Phối hợp với trường trung học cơ sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp và các cơ sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân trên địa bàn [r]
(1)NGHỊ ĐỊNH
C Ủ A C H Í N H P H Ủ S Ố 8 / 0 1/ N Đ - C P N G À Y 2 T H Á N G 1 N Ă M 0 1 V Ề T H Ự C H IỆ N PH Ổ C Ậ P G I Á O D Ụ C T R U N G H Ọ C C Ơ S Ở
C H Í N H P H Ủ
Căn Luật Tổ chức Chính phủ ngày 30 tháng năm 1992; Căn Luật Giáo dục ngày 02 tháng 12 năm 1998;
Căn Nghị số 41/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 Quốc hội khoá X, kỳ họp thứ thực phổ cập giáo dục trung học sở;
Theo đề nghị Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, NGHỊ ĐỊNH:
C H Ư Ơ N G I
N H Ữ N G Q U Y Đ Ị N H C H U N G
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh
Nghị định quy định hướng dẫn chi tiết thi hành Luật Giáo dục Nghị Quốc hội thực phổ cập giáo dục trung học sở giai đoạn từ năm 2001 đến năm 2010; xác định trách nhiệm quan quản lý nhà nước, nhà trường sở giáo dục khác, gia đình, tổ chức cá nhân việc thực phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 2. Đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở
Đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở niên, thiếu niên Việt Nam độ tuổi từ 11 đến hết 18, tốt nghiệp tiểu học, chưa tốt nghiệp trung học sở
Điều 3. Giải thích từ ngữ
Những từ ngữ dùng Nghị định hiểu sau: Độ tuổi phổ cập giáo dục trung học sở từ 11 tuổi đến hết 18 tuổi
2 Người đạt trình độ trung học sở người cấp tốt nghiệp trung học sở theo quy định Điều 27 Luật Giáo dục
3 Nơi cư trú nơi học sinh có đăng ký hộ thường trú nơi học sinh đăng ký tạm trú sống thường xuyên từ tháng trở lên
Trường trung học sở công lập nơi cư trú học sinh trường trung học sở công lập địa bàn xã, phường, thị trấn nơi học sinh cư trú
5 Địa bàn phụ trách trường trung học sở công lập khu vực dân cư nơi nhà trường chịu trách nhiệm tuyển sinh theo quy định quan quản lý giáo dục trực tiếp
6 Xã có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn xã thuộc Chương trình phát triển kinh tế - xã hội xã đặc biệt khó khăn miền núi vùng sâu, vùng xa Thủ tướng Chính phủ quy định
Điều Mục tiêu phổ cập giáo dục trung học sở
(2)Điều 5. Chương trình giáo dục, phương thức giáo dục
1 Chương trình giáo dục áp dụng để thực phổ cập giáo dục trung học sở chương trình trung học sở chương trình bổ túc trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành
2 Phương thức giáo dục áp dụng để thực phổ cập giáo dục trung học sở phương thức giáo dục quy phương thức giáo dục khơng quy
3 Việc áp dụng chương trình trung học sở theo phương thức giáo dục quy chương trình bổ túc trung học sở theo phương thức giáo dục không quy sở giáo dục quy định Điều 10 Nghị định
Điều 6. Đầu tư cho phổ cập giáo dục trung học sở
1 Phổ cập giáo dục trung học sở mục tiêu thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo, đầu tư từ ngân sách nhà nước
2 Nhà nước có sách khuyến khích, hỗ trợ, tạo điều kiện cho sở giáo dục ngồi cơng lập thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục trung học sở; khuyến khích tạo điều kiện cho tổ chức quốc tế, Chính phủ nước, người nước ngoài, người Việt Nam định cư nước tham gia vào việc thực phổ cập giáo dục trung học sở Việt Nam theo quy định pháp luật
C H Ư Ơ N G I I
Q U Y Ề N V À N G H Ĩ A V Ụ C Ủ A Đ Ố I T Ư Ợ N G P H Ổ C Ậ P G I Á O D Ụ C T R U N G H Ọ C C Ơ S Ở
Điều 7. Quyền nghĩa vụ học tập đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở Học tập để đạt trình độ trung học sở quyền nghĩa vụ tất đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở
2 Đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở học trường trung học sở nơi cư trú theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo
3 Đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở hồn cảnh đặc biệt khó khăn khơng thể học chương trình trung học sở theo phương thức giáo dục quy học chương trình bổ túc trung học sở theo phương thức giáo dục khơng quy trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, sở giáo dục khác tổ chức
Điều 8. Thu miễn, giảm học phí, cấp sách giáo khoa học phẩm đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở
1 Thu học phí đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở, trừ đối tượng thuộc diện miễn theo quy định khoản Điều
2 Miễn, giảm học phí khoản đóng góp khác cho đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở thuộc diện sau:
a) Được hưởng sách ưu đãi theo quy định Nghị định số 28/CP ngày 29 tháng năm 1995 Chính phủ;
b) Được hưởng sách ưu đãi theo quy định khoản khoản Điều 32, khoản Điều 36 khoản Điều 38 Nghị định số 43/2000/NĐ-CP ngày 30 tháng năm 2000 Chính phủ;
c) Học theo phương thức khơng quy hồn cảnh kinh tế đặc biệt khó khăn theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo
(3)a) Học sinh sở giáo dục thuộc xã có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn;
b) Học sinh học chương trình bổ túc trung học sở, theo phương thức không quy hồn cảnh kinh tế đặc biệt khó khăn theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo
Điều 9. Phổ cập giáo dục trung học sở niên, thiếu niên Việt Nam nước niên, thiếu niên người nước sinh sống Việt Nam
1 Thanh niên, thiếu niên Việt Nam thuộc đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở sống nước cha, mẹ người giám hộ tạo điều kiện cần thiết Nhà nước giúp đỡ để thực phổ cập giáo dục trung học sở
2 Thanh niên, thiếu niên người nước sinh sống Việt Nam, tốt nghiệp tiểu học, có nguyện vọng học trung học sở nhà trường Việt Nam phép vào học trường trung học sở nơi cư trú hưởng quyền lợi học sinh Việt Nam
C H Ư Ơ N G I I I
N H À T R Ư Ờ N G , G I A Đ Ì N H V À X Ã H Ộ I T R O N G
V I Ệ C T H Ự C H I Ệ N P H Ổ C Ậ P G I Á O D Ụ C T R U N G H Ọ C C Ơ S Ở
Điều 10. Trách nhiệm trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp sở giáo dục khác hệ thống giáo dục quốc dân
1 Trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp -hướng nghiệp sở giáo dục khác thuộc loại hình cơng lập, bán cơng, dân lập, tư thục có trách nhiệm thực phổ cập giáo dục trung học sở; phối hợp với quyền, gia đình, tổ chức cá nhân vận động học sinh thuộc đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở đến trường; phối hợp chặt chẽ giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình giáo dục xã hội, xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh
2 Trường trung học sở có trách nhiệm:
a) Thực chương trình trung học sở theo phương thức giáo dục quy, bảo đảm chất lượng hiệu giáo dục;
b) Tổ chức thực chương trình bổ túc trung học sở theo phương thức giáo dục không quy cho đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở khơng có điều kiện học tập theo phương thức quy, quan quản lý trực tiếp giáo dục giao nhiệm vụ;
c) Tiếp nhận, tổ chức học tập cho đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở cư trú thường xuyên địa bàn thuộc phạm vi trường phụ trách; tiếp nhận thêm học sinh ngồi địa bàn phụ trách không vượt định mức số học sinh/lớp theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo
3 Trung tâm giáo dục thường xuyên có trách nhiệm thực chương trình bổ túc trung học sở theo phương thức giáo dục khơng quy cho đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở khơng có điều kiện học trường trung học sở
