốc?
- Bình thường hóa với Liên Xơ, Việt Nam, Mông
+ – – 1949 nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa thành lập Đây kiện có ý nghĩa lịch sử đất nước, nhân dân Trung Quốc giới + Giai đoạn từ năm 1978 đến nay: tiến hành cải cách - mở cửa
- Tháng 12 - 1978, Trung Quốc đề đường lối với chủ trương lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực cải cách mở cửa nhằm xây dựng Trung Quốc trở thành quốc gia giàu mạnh, văn minh
(5)Cổ mở rộng quan hệ hợp tác
- Địa vị Trung Quốc nâng cao trường quốc tế
? Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa
Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Các nhóm trình bày
Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập
HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết nhóm
GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh
hệ với nhiều nước, thu hồi chủ quyền Hồng Công (1997) Ma Cao (1999) Địa vị Trung Quốc nâng cao trường quốc tế
3.3 Hoạt động luyện tập
- Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức tình hình chung nước châu Á sau Chiến tranh giới thứ hai nét đời nước Cộng hịa nhân dân Trung Hoa cơng cải cách - mở cửa (1978 đến nay)
- Thời gian: phút
- Phương thức tiến hành: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, cô giáo
GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tự luận yêu cầu học sinh chọn đáp án trả lời bảng (trắc nghiệm)
Câu Trước Chiến tranh giới thứ hai, nước châu Á thuộc địa của những nước nào?
A Anh, Pháp, Mĩ, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. B I-ta-li-a, Nhật, Mĩ, Anh, Pháp
C Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Hà Lan D Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Tây Ban Nha
Câu Nét bật tình hình châu Á từ cuối năm 50 là A tất quốc gia khu vực giành độc lập B nước tiếp tục chịu thống trị chủ nghĩa thực dân C phần lớn quốc gia khu vực giành độc lập. D nước tham gia khối phòng thủ chung Đông Nam Á (SEATO)
Câu Bước sang kỷ XX, châu Á mệnh danh "Châu Á thức tỉnh" vì
(6)C tất nước châu Á giành độc lập
D có nhiều nước giữ vị trí quan trọng trường quốc tế
Câu Yếu tố sau định đến phát triển thắng lợi phong trào giải phóng dân tộc nước Á, Phi Mĩ Latinh sau Chiến tranh giới thứ hai?
A Sự suy yếu nước thực dân phương Tây
B Ý thức độc lập lớn mạnh lực lượng dân tộc
C Thắng lợi phe Đồng minh chiến tranh chống phát xít D Hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành ngày phát triển Câu Để tự túc lương thực xuất gạo, Ấn Độ đã
A thực biện pháp đẩy mạnh sản xuất nhiều máy móc đại B áp dụng kĩ thuật canh tác nông nghiệp
C tiến hành “Cách mạng xanh” nông nghiệp. D thực lai tạo nhiều giống lúa có suất cao
Câu Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đời (1949) đánh dấu Trung Quốc đã
A hồn thành cơng cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân B hoàn thành cách mạng xã hội chủ nghĩa
C chuẩn bị hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân
D hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Câu Đường lối đổi chủ trương xây dựng chủ nghĩa xã hội mang màu sắc Trung Quốc có đặc điểm gì?
A Lấy cải tổ trị làm trọng tâm B Lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm
C Lấy phát triển kinh tế, trị làm trọng tâm D Lấy phát triển văn hóa làm trọng tâm
Câu Từ sau 1987, đường lối Đàng Cộng sản Trung Quốc có so với trước?
A Kiên trì đường xã hội chủ nghĩa B Kiên trì cải cách dân chủ nhân dân
C Kiên trì lãnh đạo Đảng Cộng sản Trung Quốc D Thực cải cách mở cửa.
Câu Sau 20 năm cải cách mở cửa (1979 - 1998) kinh tế Trung Quốc A ổn định phát triển mạnh B phát triển nhanh chóng C khơng ổn định bị chững lại D bị cạnh tranh gay gắt.
- Dự kiến sản phẩm:
Câu 8
(7)3.4 Hoạt động tìm tịi mở rộng, vận dụng
- Mục tiêu: Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa
- Phương thức tiến hành: Các câu hỏi sau hình thành kiến thức mới. ? Từ thắng lợi công cải cách Trung Quốc thất bại công cải tổ Liên Xô Đảng ta rút học kinh nghiệm cho đất nước ta? ? Tại có ý kiến cho “thế kỉ XXI kỉ châu Á”?
- Thời gian: phút. - Dự kiến sản phẩm
* Những học kinh nghiệm
- Cải cách, đổi phải kiên định mục tiêu chủ nghĩa xã hội, làm cho mục tiêu có hiệu bước đi, biện pháp đắn, thích hợp… - Đảm bảo quyền lãnh đạo tuyệt đối Đảng Cộng sản Việt Nam; nắm vững nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh; lấy dân làm gốc…
- Đổi toàn diện, đồng bộ, trọng tâm đổi kinh tế, đổi mới trị phải thận trọng…
* “thế kỉ XXI kỉ châu Á”
- Đây lục điạ rộng giới, Chiến tranh giới thứ hai (1945), nước châu Á chịu lệ thuộc vào nước Đế quốc, Thực dân
- Sau Chiến tranh giới thứ hai (1945), phần lớn nước giành độc lập Trung Quốc, Ấn Độ, Inđônêxia, Việt Nam
- Tuy nhiên, số nước châu Á đạt nhiều thành tựu rực rỡ kinh tế Nhật, Hàn Quốc, Trung Quốc, Xingapo
- Hiện nay, Nhật Bản ba trung tâm kinh tế tài cuả giới
- Ấn Độ cố gắng vươn lên hàng cường quốc công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ
- Trung Quốc, cường quốc thuộc Hội đồng bảo an Liên hợp quốc, có tiếng nói ngày có giá trị trường quốc tế Sin-ga-bo Qua phát triển nhanh chóng đó, số người dự đoán rằng“Thế kỉ XX kỉ cuả châu Á”
* GV giao nhiệm vụ cho HS
(8)