- Một vài bài vẽ đạt điểm cao và một vài bài còn nhiều thiếu sót của học sinh các lớp trước.. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.[r]
(1)Ngày soạn:….… …… Tiết 19 Ngày giảng: … …
Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ ( Tiết 2)
1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu cách tạo dáng trang trí mặt nạ
1.2.Kĩ năng: Trang trí mặt nạ theo ý thích
1.3.Thái độ: Có ý thức làm đẹp sống qua việc đơn giản
1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực tư - Năng lực hợp tác
- Năng lực giải vấn đề -Năng lực quan sát, đánh giá - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ - Năng lực thực hành
2 CHUẨN BỊ 2.1 Học sinh:
- Giấy, bút chì, màu vẽ, tẩy
2.2 Giáo viên:
- Tranh minh hoạ bước vẽ Sưu tầm số mặt nạ
- Một vài vẽ đạt điểm cao vài cịn nhiều thiếu sót học sinh lớp trước
3 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp gợi mở, trực quan, luyện tập
4 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 4.1 Ổn định tổ chức(1') - Kiểm tra ss
4.2 Kiểm tra cũ(4')
Câu hỏi: Nêu hình dáng, chất liệu mục đích sử dụng mặt nạ? Tl: - Mặt nạ thường dùng ngày vui lễ hội, hố trang - Có nhiều loại mặt nạ: mặt nạ người, mặt nạ thú
- Hình dáng mặt nạ: dạng vng, dạng trịn, van ; hình dáng cách điệu cao thể đặc điểm nhân vật: hiền lành, tợn, ác hay vui tính, hài hước,
4.3 Bài mới
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách trang
trí mặt nạ 5'
GV: treo tranh minh hoạ cách trang trí
HĐ Cách trang trí mặt nạ
(2)mặt nạ
HS: Quan sát đưa cách trang trí hợp lí cho vẽ
- GV: Cho học sinh xem số vẽ học sinh năm trước lớp học trước
- Yêu cầu nhận xét cách trang trí mặt nạ vẽ
- Hs quan sát nhận xét theo cảm nhận riêng
- Gv củng cố lại
HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành. 25'
HS: làm
GV: Hướng dẫn gợi ý cho học sinh tìm mảng, màu sắc hợp lí trang trí
HĐ.4:Củng cố 7’
- GV: Chọn số vẽ để lớp nhận xét bố cục, hình, màu gợi ý cho học sinh tự xếp loại đánh giá
- hs quan sát, nhận xét bạn theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét, xếp loại động viên khích lệ học sinh
- Tìm mảng trang trí hình mềm mại, uyển chuyển sắc nhọn, gãy gọn
c Tìm màu
- Vẽ màu phù hợp với nhân vật
HĐ: Bài tập
Trang trí mặt nạ theo ý thích
4.4: Củng cố 3'
- GV: Chọn số vẽ để lớp nhận xét bố cục, cách tạo dáng, gợi ý cho học sinh nhận xét bạn
- Hs quan sát nhận xét bạn - Gv nhận xét, củng cố lại
4.5.Hướng dẫn nhà 1’ - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị cho sau: Vẽ chân dung Sưu tầm tranh ảnh chân dung sách báo, chuẩn bị đồ dùng học tập
5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC:
(3)