Báo cáo kiểm điểm Chi ủy, Chi bộ mới nhất

Báo cáo kiểm điểm Chi ủy, Chi bộ là biểu mẫu được lập ra nhằm báo cáo kết quả đánh giá thực hiện những công việc được giao trong năm vừa qua. Qua đó thấy được các ưu, nhược điểm. Từ đó đưa ra các giải pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm. Cũng như hướng đến cam kết hoàn thiện hay điều chỉnh hiệu quả trong tương lai. Nội dung mẫu báo cáo kiểm điểm tập thể Chi ủy Chi bộ cần đảm bảo các yêu cầu về nội dung, hình thức. Báo cáo kiểm điểm Chi ủy Chi bộ 2022 gồm 4 mẫu dưới đây được trình bày khoa học, đúng chuẩn giúp các bạn tham khảo thuận tiện hơn

Báo cáo kiểm điểm chi ủy chi - Mẫu ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG BỘ XÃ CHI BỘ TRƯỜNG ., ngày tháng năm BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM CỦA CẤP ỦY CHI BỘ Nhiệm kỳ 20 – 20 Căn Điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam Thực đạo BTV Đảng ủy xã việc đạo Đại hội chi nhiệm kỳ 20 - 20 ; Thực Nghị Đại hội chi Trường Mầm non nhiệm kỳ 20 -20 ; Căn trình thực nhiệm vụ Ban chi ủy nhiệm kỳ 20 - 20 Ban chi ủy xin kiểm điểm trước Đại hội sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi: Chi Trường Mn luôn lãnh đạo, đạo, quan tâm sâu sát Đảng ủy - HĐND - UBND xã Ban chi ủy có kế hoạch làm việc cụ thể, nhiệt tình, trách nhiệm Các đồng chí đảng viên chi phần lớn động, sáng tạo, nhiệt tình cơng tác làm việc với tinh thần trách nhiệm cao Chi nhiều năm liền đạt chi hoàn thành tốt nhiệm vụ, ln đồn kết thống nhất, tâm hoàn thành xuất sắc mục tiêu Nghị đại hội đề Khó khăn: Trong nhiệm kỳ, đặc thù công việc, đ/c đảng viên đa số giáo viên đứng lớp, trường thiếu giáo viên nên việc tiếp thu nghị đảng ủy xã mở rộng hạn chế II ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA BCY TRONG NHIỆM KỲ QUA Ưu điểm: a Về công tác tổ chức: Đại hội Chi nhiệm kỳ 20 - 20 bầu Ban chi uỷ gồm đồng chí Ngay sau Đại hội, Ban chi ủyđã họp phiên thứ để phân công nhiệm vụ cho Bí thư, Phó bí thư, cán làm công tác kiểm tra, xây dựng Quy chế làm việc Ban chi ủy theo nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, xây dựng lề lối làm việc, mối quan hệ công tác Ban chi ủy với tổ chức chi bộ, quy định rõ chế độ, thời gian sinh hoạt cấp uỷ chi Ban chi ủy trì chế độ họp thường kỳ tháng lần, cần, Ban chi ủy họp bất thường Nội dung phiên họp chuẩn bị chu đáo, quy trình, Ban chi ủy thảo luận dân chủ nên Nghị Ban chi ủy Chi chấp hành thống cao Ban chi ủy xác định rõ chức nhiệm vụ đồng chí chi uỷ viên, phân cơng nhiệm vụ đồng chí Ban chi ủy nhằm đảm bảo lãnh đạo thống nhất, toàn diện lĩnh vực hoạt động đơn vị nhà trường b Vai trò lãnh đạo, đạo cấp ủy: Trong nhiệm kỳ qua, lãnh đạo trực tiếp, tập trung thống cấp ủy, Đảng viên chi giáo viên Trường MN nỗ lực phấn đấu vượt qua khó khăn thử thách, đạt nhiều thành tích tất mặt hoạt động học tập, công tác.; Các tổ chức khác nhà trường đạt danh hiệu tiên tiến, xuất sắc, Nhà trường đạt danh hiệu quan văn hóa ,chi hồn thành tốt nhiệm vụ Tình hình an ninh trị - trật tự an tồn xã hội giữ vững, tệ nạn xã hội không xuất nhà trường Tăng cường đoàn kết thống nhất, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Chăm lo đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên đoàn thể để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình giai đoạn c Về phẩm chất trị lực Ban chi ủy: - Về Phẩm chất trị Các đồng chí Ban chi ủy có lập trường, tư tưởng vững vàng, tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng chí ln giữ phẩm chất, đạo đức tốt có lối sống sạch, lành mạnh, giản dị Bản thân gia đình ln gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, Pháp luật Nhà nước, quy định địa phương Nội Ban chi ủy ln có thống cao, làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có tinh thần đấu tranh tự phê bình phê bình nghiêm túc, thẳng thắn, bảo đảm tính xây dựng - Về lực Trong Ban chi ủy nhiệm kỳ 20 - 20 , đồng chí có tinh thần trách nhiệm cao với cơng việc giao, nhiệt tình, tận tuỵ với cơng việc, có lực thực tiễn điều hành, quản lý lĩnh vực Do bố trí phân cơng cách hợp lý, phù hợp với khả lực thực tiễn đồng chí Ban chi ủy nên nhiệm kỳ qua lực lực lãnh đạo Ban chi ủy phát huy tốt Do đó, nói Ban chi ủy lãnh đạo chi tập thể sư phạm nhà trường phấn đấu hoàn thành mục tiêu mà Nghị Đại hội chi nhiệm kỳ 20 – 20 đề - Về phong cách lãnh đạo Các đồng chí Ban chi ủy có tác phong, phong cách làm việc nghiêm túc, sâu sát, sống hồ với quần chúng, đồng nghiệp nhân dân tín nhiệm d Cơng tác tổ chức cán bộ: Công tác tổ chức cán Ban