tuan 35

Phiếu viết tên từng bài tập đọc, trong sách Tiếng Việt 3, tập 2; Bảng phụ viết sẵn bảng để học sinh làm bài tập 2.. III.[r]

(1)

Thứ ba ngày 18 tháng năm 2010 Đ/c : Lê Thị Hồng Vân dạy

TUẦN 35 Thứ tư ngày 19 tháng năm 2010

MĨ THUẬT - Tiết 35

Trưng bày kết học tập

Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu :

- GV HS thấy kết giảng dạy, học tập năm

- HS u thích mơn học mĩ thuật nâng dần trình độ nhận thức cảm nhận thẩm mĩ

II Đồ dùng dạy – học : Một số tranh, ảnh HS vẽ năm ; Tranh vẽ mùa hè học sinh lớp trước

III Các hoạt động dạy – học :

1 Kiểm tra cũ : Kiểm tra dụng cụ HS Bài : Giới thiệu

a Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Giáo viên chọn loại vẽ đẹp - HS trình bày kết theo đề tài - GV phân nhóm chọn đề tài

- Các nhóm lựa chọn vẽ theo đề tài nhóm chọn - Tự trưng bày đẹp phù hợp GV quan sát HD thêm - Đánh giá :

+ Tổ chức cho HS xem nhận xét đánh giá + Bình chọn nhóm trưng bày đẹp

b Hoạt động : Nhận xét, đánh giá

- Giáo viên học sinh chọn số vẽ đẹp Khen ngợi HS có vẽ đẹp

3 Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tiết học

IV Phần bổ sung :

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ; Tiết: 103, 104

Ôn tập tiết 1, 2

(SGK / 140 – Thời gian dự kiến: 70 phút)

Tiết 1

I Mục tiêu :

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời CH nội dung đọc, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII

- Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2)

(2)

II Đồ dùng dạy – học :

Gv: Phiếu viết tên tập đọc, sách Tiếng Việt 3, tập 2; Bảng phụ viết mẫu thông báo

III Các hoạt động dạy – học : Bài : Giới thiệu

a Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (¼ số học sinh lớp) - Từng học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

+ Học sinh đọc

+ GV đặt câu hỏi đoạn văn vừa đọc, HS trả lời + GV ghi điểm

b Hoạt động : Làm tập Bài tập 2:

- HS đọc yêu cầu quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi : Cần ý điểm viết thơng báo ? - HS trả lời GV HS nhận xét, bổ sung

2 Củng cố : HS nhắc lại nội dung Nhận xét tiết học

Tiết 2

I Mục tiêu :

- Tìm số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2)

Phiếu viết tên tập đọc, sách Tiếng Việt 3, tập 2; Bảng phụ viết sẵn bảng để học sinh làm tập

+ Học sinh đọc

+ Giáo viên đặt câu hỏi đoạn văn vừa đọc, học sinh trả lời + Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn

b Hoạt động : Làm tập

Bài tập : Thi tìm từ ngữ chủ điểm

- Học sinh đọc yêu cầu Làm theo nhóm

- Đại diện nhóm dán lên bảng, đọc kết Cả lớp giáo viên nhận xét nhóm có vốn từ phong phú

- Cả lớp làm vào tập * Lời giải:

(3)

nhà, đất Mẹ,

- Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược,

Sáng tạo

- Từ ngữ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư,

- Từ ngữ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,

Nghệ thuật

- Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhà quay phim, nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, diễn viên,

- Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, viết văn, múa, thiết kế thời trang,

- Từ ngữ môn nghệ thuật: âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch,

2 Củng cố : HS nhắc lại nội dung

3 Nhận xét – Dặn dò : Xem lại nhà tiếp tục ơn tập chuẩn bị kiểm tra định kì GV nhận xét tiết học

TỐN - Tiết: 171

Ơn tập giải tốn (tiếp theo) (SGK / 174 – Thời gian dự kiến : 40 phút) I Mục tiêu :

- Biết giải tốn hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức

- Cẩn thận làm II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ III Các hoạt động dạy – học :

1 Kiểm tra cũ: HS sửa tập SGK / 176 GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu

a Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập

Bài 1: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn tóm tắt tốn

Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? Muốn biết độ dài đoạn dây thứ hai ta làm ? HS làm VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai Bài 2: HS đọc yêu cầu bài.GV hướng dẫn tóm tắt

+ Bài tốn cho biết ? Tóm tắt:

+ Bài tốn hỏi ? xe chở : 15700 kg

2 xe chở : kg ? + Muốn biết đợt đầu chở kg ta làm ?

- HS làm vào VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai

Bài 3: HS đọc toán GV hướng dẫn Dựa vào tóm tắt để giải tốn HS làm VBT, Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai

(4)

4 Nhận xét – Dặn dò : Xem lại chuẩn bị sau

Thứ năm ngày 20 tháng năm 2010 THỂ DỤC - Tiết 69

Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “Chuyền đồ vật”

Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu :

- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách chơi tham gia chơi

III Các hoạt động dạy – học : a Hoạt động : Phần mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, sau phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập phát triển chung: lần liên hoàn x nhịp

- Chơi trò chơi học sinh ưa thích: 1-2 phút - Chạy chậm vịng quanh sân

b Hoạt động : Phần

▪ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : - GV chia vị trí cho tổ tập luyện

- HS tập luyện GV đến tổ hướng dẫn, uốn nắn, sửa sai - Các tổ thi nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: lần ▪ Trò chơi “Chuyển đồ vật” :

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cách ngắn gọn Chia lớp thành nhóm để em thi với Giáo viên làm trọng tài Chơi – lần c Hoạt động : Phần kết thúc

- Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- Giáo viên học sinh hệ thống lại nội dung học

- Nhận xét giao tập nhà : Về ôn luyện nội dung học - GV nhận xét tiết học

CHÍNH TẢ - Tiết 69

Ôn tập tiết

(SGK / 141 – Thời gian dự kiến: 40 phút) I Mục tiêu :

- Nghe-viết Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); khơng mắc q lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể lục bát (BT2)

(5)

Gv: Phiếu viết tên tập đọc, sách Tiếng Việt 3, tập 2; Bảng phụ viết sẵn bảng để học sinh làm tập

+ Học sinh đọc

b Hoạt động : Viết tả - Giáo viên đọc viết

- Gọi hai học sinh đọc lại Cả lớp đọc thầm theo - Giúp học sinh tìm hiểu nội dung

+ Dưới ngịi bút nghệ nhân Bát Tràng, cảnh đẹp ? (những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, đa, đò trúc, )

- Hỏi học sinh lại cách trình bày thơ - Giáo viên đọc cho học sinh viết

- Chấm, chữa

3 Nhận xét – Dặn dị : Về nhà tiếp tục ơn tập GV nhận xét tiết học

TOÁN - Tiết: 172

Luyện tập chung

(SGK / 177 – Thời gian dự kiến : 40 phút) I Mục tiêu :

- Biết đọc, viết số có đến năm chữ số

- Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị biểu thức - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ

1 Kiểm tra cũ : HS sửa tập SGK / 177 GV nhận xét, ghi điểm Bài : Giới thiệu

a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập

Bài 1: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS viết số

HS làm VBT Một HS làm bảng phụ 76245 ; 51807 ; 90900 ; 22002 GV chấm, nhận xét, sửa sai

Bài 2: HS đọc yêu cầu bài.GV hướng dẫn Đặt tính tính

37264 + 25328 96851 – 67825 7416 x 27436 :

HS làm vào VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai

Bài 3: HS đọc toán GV hướng dẫn tóm tắt tốn HS làm VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai

(6)

(12 + 8) x = 20 x 12 + x = 12 + 32

= 80 = 44

HS làm VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai Củng cố : Nhắc lại học

4 Nhận xét – Dặn dò: Xem lại chuẩn bị sau GV nhận xét tiết học

TẬP VIẾT - Tiết : 35

Ôn tập tiết 4

SGK / 142 Thời gian dự kiến: 40 phút I Mục tiêu :

- Nhận biết từ ngữ thể nhân hoá, cách nhân hoá (BT2) II Đồ dùng dạy – học :

Gv: Phiếu viết tên tập đọc, sách Tiếng Việt 3, tập 2; Bảng phụ viết sẵn bảng để học sinh làm tập

a Hoạt động : Kiểm tra tập đọc ( ¼ số học sinh lớp ) - Từng học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

+ Học sinh đọc

b Hoạt động : Làm tập

- Học sinh đọc yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm theo

Tìm tên vật có tả (Cua Càng, Tép, Ốc, Tơm, Sam, Còng, Dã Tràng)

+ Những vật nhân hoá nhờ từ ngữ ? - Học sinh làm vào VBT

3 Nhận xét – Dặn dị : Về nhà ơn tập chuẩn bị kiểm tra GV nhận xét tiết học

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - Tiết 69

Ôn tập kiểm tra HKII : Tự nhiên

(SGK / 132 – Thời gian dự kiến: 35 phút) I Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức học chủ đề Tự nhiên: - Kể tên số cây, vật địa phương

- Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị,…

(7)

Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên học sinh giáo viên sưu tầm III Các hoạt động dạy – học :

1 Bài : GV giới thiệu a Hoạt động : làm việc cá nhân

▪ Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức động vật ▪ Cách tiến hành :

Bước : GV kẻ bảng SGK

Bước : HS liệt kê em quan sát từ thực tế tranh ảnh hoàn thành bảng

Bước : Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp GV lớp nhận xét, bổ sung hoàn thiện câu trả lời

b Hoạt động : Trò chơi nhanh

▪ Mục tiêu : Củng cố kiến thức động vật Nhận giống khác đồng cao nguyên

▪ Cách tiến hành :

Bước : - Chia lớp thành nhóm

- GV chia bảng thành cột tương ứng với nhóm - GV nêu đặc điểm loại hay động vật

- HS nghe ghi vào bảng Bước : Các nhóm báo cáo nhận xét bổ sung Củng cố : HS nhắc lại nội dung

3 Nhận xét – Dặn dò : Xem lại nhà chuẩn bị tiết ôn tập - Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC – Tiết : 105

(SGK / 142 – Thời gian dự kiến: 40 phút) I Mục tiêu :

- Nghe-kể lại câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng (BT2) II Đồ dùng dạy – học : Phiếu bốc thăm HTL

a Hoạt động 1: Kiểm tra đọc : ( 1/4 số HS lớp)

- HS bốc thăm đọc ; GV kết hợp đặt câu hỏi HS trả lời GV nhận xét nghi điểm b Hoạt động : Hướng dẫn làm tập

Bài 1: HS đọc yêu cầu : Viết tên nhân vật thuộc chủ điểm sáng tạo HS làm vào em đọc GV HS nhận xét bổ sung

(8)

- GV hướng dẫn yêu cầu cần viết

- HS làm vào số em đọc làm GV HS nhận xét bổ sung Củng cố : HS nhắc lại nội dung

3 Nhận xét – Dặn dò : Về nhà xem lại chuẩn bị sau GV nhận xét IV Phần bổ sung :

TOÁN - Tiết: 173

(SGK / 178 - Thời gian dự kiến : 40 phút) I Mục tiêu :

- Biết tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải toán hai phép tính

- Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - Cẩn thận làm

II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ III Các hoạt động dạy – học :

1 Kiểm tra cũ: HS sửa tập SGK / 178 GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu

a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Số liền trước 5480 : 5481

HS làm VBT Một HS làm bảng phụ.GV chấm, nhận xét, sủa sai Bài 2: HS đọc yêu cầu bài.GV hướng dẫn Đặt tính tính 75318 + 7138 62970 – 5958 2405 x 6592 :

HS làm vào VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai

Bài 3: HS đọc toán GV hướng dẫn tóm tắt tốn HS làm VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai

Bài 4: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn

HS làm VBT Một HS làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai Củng cố: Nhắc lại học

4 Nhận xét – Dặn dò: Xem lại chuẩn bị sau GV nhận xét tiết học

LUYỆN TỪ VÀ CÂU – Tiết : 35

(SGK / 143 - Thời gian dự kiến: 40 phút) I Mục tiêu :

(9)

II Đồ dùng dạy – học : Phiếu bốc thăm HTL III Các hoạt động dạy – học :

1 Bài : Giới thiệu

a Hoạt động 1: Kiểm tra đọc : ( 1/4 số HS lớp)

- HS bốc thăm đọc ; GV kết hợp đặt câu hỏi HS trả lời GV nhận xét nghi điểm b Hoạt động : Hướng dẫn làm tập

Bài 1: HS đọc yêu cầu : Viết tên nhân vật thuộc chủ điểm sáng tạo HS làm vào em đọc GV HS nhận xét bổ sung

Bài 2: HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn yêu cầu cần viết - GV HS làm miệng

- HS làm vào số em đọc làm GV HS nhận xét bổ sung Củng cố : HS nhắc lại

3 Nhận xét – Dặn dò : Về nhà xem Nhận xét tiết học

SINH HOẠT LỚP Thời gian dự kiến : 35 phút I Đánh giá hoạt động tuần 35 :

