II. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia hai Ot, Oy sao cho.. Khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm này là 2 km. trong câu sau và viết lại thành câu hoàn chỉnh trong bài [r]
(1)Kiểm tra hình chương I T RẮC NGHIỆM : (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Khi ?
A Khi tia Ox nằm hai tia Oy OZ B Khi tia Oy nằm hai tia Ox Oz C Khi tia Oz nằm hai tia Ox Oy D Khi Ox tia phân giác yOz
Câu 2: Cho AB = 4cm Đường tròn (A;3cm) cắt đoạn thẳng AB K Khi độ dài đoạn thẳng AK là: A cm B cm C cm D 1cm
Câu 3: Vẽ đường thẳng a mặt phẳng (H1) , có nửa mặt phẳng tạo thành ?
A B C D
Câu 4: Tia Oz tia phân giác góc xOy :
A Tia Oz nằm hai tia Ox Oy B xOz zOy C xOz zOy xOy xOz zOy D
xOy
xOz Câu 5: ChoxOy 60 Góc phụ với xOz có số đo là:
A.300 B.600 C 900 D 1300
Câu 6: Khẳng định sau sai ?
A Nếu tia Oz tia phân giác xOy
xOy
xOz zOy
B Nếu hai góc có số đo chúng
C Hai góc kề bù hai góc có cạnh chung hai cạnh lại hai tia đối D Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC CA
II TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: (6 điểm)
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia hai Ot, Oy cho 1/ Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy khơng? Tại sao?
2/ So sánh tOy xOt ?
3/ Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? Bài 2: (1 điểm) Cho hình vẽ (H2)
Biết xOy 180 0, tia Oz, Ot, Oh tia phân giác góc yOm, mOn, nOx Tính tổng
zOt xOh ?
(H1) a
(H2)
n
m h
t
z
O y
x
xOy yOz xOz
(2)Kiểm tra chương II Mơn: Tốn 6 Bài 1: (2 điểm) Chọn đáp án
1 Số đối -7 là:
A -7 B C -7 D.Một đáp án khác
2. Kết phép tính: 35 – 7.(5 -18) là:
A 126 B -364 C -56 D.-126
3. Các ước -4 là:
A -1; -2; -3; -4 B 1; 2; C -1; -2; -4 D.-1; -2; -4; 1; 2;
4. Số nguyên x thoả mãn giá trị tuyệt đối x = là: A x = -2 B x = -2 C x = -2
x = -2 D khơng có số nguyên thoả mãn Bài 2: (1 điểm)
a) So sánh (-2011) 2012 với
b) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần; -97; 100; 0; 4; -9; -2012
Bài 3: Thực phép tính (Tính nhanh có thể) a) 126 – (-4) + -20 b) (-5) (-2) c) 4.52 – 3.(24 – 9)
d) 37.90 + 37.10 Bài 4: Tìm x Z biết:
a) 5x – 12 = 48 b) x – =
(3)KIỂM TRA MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III- LỚP
Bài 1: ( 2điểm)
a) Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu số b) So sánh hai phân số:
5 12và
4 9;
−17
18 và
−18 17 Bài 2: ( điểm) Rút gọn hai phân số:
−56 72 và
8.5−8.2 32 Bài 3: (2 điểm) Tìm x biết
a) 4−x=
1 b)
4 5:x=
3 c)
3 8x−
5 6x=1
5 12
Bài 4: (2 điểm) Thực phép tính sau: a)
−1 +
1 b)
−3 +
4 7−
−3 +
−11 14 c)
9997 10001
−5 27 +
4 10001
−5 27 d) ( (−
11
24+75 %+ 8):(−2
5 12)
Bài 5: ( điểm) Tính giá trị biểu thức sau A = (1−
1 4).(1−
1 5).(1−
1 6).(1−
1
7) (1− 21).(1−
1 22)
(4)KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN – LỚP
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ 1
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( điểm )
1/ Cặp số cặp số nghịch đảo cặp số sau: A 1,5 5,1 B
2
và
7
C 0,2 D –1
2/ Tỉ số phần trăm 0,18 m2 25 dm2 là:
A 28% B 45% C 36% D 72%
3/ Khoảng cách hai địa điểm A B đồ cm Khoảng cách thực tế hai địa điểm km Vậy tỉ lệ xích đồ là:
A
2
1000 B
1
10000 C
1
1000 000 D
1 100000 4/ Số đo góc phụ với góc 560 :
A 650 B 340 C 1240 D Một kết
khác
5/ Điều kiện để tia Oc tia phân giác aOb là: (Hãy chọn câu trả lời nhất) A aOc bOc tia Oc nằm hai tia Oa Ob C aOc bOc =
2 aOb
B aOc cOb aOb v à aOc cOb D Cả A , B , C
6/ Kết phép tính –
2
3 + 1,2 + 1 2 :
A
1
30 B 2
1
30 C 3
1
30 D 4
1 30 7/ Biết x – 83%.x = – 1,7 Giá trị x là:
A 83 B 17 C –10 D 10
8/ Biết 2y –
1 0,5 31
5 2 Giá trị y là:
A 2,1 B 1,2 C –2,1 D – 1,2
9/ Một thùng chứa 120 kg gạo.Lấy
2
5 số gạo thùng thùng cịn lại kg
gạo:
A 60 kg B 72 kg C 75 kg D 80 kg
10/ Một vải bớt mét cịn lại
2
3 chiều dài vải Vậy chiều dài vải bao
nhiêu mét ?
