DE THI DH KHOI B 2012 hot

4 17 0
DE THI DH KHOI B 2012 hot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Các biến dị này được sử dụng để tạo ra các giống cây trồng mới, có các kiểu gen khác nhau của cùng một giống ban đầu.. Đây là cơ sở khoa học của phương pháp tạo giống nàoC[r]

(1)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Khoi B Mã đề 008

Câu Câu nói sau xác ?

A. Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi tất yếu dẫn đến hình thành loài

B. Sự thay đổi điều kiện sinh thái nguyên nhân trực tiếp hình thành lồi

C. Q trình hình thành đặc điểm thích nghi sở dẫn đến hình thành lồi

D Đặc điểm thích nghi kết đột biến phát sinh môi trường

Câu Ở loài thực vật, hoa đỏ (A) trội hoàn toàn so với hoa trắng (a) Cho P chủng khác cặp tính trạng lai với F1 Cho F1 giao phối ngẫu nhiên F2 có tỉ lệ thể mang tính trạng lặn chiếm:

A. 6,25% 25% B. 18,75% C. 6,25% D 25%

Câu Một quần thể thực vật hệ xuất phát có 0,24AABB: 0,16AaBB: 0,28AaBb: 0,22aaBb: 0,1 aabb Biết A ( hoa đỏ) trội so với a (hoa trắng), BB (quả tròn) Bb (quả dài) bb (quả dẹt) Nếu quần thể ngẫu phối hệ nhất, tỷ lệ hoa đỏ dài bao nhiêu?

A. 0,28 B. 0,3152 C. 0,7084 D 0,445

Câu Cà chua có NST 2n = 24 Có trường hợp tế bào đồng thời ba kép thể một?

A. 1320 B. 132 C. 660 D 726

Câu Người ta tổng hợp mARN nhân tạo mơi trường có tỉ lệ 3A:1X Các mARN tạo đưa vào thể vi khuẩn để tổng hợp chuỗi polipeptit Phân tích chuỗi polipeptit tạo thành, người ta thu tỉ lệ: aa1=42% aa2=21% aa3=14% aa4 =4,7% aa5=1,6% Bộ ba mã hoá a1 là:

A. AXA B. XXX C. AAA D XXA

Câu Nhân tố vô sinh có ảnh hưởng rõ đến biến động số lượng cá thể quần thể gì?

A. Nhiệt độ B. Ánh sáng C. Độ ẩm D Gió bão

Câu Câu số câu sau phù hợp với quan niệm Đacuyn ?

A. Chỉ có BDTH xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa

B. Những biến dị di truyền xuất cách lẻ tẻ quần thể nguồn nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hóa

C. Chỉ có ĐBG xuất q trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa

D Những biến dị xuất cách đồng loạt theo hướng xác định có ý nghĩa cho chọn giống tiến hóa

Câu Trong tượng trội khơng hồn tồn, khơng cần dùng phép lai phân tích phân biệt thể dị hợp với thể đồng hợp

A. đồng hợp tử lặn có kiểu hình khác B. đồng hợp tử trội dị hợp tử có kiểu hình khác

C đồng hợp tử lặn có sức sống D. đồng hợp tử trội dị hợp tử có kiểu hình giống

Câu Ở người, bệnh mù màu lục gen lặn NST giới tính X qui định, bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường quy định Các nhóm máu gen gồm alen nằm cặp NST thường khác qui định Số kiểu giao phối có quần thể người bao nhiêu?

A. 1944 B. 90 C. 2916 D 54

Câu 10 Điều sau không với vai trò quan hệ hỗ trợ ?

A. Tạo nguồn dinh dưỡng cho quần thể B. Đảm bảo cho quần thể tồn ổn định

C. Khai thác tối ưu nguồn sống môi trường D Làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể

Câu 11 Bằng chứng sau ủng hộ giả thuyết cho vật chất di truyền xuất trái đất ARN?