chi ủy thường xuyên quan tâm thực cách dân chủ, cơng khai, quy trình, quy hoạch đáp ứng yêu cầu đặt năm học Chú trọng việc xây dựng, bồi dưỡng nguồn nhân tổ khối trưởng, giáo viên cốt cán làm nòng cốt phong trào hoạt động công tác chuyên môn nhà trường Xây dựng quy hoạch CBQL giai đoạn 20 -20 theo hướng dẫn cấp 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên thực tốt vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách, Hồ Chí Minh” e Nguyên nhân đạt kết là: Trong nhiệm kỳ 20 -20 , chi đạt kết có nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan, song nguyên nhân là: - Do có đường lối lãnh đạo đắn Đảng, có quan tâm lãnh đạo, đạo sát Đảng uỷ - HĐND - UBND, phối hợp ban, ngành đoàn thể xã - Ban chi ủy ln có đồn kết, thống ý chí hành động, động, sáng tạo việc lãnh đạo, đạo thực nhiệm vụ Chính trị Chi - Phát huy vai trò lãnh đạo Đảng, kịp thời quán triệt sâu sắc đường lối đổi mới, Chỉ thị, Nghị quyết, sách Đảng, Pháp luật Nhà nước tới cán bộ, Đảng viên giáo viên để tạo thống cao nhận thức hành động Xây dựng thành chương trình hành động cụ thể, sở vận dụng đắn Chỉ thị, Nghị Đảng vào tình hình hồn cảnh thực tiễn nhà trường - Tranh thủ quan tâm cấp lãnh đạo Đảng, quyền, ngành Giáo dục & Đào tạo để huy động nguồn lực, tập trung việc xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy học - Thường xuyên chăm lo công tác xây dựng Đảng, xây dựng quan trường học ngày vững mạnh Chú trọng công tác bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ, tăng cường đồn kết mở rộng dân chủ, khơng ngừng nâng cao lực, sức chiến đấu chi Khuyết điểm: Trong nhiệm kỳ qua Ban chi ủy tập trung lãnh đạo, đạo khắc phục khuyết điểm, tồn nêu báo cáo kiểm điểm nhiệm kỳ, hầu hết khuyết điểm, tồn sửa chữa, khắc phục tốt Thể hoàn thành hoàn thành vượt mức số tiêu so với Nghị Tuy nhiên số khuyết điểm cần quan tâm sửa chữa khắc phục là: - Do đặc thù công việc nên nội dung tổ chức sinh hoạt chi đơi cịn chưa phong phú - Một phận đảng viên, giáo viên chưa thật tích cực, động cơng tác, chưa phát huy vai trị tiên phong nên kết đạt chưa cao III ĐÁNH GIÁ CHUNG: Nhiệm kỳ 20 - 20 cịn có số khó khăn nhiều ảnh hường đến cơng tác, song nhìn nhận cách khách quan nghiêm túc kiểm điểm, tập thể Ban chi ủy đồng chí đảng viên chi Trường Mn hoàn thành nhiệm vụ giao Trên số ưu, khuyết điểm Ban chi ủy nhiệm kỳ 20 - 20 tự kiểm điểm báo cáo trước Đại hội chi nhiệm kỳ 20 - 20 Rất mong tham gia đóng góp ý kiến Đại hội với tinh thần thẳng thắn, trung thực, đoàn kết mang tính chất xây dựng làm sở để Ban chi ủy khóa phát huy mặt mạnh, khắc phục tồn để lãnh đạo, đạo góp phần đưa chi Trường Mn phát triển toàn diện vững mạnh nhiệm kỳ mới./ TM.BAN CHI ỦY P.BÍ THƯ Báo cáo kiểm điểm năm 20 Chi ủy Chi - Mẫu ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG BỘ XÃ CHI BỘ TRƯỜNG ., ngày tháng năm BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM NĂM 20 CỦA CHI UỶ CHI BỘ TRƯỜNG Thực kế hoạch số , ngày Ban thường vụ Đảng ủy xã v/v “ Tổ chức kiểm điểm tập thể, cá nhân đánh giá, phân loại chất lượng tổ chức sở đảng, đảng viên năm 20 ” Tập thể chi ủy- chi Trường báo cáo kiểm điểm với nội dung cụ thể sau: Trong năm 20 chi ủy có thuận lợi là: - Sự quan tâm lãnh, đạo thường xuyên trực tiếp BTV, BCH Đảng xã Các đoàn thể, tổ chức xã hội trường hoạt động tích cực, thực tốt lãnh đạo chi - Cán công chức, viên chức trường nhận thức chấp hành tốt đường lối, chủ trương, Nghị Đảng - Đảng viên chi đa số phát huy tốt vai trị, trách nhiệm Khó khăn: - Việc bố trí thời gian hội họp chi uỷ, chi không ổn định yêu cầu công tác chuyên môn Với đặc điểm chi uỷ chi tự kiểm điểm mặt công tác năm 20 sau: I Kết hoạt động Chi uỷ năm 20 : Kết thực nhiệm vụ trị: a) Ưu điểm: - Tổ chức quán triệt kịp thời tư tưởng, quan điểm đạo Nghị quyết, Chỉ thị Đảng; ngành cấp cho lãnh đạo quyền, BCH đồn thể, đảng viên CBVC Qua đề chương trình, Nghị cụ thể lĩnh vực sát hợp với yêu cầu nhiệm vụ thực tế nhà trường - Duy trì tốt họp chi ủy, chi đề Nghị cụ thể để lãnh đạo mặt công tác nhà trường - Xác định dạy học nhiệm vụ trọng tâm, chi uỷ ln có đề xuất đạo kịp thời để giữ vững nề nếp, chất lượng thành tích đạt Quy chế chun mơn, nề nếp dạy học đảm bảo; hoạt động dạy học thêm chấn chỉnh; HĐGDNGLL triển khai thực tốt - Công tác vận động quần chúng xác định nhiệm vụ quan trọng hệ thống trị, ln coi trọng thực tốt quan điểm Đảng b) Khuyết điểm: - Các giải pháp đạo cụ thể để khắc phục tồn nhà trường như: công tác giáo dục đạo đức học sinh, công tác bảo quản, bảo vệ sở vật chất… có