A 24 mét B 20 mét C 18 mét D 12 mét
11/ Biết
7
12 thùng dầu chứa 14 lít dầu Hỏi
8 thùng dầu chứa lít dầu ?
A lít B lít C 10 lít D 12 lít
12/ Cho hai điểm A B cách cm Vẽ đường tròn (A; 2,5 cm) cắt đoạn thẳng AB C Độ dài đoạn thẳng BC là:
A 2,5 cm B 6,5 cm C 1,5 cm D cm
(5)Hai góc kề hai góc có cạnh , hai cạnh lại
II- PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm )
CÂU 14: (1,5đ) Một vòi nước chảy đầy bể cạn ba Giờ thứ nhất, vòi chảy
1
bể Giờ thứ hai, vòi chảy
5
6 bể lại Giờ thứ ba, vòi chảy 180 lít đầy bể Tính
xem bể chứa lít nước ?
CÂU 15: (2,5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ tia OB OC choAOB =1000,AOC = 500
a) Trong ba tia OA, OB, OC tia nằm hai tia lại, ? b) Tia OC có phải tia phân giác AOB khơng, ?
c) Vẽ tia OD tia đối tia OB.Tính số đo COD ?
CÂU 16: (1,0 điểm) Tìm n Z để tích hai phân số 19
n 1 (với n 1) n
9 có giá trị số nguyên ? - HẾT KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN – LỚP - ĐỀ 2
Bài (2đ):Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời : a) Kết rút gọn phân số 80
14
đến tối giản : A : 20
; B :10
; C : 10
b) Trong phân số: 12 11
; 15 14
; 60
phân số nhỏ : A : 12
11
; B : 15 14
; C: 60
c) Nếu góc aOb + góc cOa = góc bOc tia nằm hai tia lại : A : Oa ; B : Ob ; C : Oc
d) 2 4
baèng : A :6
; B :
: C :
Bài 2 (2 đ):Các giải sau “Đúng hay sai “ ?
Câu Đúng Sai
a) Góc có số đo 600 góc tù
b)3
x 30 x = 20 c) BCNN (12 ; 15) = 120 d)
2
Bài (1đ) :Tính M = 16. 2 :
2 Bài (1đ): Tìm x, biết : 2 2
3
x
Bài (2đ): Chu vi hình chữ nhật 52,5 m Biết chiều dài 150
0 chiều rộng
Tính diện tích sân
(6)a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Vẽ Om tia phân giác góc yOz Tính góc xOm ?
-
KIỂM TRA HỌC KÌ II -TỐN (Thời gian làm bài: 90 phút – Đề số 3
I TRẮC NGHIỆM (2 điểm Thời gian làm 15 phút)
Trong câu hỏi sau, chọn phương án trả lời đúng, xác trình bày vào Phiếu trả lời phần I.
Câu 1: Nếu thực tế, hai điểm A B cách 1,5km đồ khoảng cách hai điểm 1,5cm tỉ lệ xích đồ bao nhiêu? A
1
10000000 B 100000 C
1
1000000 D 10000 Câu 2: 45 phút chiếm phần : A
1
3 B
2
3 C
4 D.
4
Câu 3: Trong phân số : −5
17 ; 2 7;
2
−7;
3
7 , phân số có giá trị nhỏ là:A 2
−7 B
−5 17 C D Câu 4: Số đối số
−3
5 là: A −5
3 B
5
3 C
5 D Câu 5:
2
3 8,7 bao nhiêu: A 8,5 B 0,58 C 5,8 D 13,05 Câu 6: Cho đường tròn (O; 2cm) điểm P mà khoảng cách từ P đến O 2cm Khi đó:
A P điểm nằm đường tròn B P điểm nằm ngồi đường trịn
C P điểm nằm đường tròn D Tất phương án A, B C sai
Câu 7: 45% viết dạng số thập phân kết là:A 0,045 B 0,45 C.
