Đối với trả lời câu hỏi và khai thác nội dung đoạn đọc, giáo viên có thể sử dụng các câu hỏi trong sách giáo khoa nhưng cần nghiên cứu chỉ đạo chung về hướng dẫn kiểm tra của trường để [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯ JÚT KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2011 - 2012
MƠN: TỐN
Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian phát đề) HỌ VÀ TÊN: LỚP: …
Phần I Trắc nghiệm:
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (hoặc làm theo yêu cầu):
1.
Cho số thập phân 586,794 Giá trị chữ số là:
A 800
B 80
C
108D
10082.
Số thích hợp để điền vào chỗ chấm 2,15 km = …… m
A 215
B 2015
C 2150
D 2510
3 Một đội bóng rổ thi đấu 20 trận, thắng 12 trận Như tỉ số phần trăm trận thắng
đội bóng là:
A 12%
B 32%
C 60%
D 80%
4
Cho hình trịn có bán kính cm Chu vi hình trịn là:
A 6,28 cm
B.10,28 cm
C 16,56 cm
D 12,56 cm
5
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống
A 2,37
0,1 = 23,7
B 56,4 : 2,4 = 23,5
6
Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm:
A 15 kg … 3,15 tấn
B m
370 dm
3… 470 dm
3Phần II Tự luận:
Bài Đặt tính tính:
a/
3256,34 + 428,57
b/
576,40 – 59,28
………
………
………
………
………
………
c/
625,04
6,5
d/ 125,76 : 1,6
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài Tìm x:
a/
702 x
x
= 315,9 x 10
b/
136,5 –
x
= 5,4
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 3
Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi 120 m Chiều dài chiều rộng 10m Tính
diện tích mảnh vườn đó.
GIẢI
(2)
Bài 4
Một ô tô từ tỉnh A lúc đến tỉnh B lúc 10 45 phút Ô tô với vận tốc 48
km/giờ nghỉ dọc đường 15 phút Tính độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B.
GIẢI
Bài 5
Tìm hai giá trị
x
cho: 6,9 <
x
< 7,1
(3)ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP 5 PHẦN I:(3 điểm).
1: Ý B 2: Ý C 3: Ý C 4: Ý D (A-S ; B-Đ) (A < ; B>) PHẦN II: (7 điểm).
Bài (2 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu a: Đáp số = 3684,91 - Câu b: Đáp số = 4062,760 - Câu c: Đáp số = 517,12 - Câu d: Đáp số = 78,6 Bài (1 điểm) Mỗi tính 0,5 điểm:
a) 702 x = 315,9 x 10 b) 136,5 – x = 5,4 702 x = 3159 x = 136,5 – 5,4
x = 3159 : 702 x = 131,1
x = 4,5
Bài (1,5 điểm)
Giải
Chiều dài mảnh vườn là: (0,25 điểm)
(120 + 10) : = 65 (m) (0,25 điểm)
Chiều rộng mảnh vườn là: (0,25 điểm)
120 – 65 = 55 (m) (0,25 điểm)
Diện tích mảnh vườn là: (0,25 điểm)
65 x 55 = 3575 (m 2) (0,25 điểm)
Đáp số: 3575 m
Bài (2 điểm).