1 Đạo đức, tác phong :

- HS lễ phép, biết kính trọng thầy giáo, giáo, hồ nhã với bạn bè ; ăn mặc sẽ, cắt tóc gọn gàng

- Nhìn chung em học tương đối bên cạnh cịn vài em vắng học khơng có lí do, bỏ học sau chơi vào ngày giáo viên môn dạy

2 Học lực :

- Nhìn chung HS yếu đọc có tiến hơn, song so với yêu cầu thấp

- Các em có ý thức học tập, phát biểu xây dựng bài, nhìn chung đa số em thụ động tiếp thu

3 Lao động vệ sinh : HS làm vệ sinh lớp học sân trường Hoạt động khác :

- Duy trì sinh hoạt đầu giờ, tương đối tốt - HS tham gia kế hoạch nhỏ Liên đội

II Phương hướng tuần tới 36 : - Tổng kết năm học

Thứ hai ngày 24 tháng năm 2010 CHÍNH TẢ - Tiết : 70

Kiểm tra định kì cuối học kì II (phần đọc) TỐN - Tiết : 174

(10)

- Biết tìm số liền sau số; biết so sánh số; biết xếp nhóm số; biết cộng, trừ, nhân, chia với số có đến năm chữ số

- Biết tháng có 31 ngày

- Biết giải tốn có nội dung hình học hai phép tính II Đồ dùng dạy – học : bảng phụ

1 Kiểm tra cũ : Gọi HS làm tập 2, SGK / 178 GV nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu

a Hoạt động : Luyện tập Bài : Viết tiếp vào chỗ chấm :

- HS đọc yêu cầu tập GV hướng dẫn làm - HS làm vào GV theo dõi, kiểm tra

- HS nêu miệng kết GV HS nhận xét, sửa sai a) Số liền sau 31 460 31 461

b) Số liền trước 18 590 18 589

c) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn : 67 532 ; 72 356 ; 75 632 ; 76 532 Bài : Đặt tính tính :

- HS làm bảng phụ Cả lớp làm vào GV theo dõi, kiểm tra - GV HS nhận xét, sửa sai

Đáp án : 35890 ; 46766 ; 21096 ; 231 (dư 3) Bài : Tìm x :

- HS đọc yêu cầu nêu cách tìm Thừa số - HS làm vào GV HS chữa Đáp án : 225 (dư 2)

Bài : Viết dấu x vào trống cạnh tháng có 30 ngày

- HS đọc yêu cầu tập GV hướng dẫn HS cách tìm tháng có 30 ngày 31 ngày - HS nêu tháng có 30 ngày ; 31 ngày GV HS nhận xét

Bài : Giải toán

- HS đọc toán GV hướng dẫn làm

- HS làm bảng phụ GV HS nhận xét, sửa sai Đáp số : 15 cm2.

3 Củng cố : HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật

4 Nhận xét – Dặn dò : Dặn HS nhà ôn chuẩn bị kiểm tra vào tiết sau - GV nhận xét tiết học

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - Tiết 70

Ôn tập HKII - Tự nhiên

(SGK / 132 – Thời gian dự kiến: 35 phút) I Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức học chủ đề Tự nhiên: - Kể tên số cây, vật địa phương

- Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị,…

(11)

- Yêu phong cảnh thiên nhiên quê II Đồ dùng dạy – học :

Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên học sinh giáo viên sưu tầm III Các hoạt động dạy – học :

1 Bài : GV giới thiệu a Hoạt động : làm việc cá nhân

▪ Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức động vật ▪ Cách tiến hành :

Bước : GV kẻ bảng SGK

Bước : HS liệt kê em quan sát từ thực tế tranh ảnh hoàn thành bảng

Bước : Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp GV lớp nhận xét, bổ sung hoàn thiện câu trả lời

b Hoạt động : Trò chơi nhanh

▪ Mục tiêu : Củng cố kiến thức động vật Nhận giống khác đồng cao nguyên

▪ Cách tiến hành :

Bước : - Chia lớp thành nhóm

- GV chia bảng thành cột tương ứng với nhóm - GV nêu đặc điểm loại hay động vật

- HS nghe ghi vào bảng Bước : Các nhóm báo cáo nhận xét bổ sung Củng cố : HS nhắc lại nội dung

3 Nhận xét – Dặn dò : Xem lại nhà chuẩn bị tiết ôn tập - Nhận xét tiết học