Thường xuyên chủ động tổ chức phân công kiểm tra, đánh giá, tổng kết kịp thời các hoạt động trong nhà trường, nhờ đó mà việc thực hiện các chỉ tiêu hàng năm có tiến bộ rõ rệt.. Luôn là n[r]
(1)TĨM TẮT THÀNH TÍCH HN CHƯƠNG LAO ĐỘNG HẠNG BA -Ơng : TRẦN THANH NHÀN, Phó hiệu trưởng Trường Tiểu học “B” Hòa Lạc thuộc phòng Giáo dục & đào tạo huyện Phú Tân, tỉnh An Giang
-Năm sinh: 1969
-Quê quán : Hòa Lạc, Phú Tân, An Giang
-Chức vụ giao : Phó hiệu trưởng ( từ năm học 1999 đến nay)
-Chức nhiệm vụ giao : Phó hiệu trưởng - phụ trách chun mơn I/-THÀNH TÍCH :
1/-Công tác quản lý :
Năm học 1999 – 2000 đến phân cơng phó Hiệu trưởng thân không ngừng phấn đấu đạt thành tích cho đơn vị sau :
Nội dung
Kết đạt
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
Tổng số học sinh 545 527 510 426 387 379 382
DTSS 99.3 99.6 99.6 99,5 99.8 100 100
Kết lên lớp 100 100 99.8 99,3 100 99.7 99,7
Kết tốt nghiệp 100 100 100 100 100 100 100
Hạnh kiểm tốt 98.9 99.2 99.2 100 100 100 100
HS giỏi cấp trường 22.2 25.4 21.1 9.2 7.2 10.8 33
HS giỏi cấp huyện 10 KTC
HS giỏi cấp tỉnh 2 KTC
GVdạy giỏi cấp trường 8 10 12 12 10
GV dạy giỏi cấp huyện 9
GV dạy giỏi cấp tỉnh 1
2/-Đóng góp thân :
Từ nhận nhiệm vụ phân cơng phó Hiệu trưởng trường Tiểu học “B” Hịa Lạc, thân nhận thức với trường với lớp theo phương châm “ Hết lịng nghiệp giáo dục, tất học sinh thân u” Có tư tưởng đắn, lập trường vững vàng, tinh thần lạc quan trước khó khăn trở ngại cơng tác sống Ln có kế hoạch năm, tháng, tuần cụ thể Thường xuyên chủ động tổ chức phân công kiểm tra, đánh giá, tổng kết kịp thời hoạt động nhà trường, nhờ mà việc thực tiêu hàng năm có tiến rõ rệt
(2)3/- Sáng kiến kinh nghiệm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐẠT GIẢI GHI
CHÚ 2001-2002 "Giúp học sinh học tốt môn tự nhiên xã hội thơng qua
trị chơi học tập" đạt giải B cấp huyện Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
2 2002-2003 "Giúp học sinh rèn luyện tập viết thông qua tập củng cố tập nhà"- đạt A cấp huyện, giải KK cấp tỉnh Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
3 2003-2004 "Một vài giải pháp để nâng cao tay nghề giáo viên"-đạt giải B cấp huyện Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
4 2005-2006 "Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt lớp thơng qua trị chơi thực hành" đạt giải A cấp huyện Hiệu quả : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết quả đạt cao
5 2006-2007 "Một vài giải pháp nâng cao tay nghề giáo viên"- đạt A cấp huyện, giải C cấp tỉnh Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
6 2007-2008 "Một vài giải pháp nâng cao tay nghề giáo viên"- Bảo lưu giải C cấp tỉnh Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
7 2008-2009 "Một vài giải pháp nâng cao tay nghề giáo viên"- Bảo lưu giải C cấp tỉnh Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
8 2009-2010 "Một số giải pháp nâng cao hoạt động tổ chuyên môn” đạt giải A cấp huyện, giải C cấp tỉnh Hiệu : SKKN nhiều đồng nghiệp áp dụng, kết đạt cao
II/-KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG :
- Đạt danh hiệu CSTĐ sở 10 năm liền ( từ năm học 2000- 2001 đến 2009-2010) theo Quyết định số : 22/QĐ.UB-KT, số 41/QĐ.UB-KT, số 41/QĐ.UB-KT, số 26/QĐ.UB-KT, số 44/QĐ-CT.UBND, số 35/QĐ-CT.UBND, số 38/QĐ.UB-KT, số 29/QĐ-CT.UBND, số 34/QĐ-UBND UBND huyện Phú Tân Đạt CSTĐ cấp tỉnh năm 2006 - 2007 theo định số 253/QĐ-UBND UBND tỉnh An Giang
- Được tặng thưởng 04 Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh, theo Quyết định số : 207/ QĐ-CT-KT ngày 28/9/2002, Quyết định số 180/ QĐ-CT-KT ngày 30/9/2004, Quyết định số 217/ QĐ-UBND ngày 5/12/2006, Quyết định số 189/ QĐ-UBND ngày 3/9/2009
- 01 Bằng khen Bộ Giáo dục & Đào tạo, theo Quyết định số 5949/ GD-ĐT ngày 28/10/2003 Bộ Giáo dục & Đào tạo