ngll6

Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh sinh ho¹t vµ mêi ban gi¸m kh¶o lªn lµm viÖc.... VI/ Rót kinh nghiÖm..[r]

Ngày soạn : 21/ 8/ 2010

Chủ điểm tháng

Tổ chức đội ngũ cán lớp. A/Yêu cầu giáo dục :

- Gióp häc sinh hiểu cấu tổ chức chức nhiệm vơ cđa déi ngị c¸n bé líp

- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp

- Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung

tËp thĨ

B/ Chn bÞ : 1, Néi dung.

- Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp - Các loại sổ sách ghi chép cán lớp 2, Hình thức hoạt động

Có thể định đội ngũ cán lớp sở nghiên cứu hồ sơ học sinh qua biểu hiện, đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày

- Có thể để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn sau GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể lớp

C/ Tiến trình hoạt động

I Tỉ chøc : KiĨm tra sè lợng II Bài mới.

1, Nội dung hoạt động - Thành lập tổ , nhóm lớp

- Cử ( bầu ) đội ngũ cán lớp, lớp trởng, lớp phó , tổ trởng , tổ phó , cán chức , cán môn

- Xác định chức , nhiệm vụ môn học - Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp 2, Hình thức hoạt động

- Để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn , GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể

3, Tiến trình hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp :

+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút đ ợc nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể

+ Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động + Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên học sinh đợc lớp đề cử Sau cho tập thể lớp biểu giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để đợc danh sách đội ngũ cán lớp

+ Líp trëng : Ngun ThÞ Thanh Hun + Lớp phó học tập:Nguyễn Thị Ngọc ánh

+ Lớp phó văn thể :Nguyễn Thị Ngọc Khuyên + Lớp phó lao động:

- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp

- Cuối : em Hoà- cán văn nghệ cho lớp hát “ Lớp “ 4, Kết thúc hoạt động

- GV nhận xét tinh thần , thái đội tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ

- Động viên đội ngũ cán lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao D/ Rút kinh nghiệm :

……… ……… ………

………

Ngµy soạn: 11/9/ 2010

Chủ điểm tháng 9

Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học A/ Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội qui nhiệm vụ năm học

- TÝch cùc rÌn lun , thùc hiƯn tèt néi qui nhiệm vụ năm học B/ Chuẩn bÞ :

1, Néi dung :

- Một nội qui nhà trờng

- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện

2, Hình thức hoạt động :

- Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm häc míi

- Trao đổi , thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Vn ngh

C/ Tiến trình lên lớp I, Tæ chøc

II, Bµi míi

Nghe giíi thiƯu nội qui học sinh 10 điều văn minh giao tiếp. - GV nêu 10 điều nội qui học sinh

- Häc sinh ghi 10 ®iỊu nội qui học sinh vào giáo dục công dân , Th¶o luËn nhãm.

- GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí , phát cho nhóm bảng phụ nhỏ phấn để th kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm

- Nêu qui định ngời học sinh giấc , chuyên cần Nhóm :

- Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục Nhóm :

- Nêu qui định ngời học sinh ý thức học tập lên lớp, ý thức bảo vệ công

Nhãm 4:

- Là học sinh em phải có ý thức nh trớc hoạt động trờng, lớp, Đoàn , Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông?

Nhãm 5:

- Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà trờng đề ra?

Nhãm 6:

- Trách nhiệm ngời học sinh với tệ nạn xã hội nếp sống văn hoá mới? GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm toàn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kin

- Thảo luận xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học

- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học 3, Vui văn nghệ

GV cho học sinh biểu diễn số tiết mục văn nghệ , câu chun hay ë TiĨu häc mµ häc sinh thÝch nhÊt

- Học sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhóm IV/ Kết thức hot ng

GV tuyên dơng lớp tinh thần tham gia thảo luận

- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui thực tốt nhiệm vụ năm học - Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực

D/ Rót kinh nghiƯm

Ngày soạn: 18/9/ 2010

Nghe giíi thiƯu vỊ trun thống nhà trờng A/ Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống

- Xác định đợc trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống - Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp

GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng , kết học tập rèn luyện học sinh trờng

HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học C/ Tiến trình hoạt động :

GV: Nêu lý sinh hoạt :

- Giới thiệu trờng ( THCS Thị Trấn Đông Triều ) Trờng gồm 12 lớp

+ Khèi : líp + Khèi : líp + Khèi : líp + khèi : líp

Tỉng sè häc sinh toµn trêng gn 400 em Tổng số giáo viên cán công nhân viên 32

Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Nguyn Th Hương + Ban gi¸m hiƯu : - HiƯu trởng : thầy Nguyễn Văn Bẩy

- HiƯu phã : c« Đặng Thị Thảo GV giíi thiƯu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn : + Tỉ trëng tỉ tù nhiªn : Bïi Thanh H¶i

+ Tỉ trëng tỉ x· héi : Cô Nguyễn Thị Xuyến

- GV nờu nhng thnh tích bật trờng từ ngày thành lập trờng đến - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi

+ Nhiều năm liền trờng có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ Huyện

+ Có nhiều thầy giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh cấp sở

- Häc sinh trình bày kết su tầm truyền thống nhà trờng GV đa số câu hỏi cho häc sinh th¶o luËn

* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?

* Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng?

* Em nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị

IV/ Kết thúc hoạt động

- Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh - Học sinh năm đợc nội dung nào?

- Những truyền thống đợc em thảo luận sôi

- Tun dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh lớp

D/ Rót kinh nghiƯm

Ngày soạn: 2/ 10/2010

Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giái ========== ***** ==========

LƠ giao íc thi đua

(Chăm ngoan học giỏi tổ )

A/ Yêu cầu giáo dục :

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa, t¸c dơng cđa việc thi đua năm vững nội dung , tiêu thi đua : Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy

- T xỏc định mục đích, thái độ học tập tâm thi đua học tập tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề B/ Nội dung hình thức hoạt động

1, Néi dung :

- Chơng trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ lớp - Đăng kí giao ớc thi đua tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ :

Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo 2, H×nh thøc : Tỉ chøc lƠ giao ớc thi đua tổ. C/ Chuẩn bị

- Thống chơng trình hoạt động

- Cử ngời điều khiển chơng trình : Em Thanh Huyền

- Cö ngêi trang trÝ lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời , em Khuyờn , em Thùy, D

Tiến trình hoạt động

*Hoạt động Hát tập thể hát : Lớp chúng mình

* Hoạt động Em Huyền tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ,ngời tham dự

,ngời điều khiển nói rõ chơng trình hoạt động * Hoạt động Thực chơng trình

+ Bạn Nguyễn Thị Ngọc Khuyờn đại diện cán lớp trình bày chơng trình kế hoạch tiêu

hành động “chăm ngoan học Giỏi “ lớp

+ Chủ toạ - em Huyền cho lớp thảo luận để đến thống cụ thể nh sau: 1, Chỉ tiêu mặt đạo đức : Tốt : 29 em Khá : Khơng có học sinh xếp loại đạo đức Trung bình , yếu

2, Chỉ tiêu mặt học tập : Giỏi : 12 Khá: 15 TB:5 Không có học sinh xếp loại học lực Yếu , KÐm

Tæ :Minh Anh Tæ :Thảo

Tæ :Quỳnh Anh

- GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt * Hoạt động : Văn nghệ cá nhân tập thể

- Bạn Bảo Ngọc dẫn chơng trình cho lớp chia thành đội để thi văn nghệ nội dung nói chủ đề “ Chăm ngoan học Giỏi”

Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử bạn xuất sắc nhất, bạn làm đội trởng huy đội : Đội nêu tên hát, đội đoán tác giả giây Nếu cộng điểm , không trả lời đợc giành cho khán giả đội l Đội trả lời cộng điểm cho đội

- Tơng tự đội nêu tên hát, đội đốn tác giả

Bạn dẫn chơng trình cộng điểm công bố kết trớc tập thể lớp Nếu đội thởng tràng pháo tay

 Hoạt động : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu d-ơng tinh thần tham gia tích cực cá nhân , nhóm tổ Nhắc nhở tổ, cá nhân thực tốt giao ớc thi đua

E/ Rót kinh nghiÖm

……… ……… ……… ………

***************************************

Ngày soạn : /10/2010

Trao i kinh nghiệm cấp trung học sở

A/ Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin , chủ động ,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao học tập

B/ Nội dung hình thức hoạt động

- Trao đổi, thảo luận , giao lu C/ Chuẩn bị :

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên chủ nhiệm - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động

- Mời báo cáo viên lớp 9D3 , 8C3 , 7B2 D/ Tiến trình hoạt động

* Hoạt động : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn.

* Hoạt động : Em Nguyễn Thị Nhung tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , các báo cáo viên, ngời tham dự hoạt động , cử ngời điều khiển , th kí

* Hoạt động : Thực chơng trình

- Em Nhung dÉn ch¬ng trình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo kinh nghiệm học tậpcủa môn cụ thể nh sau:

+ Em Nhung líp 9D3 b¸o c¸o kinh nghiệm học tập môn Toán + Em Diệu Linh lớp 8C3 báo cáo kinh nghiệm học môn TiÕng Anh + Em H»ngíp 7B2 b¸o c¸o kinh nghiệm học môn Ngữ văn

* GVCN cho thảo luận : Vì phải đổi phơng pháp học tập ?

* Hoạt động : Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo em bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập

- VÝ dô : Muèn häc tèt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?

* Hot động 5: GVCN tổng kết hoạt động rút học kinh nghiệm học tập cấp THCS

* Hoạt động6 : Biểu diễn số tiết mục văn nghệ nói học tập Các em Lờ, Trần Ngọc,

* Hoạt động : Em Huyền thay mặt chi đội cảm ơn có mặt anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt

- Tuyên bố kết thúc hoạt động E/ Rút kinh nghiệm :

Ngày soạn :30/10/2010

Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo ========== ***** ==========

Lễ đăng kí thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

A/ Yêu cầu giáo dục

- Tự giác tâm học tốt để đền đáp công ơn thầy , cô giáo B/ Chuẩn bị

- Bản chơng trình học tập lớp - Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân - Một số tiết mục văn nghệ

C/ Tiến trình lên lớp. 1, Tổ chức lớp. 2, Giờ hoạt động

- Hát tập thể Khi tóc thầy bạc

- Em Huyn lờn tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu., chơng trìng hoạt động , ngời điều khiển th ký

- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam

- Nêu lại tiêu , biện pháp cho lớp thảo luận để trí ( Nếu khơng trí điều chỉnh lại tiêu nào, biện pháp nào? )

- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị cá nhân tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt

- Một số cá nhân lên đọc đăng ký - Từng tổ trởng lên đọc đăng ký thi đua tổ * Văn nghệ : Giới thiệu số tiết mục biểu diễn trớc lớp D/ Rút kinh nghim.

****************************************************** Ngày soạn: 11/ 2009

Chúc mừng thầy giáo, cô giáo A/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 - Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo tôn vinh nhà giáo

- Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng

B/ ChuÈn bÞ

- Ngêi dẫn chơng trình:Nguyễn Th Thanh Huyn

- C lớp su tầm, học hát, ngâm thơ , kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, cô giáo tình cảm thầy trị, kỷ niệm thầy giáo, chuẩn bị câu hỏi để giao lu với thầy cô

- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng C/ Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể “ Những hoa , ca” - Kính tha Nguyễn Thị Hơng, phụ trách chi đội - Kính tha

Ngày 20-11 hàng năm trở thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang Ngày nơi đợc cấp quyền địa phơng , học sinh, bậc phụ huynh quan tâm

Hôm tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , lời thầy , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên thầy , giáo

VỊ dù víi hôm có cô Nguyễn Thu Hơng, Nguyễn Thị Xuyến Đề nghị bạn chúc mõng

Về dự cịn có 32 bạn h/s lớp 6A 1cũng có mặt đầy đủ đề nghị bạn hoan nghênh

Trớc hết xin giới thiệu bạn Thanh Huyền lớp trởng lên đọc báo cáo tổng kết tháng 11 lời chúc mừng thầy cô tặng hoa thầy cô giáo

- Về dự với hơm cịn có Hơng phụ trách đội , chúng em muốn nghe lời tâm Xin kính mời cụ

- Sau phần giao lu liên hoan văn nghệ - Kết hợp mời thầy cô giao lu liên hoan văn nghệ

KÕt thóc lµ tiÕt mơc móa bµi “ Bµi häc bạn Thnh trình bày

Qua thời gian làm việc sôi vui vẻ , chúng em đợc giao lu hiểu biết thêm truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Chúng em hiểu biết ơn thầy cô giáo làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào sống Chúng em khơng biết nói kính chúc gia đình hạnh phúc thành đạt

Chúc bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo

D/ Rót kinh nghiƯm.

Ngày soạn :1/ 12/ 09

Chủ điểm tháng 12: Uống nớc nhớ nguồn Truyền thống cách mạng quê hơng

A/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng

- Có ý thức tự hào quê hơng đất nơcvs thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt

B/ ChuÈn bÞ :

GV: Chuẩn bị t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê h-ơng

- Phấn, bảng , giấy màu trang trí - Một số tiết mục văn nghệ C/ Tiến trình hoạt động.

- Hát tập thể “ màu áo đội - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

- B¸o cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em - Em Khánh Linh dẫn chơng trình lần lợt mời tổ trình bày

- Đại diện tổ trình bày khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh ảnh nội dung )

- Các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề nh kể câu chuyện gơng hi sinh dũng cảm , gơng lao động sản xuất Giỏi

- Gọi thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm

- Sau tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng quê hơng

- Chơng trình văn nghệ : Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị trớc lớp

* Kết thúc hoạt động : - GV chủ nhiệm nhận xét

- Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc D/ Rút kinh nghiệm

………

******************************* Ngày soạn:14/12/ 2010

nghe núi chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam ngày hội quốc phịng tồn dân 22-12

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngày héi QPTD 22-12

- Biết ơn , tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phòng ta

- Rèn luyện kỹ trình bày , biết lẵng nghe biết phân tích , tổng hợp chọn thông tin

B/ Chuẩn bị

- Các t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung - Bản đồ , sơ đồ , tranh ảnh

- Mời đại biểu nói chuyện : Cán cựu chiến binh - Ngời điều khiển chơng trình :

- Bạn Minh Hoà chuẩn bị văn nghệ C/ Tiến trình hoạt động

*Hoạt động 1. + Hát tập thể

+ Tuyên bố lí , giới thiệu đại biểu + Mời đại biểu lên nói chuyện * Hoạt động 2:

+ Nghe nói chuyện

+ Đại biểu nói chun víi líp vỊ ý nghÜa cđa ngµy 22-12 + KĨ mét vµi mÈu chun vỊ chiÕn tranh

+ Sau báo cáo viên nói xong, em đề nghị bạn lớp thảo luận + Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời làm rõ ý học sinh cha hiểu + Học sinh trao đổi thêm nội dung, trình tiết hình su tầm đọc đợc từ nguồn thông tin khác

* Hoạt động 3: Vui văn nghệ.

+ Em Thu Lê điều khiển lớp số tiết mục văn nghệ * Hoạt động 4: kết thúc.

+ Một đại biểu phát biểu ý kiến

GVCN phát biểu nhận xét kết hoạt động D/ Rỳt kinh nghim.

Ngày soạn : 06/01/2010

Chủ điểm tháng 1-2: mừng đảng, mừng xuân

gơng sáng đảng viên quê hơng em A/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh tìm hiểu đời , phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hơng

- Có lịng tự hào , cảm phục yêu mến Đảng viên nớc ta B/ Chuẩn bị hoạt động

a, Về phơng tiện hoạt động.

- C¸c t liệu truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng bảo vệ quê h-ơng

- Các câu hỏi thảo luận : truyền thống bật quê hơng , Đảng viên X dũng cảm hi sinh nh nào? Tại

bạn học tập đợc Đảng viên X? b, Về tổ chức.

- GVCN thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nói chuyện đảng viên u tú địa phơng

- yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện

- Dự kiến mời báo cáo viên kà Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phơng

- Cö ngời điều khiển chơng trình

- Cỏn s văn nghệ chuẩn bị văn nghệ khăn trải bàn C/ Tiến trình hoạt động

- Hát tập thể “ Đảng cho ta mùa xuân” - Tuyên bố lý giới thiệu i biu

- Giới thiệu báo cáo viên

- Nghe nói chuyện thảo luận - Chơng trình văn nghệ

* Kt thỳc hot động.

- Ngời điều khiển công bố tổng số điểm đạt đợc , mời GVCN lên phát phần th-ởng

- Nhận xét kết thúc hoạt ng D/ Rỳt kinh nghim.

Ngày soạn: 8/02/2011

Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân A/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên

- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt

B/ Chuẩn bị hoạt động. a, Phơng tiện hoạt động.

- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sỏo

- Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng

- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo - Phần thởng

b, vỊ tỉ chøc.

- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa Đảng ,về mùa xuân

- Phân cơng trang trí : - Chuẩn bị phần thởng : - Mời đại biểu :

C/ Tiến hành hoạt động

-Bạn Thanh Huyền tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo

- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ tr ớc ,sẽ thể tốt mục đích

-Huyền nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng

IV/ Kết thúc hoạt động

- Thanh Huyền công bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tổ xuất sắc

- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kt thỳc hot ng

Ngày soạn: 12/02/2011

Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân (tiếp) / Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên

- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt

B/ Chuẩn bị hoạt động. a, Phơng tiện hoạt động.

- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sáo

- Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng

- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo - Phần thởng

b, vỊ tỉ chøc.

- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa ng ,v xuõn

- Nêu hình thức thi cho tất tổ chuẩn bị tập luyện - Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng lớp phó văn nghệ - Chuẩn bị câu hỏi thi chơng trình điều khiển - Phân công trang trí :

- Chuẩn bị phần thởng : - Mời đại biểu :

C/ Tiến hành hoạt động

- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ tr ớc ,sẽ thể tốt mục đích

-Bảo Ngọc nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng

D/ Kết thúc hoạt động

- Bảo Ngọc công bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tổ xuất sắc

- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kết thúc hoạt động

E.RKN

……… ………

Ngµy soạn:01/03/2010

Ngày soạn:04/03/2010

Chủ điểm tháng Ba : tiến bớc lên đoàn

chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô A/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng , ngày vuiu bà, mẹ , ca cụ giỏo v ca cỏc

bạn nữ )

- Ca hát mừng mẹ , mừng cô lời gửi gắm tình cảm , biết ơn , lịng kính trọng với bà với mẹ , với giáo em tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

B/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3

- Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ

- Các tiết mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị 2, Về tổ chức.

- GVCN nêu nội dung k hoch hot ụng

- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng ký với cán văn nghệ lớp

- Phân công học sinh nam dẫn chơng trình - Chuẩn bị chơng trình lời tuyên bố lý - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phÈm

- Cử số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo đại biểu - Tặng hoa cho bạn nữ lớp

- Mời đại biểu

C/ Tiến trình hoạt động. 1, Khởi động :

- H¸t tËp thÓ

- Tuyên bố lý giới thuệy đại biểu 2, Chúc mừng.

- Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng cho bạn

- Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất tập thể “ Lớp chúng mình” 3, Văn nghệ.

- cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể chuyện

D/ Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn cô giáo đại biểu

E/ Rót kinh nghiƯm.

……… ………

Ngày soạn:15/03/2010

Ngày soạn18/04/2010

nghe nói chuyện ngày thành lập đồn thanh niên cộng sản hồ chí minh. A/ Mục tiêu cần đạt.

- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 nét lớn chặng đờng lịch sử ,vẻ vang Đồn có lịng tự hồ truyền thống vẻ vang Đồn ,tơn trọng tổ chức đoàn ,hớng cho em ý thức rè luyện theo g-ơng sáng đội viên tiến bớc lên Đoàn

B/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Về phơng thức hoạt động.

- Tìm hiểu t liệu báo cáo viên tiến hành báo cáo - Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi khu hiu

- Các tiết mục văn nghệ nói Đoàn 2, Về tổ chức.

- GVCN nêu mục đích, u cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị học sinh viết thu hoạch

- Bạn: Bảo Ngọc điều khiển chơng trình

- Bạn Hoà điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nhân )

- Cú th mi mt đoàn viên ( ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.) C/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn Ngọc tuyên bố lí yêu cầu buổi hoạt động

- Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đồn Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đồn địa phơng: lao đơng , bảo vệ quê hơng kháng chiến xây dựng CNXH

- Học sinh nêu câu hỏi Đồn , thành lập Đồn để làm ? Đồn làm cho đất nớc, cho xã hội ?

- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân , tập thể ) D/ Kết thúc hoạt động

- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm để phấn đấu lên Đoàn ? sau đợc đứng hàng ngũ Đồn em làm gì?

- GVCN, líp trëng nhËn xÐt

- Cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng” E/ Rút kinh nghiệm.

……… ………

Tuần 27 : gơng sáng đoàn viên

Ngy soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt

- Gióp häc sinh hiĨu nh÷ng nÐt tiêu biểu lịch sử truyền thống vẻ vang Đoàn Tự hào tin yêu đoàn , yêu mến anh chị Đoàn viên Học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên

II/ Ni dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung

- gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc

- Các gơng sáng đoàn viên học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên - gơng sáng Đoàn viên trờng chuyện có thật mà em biết 2, Hình thức : Kể chuyện

- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên , bốc thăm tổ hình thức nh đọc thơ, kể chuyện , đọc sách báo, truyện

III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện

- câu chuyện , tranh ảnh, thơ ca mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc gơng sáng đoàn viên

- Các câu hỏi đáp án Các câu hỏi đánh số từ ,

- Phiếu hộp phiếu hộp phiếu phải ghi thứ tự tơng ứng với câu hỏi - Qui ớc thang điểm từ đến 10

2, Tæ chøc

- GVCN họp lớp thông báo cho học sinh chủ đề hoạt động , nội dung hình thức tiến hành

3, Tiến trình hoạt động - Hớng dẫn hoạt động 4, kết thúc hoạt động.

- GVCN nhận xét hoạt động IV/ Rút kinh nghiệm.

TuÇn 28 : chuẩn bị tham gia hội trại.

son : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt.

- Gióp häc sinh

HiĨu néi dung , ý nghĩa hội trại 26-3 nhà trờng tổ chøc

- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia - Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại

II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.

- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại , hoạt động văn hoá , văn nghệ , thể thao

- Kế hoạch chuẩn bị lớp cho công việc hội trại 2, Hình thức hoạt động.

- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 3, Chuẩn bị hoạt động.

a, Phơng tiện hoạt ng.

- Bản thông báo nhà trờng nội dung kế hoạch tổ chức hội trại công việc nhà trờng yêu cầu lớp tham gia

b, Tổ chức.

- GVCN thông báo cho lớp nội dung , kế hoạch tổ chức hội trại nhà tr-ờng nộiu dung, công việc nhà trtr-ờng giao cho lớp Yêu cầu học sinh sẵn sàng tham gia thảo luận , bàn bạc chuẩn bị cho hội trại

- Hi ý cán lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị lớp để lớp thảo luận

- Cö em lên điều khiển ch ơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại cđa líp

III/ Tiến trình hoạt động.

- Cả lớp hát tập thể - Lớp

- Ngời dẫn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại lớp Yêu cầu lớp thảo luận để đến kế hoạch thống thức ( thảo luận hình thức nội dung )

- Từng nội dung đợc nêu lên thảo luận để đến trí kế hoạch biện pháp thực

- Phân công tổ , cá nhân chuẩn bị phần việc IV/ Kết thúc hoạt động.

- Chi đội trởng cho lớp biểu Nhắc nhở tổ thực kế hoạch nghiêm túc

V/ Rót kinh nghiƯm.

******************************* chđ điểm tháng : hoà bình hữu nghị

Tuần 29 : thiếu nhi nớc bạn chúng ta

soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giỳp hc sinh hiu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vực

- th«ng cảm , tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quèc tÕ

- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp , trờng địa phơng II/ Nội dung hình thức hoạt động.

1, Néi dung

- ý nghĩa chủ đề “ Thiếu nhi nớc bạn “

- vµi nÐt vỊ cc sèng häc tập , vui chơi sinh hoạt thiếu nhi sè níc khu vùc

2, Hình thức hoạt động.

- Thi t×m hiĨu vỊ cc sèng cđa thiếu nhi nớc - Văn nghệ xen kẽ

III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.

- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét sè níc khu vùc - Một số hát, câu chuyện, điệu múa

2, VỊ tỉ chøc.

- GVCN nêu chủ đề , yêu cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động

- Híng dÉn học sinh su tầm t liệu, viết , tranh ảnh sống học tập sinh hoạt thiếu nhi vài nớc khu vực Từng tổ tập hợp kết su tầm ( dán ảnh vào tờ giấy to )

- Hớng dẫn cán lớp đôn đốc , kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị Có qui định thời gian su tầm kiểm tra công vic chun b

- Phân công ngời điều khiển - Cử ban giám khảo thi

- Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết su tầm tổ

- Chuẩn bị văn nghệ

IV/ Tin trỡnh hot ng. - Cho lớp hát tập thể

- Ngời điểu khiển mời đại diện tổ lên trình bày kết su tầm Khi trình bày , cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm giới thiệu nội dung tranh ảnh bi vit ú

- Xen kẽ tiết mục văn nghƯ

- - Giám khảo đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm học sinh lớp trả lời bổ xung

- GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nớc , đồng thời giúp bổ xung thêm kiến thức cho môn học , môn nh văn học, lịch sử , a lớ

- Toàn lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan Lu hữu Phớc - Ban giám khảo công bố kết thi

V/ Kết thúc hoạt động.

- Cho học sinh tự đánh giá kết tinh thần, ý thức , thái độ tham gia lớp, lựa chọn cá nhân nhóm , tổ có nhiều cố gắng hoạt động

- GVCN nªu ý kiÕn cđa m×nh VI/ Rót kinh nghiƯm

Tuần 30 : gặp gỡ hữu nghị

soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh :

+ Có hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc nh vài nớc kh¸c

+ Có tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể

+ Biết học tập có hành vi đẹp thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc

II/ Nội dung hình thức hoạt động

- Những nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc dân tộc khác thơng qua sách báo , tranh ảnh

- Những hiểu biết mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ , thủ đô nớc bạn - Su tầm tranh ảnh sách báo nớc bạn

- Tổ chức trình diễn trang phục vài nớc bạn khu vực - Trò chơi hỏi đáp di sản văn hoá

III/ Chuẩn bị hoạt động. - Tranh ảnh, sách báo, t liệu - Các điệu múa, hát

- GVCN nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia - Chia việc cho tổ sau trình bày theo nhóm phân cơng - Luyện tập hát , điệu múa số nớc bạn

- Phân cơng ngời điều khiển chơng trình IV/ Tiến trình hoạt động.

- Múa hát tập thể hát “ Trái đất chúng mình”

- Trị chơi hỏi đáp : tổ cử đại diện để trả lời câu hỏi ban giám khảo V/ Kết thúc hoạt động.

- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cđa häc sinh cã khen chª thĨ VI/ Rót kinh nghiƯm.

Tn 31 + 32 : héi vui häc tËp

soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt

- Qua học giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức học , đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho học lớp tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử - Có hứng thú học tập “ Học mà vui, vui mà học “

- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thể II/ Chuẩn bị

- Những kiến thức môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học k II

- Chuẩn bị câu hỏi

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ III/ Tiến trình tổ chức hoạt động.

- GV cử lớp trởng lớp phó dẫn chơng trình - Lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết thi - Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá - Nêu cách hái hoa dân chủ

- Nếu trả lời khơng khơng đợc cộng điểm mà đợc ngời trả lời thay khơng khơng đợc cộng điểm mà b tr im

- Sau lần hái hoa ban giám khảo công bố kết cho lớp biết

- Cuối ban giám khảo tổng hợp kết công bố cho lớp biết xem tổ có kết cao

- Lớp trởng đại diện phát phần thởng tuyên dơng tổ có số điểm cao - Kết thúc lớp phó văn nghệ cho bạn hát hát tập thể

IV/ Kết thúc hoạt động

- Gv nhËn xÐt vỊ tinh thÇn tham gia cđa häc sinh , so sánh tổ , nhóm - Nhận xét khả điều khiển ban tổ chức ban giám khảo

V/ Rút kinh nghiÖm.

Tuần 33 : vẻ đẹp quê hơng đất nớc

- Giúp học sinh cí hiểu biết vẻ đẹp quê hơng , đất nớc , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp sống hàng ngày , vẻ đẹp cơng trình văn hố - Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ mơi trờng , mừng ngày 30-4

- Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất n-ớc

II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , thơ , hát su tầm , câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30-4

2, Tæ chøc.

- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hơng đất n-ớc

- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ quê h-ơng đất nớc

- Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc

- Những câu chuyện , câu ca dao , dân ca mô tả cảnh đẹp quê hng t nc

- Thu lợm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá

- cỏn b lp phân công cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống

- VÝ dơ : Tỉ chuẩn bị hát , tổ su tầm câu dân ca , tranh ảnh , tổ thu lợm thông tin , tổ cử ngời vẽ tranh

- GVCN cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo

- Chuẩn bị trang thiết bị , sở vật chất cần thiết III/ Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động theo trình tự nh sau

+ Ngêi điều khiển nêu lý buổi sinh hoạt cách ngắn gọn giới thiệu ban giám khảo

+ Giới thiệu trình diễn tổ hát đợc chuẩn bị

+ Giới thiệu đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói , vẻ đẹp cảnh nh )

- Một học sinh kể cảnh đẹp quê hơng

- Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng tổ nhóm , cá nhân tham gia hoạt động

IV/ Kết thúc hoạt động. - Cho lớp hát hát

- NhËn xÐt tinh thÇn tham gia chung cđa häc sinh V/ Rót kinh nghiÖm.

Tuần 34 : điều bác dạy thiếu niên nhi đồng

so¹n : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi

- Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trờng cộng đồng xã hội

- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy

II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.

- Xuất xứ điều bác dạy

- Những nội dung điều Bác dạy

- Nhng vớ d thc t v việc thực điều Bác dạy 2, Hình thức hot ng.

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ

III/ Chun bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh iu Bỏc dy

- hoa gài câu hỏi điều Bác dạy 2, Tổ chức.

- Yêu cầu học sinh thực điều bác dạy , suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh - Học sinh tìm hiểu hồn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đa điều Bác dạy.? )

- Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo

- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy IV/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn điều khiển ch ơng trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo

- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu không trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung

- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính yêu để tạo khơng khí sơi

V/ Kết thúc hoạt động.

- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “ - Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dơng thành tích phát thởng

- NhËn xÐt chung vÒ tinh thÇn tham gia cđa líp VI/ Rót kinh nghiƯm.

Tn 34 : chóng em kể chuyện bác

soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp häc sinh

+ Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc

+ Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân + Biết kể chuyện diễn cảm , lôi ngời nghe

II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.

- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác

- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc 2, Hình thức hoạt động.

- Thi kĨ chun theo tỉ

- Xen kẽ hát Bác III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.

- Các t liệu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh có 2, Tổ chức.

- Yêu cầu học sinh su tầm caqau chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách diễn cảm , lu loạt

- Lựa chọn số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện

- bạn điều khiển chơng trình - Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn - Thành lập ban giám khảo :

- Chuẩn bị phần thởng

- GV nhc nh hc sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục IV/ Tiến trình hoạt động.

- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm

- Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hồ V/ Kết thúc hoạt động.

- Tồn lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thởng

- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh , kết thu đợc qua kể chuyện

- Tuyên dơng dộng viên học sinh VI/ Rút kinh nghiÖm.