4 Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, phạm vi chức nhiệm vụ giao, có trách nhiệm phối hợp với trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên thực nhiệm vụ quy định khoản Điều
5 Các sở giáo dục khác có trách nhiệm tham gia vào việc thực phổ cập giáo dục trung học sở địa bàn theo yêu cầu quyền địa phương quan quản lý trực tiếp
Điều 11. Trách nhiệm quyền cha, mẹ người giám hộ đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở
(4)1 Bảo đảm cho trẻ em giám hộ (sau gọi chung em) thuộc đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở học tập để đạt trình độ trung học sở
2 Tạo điều kiện cho em học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động nhà trường để phát triển tồn diện đạo đức, trí tuệ, thể lực, thẩm mỹ nhằm đạt mục tiêu giáo dục trung học sở
3 Đóng học phí cho em theo quy định hành, thuộc diện phải đóng học phí Kết hợp với nhà trường đoàn thể việc giáo dục em, thực phối hợp giáo dục phù hợp luật pháp; làm gương tốt cho em đời sống gia đình xã hội
5 Góp ý kiến với nhà trường quan quản lý giáo dục việc thực chủ trương phổ cập giáo dục trung học sở
6 Tham gia hoạt động cha, mẹ nhà trường quan quản lý giáo dục tổ chức nhằm thực chủ trương phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 12. Trách nhiệm quyền hạn tổ chức công dân việc phổ cập giáo dục trung học sở
Cơ quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân cơng dân có trách nhiệm có quyền tham gia thực chủ trương phổ cập giáo dục trung học sở tùy theo khả năng, điều kiện theo quy định pháp luật Cụ thể là:
1 Vận động cha, mẹ bảo đảm cho em độ tuổi phổ cập giáo dục trung học sở học tập đạt trình độ trung học sở
2 Phối hợp với nhà trường, quan quản lý giáo dục giúp đỡ đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở thực phổ cập giáo dục trung học sở
3 Thực vận động tổ chức, cá nhân nước nước ngồi đóng góp tiền của, công sức cho nhà trường quan quản lý giáo dục theo quy định pháp luật để phổ cập giáo dục trung học sở
4 Kiểm tra, giám sát quan nhà nước, nhà trường, gia đình, tổ chức cá nhân việc thực chủ trương phổ cập giáo dục trung học sở; khiếu nại, tố cáo theo quy định pháp luật hành vi ngăn cản phổ cập giáo dục trung học sở
5 Tuyên truyền vận động phổ cập giáo dục trung học sở
C H Ư Ơ N G I V
Đ I Ề U K I Ệ N B Ả O Đ Ả M P H Ổ C Ậ P G I Á O D Ụ C T R U N G H Ọ C C Ơ S Ở
Điều 13. Tài
1 Các nguồn tài dùng để thực phổ cập giáo dục trung học sở bao gồm: ngân sách nhà nước; học phí, tiền đóng góp xây dựng trường, lớp; khoản tài trợ tổ chức, cá nhân nước, nước nguồn thu hợp pháp khác (nếu có) theo quy định pháp luật, ngân sách nhà nước giữ vai trò chủ yếu
2 Hội đồng nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh), vào khung học phí Thủ tướng Chính phủ quy định để quy định mức thu học phí việc sử dụng học phí sở đề nghị ủy ban nhân dân cấp
(5)Điều 14. Giáo viên
1 Giáo viên trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp sở giáo dục khác tham gia giảng dạy lớp phổ cập trung học sở chưa đạt trình độ chuẩn đào tạo theo quy định điểm b khoản Điều 67 Luật Giáo dục có trách nhiệm học tập quan quản lý giáo dục trực tiếp tạo điều kiện học tập
2 Giáo viên tham gia giảng dạy lớp bổ túc giáo dục trung học sở dành cho đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở khơng có điều kiện học tập theo phương thức quy hưởng thù lao theo quy định Bộ Tài
Điều 15. Cơ sở vật chất kỹ thuật
1 Bộ Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm ban hành tiêu chuẩn sở vật chất kỹ thuật trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp -hướng nghiệp đạo, -hướng dẫn địa phương thực
2 Các địa phương phải bảo đảm để trường trung học sở có đủ điều kiện phịng học, phịng thí nghiệm, phịng bãi tập luyện thể dục - thể thao, thư viện, sân chơi theo tiêu chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; tạo điều kiện để trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp có đủ sở vật chất trang thiết bị cần thiết nhằm tổ chức hoạt động giáo dục khơng quy, giáo dục kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp
Điều 16. Chính sách khuyến khích sở giáo dục ngồi cơng lập
1 Các sở giáo dục ngồi cơng lập, tiến hành hoạt động thực phổ cập giáo dục trung học sở, ưu tiên hưởng sách khuyến khích sở vật chất, đất đai, thuế, phí, lệ phí tín dụng quy định Nghị định số 73/1999/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 1999 Chính phủ sách khuyến khích xã hội hoá hoạt động lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao
2 Các sở giáo dục ngồi cơng lập thực sách miễn, giảm học phí, cấp sách giáo khoa học phẩm theo quy định Điều Nghị định nhà nước hỗ trợ ngân sách theo quy định Bộ Tài
C H Ư Ơ N G V
T R Á C H N H I Ệ M C Ủ A C Á C C Ơ Q U A N Q U Ả N L Ý N H À NƯ Ớ C T RO N G V I Ệ C B Ả O Đ Ả M T H Ự C H I Ệ N P H Ổ C Ậ P G I Á O D Ụ C
T R U N G H Ọ C C Ơ S Ở
Điều 17. Trách nhiệm Bộ Giáo dục Đào tạo
1 Chỉ đạo thực phổ cập giáo dục trung học sở Ban hành tổ chức thực văn quy phạm pháp luật thuộc thẩm quyền nhằm bảo đảm điều kiện, chất lượng tiến độ thực phổ cập giáo dục trung học sở
2 Quy định mục tiêu, chương trình giáo dục, bảo đảm tính thống chuẩn trình độ giáo dục; đồng thời có giải pháp phương án vận dụng chương trình giáo dục để phù hợp điều kiện hoàn cảnh học tập học sinh; phối hợp với quan có liên quan quy định việc tổ chức biên soạn, duyệt, in, phát hành sử dụng sách giáo khoa trung học sở đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục trung học sở
3 Chỉ đạo, hướng dẫn địa phương thực quy định chuyên môn, nghiệp vụ; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán quản lý; xây dựng sở vật chất kỹ thuật nhằm bảo đảm chất lượng, hiệu quả, tiến độ phổ cập giáo dục trung học sở
(6)5 Chủ trì, phối hợp với Bộ, ngành liên quan ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức kiểm tra, tra địa phương quan quản lý giáo dục cấp việc thực chủ trương phổ cập giáo dục trung học sở; kịp thời phát đề xuất giải pháp khắc phục khó khăn việc thực chủ trương phổ cập giáo dục trung học sở; năm báo cáo tình hình kết phổ cập giáo dục trung học sở với Thủ tướng Chính phủ
6 Đề nghị Nhà nước khen thưởng cá nhân, tổ chức, địa phương có thành tích nghiệp phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 18. Trách nhiệm Bộ Kế hoạch Đầu tư
1 Tổng hợp kế hoạch, cân đối nguồn lực, bảo đảm tiến độ thực phổ cập giáo dục trung học sở
2 Phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn địa phương xây dựng quy hoạch mạng lưới trường học thực kế hoạch đầu tư nâng cấp trường học phục vụ nhu cầu phổ cập giáo dục trung học sở
3 Ưu tiên sử dụng vốn ODA giai đoạn 2001 - 2010 để thực mục tiêu phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 19. Trách nhiệm Ban Tổ chức - Cán Chính phủ
Chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo đổi quy định tuyển dụng giáo viên vào biên chế phù hợp với tinh thần cải cách máy hành điều kiện, hồn cảnh thực tế; giao tiêu biên chế cho ngành giáo dục bảo đảm đủ số lượng, đồng cấu, phù hợp với việc triển khai nhiệm vụ năm học; đạo, hướng dẫn củng cố, tăng cường máy quản lý giáo dục cấp tỉnh cấp huyện
Điều 20. Trách nhiệm Bộ Tài
1 Hồn thiện sách tài chính, kiểm tra, tra xử lý vi phạm pháp luật tài tổ chức cá nhân quản lý sử dụng nguồn tài huy động thực phổ cập giáo dục trung học sở; ưu tiên dành ngân sách nhà nước đầu tư cho nghiệp phổ cập giáo dục trung học sở
