Luôn có ý thức trao dồi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn năng lực công tác cho bản thân.. Có trách nhiệm trong công việc, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.[r]
(1)Phòng giáo dục Sa Pa Cộng hòa x· héi chđ nghÜa viƯt nam
Trêng tHCS KIM §åNG §éc lËp - Tù - H¹nh phóc
Sa Pa, ngày 31 tháng 05 năm 2012 Bản tự nhận xét đánh giá, xp loi giỏo viờn
Năm học: 2011-2012
Họ tên: Tống Thị Huê
n v cụng tỏc: Trờng THCS Kim Đồng Nhiệm vụ đợc giao: Giáo viên chủ nhiệm lớp 8A I Tự Nhận xét đánh giá, xếp loại
1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống.
T tởng lập trờng vững vàng, không giao động trớc khó khăn thử thách Tuyệt đối trung thành với mục đích lí tởng cách mạng đảng Có ý thức đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, cục bộ, quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác
Chấp hành nghiêm chỉnh Cơng lĩnh trị, Điều lệ Đảng, nghị quyết, thị Đảng, sách, pháp lt cđa Nhµ níc
Tham gia xây dựng, bảo vệ đờng lối, sách tổ chức Đảng, chấp hành kỉ luật, giữ gìn đồn kết thống tập thể nhà trờng
Thực vào lớp Chấp hành đầy đủ quy chế, quy định ngành đ a Chấp hành phân công, điều động Nhà trờng
2 KiÕn thøc:
- Không ngừng học hỏi kinh nghiệm giảng dạy bạn bè đồng nghiệp, sách báo Tích cực tham lớp dự giơ để rèn luyện nâng cao kiến thức, lực chuyên môn cho thân
- Nắm vững mục tiêu, nội dung chơng trình, sách giáo khoa hành Truyền thu kiến thức cho học sinh đảm bảo tính hệ thống xác Phân chia đối tợng vận dụng phơng phap giang dạy cho phù hợp với đối tợng học sinh, đặc biệt học sinh yếu
- Tìm hiểu hồn cảnh cụ thể học sinh, nắm bắt tâm lí học sinh tiểu học, quan tâm nhiều em có hồn cảnh khó khăn, em cá biệt, tạo hội cho học sinh đợc học tập giao tiếp phát triển
- Tham gia bồi dỡng thờng kì hè đầy đủ Đánh giá cho điểm cho em khách quan theo thông t 32 Bộ giáo dục đào tạo số sở nh Phòng giáo dục Sa Pa hớng dẫn đạo Đảm bảo tính cơng giáo dục thúc đẩy học sinh
- Thông qua hoạt động học tập, hoạt động ngoại khóa giáo dục cho em truyền thống yêu quê hơg đất nớc, lịng tự hào dân tộc Giữ gìn nét văn hóa, phong tục tập quán tốt a phng
3 Kĩ s phạm:
- Xây dựng kế hoạch giảng dạy năm thể hoạt động dạy học phù hợp với đối tợng học tập lớp
- Soạn giáo án theo hớng đổi , thể hoạt động giáo dục dạy học tích cực thầy trò theo hớng “ Trờng học thân thiện học sinh tích cực”
- Sử dụng linh hoạt phơng pháp, phát huy tính động, sáng tạo học sinh Tổ chức hoạt động dạy học đa dang theo hớng thầy ngời hớng dẫn trò ngời chủ động tiếp cận kiến thức
- Đa câu hỏi, giải tình s phạm phù hợp với đối tợng, phát huy tính tự quản học tập học sinh
- Lời nói rõ ràng, mạch lạc, giảng khoa học, dễ hiểu Sử dụng hiệu đồ dùng dạy học - Xây dựng bảo quản, sử dụng hồ sơ giáo dục đạt hiu qu cao.
4 Kết công tác năm học nh sau
a) Khi lng, cht lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện cơng tác cụ thể
Huy
độ
ng 100% em l p.
ớ
Kết giảng dạy Kết chủ nhiệm
+ Giỏi: 22% Hạnh kiểm: Học lực:
+ Khá: 27% + Tốt: 48% + Giỏi: + Trung bình: 40,2% + Khá: 40% + Khá: 40% + Yếu: 10,8% + Trung bình: 12% + TB: 56%
+ Yếu: 4%
(2)Ln có ý thức trao dồi, học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn lực cơng tác cho thân Có trách nhiệm cơng việc, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Tinh thần phê tự phê cao
5 Tóm tắt u, khuyết điểm chính.
* Ưu ®iĨm:
Ln hồn thành tốt cơng việc đợc giao Có ý thức tự giác cơng việc Đảm bảo thực đủ quy định trờng ngành đề Tích cực thăm lớp dự học hỏi đồng nghiệp, tham khảo sách báo tài liệu để nâng cao kiến thức chuyên môn cho thân Sống hoà nhã với bạn bè sẵn sàng giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp,các em học sinh nh bà nhân dân gặp sống cơng tác
* Khut ®iĨm:
-- Cha thăm lớp dự nhiều đồng nghiệp - Tinh thần phê tự phê cha cao
- Tính tình cịn nóng nẩy tham gia đóng góp ý kiến với đồng nghiệp
II Tự đánh giá xếp loại.
Đạo đức : A Chuyên mụn: Tt
Xếp loại công chức: Hoàn thành Xuất sắc.
Ngời tự kiểm điểm Tống Thị Huê Đánh giá xếp loại Tổ chuyên môn Nhà trờng
Xếp loại: + Đạo đức: + Chuyên môn: + Nhn xột chung:
T/M tổ chuyên môn Tổ trởng Chuyên môn
Đánh giá xếp loại Nhà trêng
Xếp loại: + Đạo đức: + Chuyên môn: + Nhận xét chung:
(3)