4,5 D 45,00
Câu 8: Cho góc xOy có số đo 600 Hỏi số đo góc xOy phần số đo góc bẹt? A B C D II- TỰ LUẬN: (8 điểm Thời gian làm 75 phút)
Câu 9: Tính (ghi kết dạng phân số tối giản) giá trị biểu thức: A = −2 −
9 ; B = – 1,6 : (1 + ) Câu 10: Tìm số nguyên x cho biểu thức
x +
x có giá trị nguyên.
Câu 11: Về học lực: Ở học kì I, số học sinh giỏi lớp 6A
9 số học sinh lớp; cuối năm học có thêm học sinh lớp đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi
1
(7)Câu 12: Vẽ hai góc kề xOy yOz cho xOy 60 ; yOz0 900
a.- Tính số đo góc xOz b.- Tìm số đo góc bù với góc xOy
A Phần trắc nghiệm:(4đ)
Câu 1: Cặp phân số sau không ?
A 2 3
6
8 B
1 4
3
12 C
3 4
21
8 D
3 5 9 15
Câu 2: Cho
x 18
5 15
Khi x có giá trị là:
A 6 B 8 C - 6 D - 8
Câu 3: Dùng ba chữ số 2; 0; -5 lập phân số( số viết
một lần) ?
A 5 B 3 C 6 D 4
Câu 4: Đổi 15 phút thành ta được
A 3
4 giờ B
7
12 giờ C
1
4 giờ D
12 9 giờ
Câu 5: Rút gọn phân số
5 13 17 13
ta phân số
A 5
17 B
5
3 C
30
18 D
3 5
Câu 6: Để rút gọn phân số
a
b ta chia tử mẫu cho số n Khi n thoả mãn điều kiện
A n ước chung a b B n số khác 0
C n ước chung khác -1 a b D n số nguyên khác 0
Câu 7: Số đối phân số −
9
5 phân số sau đây?
A
−5
9 B
5
9 C
9
5 D
−9
5
Câu 8: Cho biểu thức
5
A n Z
n 1
Với điều kiện n A khơng phân số ?
A n ≠ 1 B n = 1 C n ≠ - 1 D n = - 1
B.Phần tự luận: Bài 1: a)(2,5đ)
−2 9 ⋅
24
16 b) −712+ 21 −35+
4
5 c) −5 7 . 2 11+ −5 7 . 9 11+1
5
7 d)
(21
3+3 1 2)−1
1
(8)Bài 2: (1,5đ)Tìm x ,biết a) x +
1 =
−5
2 b) (
2−2x).1 7=
11 14
Bài 3:(1,5đ) Sơn từ nhà đến trường với vận tốc 16 km/h hết
1
4 Khi Sơn với vận tốc 10 km/h Tính thời gian Sơn từ trường nhà.
Bài 4(0,5đ) Tính nhanh tổng sau:
2 3 5+
2 5 7+
2
7 9+¿⋅¿+ 2 97 99
BÀI KIỂM TRA SỐ HỌC LỚP 6( thời gian tiết)
A/ Phần trắc nghiệm khách quan : (3 điểm )
Câu 1: (2 điểm) Điền dấu “X” vào “Đúng” “Sai” cho thích hợp:
Khẳng định Đúng Sai
1) Tập hợp số nguyên dương tập hợp số tự nhiên 2) Tập hợp Z các số nguyên bao gồm số nguyên âm, số số nguyên dương
3) Tập hợp Z số nguyên bao gồm số nguyên âm số tự nhiên
4) Mọi số nguyên âm nhỏ 5) Tích hai số nguyên âm số nguyên âm
6) Tích hai số nguyên dương số nguyên dương 7) Tổng số nguyên âm với số nguyên dương số nguyên âm
8) Tổng hai số nguyên âm số nguyên dương
Câu : (1 điểm) Điền dấu “X” vào ô vuông ở trước khẳng định đúng:
1/ Trong tập hợp số nguyên sau, tập hợp có số nguyên xếp theo thứ tự tăng dần:
a) 3; 19;5;1;0 b) 3; 19;0;1;3;5
c) 0;1; 3;3;5; 19 d) 19; 3;0;1;3;5
2/ Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức: 2009 – (5 – + 2008) ta được:
a) 2009 + – – 2008 b) 2009 – – + 2008 c) 2009 – + – 2008 d) 2009 – + + 2008
3/ Trong tập hợp số nguyên Z tất ước là:
a) -1 b) -5 c) d) 1; -1; 5; -5
4/ Giá trị (-4)3 bằng:
a) -12 b) - 64 c) 12 d) 64 B Tự luận: (7 điểm)
Bài 1: Tính:
a) 100 + (-520) + 1140 + (- 620) b) 13 – 18 – (- 42) – 15
c) (-12).(-13) + 13.(- 22) d) 14 : 2 : 2009 Bài 2: Tìm số nguyên x, biết:
(9)bi Phần I Trắc nghiệm khách quan ( điểm)
Khoanh tròn chữ trớc phơng án trả lời đúng.
Câu 1: (0.5 điểm).Các số – 2011, 1, 7, - 21, 998, đợc xếp theo thứ tự tăng dần là:
A – 2011, - 21, 0, 1, 7, 998 C – 21, - 2011, 0, 1, 7, 998
B 0, 1, 7, - 21, 998, - 2011 D 998, 7, 1, 0, - 21, - 2011
Câu 2: (0,5 điểm) Cho | a | = 9, với a Z Khi đó:
A a = hc a = - 3 C a = 9
B a = 3 D a = - a =
Câu 3:(0,5 điểm).Tập hợp số nguyên x thỏa mÃn x < lµ:
A {- ; - ; 1} C {- ; - ; - ; ; 1}
B {- ; - ; - ; 1} D {- ; - ; - ; ; ; 2}
Câu 4:(0,5 điểm) ƯC(- 24 , 16) = ?
A {1 ; 2} C {1 ; 2 ; 4 ; 8}
A {1 ; ; 4} D {0 ; 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; …}
C©u 5:(0,5 điểm) Giá trị biểu thức (- 102) + y2 y = - là:
A 106 B – 86 C – 98 D –
upload.123doc.net
Câu 6:(0,5 điểm) Trong câu sau đây, câu sai?
A Tng ca hai s nguyờn khác dấu số nguyên âm. B Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm. C Tích hai số nguyên khác dấu số nguyên âm. D Cả A, B C sai.
Câu7:(0,5 điểm) B(-5) l
A { 5, 7, 9, } B { 0, 10, 22, }
C { 0, 5, 10, 15, ….} D { - 5, 0, 5}
Câu 8:(0,5 điểm) x = - 15 Số x là
A B – C 45 D -45
Câu 9:(0,5 điểm) Kt qu phộp tớnh 115 (-15) + 35 – 25 là
A 110 B 140 C 120 D 190
C©u 10:(0,5 ®iÓm) Tổng ( -150 + 15) + ( -15) là
A 180 B -180 C – 150 D 150
Câu 11:(0,5 điểm) 2x 12 = - 24 Giá trị x là
A 18 B _18 C D -6 Phần II: Trắc nghiệm tự luận ( điểm)
Cõu 1: (1 điểm) Tìm số đối số nguyên sau:
- ; ; | 2010 | ; | 20 - 15 | ; (- 2) (- 3) ; – 19; | - 12 - 45 |
Câu 2:(1 điểm) Liệt kê tính tổng tất số nguyên x thỏa mÃn
a) – 15 < x < 13 b) - 23 < x < 28 c) -33 < x < 29
Câu 3:(2,5 điểm) Thực phép tính :
a) (- 8) (- 3) (- 5) b) 555 – (- 333) – 188 – 80
c) (23 – 56) – 33 + 56 – (- 120) d) ( -2) ( -25) ( - 50) e) 23 ( 12 – 36) + 12 36 + 10 g) 122 – ( - 28) – 50 + ( -70 - 45)
Câu 4:(1,5 điểm) Tìm số nguyên x, biết :
(10)d) 12 + ( x – 24) = 52 e) x – 23 = - 12 g) 34 + 5x = - 14
Bài (2đ) Thực phép tính :
a) (15 – 20) + 145 b) 75 – (15 – 40) – (– 60)
Bài (3đ) Tính:
a) 2011 + { 743 – [ 2011 – (+ 257)]} c) 136 – (– 7) + – 23 – 36 b) – 567 – ( – 113) + (– 69) – ( 113 – 567) d)15 ( 17 – 111) – 17 ( 222 + 15)
Bài 3. (4đ) Tìm số nguyên x biết:
a) – + 2x = – 37 – (– 26) c) | x – 1| + = 17
b) 4 – 7x = (– 3) d) ( 3x + 9) ( 11 – x) = 0
(11)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM 2011 – 2012
MƠN TỐN 6
Thời gian làm : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ 1
Câu 1: (1,5 điểm)
Cho tập hợp: A = { x ¿ Z / < x ¿ } B = { x ¿ Z / -3 ¿ x < }
a) Viết tập hợp A B dạng liệt kê phần tử b) Tìm A ¿ B
Câu 2: (1,5 điểm)
a) Tìm số tự nhiên nhỏ có chữ số cho số chia hết cho chia cho dư
b) Trong số: 7; 10; 15 21 Cặp số cặp số nguyên tố nhau?
