Một loại vi sinh vật có thể phát triển trong môi trường có ánh sáng, giàu CO 2 , giàu một số chấtD. vô cơ khác.[r]
(1)SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN THI: Sinh 10 Thời gian làm bài: 45 phút
(Đề thi gồm trang).
Mã đề: 132 I TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM).
Câu 1. Pha tối quang hợp xảy cấu trúc sau đây?
A. lớp màng lục lạp B. màng tilacoit C. hạt grana D. chất lục lạp Câu 2. Vi khuẩn lactic đồng hình biến đổi glucozo thành:
A. axit lactic B. axit axetic C. khí CO2 D. etanol
Câu 3. Một số vi sinh vật thực q trình hơ hấp hiếu khí điều kiện: A. Có khí CO2 B. Có oxi nguyên tử
C. Có oxi phân tử D. Khơng có oxi phân tử Câu 4. Nói hơ hấp tế bào, điều sau khơng đúng?
A. Q trình hơ hấp tế bào chủ yếu diễn nhân tế bào B. Hơ hấp tế bào có chất chuỗi phản ứng oxi hóa khử
C. Đó trình oxi hóa chất hữu thành CO2 H2O giải phóng lượng ATP
D. Đó q trình chuyển đổi lượng quan trọng tế bào Câu 5. Nhận định sau với trình lên men lactic dị hình?
A. Sản phẩm axit lactic B. Sản phẩm gồm axit amin
C. Ngoài axit lactic, sản phẩm cịn có etanol, axit axetic, CO2
D. Ngồi axit lactic, sản phẩm cịn có etanol, axit axetic, O2
Câu 6. Muối chua rau, thực chất tạo điều kiện để trình sau xảy ra?
A. Lên men lactic lên men etilic B. Phân giải xenlulozo, lên men lactic C. Phân giải protein, xenlulozo D. Lên men lactic
Câu 7. Năng lượng cung cấp cho phản ứng pha tối chủ yếu lấy từ:
A. Ánh sáng mặt trời B. ATP ti thể tế bào cung cấp C. ATP NADPH từ pha sáng quang hợp D. Tất nguồn lượng
Câu Một loại vi sinh vật phát triển mơi trường có ánh sáng, giàu CO2, giàu số chất
vơ khác Loại sinh vật có hình thức dinh dưỡng là:
A. hóa tự dưỡng B. quang tự dưỡng C. hóa dị dưỡng D. quang dị dưỡng Câu 9. Sự tiếp hợp trao đổi chéo NST diễn chu kì giảm phân?
A. kì đầu I B. kì II C. kì I D. kì đầu II Câu 10. Đặc điểm phân bào II giảm phân là:
A. Tương tự trình nguyên phân B. Có xảy tiếp hợp NST
C. Thể chất giảm phân D. Số NST tế bào n kì Câu 11. Q trình hơ hấp tế bào gồm giai đoạn sau:
(1) Đường phân
(2) Chuỗi truyền electron hơ hấp (3) Chu trình Crep
Trật tự giai đoạn q trình hơ hấp tế bào là:
(2)C. (3) → (1) → (2) D. (1) → (2) → (3) Câu 12. Đặc điểm sau không cấu tạo vi sinh vật?
A. Đa số vi sinh vật có thể tế bào B. Một số vi sinh vật có thể đa bào C. Tất vi sinh vật có nhân sơ
D. Cơ thể nhỏ bé, nhìn thấy rõ kính hiển vi Câu 13 Ý sau sai trình phân giải protein?
A. Quá trình phân giải protein phức tạp thành axit amin thực nhờ tác dụng enzim proteaza
B. Khi môi trường thiếu cacbon thừa nito, vi sinh vật khử amin axit amin, có tượng khí amoniac bay
C. Nhờ có tác dụng proteaza vi sinh vật mà protein đậu tương phân giải thành axit amin
D. Khi mơi trường thiếu nito, vi sinh vật khử amin axit amin, có tượng khí amoniac bay
Câu 14. Có phát biểu sau kì trung gian: (1) Có pha: G1, S G2
(2) Ở pha G1, thực vật tổng hợp chất cần cho sinh trưởng (3) Ở pha G2, ADN nhân đôi, NST đơn nhân đôi thành NST kép (4) Ở pha S, tế bào tổng hợp cịn lại cần cho phân bào Những phát biểu phát biểu là:
A. (1), (2) B. (3), (4) C. (1), (2), (3) D. (1), (2), (3), (4) Câu 15. Căn để phân biệt kiểu dinh dưỡng vi sinh vật gồm:
A. Ánh sáng nhiệt độ B. Nguồn lượng khí CO2
C. Nguồn cacbon nguồn lượng D. Ánh sáng nguồn cacbon Câu 16. Kết thúc giảm phân I, sinh tế bào con, tế bào có:
A. 2n NST đơn, co xoắn B. n NST kép, dãn xoắn C. n NST đơn, dãn xoắn D. n NST đơn, co xoắn Câu 17. Nói chu kỳ tế bào, phát biểu sau khơng đúng?
A. Kì trung gian chiếm phần lớn chu kì tế bào
B. Chu kì tế bào tế bào thể C. Chu kỳ tế bào khoảng thời gian hai lần phân bào liên tiếp D. Chu kỳ tế bào gồm kỳ trung gian trình nguyên phân
Câu 18. Trong nguyên phân, tượng NST kép co xoắn lại có ý nghĩa gì?
A. Thuận lợi cho phân li B. Thuận lợi cho tiếp hợp NST C. Thuận lợi cho nhân đôi NST D. Trao đổi chéo NST dễ xảy Câu 19. Trong kì nguyên phân, NST trạng thái kép?
A. Kì trung gian, kì đầu kì B. Kì đầu, kì giữa, kì cuối
C. Kì trung gian, kì đầu kì cuối D. Kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối Câu 20. Thứ tự kì giai đoạn phân chia nhân là:
A. Kì đầu → kì sau→ kì → kì cuối B. Kì đầu → kì sau → kì cuối → kì C. Kì đầu → kì → kì cuối → kì sau D. Kì đầu → kì → kì sau → kì cuối Câu 21. Trong giảm phân, kì sau I kì sau II có điểm giống là:
A. Có dãn xoắn NST B. Các NST trạng thái kép
C. Các NST trạng thái đơn D. Có phân li NST cực tế bào Câu 22. Việc làm tương dân gian thực chất tạo điều kiện thuận lợi để vi sinh vật thực trình sau đây?
(3)A. Giai đoạn trung gian đường phân chu trình Crep B. Chuỗi chuyền electron hơ hấp
C. Đường phân D. Chu trình Crep
Câu 24. Vi khuẩn nitrat sinh trưởng môi trường thiếu ánh sáng có nguồn cacbon chủ yếu CO2 Như vậy, hình thức dinh dưỡng chúng là:
A. quang tự dưỡng B. hóa dị dưỡng C. hóa tự dưỡng D. quang dị dưỡng Câu 25. Phát biểu sau nói chế quang hợp?
A. Pha sáng diễn trước, pha tối diễn sau B. Pha sáng pha tối diễn đồng thời C. Pha tối diễn trước, pha sáng diễn sau D. Chỉ có pha sáng, khơng có pha tối Câu 26. Sự kiện sau không xảy pha sáng?
A. Diệp lục hấp thụ lượng ánh sáng B Nước phân li giải phóng điện tử C. Cacbohidrat tạo
D. Hình thành ATP
Câu 27. Giai đoạn sinh nhiều ATP nhất?
A. Giai đoạn trung gian đường phân chu trình Crep B. Đường phân
C. Chuỗi chuyền electron hơ hấp D. Chu trình Crep
Câu 28. Giảm phân xảy loại tế bào sau đây?
A. Tế bào giao tử B. Tế bào sinh dục chín C. Hợp tử D. Tế bào sinh dưỡng II TỰ LUẬN (3 ĐIỂM).
Câu (1,5 điểm).
a 10 tế bào sinh dục sơ khai loài (2n = 8) trải qua số lần nguyên phân liên tiếp tạo 640 tế bào Tìm số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai? Tính tổng số nhiễm thể tế bào con?
b Các tế bào đến vùng chín giảm phân để tạo giao tử Hiệu suất thụ tinh giao tử 10% nên tạo 256 hợp tử lưỡng bội bình thường Xác định giới tính thể tạo nên giao tử trên?
Câu (1,5 điểm).
a Người ta pha chế dung dịch nuôi cấy vi sinh vật (môi trường D) gồm thành phần sau: H2O;
NaCl; (NH4)2PO4; KH2PO4; MgSO4; CaCl2 Tiến hành nuôi cấy chủng vi khuẩn A, B, C
các môi trường điều kiện khác nhau, thu kết sau:
Môi trường nuôi cấy Chủng A Chủng B
Chủng C Môi trường D + 10g cao thịt bị, để bóng tối Mọc Khơng mọc Khơng mọc Mơi trường D, để bóng tối có sục CO Không
mọc Mọc Không mọc Môi trường D, chiếu sáng, có sục CO Khơng
mọc Mọc Mọc
Xác định kiểu dinh dưỡng chủng, giải thích
b Làm tương làm nước mắm có sử dụng loại vi sinh vật khơng? Tại vải chín qua 3-4 ngày có mùi chua?
(4)-HẾT -SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN THI: Sinh 10 I TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM):
Đáp án mã đề: 132
01 D; 02 A; 03 C; 04 A; 05 C; 06 D; 07 C; 08 B; 09 A; 10 A; 11 B; 12 C; 13 D; 14 A; 15 C; 16 B; 17 B; 18 A; 19 A; 20 D; 21 D; 22 D; 23 B; 24 C; 25 A; 26 C; 27 C; 28 B;
Đáp án mã đề: 209
01 B; 02 B; 03 A; 04 D; 05 A; 06 C; 07 B; 08 C; 09 C; 10 C; 11 D; 12 C; 13 A; 14 D; 15 A; 16 B; 17 D; 18 C; 19 C; 20 B; 21 B; 22 C; 23 A; 24 A; 25 D; 26 D; 27 A; 28 B;
Đáp án mã đề: 357
01 B; 02 B; 03 B; 04 D; 05 C; 06 A; 07 B; 08 C; 09 C; 10 D; 11 C; 12 C; 13 A; 14 A; 15 D; 16 B; 17 C; 18 D; 19 C; 20 D; 21 B; 22 B; 23 D; 24 A; 25 A; 26 C; 27 D; 28 A;
Đáp án mã đề: 485
01 C; 02 A; 03 D; 04 D; 05 D; 06 C; 07 B; 08 D; 09 B; 10 B; 11 C; 12 C; 13 B; 14 A; 15 C; 16 B; 17 D; 18 A; 19 B; 20 A; 21 C; 22 A; 23 A; 24 B; 25 C; 26 D; 27 C; 28 A;
II TỰ LUẬN (3 ĐIỂM):
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
CÂU ĐÁP ÁN BIỂU
ĐIỂM 1 a/ - Số lần NP TB: 10.2k =640 -> k = (lần)
- Tổng NST TB con: 640.8 = 5120 (NST) b/ Có 640 TB sinh dục chín GP
+ Mà TB sinh dục GP-> trứng hình thành + TB sinh dục đực GP -> tinh trùng hình thành - Số trứng thụ tinh = số TT thụ tinh = số hợp tử = 256
-> số giao tử hình thành = 256.100/10 = 2560 (giao tử) = số TB tạo sau GP
-> số giao tử hình thành = 2560 : 640= => Đây TB sinh dục đực -> thể đực
0,5 đ 0,25 đ
0,25 đ 0,5 đ 2 a/ - Chủng A sống điều kiện bóng tối địi hỏi phải
có chất hữu kiểu dinh dưỡng hóa dị dưỡng.
- Chủng B sống bóng tối địi hỏi phải có
2
CO kiểu dinh dưỡng hóa tự dưỡng.
- Chủng C sống điều kiện có CO2 ánh sáng
0,25 đ 0,25 đ
(5) quang tự dưỡng.
b/ VSV tham gia vào làm tương: nấm vàng hoa cau; làm nước mắm: VK kị khí ruột cá
Vì dịch vải chứa nhiều đường nên VSV xâm nhập vào diễn trình lên men chuyển hóa đường thành axit -> bị chua