Đang tải... (xem toàn văn)
Mẫu bản tự nhận xét kết quả tập sự là biểu mẫu được lập ra nhằm đánh giá lại quá trình tập sự, thử việc của bản thân tại cơ quan. Nội dung trong mẫu bản tự nhận xét kết quả tập sự cần nêu rõ thông tin cá nhân, cơ quan tập sự, ưu điểm, nhược kiểm của bản thân trong quá trình tập sự. Ngoài ra các bạn tham khảo thêm mẫu báo cáo kết quả tập sự. Sau đây là nội dung chi tiết bản tự nhận xét kết quả tập sự của giáo viên, mời các bạn cùng tham khảo và tải mẫu tại đây.
Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHỊNG GD & ĐT HUYỆN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Kính gửi: Hiệu trưởng Trường (Giám đốc Trung tâm) Tôi tên là: Nam, Nữ: Ngày, tháng, năm sinh: Nơi sinh: .……… Là giáo viên (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT): Môn: Tôi thực chế độ tập Trường (Trung tâm) Từ ngày …… tháng …… năm ……… đến ngày …… tháng …… năm …… (……… tháng) Nay xin tự nhận xét kết tập thời gian qua sau: Về phẩm chất đạo đức (Ưu điểm, hạn chế) Về lực, trình độ kết làm việc, học tập (Ưu điểm, hạn chế) Về ý thức tổ chức chấp hành luật, nội quy, quy chế đơn vị (Ưu điểm, hạn chế) Về việc chấp hành chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước (Ưu điểm, hạn chế) Ý KIẾN NGƯỜI HƯỚNG DẪN TẬP SỰ …, ngày ……… tháng ……… năm …… Người tự nhận xét , ngày … tháng … năm 20 (Ký tên, ghi rõ họ tên) Ý KIẾN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRƯỜNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -o0o - BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Họ tên: Sinh ngày: Đơn vị: Ngày tuyển dụng: Qua thời gian thử việc, xin tự nhận xét kết thử việc sau: Phẩm chất trị, đạo đức lối sống: a Nhận thức tư tưởng, trị: Bản thân ln có nhận thức đắn quan điểm đường lối, chủ trương,chính sách Đảng,pháp luật Nhà nước.Có lập trường tư tưởng trị vững vàng, kiên định theo chủ nghĩa Mác -Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh b Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước: Chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước c Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ, công lao động: Chấp hành tốt nội qui, qui chế ngành, quy định,quy chế làm việc trường Trong công tác chấp hành đầy đủ số lượng ngày công theo qui định, hiệu chất lượng ngày công đạt cao, biết tận dụng thời gian cần có để hồn thành cơng việc phân cơng d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; Giữ gìn tốt phẩm chất đạo đức,nhân cách người GV - tổng phụ trách Đội nhà trường Có lối sống sáng, giản dị mẫu mực; có ý thức cao đấu tranh chống biểu tiêu cực công tác giảng dạy, hoạt động khác Bản thân nhận tín nhiệm đồng nghiệp, lãnh đạo nhà trường toàn thể học sinh trường đ Tinh thần đồn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: e Có ý thức xây dựng, tạo lập khối đoàn kết, biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể sư phạm sống lành mạnh, chan hịa, cởi mở Ln ln trung thực cơng tác, sinh hoạt Quan hệ đồng nghiệp thân thiện, chân tình đồng nghiệp q mến Ln có ý thức phục vụ nhân dân, học sinh tận tình, chu đáo, thân thiện Kết công tác giao: a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác đơn vị, thời gian điều kiện công tác cụ thể: Trong công tác hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, hiệu quả, chất lượng công tác đạt mức tốt b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê tự phê bình: Có ý thức tự học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cơng tác đội, quản lý tài chính, tài sản nhà trường Ý thức tổ chức kỷ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác; có tinh thần tự phê bình phê bình nhằm xây dựng nhà trường ngày lớn mạnh 3.Khá phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội ) Có lực giảng dạy 4.Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách nhiệm vụ Ưu điểm: Nhiệt tình,say sưa với cơng việc,ln động sáng tạo để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Nhược điểm: Là giáo viên thử việc lần đầu nên chưa có kinh nghiệm dạy học,cịn bỡ ngỡ,chưa thật động sáng tạo Tơi xin chân thành cảm ơn! ngày .tháng .năm Ý kiến đánh giá lãnh đạo Người tự nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHỊNG GD & ĐT HUYỆN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Họ tên: Sinh ngày: Đơn vị: Ngày tuyển dụng: Qua thời gian thử việc, xin tự nhận xét kết thử việc sau: I – ƯU ĐIỂM Về phẩm chất trị, đạo đức lối sống: - Bản thân ln có lập trường tư tưởng trị vững vàng, ln chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà Nước - Thường xuyên có ý thức chấp hành nội quy, quy chế quan - Luôn an tâm công tác có ý tu dưỡng phẩm chất trị - Có ý thức tu dưỡng phẩm chất đạo đức người giáo viên - Có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị; quan hệ tốt với đồng chí, đồng nghiệp; quan hệ tốt,đúng mực với học sinh, nhân dân * Tự xếp loại phẩm chất trị, đạo đức lối sống: Tốt Về công tác chuyên môn: Trong năm học – thân có nhiều nỗ lực cơng tác chun mơn công tác khác thu kết sau: - Công tác chuyên môn: Xây dựng kế hoạch chun mơn đảm bảo tính khoa học, triển khai kế hoạch qui định, lắng nghe, tiếp thu ý kiến đóng góp thành viên tổ chuyên môn - Công tác giảng dạy: Nhận thức việc giảng dạy, giáo dục trẻ nhiệm vụ nhà trường nên thân ln cố gắng cơng tác giảng dạy, tích cực rèn luyện phấn đấu nâng cao hiệu dạy kết cụ thể sau: + Giờ dạy đạt từ trở lên Tổ chuyên môn xếp loại: Giỏi - Tinh thần học tập: + Có ý thức rèn luyện để nâng cao nhận thức trị, lực sư phạm cho chun mơn + Tham gia thường xuyên, đầy đủ đợt bồi dưỡng trị; hoạt động chuyên môn * Xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: giỏi Cơng tác khác: Tham gia tích cực, đầy đủ hoạt động đoàn thể ngành, trường II - HẠN CHẾ - Chưa mạnh dạn đấu tranh phê bình tự phê bình - Hầu hết Trẻ con, em đồng bào dân tộc thiểu số dẫn đến việc tiếp thu kiến thức chậm, nên thân chưa đưa phương pháp giáo dục phù hợp với Trẻ có nhận thức yếu - Bản thân chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nên nhiều lúc cịn lung túng q trình gợi mở hướng dẫn Trẻ tự tìm tịi kiến thức III - KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Qua trình công tác vào quy định xét tuyển vào ngạch viên chức tơi tự xét thấy có khả giảng dạy lâu dài đủ điều kiện tuyển vào ngạch viên chức Kính mong ban ngành xem xét cho tơi tuyển dụng thức vào ngạch viên chức Tôi xin chân thành cảm ơn! Ý kiến đánh giá lãnh đạo Trường ngày .tháng .năm Người tự nhận xét ... Người tự nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Họ... THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Bản tự nhận xét kết tập - Mẫu PHỊNG GD&ĐT HUYỆN TRƯỜNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -o0o - BẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ Họ tên: ... dụng: Qua thời gian thử việc, xin tự nhận xét kết thử việc sau: Phẩm chất trị, đạo đức lối sống: a Nhận thức tư tưởng, trị: Bản thân ln có nhận thức đắn quan điểm đường lối, chủ trương,chính