tiến bộ, Tuy nhiên cơng tác giáo dục đạo đức học sinh nhiều hạn chế, chưa có phối hợp tốt phụ huynh học sinh Việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ a) Ưu điểm: - Xây dựng quy chế làm việc tổ chức thực Các vấn đề lãnh đạo, đạo bàn bạc tập thể, phát huy dân chủ tập hợp trí tuệ chi - Thực nghiêm nguyên tắc tổ chức sinh hoạt nguyên tắc tập trung dân chủ Thường xuyên thực phê bình, tự phê bình chi uỷ, chi Qua kiểm điểm đánh giá kết công việc phân công, góp ý để đảng viên khắc phục tồn phát huy mặt mạnh - Lãnh đạo tốt công tác phối hợp Ban giám với đoàn thể nhà trường Lãnh đạo tập thể sư phạm đồn kết, có tâm cao xây dựng nhà trường - Các chi uỷ viên giữ quan điểm lập trường cách mạng, kiên định theo mục tiêu lý tưởng Đảng, vững tin vào đường lối đổi Trong đạo đức lối sống giữ lành mạnh, gần gũi gắn bó với quần chúng; có tinh thần trách nhiệm cao; ý thức tổ chức kỷ luật tốt b) Khuyết điểm: - Công tác kiểm tra thực Nghị chậm, chưa chặt chẽ - Thực sinh hoạt định kỳ chi có tháng cịn chậm Việc thực quy chế làm việc chi uỷ với tổ chức, đoàn thể nhà trường chưa thường xuyên Nguyên nhân tồn tại, khuyết điểm: - Cấp ủy chi kiêm nhiệm nhiều việc nên đơi lúc đạo tồn diện số mảng việc chưa kịp thời Kết phát huy ưu điểm, khắc phục sửa chữa khuyết điểm theo Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) vấn đề phát sinh: 4.1 Về phát huy ưu điểm: 4.1.1 Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên: - Chi ủy lãnh đạo đảng viên Chi kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng viên chi chưa có biểu phai nhạt lý tưởng, không mơ hồ, phương hướng, quan điểm lệch lạc phát ngôn hành động - Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở, tạo điều kiện thuận lợi cho đảng viên tham gia học tập trị Huyện ủy, Ngành giáo dục, Đảng ủy tổ chức, phổ biến thông tin nội sinh hoạt Chi để đảng viên nắm bắt kịp thời chủ trương, đường lối Đảng sách, pháp luật Nhà nước - Quán triệt thực tốt Điều lệ Đảng Nghị cấp, Chi lấy nội dung làm trọng tâm, tảng việc triển khai thực chủ trương, sách; - Chi quán triệt nghiêm túc điều đảng viên không làm toàn Chi Theo dõi, kiểm tra, gắn chặt với cơng tác tự phê bình phê bình hàng tháng để đảng viên thường xuyên soi rọi lại mình; từ đảng viên tự điều chỉnh mình, để phịng tránh tha hóa, biến chất Chi ủy phân cơng tổ chun mơn có đảng viên chun trách để nắm bắt dư luận xã hội, diễn biến tư tưởng đồng chí đảng viên, kịp thời phản ánh chi ủy có biểu bất thường xảy ra; - Chi ủy triển khai quán triệt nghiêm túc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” toàn Chi Hội đồng sư phạm Tất đảng viên đăng ký nội dung phấn đấu học tập làm theo gương đạo đức Bác, thực hành tiết kiệm sửa đổi lề lối làm việc - Tập thể Chi ủy ln khối đồn kết, thống nhất, nói làm theo Nghị quyết, cơng tác tự phê bình phê bình ln quan tâm thực hiện, kiên đấu tranh chống biểu sai trái, tiêu cực nội - Trong năm qua, Chi khơng có sai sót, khuyết điểm cộm; khơng có vụ việc tham nhũng, tiêu cực mà dư luận phải lên án; khơng có cán bộ, đảng viên suy thoái đạo đức, lối sống 4.1.2 Về xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế: - Chi ủy lãnh đạo thực tốt công tác tổ chức cán bộ, qui hoạch, đề bạt, bổ nhiệm, phân công, lấy ý kiến tập thể để có định xác, khơng chủ quan, tùy tiện; - Các chủ trương Trung ương công tác xây dựng đội ngũ Chi ủy kịp thời triển khai đến cán bộ, đảng viên, tổ chức thực nghiêm túc thông qua việc cụ thể hóa nội dung cần thực Nghị Chi bộ, có kiểm tra, đánh giá cụ thể; - Việc đánh giá, qui hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán viên chức đảm bảo qui trình, hướng dẫn cấp trên, khơng để tình cảm riêng tư tác động, chi phối đến chất lượng công tác này; - Đội ngũ cán quản lý đáp ứng u cầu cơng việc; có đủ tiêu chuẩn trình độ chun mơn lý luận trị - Cơng tác bồi dưỡng, nâng chuẩn trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên quan tâm mức nên có chuyển biến tích cực 4.1.3 Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy, quyền quan hệ với tập thể cấp ủy, quan : - Mỗi cá nhân phân công thể tinh thần trách nhiệm cao việc thực chức trách, nhiệm vụ; thực nghiêm túc nguyên tắc “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” thông qua việc đồng chí chi uỷ, đảng viên, cán công chức phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng từ đầu năm - Bí thư chi bộ, chi ủy viên ý thức vai trị, trách nhiệm cơng tác cán bộ, việc tổ chức hoạt động giảng dạy, giáo dục nhà trường, việc thực thi trách nhiệm quyền hạn giữ mối liên hệ chặt chẽ với thủ trưởng quan, trách nhiệm tập thể chi ủy xác định tầm với nhiệm vụ, khơng đùn đẩy, thối thác cho tập thể, cho quan; - Phân công trách nhiệm, nhiệm vụ, quyền hạn rõ ràng, khơng có tình trạng độc đốn, gia trưởng, chồng chéo, bỏ sót dẫn đến “lấn sân” bng lỏng hay định không thẩm quyền; - Tập thể Chi ủy, Chi khối đoàn kết, thống từ ý chí đến hành động, quan hệ chi quan đảm bảo tính quán cao, từ đó, nội khơng xảy vụ việc tiêu cực, tham nhũng để dư luận dị nghị; - Trong sinh hoạt Đảng ln đảm bảo tính dân chủ thật tập trung, đánh giá, qui hoạch, bố trí, sử dụng, khen thưởng, kỷ luật, thực thi sách cán đảm bảo qui trình, hướng dẫn cấp đề - Công khai, minh bạch, dân chủ, không vị nể công tác thi đua khen thưởng 4.2 Về khắc phục khuyết điểm: - Cơng tác tự phê bình phê bình quan tâm trước - Đã khắc phục việc tổ chức sinh hoạt định kỳ chi ủy, chi Thường xuyên tổ chức họp, hội ý chi ủy - Công tác kiểm tra nhiệm vụ cá nhân có đề ra, phân cơng cụ thể tổ chức thực chưa kịp thời theo kế hoạch - Xây dựng nội dung sinh hoạt Chi cụ thể, qui trình cịn nặng cơng tác chuyên môn chưa tổ chức sinh hoạt chuyên đề II Phương hướng giải pháp nâng cao hoạt động chi ủy năm 20 : - Xây dựng ban hành quy chế hoạt động đầy đủ, cụ thể, định rõ chức năng, nhiệm vụ chi ủy viên Căn vào kết thực để đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ năm - Tổ chức sinh hoạt chuyên đề theo hướng dẫn Số 09-HD/BTCTW - Có quy chế để tổ chức, đồn thể nhà trường tham gia góp ý xây dựng chi ủy, chi đảng viên Trên báo cáo kiểm điểm Chi ủy chi năm 20 trình bày trước Chi bộ, đề nghị đảng viên Chi tham gia góp ý Nơi nhận: - Đảng ủy xã ; - Chi ủy; - Đảng viên Chi - Lưu: Chi T/M CHI ỦY CHI BỘ BÍ THƯ Mẫu báo cáo kiểm điểm Chi ủy năm 20 - Mẫu ĐẢNG BỘ XÃ …… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG … …ngày … tháng …năm 20… BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM Chi ủy năm 20… Căn kết lãnh đạo, đạo thực nhệm vụ trị chi ủy, Chi ủy Chi trường xin kiểm điểm trước chi sau: A ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Việc quán triệt, tổ chức thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, Nghị quyết, Chỉ thị, Quyết định, kết luận cấp trên; XD tổ chức thực chương trình, kế hoạch công tác tập thể: Ban Chi uỷ, Ban giám hiệu nhà trường đạo, quán triệt, thực nghiêm túc chương trình kế hoạch theo chủ trương, Nghị quyết, quy định Đảng, sách pháp luật nhà nước cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên đơn vị Đã tuyên truyền, triển khai tới 100% đồng chí cán bộ, Đảng viên Chi giáo viên, nhân viên đơn vị thực nghiêm túc đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước, thường xuyên giữ mối liên hệ với cấp ủy địa phương gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú theo Quy định 76-QĐ/TW 100% Đảng viên Chi kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh, tích cực tuyên truyền, vận động người thân gia đình, nhân dân chấp hành đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước 100% cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên đơn vị có tinh thần học tập để nâng cao trình độ lý luận trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ lực công tác Luôn phát huy tính gương mẫu người Đảng viên, thực nghiêm túc Quy chế chuyên môn trường, ngành, thực tốt nhiệm vụ năm học 20 - năm học - Ln có tinh thần đồn kết tương thân tương hỗ trợ giúp đỡ mặt, thăm hỏi động viên kịp thời Xây dựng khối đoàn kết nội bộ, thống cao hoạt động; tham gia đầy đủ hoạt động trị, xã hội địa phương; thực tốt chế độ công khai, dân chủ nhà trường, theo tinh thần vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” “Trung thành - Sáng tạo - Tận tụy - Gương mẫu” Ln nêu cao vai trị lãnh đạo tồn diện Chi bộ, đồng chí Đảng viên gương mẫu cơng tác hồn thành tốt nhiệm vụ giao gắn liền với nhiệm vụ chuyên mơn Có ý thức đấu tranh chống tham nhũng, tham ô lãng phí, quan liêu biểu tiêu cực khác Luôn gương mẫu đầu vận động "Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" 100% cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên Chi Nhà trường thực nghiêm túc điều cấm Đảng viên cán bộ, công chức, viên chức không làm Công tác lãnh đạo, đạo mặt công tác đơn vị năm; kết thực tiêu, nhiệm vụ cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt: Ban ủy lãnh đạo nhà trường trọng xây dựng nhà trường vững mạnh, để phục vụ tốt nghiệp giáo dục địa phương Thực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, tích cực xây dựng mơi trường học tập lấy học