A ARN nhân đơi mà khơng cần đến enzim B ARN có kích thước nhỏ ADN

C ARN có thành phần nuclêơtit loại U D ARN hợp chất hữu đa phân tử

Câu 12 Loài ưu quần xã

A. lồi có quần xã đó, có số lượng vai trị hẳn lồi khác

B. lồi có số lượng cá thể nhiều, hoạt động mạnh, đóng vai trị quan trọng

C. lồi có vai trị kiểm sốt khống chế phát triển loài khác

D lồi mà có mặt làm tăng mức đa dạng cho quần xã

Câu 13 Ở người, NST 2n=46 Hãy tính xác suất để sinh nhận NST ông nội, NST bà ngoại Cho trình diễn bình thường

A.

1 23 23

C

2 B.

2 23 23

C 2

 

 

 

  C.

1 23 46

C

2 D

 2

23 23

C 2 Câu 14 Cho biết tính trạng gen quy định tính trạng trội trội hoàn toàn phép lai: AB

ab Dd x

AB

ab dd ,

xảy hoán vị gen giới với tần số 20% kiểu hình A-B-D- đời chiếm tỷ lệ

A 30% B 45% C 35% D 33%

Câu 15. Đặc điểm phân chia tế bào sau sử dụng để giải thích định luật di truyền Menđen ?

A. phân chia NST C. trao đổi chéo NST cặp tương đồng

B. phân li tâm động D sự nhân đôi phân li đồng NST

Câu 16 Một quần thể thực vật ban đầu có 345AA + 567Aa + 123aa.Nếu quần thể thực vật tự thụ phấn liên tiếp qua hệ tần số kiểu gen aa quần thể ?

A. ≈ 0,57 B. ≈ 0,36 C. ≈ 0,07 D ≈ 0,09

Câu 17 Phương pháp nghiên cứu không áp dụng để nghiên cứu di truyền người ?

A. Phương pháp phả hệ B. Phương pháp di truyền tế bào

(2)

Câu 18 Một quần thể sâu bướm có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân Hacdi Vanbec, với kích thước tối đa 104 cá thể

Trong số màu xanh : đỏ = 21 : Biết A(xanh) > a(đỏ), gen quy định màu sắc nằm NST thường Nếu chim ăn sâu tiêu diệt hết 75% màu đỏ 25% màu xanh, theo lý thuyết số lượng cá thể màu xanh quần thể có kích thước tối đa là:

A. 8407 B. 9604 C. 9403 D 7001

Câu 19. Một gen gồm allen tạo quần thể kiểu hình khác nhau, cho tần số allen Sự giao phối ngẫu nhiên, loại allen trội tiêu biểu cho tiêu kinh tế mong muốn Số cá thể chọn làm giống quần thể chiếm tỷ lệ bao nhiêu?

A. 2/9 B. 1/9 C. 1/6 D 1/3

Câu 20 Quan hệ hai lồi sinh vật, hai có lợi, song khơng thiết phải có lồi Đó kiểu quan hệ

A. cộng sinh B. hội sinh C. ngẫu nhiên D hợp tác

Câu 21 5 gen nằm cặp NST thường liên kết khơng hồn tồn, gen có alen Số loại kiểu gen giao tử nhiều sinh từ gen loài:

A. 110 kiểu gen 18 loại giao tử B. 110 kiểu gen 32 loại giao tử

C. 528 kiểu gen 18 loại giao tử D 528 kiểu gen 32 loại giao tử

Câu 22 Sự hình thành lồi đánh dấu chế cách li

A. sinh học B. địa lí C. sinh thái D sinh sản

Câu 23 Thời gian đầu, người ta dùng loại hóa chất diệt 90% sâu tơ hại bắp cải, sau nhiều lần phun hiệu diệt sâu thuốc giảm hẳn Hiện tượng giải thích sau:

1 tiếp xúc với hóa chất, sâu tơ xuất alen kháng thuốc

2 quần thể sâu tơ có sẵn đột biến gen quy định khả kháng thuốc.

3 khả kháng thuốc hoàn thiện chọn lọc tự nhiên tích lũy alen kháng thuốc ngày nhiều 4 sâu tơ có tốc độ sinh sản nhanh nên thuốc trừ sâu không diệt hết được

Giải thích

A. 1,3 B. 1,4 C. 2,3 D 1,2

Câu 24 Điều sau không thoả mãn điều kiện đơn vị tiến hố sở?

