Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị giáo dục 22 Phối hợp. với gia đìnhhọc sinh và cộng đồng[r]
(1)20 Vận dụng nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
x MC1: Bản nhận xét dạy học tập thể lớp với giáo viên MC2: Từng dạng tập phù hợp với học lực học sinh
21 Đánh giá kết rèn luyện đạo đức học sinh
x MCK : Họp xếp loại học sinh toàn trường, bảng xếp loại thi đua
Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động trị giáo dục 22 Phối hợp
với gia đìnhhọc sinh cộng đồng
x MC3: Ý kiến cha mẹ phụ huynh thong qua họp CMHS
23 tham gia hoạt động trị, xã hội
x MC1: Hồ sơ đánh giá giáo viên
MCK.Hồ sơ đánh giá đoàn viên chi đoàn giáo viên,
Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp 24 Tự đánh giá,
tự học tự rèn luyện
x MC1 Hồ sơ bồi dưỡng tự bồi dưỡng
MC4 Hồ sơ đánh giá giáo viên nhà trường 25 Phát
giải vấn đề nảy sinh thực tiễn giáo dục
x MCK Sổ tích lũy kinh nghiệm , biên họp tổ , chuyên đề phụ đạo học sinh yếu
Đức Liễu ngày 16 tháng năm 2012 Giáo viên