BAN TU NHAN XET, DANH GIA GV

Trờng THCS Liêm Phú Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại Của giáo viên phổ thông Năm học 2010- 2011 Họ tên : Mai Xuân Thủy Đơn vị công tác: Trờng THCS Liêm Phú Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn: Sinh học 8ABC, 9ABC + Bồi dỡng HS giỏi lớp 8, môn Sinh học + Công tác kiêm nghiệm: Tổ trởng chuyên môn tổ Sinh- Hoá- Địa + Tổ trởng thôn phổ cập Đồng Qua I Tự nhận xét đánh giá, xếp loại: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a Luôn có t tởng trị vững vàng, kiên định hành động Thực chức trách công dân, nâng cao trách nhiệm công xây dựng bảo vệ tổ quốc b Chấp hành tốt chủ trơng sánh, pháp luật nhà nớc c Chấp hành tốt quy chế ngành, quy định trờng kỉ luật lao động nh: Soạn giảng đầy đủ theo phân phối chơng trình; thực đầy đủ ngày công lên lớp d Có đạo đức, nhân cách sáng, lành mạnh mực nhà giáo Luôn có ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực giảng dạy giáo dục Vì đợc đồng nghiệp, học sinh tín nhiệm đ Luôn trung thực báo cáo kết giảng dạy, đánh giá học sinh Đoàn kết với thành viên nhà trờng; Sẵn sàng phục vụ nhân dân với thái độ mực, đáp ứng nguyện vọng đáng phụ huynh học sinh Kiến thức: a Kiến thức chuyên ngành: - Nắm vững đợc mục tiêu, nội dung chơng trình, sánh giáo khoa môn học đợc phân công - Kiến thức truyền đạt tiết dạy đảm bảo đủ, xác, có hệ thống b Kiến thức tâm lí học s phạm tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học sinh: - Hiểu biết đặc điểm tâm lí, sinh lí lứa tuổi học sinh trung học sở Biết lựa chọn ph ơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh c Kiến thức phổ thông trị; xã hội nhân văn; kiến thức tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc: - Thực bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ quy định - Có kiến thức giáo dục môi trờng, y tế học đờng, an toàn giao thông, phòng chống ma tuý tệ nạn xã hội - Biết số tiếng dân tộc nơi công tác đ Kiến thức nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hoa, xã hội địa phơng: - Tham gia đầy đủ lớp bồi dỡng tình hình, kinh tế, văn hoá xã hội Nghị địa phơng - Hiểu đợc tình hình nhu cầu phát triển giáo dục trung học địa phơng - Xác định đợc ảnh hởng gia đình cộng đồng tới việc học tập rèn luyện học sinh để có biện pháp cần thiết giảng dạy giáo dục học sinh - Hiểu biết phong tục, tập quán, lễ hội địa phơng Kĩ s phạm: a Lập đợc kế hoạch dạy học, biết soạn giáo án theo hớng đổi b Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp phát huy đợc tính động sáng tạo học sinh: - Sử dụng hợp lí phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tích tích cực, chủ động sáng tạo học tập học sinh; làm chủ đợc lớp học; làm cho tiết học tự nhiên sôi - Đánh giá kết học tập học sinh xác quy định - Trình bày giảng rõ ràng, rễ hiểu; hớng dẫn học sinh ghi chép kiến thức khoa học không máy móc - Biết sử dụng hiệu đồ dùng dạy học, kể đồ dùng tự làm d Thực thông tin hai chiều quản lí chất lợng giáo dục; có kĩ giao tiếp, ứng xử với học sinh, đồng nghiệp, phụ huynh cộng đồng: - Thờng xuyên trao đổi, góp ý với học sinh tình hình học tập, rèn luyện giải pháp cải tiến chất lợng học tập - Dự đồng nghiệp theo quy định; sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ - Biết xử lí tình cụ thể để giáo dục học sinh; hợp tác thờng xuyên với phụ huynh học sinh để quản lí, giúp đỡ học sinh tiến bộ, phạt học sinh trớc tập thể trớc toàn thể học sinh đ Xây dựng, bảo quản sử dụng hiệu hồ sơ giáo dục giảng dạy: - Lập đủ hồ sơ để quản lí trình học tập, rèn luyện học sinh - Lu trữ tốt hồ sơ giảng dạy giáo dục bao gồm kế hoạch dạy học, giáo án, t liệu, tài liệu tham khảo liên quan đến môn giảng dạy 4 Tóm tắt u, khuyết điểm chính: a u điểm: - Có phẩm chất trị, đạo đức, lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo - Luôn đoàn kết quan hệ với đồng nghiệp, cởi mở trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp - Có kiến thức chuyên sâu chuyên ngành giảng dạy - Tích cực đổi phơng pháp dạy- học Vận dụng tơng đối tốt công nghệ thông tin vào giảng dạy môn sử dụng trình chiếu - Thực đầy đủ ngày công lên lớp kế hoạch bồi dỡng học sinh đợc giao - Hoàn thành tốt công tác kiêm nghiệm công tác phổ cập thôn - Kết giảng dạy môn: + Tổng số HS đợc giao giảng dạy: 173 + Trong đó: Giỏi HS, chiếm % Khá HS, chiếm % Từ trung bình trở lên HS, chiếm % Yếu HS, chiếm % Kém: HS, chiếm 0% b Tồn tại: - Cha vận dụng tốt đợc số kĩ thuật dạy học tiếp thu vào trình giảng dạy - Kiến thức chuyên môn số môn tổ hạn chế, ch a giúp đỡ đợc đồng nghiệp nâng cao trình độ chuyên môn Tự đánh giá, xếp loại: - Kiến thức: Tốt - Chuyên môn, nghiệp vụ: Giỏi - Xếp loại chung: Xuất sắc Liêm Phú, ngày 21 tháng 05 năm 2011 Ngời tự nhận xét, đánh giá Mai Xuân Thủy II Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ( khối) chuyên môn Tổ trởng chuyên môn III Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trởng đơn vị( Kí, ghi rõ chức vụ) Liêm Phú, ngày tháng năm Hiệu Trởng ... công lên lớp kế hoạch bồi dỡng học sinh đợc giao - Hoàn thành tốt công tác kiêm nghiệm công tác phổ cập thôn - Kết giảng dạy môn: + Tổng số HS đợc giao giảng dạy: 173 + Trong đó: Giỏi HS, chiếm