Câu 3: ( điểm)
Thực phép tính: a) 25 – [ 49 – ( 23.17 – 23.14)]
b) |−45|+|−15|:3+|10|.5
Câu 4: (1,5 điểm) Tìm x, biết: a) 4.(x – 2) – = 18 b) 18 – |x−1| =
Câu 5: ( 1,5 điểm)
Một đội văn nghệ có 60 nam 72 nữ, chia thành nhóm cho số nam số nữ nhóm
ĐỀ 2 Câu 1: (1,5 điểm)
Cho tập hợp A gồm số tự nhiên lớn 105 nhỏ 218 a) Viết tập hợp A dạng tính chát đặc trưng
b) Tính số phần tử tập hợp A
Câu 2: (1 điểm)
Thực phép tính: { 624 : [ + ( 72 : 23 – 6)]} – 5.3 Câu 3: (2 điểm)
Tìm x, biết: a) 108 – x = 32.7
b) 15 – (5x – 4) : = 23
Câu 4: (2 điểm) Tìm :
a) ƯCLN(210; 326) b) BCNN(15; 18)
Câu 5: (1,5 điểm)
Khối xếp hàng, xếp hàng, 10 hàng, 12 hàng vừa đủ Tính số học sinh khối biết số học sinh khoảng từ 400 đến 500 học sinh
Câu 6: (2 điểm)
Cho đoạn thẳng AB = cm Trên tia BA vẽ điểm C cho BC = cm a) Tính AC
(12)ĐỀ 3 Câu 1: (1điểm)
Thực phép tính: a) 4.32 – 5.7 + 23.15
b) [316 – (25.4 + 16)] : – 24
Câu 2: (2 điểm) Tìm
a) ƯCLN(264; 220) b) BCNN(264; 220)
Câu 3: (2 điểm)
Tìm x ¿N , biết:
a) (2x – 4) = 24
b) 8x + 56 : 14 = 60
Câu 4: (1,5 điểm)
Một đội thể dục trường có khoảng từ 50 đến 70 học sinh Số học sinh xếp thành hàng, hàng, hàng vừa đủ Tính số học sinh đội thể dục
Câu 5: (1,5 điểm)
Học snh khối có 195 nam 117 nữ tham gia lao động Trưởng phụ trách muốn chia thành tổ cho số nam số nữ tổ dều Hỏi chia thành nhiều tổ? Khi tổ có nam nữ?
Câu 6: (2 điểm)
Trên tia Ox đặt điểm A B cho OA = 3cm OB = 5cm a) Trong điểm O, A, B điểm nằm điểm cịn lại? Tính AB b) Trên tia đối tia Ox lấy điểm C cho OC = 4cm Tính AC
ĐỀ 4 Câu 1: (1 điểm)
a) Tìm số đối số nguyên sau: –7; |−3| ; |0| ;
b) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2000; –9; 4; 0; 10; –97
Câu 2: (1,5 điểm)
Tính giá trị biểu thức: a) 27 : [500:25 + (60 – 20 : 4)] b) {[(20 – 2.3).5] + – 2.6} : + (4.5)2 Câu 3: ( điểm)
Tìm x, biết:
a) [(10 – x).2 + 5] : – = b) 6x – 302 = 23.5
c) 12.(x – 1) : = 43 – 23 Câu 4: (1,5 điểm)
Có 60 cam, 72 quýt 210 qur hồng chia vào rổ, rổ gồm cam, quýt hồng với số lượng nhau.Hỏi chia nhiều rổ? Khi rổ có loại?
Câu 5: ( 1,5 điểm)
Khối có số học sinh khoảng từ 200 đến 400 học sinh Nếu chia số học sinh vào lớp mà lớp có 30 em, 40 em 45 em dư em Tính số học sinh khối
Câu 6: (1,5 điểm)
Trên tia Mx xác định điểm N Q cho MN = cm; MQ = 8cm a) Vẽ hình tính NQ
(13)c) Điểm R điểm nằm diểm M N Chứng tỏ RN =