2 Ban hành định mức chi ngân sách nhà nước cho giáo dục học sinh trung học sở theo phương thức quy, khơng quy; bảo đảm phân bổ cấp phát ngân sách kịp thời để thực mục tiêu phổ cập trung học sở
3 Chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, Ban Tổ chức - Cán Chính phủ xây dựng sách cho giáo viên, học sinh cho sở giáo dục ngồi cơng lập nghiệp phổ cập giáo dục trung học sở trường hợp quy định Điều 8, Điều 14 Điều 16 Nghị định
Điều 21. Trách nhiệm Bộ Lao động - Thương binh Xã hội
1 Chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Tài chính, ủy ban Bảo vệ Chăm sóc trẻ em Việt Nam xây dựng sách hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em liệt sĩ, thương binh nặng, trẻ em tàn tật, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em thuộc diện hộ đói nghèo thực phổ cập giáo dục trung học sở
2 Củng cố, tăng cường, phát triển sở dạy nghề, phối hợp giáo dục nghề nghiệp cho học sinh trung học sở, thu hút phần học sinh tốt nghiệp trung học sở để đào tạo thành người lao động có kỹ nghề nghiệp
Điều 22. Trách nhiệm Bộ Y tế, Bộ Khoa học, Công nghệ Môi trường, ủy ban Thể dục Thể thao
(7)Điều 23. Trách nhiệm Bộ, ngành khác
Các Bộ, ngành khác theo chức năng, nhiệm vụ có trách nhiệm tham gia thực phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 24. Trách nhiệm ủy ban nhân dân cấp tỉnh
1 Xây dựng cân đối ngân sách địa phương, khai thác huy động nguồn lực ngân sách để thực kế hoạch phổ cập giáo dục trung học sở địa phương, thể tiêu cụ thể kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm, năm 10 năm địa phương
2 Thực đạo, hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ Bộ Giáo dục Đào tạo; đạo, hướng dẫn, kiểm tra ủy ban nhân dân huyện, quận, thành phố, thị xã thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện) ủy ban nhân dân xã, phường, trị trấn (sau gọi chung cấp xã) việc thực sách phổ cập giáo dục trung học sở; bảo đảm chất lượng, hiệu tiến độ phổ cập giáo dục trung học sở địa phương
3 Đầu tư đạo ủy ban nhân dân cấp huyện, cấp xã tiến hành xây dựng, nâng cấp trường, lớp; mua sắm trang thiết bị cho trường trung học sở công lập, bán công; kiểm tra trường trung học sở dân lập, tư thục thực đầu tư xây dựng sở vật chất, kỹ thuật nhà trường
4 Xây dựng kế hoạch biên chế giáo viên địa bàn làm để Ban Tổ chức - Cán Chính phủ giao tiêu; tổ chức tuyển dụng giáo viên đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giáo viên
5 Hằng năm, báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo tình hình thực phổ cập giáo dục trung học sở địa bàn tỉnh
Điều 25 Trách nhiệm ủy ban nhân dân cấp huyện
1 Quản lý trường tiểu học trung học sở thuộc loại hình sở giáo dục địa bàn; bảo đảm chất lượng, hiệu quả, tiến độ phổ cập giáo dục trung học sở địa bàn
2 Thực quy định sử dụng ngân sách chi cho giáo dục có phần dành cho việc thực phổ cập giáo dục trung học sở; bảo đảm điều kiện tổ chức, nhân sự, tài chính, sở vật chất cho trường tiểu học trung học sở công lập, bán công theo quy định Nhà nước
3 Bảo đảm việc thực sách, chế độ giáo viên, cán quản lý giáo dục học sinh theo quy định Nhà nước, tạo điều kiện thuận lợi có biện pháp cải thiện đời sống giáo viên cán quản lý giáo dục sách đãi ngộ địa phương
4 Vận động tổ chức, cá nhân nước nước ngồi tham gia đóng góp cho nghiệp phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 26. Trách nhiệm ủy ban nhân dân cấp xã
1 Theo dõi việc học tập đối tượng phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở địa bàn; phối hợp với tổ chức đoàn thể xã hội địa bàn tuyên truyền, vận động, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để gia đình cho em độ tuổi phổ cập giáo dục trung học sở học để đạt trình độ trung học sở
2 Phối hợp với trường trung học sở, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân địa bàn tổ chức hình thức học tập thích hợp giúp đối tượng phổ cập giáo dục trung học sở khơng có điều kiện học tập theo phương thức quy học tập theo phương thức khơng quy để đạt trình độ trung học sở
(8)mạnh; giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để nhà giáo cán quản lý giáo dục hoàn thành nhiệm vụ
C H Ư Ơ N G V I
C Ô N G N H Ậ N Đ Ạ T C H U Ẩ N P H Ổ C Ậ P G I Á O D Ụ C T R U N G H Ọ C C Ơ S Ở
Điều 27. Đơn vị công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở
Đơn vị công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở phải thực trách nhiệm quy định Điều 24, Điều 25 Điều 26 Nghị định tùy theo cấp có đủ điều kiện sau đây:
1 Đối với cấp xã:
a) Duy trì, củng cố kết phổ cập giáo dục tiểu học: số trẻ em tuổi học lớp đạt tỷ lệ từ 90% trở lên; có 80% số trẻ em độ tuổi 11 đến 14 tốt nghiệp tiểu học, số trẻ em lại độ tuổi học tiểu học;
Đối với vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn huy động số trẻ em tuổi học lớp đạt tỷ lệ từ 80% trở lên có 70% số trẻ em độ tuổi 11 đến 14 tốt nghiệp tiểu học, số trẻ em lại độ tuổi học tiểu học;
b) Hằng năm, huy động số học sinh tốt nghiệp tiểu học vào trung học sở đạt tỷ lệ từ 95% trở lên; xã có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn từ 80% trở lên;
c) Bảo đảm tỷ lệ thanh, thiếu niên độ tuổi từ 15 đến 18 tốt nghiệp trung học sở từ 80% trở lên; xã có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn từ 70% trở lên;
d) Hằng năm, bảo đảm tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học sở từ 90% trở lên; xã có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn từ 75% trở lên
2 Đối với cấp huyện: có 90% xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở
3 Đối với cấp tỉnh: có tất quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở
Điều 28. Thẩm quyền công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở trách nhiệm đơn vị đạt chuẩn
1 Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì kiểm tra định cơng nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở cấp tỉnh
Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh kiểm tra định công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở cấp huyện
Uỷ ban nhân dân cấp huyện kiểm tra định công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở cấp xã
2 Thành phần tham gia kiểm tra cấp bao gồm đơn vị chủ trì quy định khoản Điều đại diện quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị xã hội cấp
3 Đối với đơn vị công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở, ủy ban nhân dân cấp có trách nhiệm củng cố, trì, hồn thiện kết thực phổ cập giáo dục trung học sở; thực chủ trương phân luồng học sinh sau trung học sở Hằng năm, ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm kiểm tra việc trì kết phổ cập giáo dục trung học sở địa bàn, báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo để tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ
C H Ư Ơ N G V I I
(9)Điều 29. Khen thưởng tổ chức, cá nhân có thành tích phổ cập giáo dục trung học sở
Tổ chức, cá nhân có thành tích đóng góp vào nghiệp phổ cập giáo dục trung học sở khen thưởng theo quy định pháp luật khen thưởng
Điều 30. Xử lý vi phạm
Người có hành vi gây khó khăn, cản trở việc phổ cập giáo dục trung học sở tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành bị truy cứu trách nhiệm hình sự; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật
C H Ư Ơ N G V I I I
Đ I Ề U K H O Ả N T H I H À N H
Điều 31. Điều khoản thi hành
1 Nghị định có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày ký Các quy định trước trái với Nghị định bãi bỏ