sinh làm trung tâm, tăng cường công tác xã hội hố giáo dục Chú ý cơng tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, Đảng viên GV, NV trường, đáp ứng nhu cầu cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Tạo điều kiện cho Đảng viên, CB-GV-NV học lớp trị, chun mơn nâng cao trình độ, quản lý giáo dục Xây dựng thực tốt Quy chế dân chủ sở, xây dựng nhà trường có mơi trường sư phạm lành mạnh, có tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Thực nghiêm túc chế độ tiếp dân, giải khiếu nại, tố cáo đáng nhân dân * Kết dạy học năm học - trường: - Tỉ lệ học sinh lớp …… HTCTTH là…… đạt tỉ lệ 100% - Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng …… em chiếm tỉ lệ 98 % - Cá phong trào thi đua giáo viên: + Tham gia thi giáo viên giỏi:Cấp trường …… 3/Đ/c ; … giáo viên dạy giỏi cấp huyện + Tham gia hội thi viết SKKN: Cấp trường……đ/c,cấp huyện …… giải + Tham gia hội thi làm ĐDDH: ……đ/c đạt giải cấp trường …… đ/c đạt giải huyện + Tham gia hội thi giáo viên viết chữ đẹp: đạt giải cấp trường 10đ/c , + Đạt chuẩn Phổ cập giáo dục ……… + …… tổ LĐTT,…… cá nhân LĐTT, …… cá nhân chiến sĩ thi đua sở, cá nhân đạt khen UBND tỉnh 3 Việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ quy định, quy chế làm việc: Ban Chi uỷ Nghị xây dựng thực tốt quy chế làm việc Ban Chi uỷ, Quy chế hoạt động Chi Tích cực đấu tranh chống tư tưởng bè phái cục Đẩy mạnh việc “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát tổ chức Đảng Đảng viên chấp hành Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Tổ chức họp Chi hàng tháng thời gian quy định Nội dung sinh hoạt Chi theo thị 10-CT/TW ngày 30/3/2007 Ban Bí thư Trung ương Đảng Thực nguyên tắc tập trung dân chủ sinh hoạt Đảng, phân công nhiệm vụ cụ thể cho Đảng viên Chi bộ, nêu cao tinh thần trách nhiệm Đảng viên Ban Chi ủy Xây dựng thực nghiêm túc Quy chế làm việc đơn vị, Quy chế dân chủ, tất công việc thực theo nguyên tắc công khai - dân chủ Nội đồn kết, năm khơng có tượng đơn thư khiếu nại, tố cáo CB,GV,NV phụ huynh học sinh; Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát Đảng viên Chi việc chấp hành Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước thực nhiệm vụ giao Lãnh đạo xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng viên, GV, NV thực quy định Đảng nhà nước; Tổ chức đánh giá, phân loại thực trạng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục Thực nghiêm túc việc đánh giá cán bộ, viên chức hàng tháng, hàng kỳ hàng năm, đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng chuẩn nghề nghiệp giáo viên, để bố trí xếp vị trí việc làm phù hợp với lực chuyên môn đối tượng Xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, có lập trường tư tưởng trị vững vàng, phẩm chất đạo đức lối sống tốt, có trình độ đào tạo, lực chun mơn nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy lực sử dụng CNTT, đáp ứng với nhu cầu xã hội Thực tốt công tác quy hoạch, đào tạo, chuẩn hoá, bồi dưỡng điều động luân chuyển sử dụng cán bộ, Đảng viên, GV, NV đơn vị Hàng năm lãnh đạo nhà trường kiến nghị với với cấp có thẩm quyền để đề cử giáo viên tham dự lớp học nâng cao trình độ chuyên mơn, lí luận trị Trong năm nhà trường có cử 01 đồng chí học lớp trung cấp lý luận trị Trong cơng tác, sinh hoạt tổ chức hoạt động đơn vị trọng đề cao việc xây dựng tập thể đồn kết, thân ái, phát huy tính sáng tạo, chủ động công tác Đảng viên, CB,GV,NV đơn vị, để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao theo nguyên tắc tập trung dân chủ Việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội gắn với đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cơng tác đấu tranh phịng chống tham nhũng lãng phí: Chi nhà trường xác định phải kiên đấu tranh “Ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống”, biểu “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội công việc cấp bách phải tiến hành thường xuyên Chi bộ, nhà trường, tổ chức đoàn thể trường cán bộ, Đảng viên Thực tốt việc học tập xây dựng kế hoạch thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” năm Đảng viên quần chúng, thực đăng ký thi đua với chủ đề “Nâng cao chất lượng dạy học” 100% Đảng viên quần chúng đơn vị nộp đăng ký thi đua sở nhận thức, tự đánh giá ưu khuyết điểm đăng ký phấn đấu rèn luyện mặt cụ thể “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với việc thực nhiệm vụ chuyên môn Tổ chức báo cáo chuyên đề học tập thi đua, kết hợp với sinh hoạt định kỳ Chi bộ, để đánh giá kết phấn đấu thực việc “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” theo chủ đề thi đua trường năm Tham gia gia đầy đủ buổi toạ đàm chuyên đề “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” cấp tổ chức, Ban Chi ủy, BGH nhà trường coi trọng kiểm tra chặt chẽ việc tổ chức đợt học tập, quán triệt chủ trương, Nghị quyết, Chỉ thị, sách Đảng, pháp luật nhà nước theo kế hoạch Việc “Học tập làm theo tư tưởng, đạo dức, phong cách Hồ Chí Minh” góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, thực dụng, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống, tệ tham nhũng, tiêu cực, biểu “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học đề Kết lãnh đạo, đạo, thực công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng thi đua khen thưởng: Trên sở kế hoạch kiểm tra, giám sát cấp trên, Cấp ủy Chi đạo Nhà trường xây dựng kế hoạch thực công tác kiểm tra, giám sát với việc thực nhiệm vụ giải pháp chủ yếu năm học, có nhiệm vụ kiểm tra, giám sát Đảng nhằm phòng ngừa, ngăn chặn xảy khuyết điểm, vi phạm tổ chức cá nhân Đảng viên Kiên xử lý nghiêm vụ việc vi phạm phát trình kiểm tra Đảng Việc giám sát hoạt động Chi Nhà trường thực thường xuyên theo kế hoạch Công tác kiểm tra Đảng viên chấp hành Điều lệ Đảng Chi tổ chức xuyên suốt qua lần sinh hoạt Chi bộ; Đảng viên đăng ký kiểm tra việc chấp hành Điều lệ Đảng năm , qua lần sinh hoạt tiến hành kiểm tra từ đến Đảng viên; tập trung kiểm tra việc thực Nghị quyết, Chỉ thị, Điều lệ Đảng, sách pháp luật Nhà nước; thực vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; thực “Nêu gương”; Đảng viên thực chức trách, nhiệm vụ giao công tác chuyên môn; lãnh đạo, đạo thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí; việc mua sắm, sử dụng tài sản công; điều Đảng viên cán công chức không làm năm kiểm tra 16/16 Đảng viên Trong năm học qua, Cấp ủy chi tiến hành lên kế hoạch kiểm tra giám sát 100% Đảng viên, GV, NV tổ chức đồn thể, nhờ Chi khơng xảy trường hợp Đảng viên, GV, NV vi phạm Việc khen thưởng kỷ luật Đảng viên, CB,GV,NV thực quy định, năm học qua có đảng viên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, 14 Đảng viên hồn thành tốt nhiệm vụ khơng có Đảng viên bị xử lý kỷ luật II HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN Hạn chế, khuyết điểm: - Trách nhiệm cá nhân Ban Chi ủy, Ban lãnh đạo, cán bộ, Đảng viên giáo viên, nhân viên Chi Nhà trường việc phối kết hợp với đoàn thể địa phương để làm công tác tuyên truyền đôi lúc cịn hạn chế Trong cơng tác cịn số cá nhân chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu giải pháp, nhằm phát huy tốt công tác quản lý đạo việc dạy học Trong buổi sinh hoạt Chi họp hội đồng sư phạm nhà trường chưa phát huy hết quyền trách nhiệm cá nhân, e dè, chưa mạnh dạn phát biểu để xây dựng Chi Nhà trường, cịn nể nang, tình cảm cơng tác phê bình tự phê bình Tinh thần đấu tranh phê tự phê sinh hoạt Chi số cá nhân chưa tốt, nể nang ngại va chạm - Việc tham gia học tập, quán triệt Chỉ thị, Nghị Đảng cấp số cá nhân Đảng viên, giáo viên nhân viên đơn vị đơi cịn chưa tham gia đầy đủ, không đảm bảo thời gian quy định, muộn sớm - Chất lượng đội ngũ chưa đồng đều, số giáo viên nhiều tuổi giáo viên vào trường, nên việc áp dụng CNTT vào giảng dạy hạn chế, tinh thần trách nhiệm công việc số Đảng viên, giáo viên, nhân viên chưa tốt Nguyên nhân hạn chế: Sự lãnh đạo, đạo triển khai, tổ chức thực nhiệm vụ trị Cấp ủy Chi đơn vị đôi lúc chưa phát huy hết tinh thần trách nhiệm Một số cán bộ, Đảng viên bộc lộ hạn chế lực cơng tác, cịn biểu chưa cao tu dưỡng, rèn luyện Vai trò giám sát đồn thể trị - xã hội đơi phát huy hiệu chưa cao Chưa tập trung dành thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quy định Đảng; pháp luật sách Nhà nước Trong cơng tác lãnh đạo, đạo Chi Nhà trường đơi lúc cịn nể nang, chưa đốn chưa thẳng thắn phê bình biểu chưa tốt số Đảng viên, giáo viên, nhân viên đơn vị Tinh thần chiến đấu Đảng số Đảng viên chưa cao, chưa xác định rõ mục tiêu, ý nghĩa buổi sinh hoạt Chi Một số Đảng viên chưa thấy rõ vị trí, vai trò người Đảng viên, chưa thấy tầm quan trọng công tác lãnh đạo, đạo Chi hoạt động nhà trường Công tác bồi dưỡng đội ngũ đơi lúc thực cịn chưa hiệu quả, công tác tự học tự bồi dưỡng chưa thường xuyên III KẾT QUẢ KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC CẤP CÓ THẨM QUYỀN KẾT LUẬN HOẶC ĐƯỢC CHỈ RA Ở CÁC KỲ KIỂM ĐIỂM TRƯỚC Ban chi ủy, Ban lãnh đạo nhà trường đề biện pháp khắc phục mặt hạn chế, khuyết điểm tập thể cá nhân Chi nhà trường Đồng thời khuyến khích tập thể đơn vị cá nhân ln tự tu