A. Có tính tồn vẹn không gian thời gian B. Ổn định cấu trúc di truyền qua hệ

C. Tồn thực tự nhiên D Biến đổi cấu trúc di truyền qua hệ

Câu 25 Sự khác biệt rõ dòng lượng dòng vật chất hệ sinh thái

A. tổng lượng sinh lớn tổng sinh khối

B. chất dinh dưỡng sử dụng lại, cịn lượng khơng

C. lượng sử dụng lại, cịn chất dinh dưỡng không

D các thể sinh vật cần chất dinh dưỡng, lúc cần lượng

Câu 26 Phát biểu sau khơng phải quan niệm Đacuyn?

A.Tồn sinh giới ngày kết trình tiến hoá từ nguồn gốc chung

B Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả thích ứng kịp thời

C Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính

trạng

D Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật

Câu 27 Quá trình tiến hóa hóa học để hình thành sống trái đất khơngbao gồm q trình nào?

A. Hình thành đơn phân tử hữu từ chất vơ C. Hình thành nên tế bào nhân sơ

B. Hình thành đại phân tử hữu từ đơn phân D Hình thành cooaxecva

Câu 28 Liệu pháp gen nghiên cứu

A. tế bào xôma B. tế bào sinh dục sơ khai C. tế bào trứng D tế bào tiền phôi

Câu 29 Một phân tử ADN dài 2040Ao, ADN phiên mã số lần làm đứt tổng số 8122 liên kết hidrô số lần phiên mã

gen là:

A. B. C. D Một đáp án khác:

Câu 30 Nhịp độ tiến hóa chi phối chủ yếu

A. đa hình quần thể B. thay đổi điều kiện địa chất, khí hậu

C. áp lực đột biến tự nhiên D áp lực trình chọn lọc tự nhiên

Câu 31 Bệnh pheninketo niệu gen lặn nằm NST thường di truyền theo quy luật Menden Một người đàn ông có cô em gái bị bệnh, lấy người vợ có anh trai bị bệnh Biết ngồi em chồng anh vợ bị bệnh ra, bên vợ chồng khơng cịn khác bị bệnh Họ sinh người gồm: trai bị bệnh, trai bình thường gái bình thường Tỷ lệ xuất đứa là:

A. 3

128 B.

27

256 C.

3

64 D

9 128

Câu 32 Ở lồi trùng, gen A: thân xám, a: thân đen; B: cánh dài, b: cánh cụt nằm NST thường D: mắt đỏ, d: mắt trắng nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y Các gen trội hoàn toàn Cho bố mẹ

 D d  D 

P : Aa,Bb,X X Aa,Bb,X Y

, thu F1 có thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,25% Kết luận sau

không thể xảy ra?

A. Hoán vị bố mẹ, f = 40% B. Hoán vị bên với f = 18%

C. Nếu hoán vị xảy bố mẹ, F1 đực thân xám cánh dài mắt đỏ 29,5%

D Nếu hoán vị xảy bố mẹ, F1 thân xám cánh dài mắt đỏ 59%

Câu 33 Giả sử phân tử ADN sinh vật nhân thực lúc có đơn vị tái giống nhau, chạc chữ Y đơn vị tái bản, người ta thấy có 14 đoạn Okazaki Số đoạn ARN mồi tổng hợp cho q trình nhân đơi ADN là:

(3)

Câu 34 Cà độc dược có 2n = 24 Có 1thể đột biến ,trong cặp NST số có bị đoạn, cặp NST số có bị đảo 1đoạn, NST số lặp đoạn, cặp NST tương đồng cịn lại có cấu trúc khác Tỷ lệ giao tử mang NST đột biến thể tạo bao nhiêu?

A. 87,5% B. 75% C. 25% D 12,5%

Câu 35 Mật độ cá thể quần thể không phản ánh:

A. Tỉ lệ đực cái, nhóm tuổi B. Sự cân tiềm sinh sản sức chứa mơi trường

C. kích thước quần thể D mức độ cạnh tranh cá thể

Câu 36 Phát biểu sau với tháp sinh thái ?

A. Tháp sinh khối có dạng chuẩn B Tháp số lượng có dạng chuẩn

C. Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên

D. Tháp lượng có đáy lớn, đỉnh hướng lên

Câu 37 Căn để phân biệt thành đột biến trội - lặn

A. nguồn gốc sinh đột biến B. biểu kiểu hình đột biến hệ

C. hướng đột biến thuận hay nghịch D sự biểu đột biến có lợi hay có hại

Câu 38 Cho thể có kiểu gen

ABD

abd Khoảng cách A B 20cM Khoảng cách B D 30cM

Giao tử tạo ra?

A.ABD 0,22 B. AbD 0,03 C. ABd 0,1 D aBD 0,1 Câu 39 Những quan sau quan thối hóa người ?

A. Ruột thừa B. Răng khôn C. Dạ dày D Nếp thịt khóe mắt

Câu 40 Các kỉ đại Cổ sinh xếp theo thứ tự

A. Cambri  Ơcđơvic Xilua Đêvơn  Than đá  Pecmi

B. Cambri Xilua  Than đá  Ốcđơvic  Pecmi  Đềvơn

C. Ơcđơvic  Xilua  Đêvôn  Cambri  Than đá  Pecmi

D Ơcđơvic  Cambri  Xilua Than đá  Pecmi  Đêvôn

Câu 41 Một gen sinh vật nhân thực có Exon (1E1, 2E2, 2E3và 3E4) theo trậ tự vùng mã hóa:

2

3' vùng mở đầu E  I I E vùngkếtthúc 5' Gen thực phiên mã dịch mã, cĩ thể tạo loại

protein khác nhau?

A. B. 1680 C. 180 D 16

Câu 42 Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội

A. cặp NST không phân li phân bào

B. tất cặp NST không phân li phân bào

C. cặp NST không phân li giảm phân

D tất cặp NST không phân li nguyên phân

Câu 43 Việc làm sau bước phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen?

A. tiến hành phép lai thuận nghịch để tìm quy luật di truyền

B. nghiên cứu tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể quy định

C. phân lập dòng ruồi giấm chủng để tiến hành phép lai nghiên cứu

D cho tự thụ phấn qua nhiều hệ để tạo dòng chủng

Câu 44 Giả sử màu trắng da người cặp gen Aa, Bb, Dd nằm cặp NST khác quy định tương tác cộng gộp

với Người thứ có kiểu gen AABBDD, người thứ có kiểu gen AABbDd, người thứ có kiểu gen Aabbdd Ba người

được xếp theo thứ tự độ trắng da giảm dần

A. - - B. - - C. - - D 3 - -

Câu 45 Yếu tố sau sử dụng làm vectơ chuyển gen kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp?

A. mARN B. Phage C. tARN D gen NST thường

Câu 46 Hậu xảy thiếu tirôzin trẻ em

A. thiểu trí tuệ B. lùn, cổ ngắn, khe mắt xếch, chân tay thô kệch,

C. phát triển thành người khổng lồ D bị bệnh máu khó đơng

Câu 47 Nguồn biến dị di truyền quần thể không bao gồm yếu tố sau ?

A. Đột biến B. Giao phối không ngẫu nhiên

C. Di chuyển giao tử từ quần thể khác vào D Chọn lọc tự nhiên

Câu 48 Có thể nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể kiểu chọn lọc

A. hàng loạt B. cá thể C. chống lại alen trội D chống lại alen lặn

Câu 49 Kiểu tương tác sau gen thường ý việc nâng cao suất nhiều giống trồng, vật nuôi ?

A. bổ sung gen không alen B. át chế gen trội không alen

C. cộng gộp gen trội khơng alen D trội khơng hồn toàn

Câu 50 Về mặt lý thuyết, nghiên cứu diễn sinh thái khơng nhằm mục đích

A. nắm quy luật phát triển quần xã sinh vật

B. chủ động bảo vệ khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên, đề xuất biện pháp khắc phục biến đổi bất lợi

mơi trường

C. dự đốn quần xã tồn trước quần xã thay tương lai

D nắm ngun nhân gây nên diễn thế, nhóm lồi ưu "tự đào huyệt chơn mình"

Câu 51 Việc sử dụng acridin gây đột biến thêm cặp nucleotit có ý nghĩa ?

A. Biết công thức phân tử acridin

B. Chứng minh mã di truyền mã ba, có tính chất liên tục, khơng gối

(4)

D Cho thấy trình tái ADN khơng theo mẫu

Câu 52 Trong điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân thực, đặc điểm sau điểm khác so với điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ ?

A. Cơ chế điều hòa phức tạp B. Phải qua nhiều mức điều hòa, từ trước phiên mã đến sau dịch mã

C. Có yếu tố điều hòa gen gây tăng cường, gen gây bất hoạt,

D Có tham gia vùng khởi động, vùng kết thúc phiên mã

Câu 53 Trong tự nhiên, quần thể sinh vật hình thành mà khơngcần yếu tố sau đây?

A. Một số cá thể lồi thích nghi với điều kiện sống

B. Một số cá thể khơng thích nghi với môi trường bị tiêu diệt phải di cư nơi khác

C. Các cá thể thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác chiếm không gian định

D Giữa cá thể lồi gắn bó chặt chẽ với thơng qua mối quan hệ sinh thái

Câu 54 Hội chứng Macphan người có đặc điểm

A. chân tay dài hơn, đồng thời thủy tinh thể mắt bị hủy hoại B. chân tay dài, mù màu, tinh hoàn nhỏ, vô sinh

C. suy tim, tổn thương não, thấp khớp D cổ ngắn, gáy rộng dẹt, ngịn chân ngón tay ngắn, vơ sinh

Câu 55 Nuôi cấy tế bào 2n môi trường nhân tạo, chúng sinh sản thành nhiều dịng tế bào có tổ hợp NST khác nhau, với biến dị cao mức bình thường Các biến dị sử dụng để tạo giống trồng mới, có kiểu gen khác giống ban đầu Đây sở khoa học phương pháp tạo giống ?

A. Nuôi cấy tế bào thực vật in vitrô tạo mô sẹo B. Dung hợp tế bào trần

C. Tạo giống chọn dòng tế bào xơma có biến dị D Ni cấy hạt phấn

Câu 56 Người bị bệnh sau có số NST tế bào khác bệnh lại ?

A. Bệnh Đao B. Bệnh Tơcnơ C. Bệnh Patau D Bệnh Claifentơ

Câu 57 Thuyết tiến hóa Kimura đề xuất dựa sở phát khoa học ?

A. Mã di truyền có tính phổ biến loài nên đa số đột biến gen trung tính

B. Quần thể có tính đa hình, gen gồm nhiều alen với tần số cân

C. Phần lớn đột biến cấp độ phân tử trung tính, khơng có lợi khơng có hại

D Các đột biến có hại bị đào thải, quần thể cịn đột biến khơng có hại

Câu 58 Theo quan điểm tiến hóa đại, cá thể có giá trị thích nghi cao ?

A. Một đứa trẻ khỏe mạnh, khơng nhiễm loại bệnh

B. Một phụ nữ 55 tuổi có người trưởng thành C. Một phụ nữ 89 tuổi có người khỏe mạnh

D Một người đàn ông 40 tuổi, chưa lấy vợ, chạy 100m giây

Câu 59 Trong quần xã, lồi sử dụng nguồn thức ăn chung sống hịa bình với sinh cảnh Đó nhờ

A. chúng kiếm ăn thời điểm khác ngày

B. chúng kiếm ăn tầng không gian khác sinh cảnh

C. có phân li kích thước mỏ, mồm dẫn đến sử dụng thức ăn có kích thước khác

D có phân li ổ sinh thái lồi

Câu 60 Thực vật sử dụng 30 - 40% lượng chất hữu quang hợp cho hoạt động sống, khoảng 60 - 70% lượng chất hữu tích lũy làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng Phần chất hữu tích lũy làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng gọi

A. sản lượng sinh vật sơ cấp thô B. sản lượng sinh vật sơ cấp tinh

C. sản lượng sinh vật thứ cấp D sản lượng lại sinh vật

Ngày đăng: 25/05/2021, 01:02

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan