Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 2, môn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá [r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 THỜI GIAN: 90 PHÚT
(Không kể thời gian giao đề)
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ trong chương trình học kì 2, mơn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá lực tiếp thu HS
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận
- Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm kiểm tra tự luận 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN.
MA TRẬN ĐỀ
KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN NGỮ VĂN 8 Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao 1 Văn bản
Khi tu hú Chép thuộc
lòng
Số câu Số điểm Tỉ lệ
Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ20 %
Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ20 % 2 Lựa chọn trật
tự từ
Giải thích
Số câu Số điểm Tỉ lệ
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ10 %
Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ10 % 3 Tập làm văn
Văn nghị luận Số câu
Số điểm Tỉ lệ%
Viết văn Số câu 1 Số điểm 7 Tỉ lệ70%
(2)Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ20 %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ10 %
Số câu 1 Số điểm 7 Tỉ lệ70 %
Số câu 3 Số điểm 10
Tỉ lệ 100% IV ĐỀ BÀI:
Câu 1: Câu 1(2 điểm)
Chép thuộc lòng thơ tu hú tác giả Tố Hữu Câu 2: (1 điểm)
Vì cụm từ in đậm đặt đầu câu?
Cùng lắm, có giở quẻ, đến tù.Ở tù coi thường Câu 3: Tuổi trẻ tương lai đất nước.
………Hết………
V HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: Hs chép thuộc lịng thơ khơng sai lỗi tả.(2,0đ) Câu 2: Có tác dụng liên kết(1,0đ)
Câu 3: Đảm bảo nội dung sau: - Tuổi trẻ gì?
- Tương lai đất nước gì?
- Quan hệ tuổi trẻ tương lai đất nước
- Khẳng đinh vai trò hệ trẻ đến việc định tương lai đất nước hoàn toàn
- Đạt yêu cầu cho không sai lổi CT, NP cho (7,0đ) - Đạt 2/3 yêu cầu không sai lổi CT, NP cho (6,0đ) - Đạt 1/2 yêu cầu mắc vài lỗi CT, NP cho(5,0đ)