Giải
Thời gian ô tô từ tỉnh A đến tỉnh B: (0,25 điểm) 10 45 phút – = 45 phút (0,5 điểm) Thời gian ô tô thực : (0,25 điểm) 45 phút – 15 phút = 30 phút (0,25 điểm)
Đổi: 30 phút = 4,5 giờ
Quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B : (0,25 điểm) 48 x 4,5 = 216 (km) (0,5 điểm)
Đáp số : 216 km
Bài 3: (0,5 điểm)
HS tìm giá trị x 0,25 điểm VD: 7,0 ; 6,99 ; 6,98 …
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 A/ Bài kiểm tra viết: (10 điểm)
I/ Chính tả (5 điểm). Bài viết:
- Trình bày đúng, đẹp, sẽ, chữ viết rõ ràng kiểu chữ khơng mắc lỗi tả điểm - Mỗi lỗi tả viết sai (phụ âm đầu, vần , thanh, viết hoa …) trừ 0,5 điểm Các lỗi giống trừ lần
- Viết không cỡ chữ, trình bày bẩn, trừ điểm tồn II/ Tập làm văn: (5 điểm)
Bài viết nội dung, thể loại, yêu cầu viết có đủ phần mở bài, thân bài, kết luận
Lời văn tự nhiên, chân thật, biết chọn hình ảnh, dùng từ đặt câu, diễn đạt lưu loát mạch lạc, thể tình cảm với người tả Tuỳ viết học sinh GV chấm điểm theo thang điểm cho hợp lí
B/ Bài kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng (5 điểm) 1 Định hướng nội dung:
(4)1.2 Đối với trả lời câu hỏi khai thác nội dung đoạn đọc, giáo viên sử dụng câu hỏi sách giáo khoa cần nghiên cứu đạo chung hướng dẫn kiểm tra trường để dự kiến trước câu hỏi mang tính trắc nghiệm (hình thức câu hỏi trắc nghiệm phần đọc thầm) để đa dạng hệ thống nội dung câu hỏi
1.3 Gợi ý nội dung kiểm tra đọc thành tiếng qua số đoạn, sau:
a) Đọc đoạn “Nhụ nghe bố … ai” Trong “Lập làng giữ biển” Sách TV5-tập 2-trang 36 Đoạn gồm 153 tiếng
b) Đọc “Cao Bằng” Sách TV5-tập 2-trang 41 Bài gồm 120 tiếng
c) Đọc đoạn “Thừa lệnh … hết” Trong “Phân xử tài tình” Sách TV5-tập 2-trang 46 Đoạn gồm 186 tiếng
d) Đọc đoạn “Từ đầu … ba bước chân” Trong “Hộp thư mật” Sách TV5-tập 2-trang 62 Đoạn gồm 161 tiếng
e) Đọc đoạn “Từ đầu … bên gà mái mẹ” Trong “Tranh làng Hồ” Sách TV5-tập 2-trang 88 Đoạn gồm 127 tiếng
f) Đọc đoạn “Cụ Vi-ta-li … không quên” Trong “Lớp học đường” Sách TV5-tập 2-trang 153 Đoạn gồm 179 tiếng
Giáo viên chuẩn bị thêm số đoạn đảm bảo ý nghĩa nội dung, số lượng tiếng có đoạn theo yêu cầu 1.1 mục đạo chung
Sáu đoạn gợi ý số lượng tiếng đoạn cho đối tượng giỏi, trung bình (căn theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn học – Công văn 896/BGD&ĐT-GDTH) Đối với học sinh yếu tập trung đoạn có số lượng tiếng tồn học sinh đánh giá theo: Đọc tiếng, từ, tốc độ đọc, ngắt nghỉ dấu câu trả lời câu hỏi theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn học
2 Kiểm tra đánh giá:
Giáo viên chuẩn bị trước số sách Tiếng Việt 5-tập đánh dấu sẵn đoạn gợi ý đoạn, đọc theo yêu cầu 1.3 cho học sinh đọc
Giáo viên chuẩn bị trước số câu hỏi nội dung đoạn để học sinh đọc Khi học sinh đọc xong có yêu cầu trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu yêu cầu 1.2 mục đạo chung
Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau:
2.1 Đọc tiếng, từ: 2,5 điểm (Đọc sai tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ 10 tiếng trở lên: điểm)
2.2 Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm)
2.3 Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút, 10 giây cho 110 tiếng): điểm (đọc từ phút 10 giây đến phút: 0,5 điểm; đọc phút phải đánh vần, nhẩm lâu: điểm )
2.4 Trả lời câu hỏi giáo viên nêu : 0,5 điểm (trả lời chưa đủ ý diễn đạt không rõ ràng: điểm)
II Đọc thầm, trả lời câu hỏi làm tập (5 điểm). Tổ chức cho HS đọc thầm:
Giáo viên tổ chức cho HS đọc thầm đoạn văn đóng khung đề (đọc thầm vài lần) sau dựa vào việc đọc, hiểu học sinh đánh dấu x (vào ô trống) trước ý trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm đề
2 Hướng dẫn đánh giá (đọc thầm làm tập trắc nghiệm)
Giáo viên yêu cầu HS đọc kĩ văn đánh dấu x (vào ô trống) trước ý trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm đề, đánh giá cụ thể sau:
Gợi ý trả lời câu hỏi trắc nghiệm: (mỗi ý trả lời đạt điểm)
Câu 1: Học sinh đánh dấu vào ý a Cây gạo già, thân xù xì, gai góc, mốc meo, Thương lũ bạn lớn lên thấy gạo nở hoa
Câu 2: Học sinh đánh dấu vào ý b Cây gạo xòe thêm tán tròn vươn cao lên trời Câu 3: Học sinh đánh dấu vào ý c Vì có kẻ đào cát gốc gạo làm rể trơ
(5)