dưỡng, rèn luyện thân, tích cực học hỏi, nghiên cứu để cập nhật kiến thức chuyên môn, kỹ sử dụng CNTT để áp dụng vào công tác quản lý, đạo, việc dạy học Vì năm Chi Nhà trường khơng có Đảng viên cán bộ, công chức, viên chức vi phạm vào điều cấm Đảng viên cán công chức, viên chức không làm Đồng thời thực tốt kế hoạch, nhiệm vụ cấp giao cho, đoàn kết thống để xây dựng Chi nhà trường ngày phát triển lên IV GIẢI TRÌNH NHỮNG VẤN ĐỀ ĐƯỢC GỢI Ý KIỂM ĐIỂM (Khơng có) V TRÁCH NHIỆM CỦA TẬP THỂ, CÁ NHÂN: Tập thể Cấp ủy, người đứng đầu Cấp ủy thường xuyên giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ, Đảng viên nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ, mở rộng sinh hoạt dân chủ nội Đảng; trọng củng cố, kiện toàn Cấp ủy Đảng đảmbảo số lượng, cấu hợp lý, chất lượng; phát huy vai trò, trách nhiệm cá nhân cấp ủy viên Thường xuyên phát huy vai trò tiên phong gương mẫu, tinh thần dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm người đứng đầu Cấp ủy, Chi nhà trường Xác định rõ mối quan hệ giải công việc người đứng đầu với tập thể Cấp ủy, Chi Nhà trường Thực tốt việc đấu tranh tự phê bình phê bình, kiên phê phán tượng dân chủ, dân chủ hình thức Đổi quy trình Nghị quyết, quán triệt tổ chức thực Nghị quyết, bảo đảm phát huy trí tuệ tập thể Cấp ủy cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên Duy trì tốt chế độ lãnh đạo, thường xuyên kiểm tra, giám sát để kịp thời ngăn chặn, khắc phục khuyết điểm, sai phạm cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên bắt đầu có dấu hiệu vi phạm, biểu vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, đoàn kết, độc đoán, chuyên quyền VI PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM Ban Chi uỷ, ban lãnh đạo nhà trường tập trung cao việc lãnh đạo, đạo công tác tuyên truyền, quán triệt chủ trương, Nghị Đảng nói chung Nghị họp Chi nhà trường nói riêng, nhằm giúp cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên nhận thức đắn, đầy đủ biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống cán bộ, Đảng viên, đấu tranh ngăn chặn đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống số phận không nhỏ cán Đảng viên Trước hết cán lãnh đạo, quản lý để nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng Thơng qua giúp cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên nhân viên tự hoàn thiện đánh giá mức độ suy thối để có giải pháp khắc phục sửa chữa Đẩy mạnh cơng tác tuyên truyền giáo dục trị tư tưởng gắn với việc tổ chức thực có hiệu việc triển khai học tập, quán triệt Nghị Đại hội Đảng lần thứ XII thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh” Tăng cường lãnh đạo, thực tốt công tác kiểm tra, giám sát chủ động ngăn ngừa hạn chế, vướng mắc cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên đơn vị; giữ gìn kỷ luật, kỷ cương Đảng, đơn vị; nâng cao chất lượng công tác sinh hoạt Chi Đẩy mạnh cơng tác tự phê bình phê bình, nêu cao tính tiền phong gương mẫu, nhìn thẳng vào thật, mặt yếu kém, chống lại tư tưởng gây bè phái làm đoàn kết nội bộ; lãnh đạo Chi nhà trường khắc phục tình trạng cịn nể nang, né tránh, ngại va chạm có tư tưởng chống đối Tăng cường lãnh đạo công tác quản lý Đảng viên, kiên đấu tranh phê phán tư tưởng, quan điểm sai trái góp phần làm thất bại âm mưu “diễn biến hịa bình” lực thù địch; đồng thời chủ động ngăn ngừa biểu “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” nội Cấp ủy Chi lãnh đạo nhà trường cần quan tâm công tác lãnh đạo, đạo, thường xuyên sâu, sát công tác phát triển Đảng viên giáo viên, nhân viên Đồng thời phát kịp thời giáo viên, nhân viên ưu tú giới thiệu cho Đảng xem xét để kết nạp Thường xuyên vận động, khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, Đảng viên, GV,NV có điều kiện tự học tập, tự rèn luyện, tự đào tạo để nâng cao trình độ, nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt thời kỳ đổi Cần xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu Cấp uỷ, quyền mối quan hệ với tập thể Cấp uỷ, tập thể lãnh đạo quan, đơn vị tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng Ban Chi ủy, Ban lãnh đạo nhà trường cần tăng cường phối hợp Bí thư với thành viên Cấp ủy, Chi ủy với đoàn thể giáo viên, nhân viên đơn vị việc thực nhiệm vụ chung nhà trường; Thực phân công, phân nhiệm rõ ràng thành viên Cấp ủy Ban lãnh đạo nhà trường Ban Chi ủy Chi BGH cần xây dựng kế hoạch cụ thể, phù hợp với tình hình đơn vị địa phương; quan tâm đạo, dành nhiều thời gian đạo hoạt động chuyên môn phổ cập GDTH, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện “Lấy học sinh làm trung tâm” Phấn đấu năm đạt Chi “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”, nhà trường đạt “Tập thể lao động xuất sắc”, tích cực xây dựng“Trường học thân thiện - học sinh tích cực”,“Cơ quan đạt chuẩn văn hóa” vấn đề tham mưu với lãnh đạo cấp quyền địa phương Cần làm tốt công tác quản lý giấc làm việc cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị Chỉ đạo sát hoạt động tổ chức Cơng đồn Đồn niên cần liệt nữa, Cơng đồn cần thực tốt vai trò tổ chức theo Điều lệ quy định VII ĐỀ NGHỊ XẾP LOẠI MỨC CHẤT LƯỢNG: Căn theo tiêu chuẩn đánh giá tổ chức sở Đảng cấp trên, Chi trường Tiểu học Tân Tuyến tự đánh giá chất lượng tập thể Chi đề nghị Đảng uỷ xã Tân Tuyến xem xét công nhận tập thể Chi trường Tiểu học đạt “Chi hoàn thành tốt nhiệm vụ” năm Trên báo cáo kiểm điểm tập thể Chi trường năm Vậy mong đón nhận tham gia góp ý kiến vị Đại biểu đồng chí Đảng viên Chi bộ, để Ban Chi ủy tiếp tục hoàn thiện báo báo thực tốt công tác lãnh đạo, đạo nhiệm vụ giao thời gian tới Xin trân trọng cảm ơn! CHI ỦY CHI BỘ TRƯỜNG BÍ THƯ Báo cáo kiểm điểm tập thể 20 - Mẫu Mẫu 01-HD KĐ.ĐG ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (Tập thể kiểm điểm) , ngày tháng năm BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ Năm Căn kết lãnh đạo, đạo thực nhiệm vụ trị địa phương (cơ quan, đơn vị); tập thể kiểm điểm với nội dung chủ yếu sau: I Ưu điểm, kết đạt Việc quán triệt, tổ chức thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nghị quyết, thị, định, kết luận cấp trên; xây dựng tổ chức thực chương trình, kế hoạch công tác tập thể Tự đánh giá cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém Cơng tác lãnh đạo, đạo mặt công tác địa phương, quan, đơn vị năm; kết thực tiêu, nhiệm vụ cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt năm Tự đánh giá cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém Việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ quy định, quy chế làm việc Tự đánh giá cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém Việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội gắn với đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cơng tác đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí Tự đánh giá cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém Kết lãnh đạo, đạo, thực công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng thi đua, khen thưởng Tự đánh giá cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém II Hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân - Hạn chế, khuyết điểm (theo 05 nội dung nêu trên) - Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm III Kết khắc phục hạn chế, khuyết điểm cấp có thẩm quyền kết luận kỳ kiểm điểm trước Kiểm điểm rõ hạn chế, khuyết điểm (đã khắc phục; khắc phục, mức độ khắc phục; chưa khắc phục); khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm tập thể, cá nhân có liên quan Tự đánh giá cấp độ thực hiện: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém IV Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm (nếu có) Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm tập thể, cá nhân vấn đề gợi ý kiểm điểm V Trách nhiệm tập thể, cá nhân Về hạn chế, khuyết điểm thực nhiệm vụ trị; nguyên tắc tập trung dân chủ; quy định, quy chế làm việc; công tác tổ chức, cán bộ; quản lý đảng viên; đổi phương thức lãnh đạo; biện pháp đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; kết xử lý sai phạm tập thể, cá nhân VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm VII Đề nghị xếp loại mức chất lượng: □ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ □ Hoàn thành tốt nhiệm vụ □ Hồn thành nhiệm vụ □ Khơng hồn thành nhiệm vụ T/M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ (Ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) ... Chi - Lưu: Chi T/M CHI ỦY CHI BỘ BÍ THƯ Mẫu báo cáo kiểm điểm Chi ủy năm 20 - Mẫu ĐẢNG BỘ XÃ …… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG … …ngày … tháng …năm 20… BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM Chi ủy năm 20… Căn... dựng chi ủy, chi đảng viên Trên báo cáo kiểm điểm Chi ủy chi năm 20 trình bày trước Chi bộ, đề nghị đảng viên Chi tham gia góp ý Nơi nhận: - Đảng ủy xã ; - Chi ủy; - Đảng viên Chi - Lưu: Chi. .. cảm ơn! CHI ỦY CHI BỘ TRƯỜNG BÍ THƯ Báo cáo kiểm điểm tập thể 20 - Mẫu Mẫu 01-HD KĐ.ĐG ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (Tập thể kiểm điểm) , ngày tháng năm BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP