Caâu 3 : AÛnh cuûa moät vaät saùng ñaët vuoâng goùc vôùi truïc chính vaø ôû trong khoaûng tieâu cöï cuûa moät thaáu kính hoäi tuï laø:a. AÛnh aûo, cuøng chieàu vôùi vaät vaø lôùn hôn[r]
(1)Trường THCS Thị Trấn Mỏ Cày Nam MA TRẬN ĐỀ THI HKII VẬT LI – KHỐI
Năm học 2009- 2010
Noäi dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Máy đơn giản (1 tiết)
1câu (0,25đ) Sự nở nhiệt
chất rắn lỏng khí (3 tiết)
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (1đ)
2câu (0,5đ) ứng dụng nở
nhiệt( tiết)
1câu (0,25đ)
2câu (0,5đ)
2câu (0,5đ) Sự nóng chảy,
đơng đặc, bay hơi, ngưng tụ,
sôi( tiết)
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
2câu (0,5đ)
2câu (0,5đ)
1câu (1đ)
Tổng số câu
Tổng số điểm
0,5 0,75 0,5 1 1,5
Tỉ lệ%
% % % % % % %
Trắc nghiệm 70%
(2)TRƯỜNG THCS TTII MỎ CÀY NAM KIỂM TRA HỌC KÌ II HỌ VÀ TÊN:……… Năm học: 2009-2010
LỚP:………… MƠN:VẬT LÍ– KHỐI
PHỊNG KIỂM TRA:…….SBD:………… Thời gian: 30 phút (không kể phát đề) (Học sinh làm trắc nghiệm tự luận chung)
Điểm Lời phê
I/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Khoanh trịn chữ trước câu trả lời Câu 1: Hệ thống ròng rọc trở lên gọi
A Máy đơn giản BMáy kéo C Palăng D Cần cẩu Câu : Đường kính cầu kim loại thay đổi nhiệt độ thay đổi
a Tăng lên b Giảm
c Không thay đổi d Tăng lên giảm
Câu 3:Trong cách xếp chất nở nhiệt từ nhiều tới sau đây, cách xếp đúng? a Rắn, lỏng, khí b Khí, lỏng, rắn c Rắn, khí, lỏng d Lỏng ,rắn, Khí Câu 4:Khi đo nhiệt độ nhiệt kế thuỷ ngân Thuỷ ngân dâng lên ống thuỷ tinh nhiệt độ tăng vì:
a.Thuỷ ngân nở nhiệt thuỷ tinh b Thuỷ ngân nở nhiệt nhiều thuỷ tinh
a Thuỷ tinh không nở nhiệt có thuỷ ngân ống nở nhiệt d ý kiến sai
Câu 5: Tại lợp nhà tôn, người ta đóng đinh đầu cịn đầu để tự a Để tiết kiệm đinh b.Để tôn không bị thủng lổ nhiều
c Để tơn đễ dàng co dãn nhiệt d.Cả a, b, c Câu 6: Tại đường ống dẫn lại có đoạn uốn cong? a Để dễ sửa chửa
b Để ngăn bớt khí ẩm
c Để giảm tốc đọ lưu thông
d Để tránh dãn nở làm thay đổi hình dạng óng
Câu 7: Nhà bác học xen xi ut (Cetsius) tìm loại nhiệt độ
A 0 C B 0 R C 0 F D Khơng có loại nào
Câu 8: Khi nhiệt độ tăng 00 C
40
a Nước nở b Nước co lại
c Nước co lại không nở d Nước nở không co lại Câu 9: Sự đông đặc trình chuyển thể từ
a Thể rắn sang thể lỏng b Thể lỏng sang thể rắn c Thể lỏng sang thể khí d Thể khí sang thể lỏng
Câu 10: Quả bóng bàn bị bẹp nhúng vào nước nóng phồng lên cũ vì: a Vỏ bóng nở
b.Khí bóng nở làm bóng phồng lên c Cả khí bóng vỏ bóng nở d Cả không
Câu 11: Băng phiến nóng chảy nhiệt độ:
a 800 C b 600 C c.860 C d.Không thể xác định
Câu 12: Trong đặc điểm sau đây, đặc điểm sôi? a.Xảy nhiệt độ xác định chất lỏng
(3)d.Khi tượng xảy nhiệt độ chất lỏng khơng thay đổi Câu 13: Hiện tượng sau ngưng tụ
A Sương đọng B Sương mù C.Hơi nước D.Mây Câu 14: Nước dựng cốc bay nhanh
a.Nước cốc nhiều b.Nước cốc c.Nước cốc nóng d.Nước cốc lạnh Câu 15: Khi lau bảng khăn ướt lát sau bảng khơ
a Sơn bảng hút n ước b.Gỗ làm bảng hút nước
c.Nước bảng bay vào khơng khí d Nước bảng chảy xuống đất Câu 16: Hình bên: đồ thị biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian chất nào?
a Băng phiến b.Đồng c Nước đá d.Không phải chất
II/T ự luận (2 điểm)
Câu 1: Tại nấu nước ta không đổ thật đầy ấm? (1 đ)?
Câu 2: Việc đúc đồng có q trình chuyển thể đồng? (1 đ)
(4)Trường THCS TT MC Nam Đề thi thực hành Đề Họ tên: ………… Môn: Vật lý
Lớp: 6… Năm học: 2009-2010
( Thời gian làm bài: … Phút)
Điểm Lời Phê
Hãy theo dõi thay đổ nhiệt độ theo thời gian trình đun nước 1/ Quan sát nhiệt kế dầu điền số liệu vào chỗ trống sau:
- Nhiệt độ thấp ghi nhiệt kế:……… - Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế:……… - Phạm vi đo nhiệt kế:………
- Độ chia nhỏ nhiệt kế:……… 2/ Bảng theo dõi nhiệt độ nước: Thời gian
( phút) Nhiệt độ(0C)
0 10
3/ Vẽ đồ thị biểu diễn thay đổi nhiệt độ nước đun nêu nhận xét:
(5)Trường THCS Thị Trấn Mỏ Cày Nam MA TRẬN ĐỀ THI HKII VẬT LI – KHỐI
Năm học 2009- 2010
Noäi dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Truyền tải điện xa, máy biến
(2 tiết)
1câu (0,25đ) Khúc xạ ánh
sáng, quan hệ góc tới góc khúc xạ
(3 tiết)
1câu (0,25đ)
1câu (0,5đ) Thấu kính hội tụ,
phân kì ( tiết)
1câu (0,25đ)
2câu (0,5đ)
1câu a (0,5đ)
2câu (0,5đ)
1câu b (0,5đ) Ứng dụng
thấu kính ( tiết) (0,25đ)1câu (0,5đ)2câu (0,5đ)2câu Màu sắc ánh
sáng(6 tiết)
2câu (0,5đ)
1câu (0,5đ)
1câu (0,25đ)
Tổng số câu
Tổng số điểm
0,5 0,5 0,75 0,5 1,5
0,5 0,5
Tỉ lệ% % % % % % % % %
Trắc nghiệm 70%
(6)TRƯỜNG THCS TTII MỎ CÀY NAM KIỂM TRA HỌC KÌ II HỌ VÀ TÊN:……… Năm học: 2009-2010
LỚP:………… MƠN:VẬT LÍ– KHỐI
PHỊNG KIỂM TRA:…….SBD:………… Thời gian: 30 phút (khơng kể phát đề) (Học sinh làm trắc nghiệm tự luận chung)
Điểm Lời phê
I/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Khoanh trịn chữ trước câu trả lời
Câu 1: Nếu tăng hiệu điện nơi truyền tải lên 10 lần cơng suất hao phí giảm: a 10 lần b 1000 lần c 10000 lần d 100 lần
Câu 2. Khi tia sáng từ khơng khí tới mặt phân cách khơng khí nước xảy tượng đây?
a Chỉ xảy tượng khúc xạ b Chỉ xảy tượng phản xạ
c Có thể đồng thời xảy tượng khúc xạ lẫn tượng phản xạ d.Không thể đồng thời xảy tượng khúc xạ lẫn tượng phản xạ
Câu : Ảnh vật sáng đặt vuông góc với trục khoảng tiêu cự thấu kính hội tụ là:
a Ảnh ảo, chiều với vật lớn vật. b Ảnh thật, ngược chiều lớn vật c Ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật d.Ảnh ảo, chiều nhỏ vật
Câu Đặt vật sáng AB vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 14cm có thể thu ảnh nhỏ vật tạo thấu kính đặt vật cách thấu kính bao nhiêu?
a 7cm b 14cm c 28cm d 32cm
Câu 5: Ảnh vật sáng đặt trước thấu kính phân kỳ:
a Ảnh ảo, chiều với vật lớn vật b Ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật c Ảnh ảo, ngược chiều vối vật nhỏ vật d Ảnh ảo, ngược chiều với vật lớn vật Câu 6: Cột điện cao 10m cách người đứng khoảng 40m Nếu khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới mắt người 2cm độ cao h’ ảnh cột điện màng lưới bao nhiêu:
a h’ = 0,5cm b h’ = 5cm c h’ = 8cm d h’ = Một giá trị khác Câu 7: Vật AB cao h = 120cm, đặt cách máy ảnh khoảng d = 2m Sau chụp thấy ảnh nó phim có độ cao h’ = 3cm Hỏi tiêu cự vật kính bao nhiêu:
a f = 4,8cm b f = 1cm c f = 1,5cm d f = 0,5cm
Câu 8: Có thể kết luận câu đây:
a Người có mắt tốt nhìn rõ vật xa mà khơng nhìn rõ vật gần mắt b Người có mắt tốt nhìn rõ vật gần mắt mà khơng nhìn rõ vật xa mắt c Người cận thị nhìn rõ vật xa mắt mà khơng nhìn rõ vật gần mắt d Người cận thị nhìn rõ vật gần mắt mà khơng nhìn rõ vật xa mắt
Câu 9: Mắt nhìn rõ vật cách mắt từ 10cm đến 50cm mắt bị tật phải đeo kính để nhìn rõ vật xa:
a Cận thị phải đeo kính hội tụ b Cận thị phải đeo kính phân kỳ c Mắt lão phải đeo kính phân kỳ d Mắt lão phải đeo kính hội tụ Câu 10 : Có thể kết luận câu đây?
(7)Câu 11: Dùng kính lúp quan sát vật đây?
a Một b Một vi trùng
c Một kiến d Một ve sầu đậu xa Câu 12: Ảnh vật sáng phim máy ảnh là:
a Ảnh thật chiều với vật nhỏ vật b Ảnh ảo chiều với vật nhỏ vật c Ảnh thật ngược chiều với vật nhỏ vật d Ảnh ảo ngược chiều với vật nhỏ vật Câu 13: Trong cuộn dây dẫn kín xuất dòng điện xoay chiều số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây:
a Luôn tăng b Luôn giảm
c Ln không đổi d Luân phiên tăng giảm
Câu 14: Dùng kính lúp có tiêu cự 12cm để quan sát vật nhỏ có độ cao 1mm Muốn ảnh cao 1cm phải đặt vật cách kính cm:
a d = 13,2cm b d = 24cm c d = 10,8cm d Một giá trị khác Câu 15: Trong cách sau có trộn ánh sáng màu?
a Chiếu chùm ánh sáng đỏ vào miếng bìa màu tím b Chiếu chùm ánh sáng đỏ qua kính lọc màu tím
c.Chiếu chùm ánh sáng qua kính lọc màu đỏ sau qua kính lọc màu tím d Chiếu chùm sáng đỏ chùm sáng tím vào tờ giấy trắng
Câu 16: Có thể tạo ánh sáng trắng cách:
a Trộn ánh sáng đỏ, lam, vàng với b Trộn ánh sáng đỏ lục lam với c Trộn ánh sáng đỏ vàng lục với d Trộn ánh sáng đỏ tím vàng với Câu 17 Một tờ giấy vàng chiếu sáng bóng đèn điện dây tóc Nếu nhìn tở giấy qua hai lọc màu đỏ màu vàng chồng lên ta thấy tở giấy màu gì?
a Vàng b Da cam c Lam D Đen
Câu 18: Một vật AB cách thấu kính hội tụ khoảng d = 2m (AB vng góc với trục chính, A nằm trục chính) Vật cao h = 1,5m, khoảng cách từ ảnh đến thấu kính d’ = 2m Tiêu cự thấu kính là: a f = 1m b f = 1,5m c f = 2m d f = 0,5m
II/ T ự luận: ( 2 điểm)
Câu 1: Nêu tượng khúc xạ ánh sáng? (0,25điểm)
Câu 2: Làm để biết chùm sáng đèn ống phát có ánh sáng màu nào? (0,25điểm)
Bài tốn: Một vật AB cách thấu kính hội tụ khoảng d = 8cm (AB vng góc với trục chính, A nằm trục chính) Thấu kính có tiêu cự 12cm
a Dựng ảnh vật theo tỉ lệ (0,5điểm)
b Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính (0,5điểm)
(8)Trường THCS Thị Trấn Mỏ Cày Nam
MA TRẬN ĐỀ THI HKII VẬT LI – KHỐI Năm học 2009- 2010
Noäi dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Công suất (0,25đ)1câu (0,25đ)1câu (0,5đ)1câu Cơ năng- chuyển
hóa bảo toàn
1câu (0,25đ)
2câu (0,5đ)
1câu (0,25đ) Phân tử- nguyên
tử
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ) Nhiêt năng- dẫn
nhiệt- đối lưu-bức xạ
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
2câu (0,5đ) Nhiệt
năng-phương trình cân nhiệt-
suất tỏa nhiệt
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,5đ)
Tổng số câu
Tổng số điểm
0,5 0,75 1,5
0,5 1.25 0,5
Tỉ lệ%
% % % % % % % %
Trắc nghiệm 70%
(9)TRƯỜNG THCS TTII MỎ CÀY NAM KIỂM TRA HỌC KÌ II HỌ VÀ TÊN:……… Năm học: 2009-2010
LỚP:………… MÔN:VẬT LÍ– KHỐI
PHỊNG KIỂM TRA:…….SBD:………… Thời gian: 30 phút (không kể phát đề)
(Học sinh làm trắc nghiệm tự luận chung)
Điểm Lời phê
I/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Khoanh trịn chữ trước câu trả lời Câu 1: Đơn vị tính công suất là:
A Kw B w C Mã lực D tất đơn vị
Câu 2: Một ngựa kéo xe chạy đường thẳng , giây thực công 3600J Công suất ngựa là:
A 120W B 1200W C 72W D.2W Câu 3:Một vật gọi có khi:
A Trọng lượng vật lớn C.Vật có khả thực cơng B Vật có khối lượng lớn D vật có kích thước lớn
Câu 4: Một mũi tên bắn từ cung
A Thế đàn hồi cung chuyển hoá thành động mũi tên B Thế cung giảm động mũi tên tăng
C Cơ mũi tên bảo toàn
D Cơ cung mũi tên bảo tồn
Câu 5:Cơng suất máy bơm nước 1000W, máy thực công là: A 360 000J B.3 600 000J C 600J D.1000J
Câu 6: Máy xúc thứ thực công lớn gấp lần thời gian dài gấp lần so với máy xúc thứ hai.Nếu gọi P1 công suất máy thứ , P2 công suất máy thứ hai thì:
A P1 = P2 B P1 = 2P2 C P2 =2P1 D P2 = 4P1
Câu 7: Một viên đạn bay có dạng lượng đây: A.Chỉ có động
B.Chỉ CChỉ có nhiệt
D Có động năng, nhiệt
Câu 8: Khi chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên đại lượng khơng tăng ?
A Nhiệt độ B Khối lượng C Nhiệt D Thể tích Câu 9: Trong cách xếp vật liệu dẫn nhiệt từ tốt đến hơn, cách đúng?
A Đồng , nước, thuỷ ngân , khơng khí C Thuỷ ngân , đồng,nước, khơng khí B Khơng khí , nước, thuỷ ngân , đồng D.Đồng , thuỷ ngân , nước , khơng khí Câu 10: Bỏ vài hạt thuốc tím vào cốc nước, ta thấy nước màu tím di chuyển thành dịng từ dưới lên
A Do tượng đối lưu C Do tượng truyền nhiệt B Do tượng dẫn nhiệt D Do tượng xạ nhiệt Câu 11:Trong truyền nhiệt , truyền nhiệt xạ nhiệt?
A Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời đến Trái Đất B.Sự truyền nhiệt từ bếp lò đến người gần lò
(10)Câu 12:Có ba vật A ,B ,C ,được cho truyền lẫn Giả sử tA > tB > tC Tìm kết luận đúng:
A. Vật toả nhiệt gồm A B , vật thu nhiệt C B. Vật toả nhiệt A , vật thu nhiệt gồm B C
C. Vật toả nhiệt gồm A B, vật thu nhiệt gồm B C
D. Vật toả nhiệt A, vật thu nhiệt C , vật B toả hay thu nhiệt
Câu 13: Thả ba miếng đồng , nhôm , chì có khối lượng nhiệt độ vào cốc nước nóng Nếu gọi nhiệt lượng miếng đồng , nhơm ,chì thu vào từ bỏ vào nước tới bắt đầu có cân nhiệt Q đ , Qn ,Qc biểu thức đúng? Biết nhiệt dung
riêng đồng , nhôm , chì có giá trị là: 380J/kg.k ; 880J/kg.k ; 130J/kg.k
A Qn > Q đ > Qc B Q đ > Qn > Qc C Q đ > Qc > Q n D Q đ = Qn =
Qc
Câu 14: Động máy nổ có cơng suất 750W Tiêu thụ 220g xăng Dùng động để nâng vật có khối lượng 750 kg lên cao 10m Thời gian cần thiết để nâng vật là:
A 100s B 10s C 1h D ph Câu 15: Người ta thả ba miếng đồng , nhôm , chì, có khối lượng vào cốc nước nóng Hãy so sánh nhiệt độ cuối ba miếng kim loại
A Nhiệt độ ba miếng
B Nhiệt độ miếng nhôm cao , đến miếng đồng, miếng chì C Nhiệt độ miếng chì cao , đến miếng đồng, miếng nhôm D Nhiệt độ miếng đồng cao , đến miếng nhơm , miếng chì
Câu 16: Năng suất toả nhiệt than đá 27.106 J/ kg Nhiệt lượng toả ki đốt cháy hoàn toàn
600g than đá là:
A 162 107J B 16,2 106 J C 162 106 J D Một đáp án
khác II/ Tự luận: Câu (1 điểm) :
Tính nhiệt dung riêng kim loại , biết phải cung cấp cho 5kg kim loại 200C
một nhiệt lượng khoảng 59kJ để nóng lên đến 500C Kim loại tên gì?
Câu 2: (1 điểm)
Dùng động điện kéo băng truyền từ thấp lên cao 5m để rót than vào miệng lị Cứ giây rót 20kg than Tính:
a.) Công suất động
b) Công mà động sinh
*** Hết ***
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(11)
Trường THCS Thị Trấn Mỏ Cày Nam MA TRẬN ĐỀ THI HKII VẬT LI – KHỐI
Năm học 2009- 2010
Noäi dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Chuẩn KT 1,2,3: Nhiễm điện do
cọ sát, hai loại điện tích
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,5đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,5đ) Chuẩn KT 6, 7,
8, 9,11,12:Dòng điện- dòng điện trong kim loại
1câu (0,25đ)
1câu (1đ)
1câu (0,5đ) Chuẩn KT
15,16,18: tác dụng dòng
điện
1câu (0,25đ)
1câu (0,25đ)
1câu (0,5đ) Chuẩn KT
19,20,21:hiệu điện thế, cường
độ dòng điện
2câu (0,25đ)
2câu (0,5đ)
2câu (0,5đ)
Tổng số câu 5
Tổng số điểm
0,25 1,25 0,5 0,5
1 1,25 0,5
Tỉ lệ%
% % % % % % % %
Trắc nghiệm 70%
(12)TRƯỜNG THCS TT2 KIỂM TRA HỌC KÌ II HỌ VÀ TÊN:……… Năm học: 2009-2010
LỚP:………… MƠN:VẬT LÍ– KHỐI 7
PHỊNG KIỂM TRA:…….SBD:………… Thời gian: 30 phút( khơng kể phát đề)
(Học sinh làm trắc nghiệm tự luận chung)
Điểm L ờ i phê
I/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Khoanh trịn chữ trước câu trả lời
Câu 1: Dùng mảnh vải khơ để cọ xát làm cho vật mang điện tích? A Một ống gỗ C Một ống giấy B Một ống thép D Một ống nhựa
Câu 2: Khi đưa đầu thước nhựa dẹt lại gần cầu nhựa xốp treo sợi chỉ, cầu nhựa xốp bị đẩy xa
A.Quả cầu thước nhựa bị nhiễm điện khác loại
B.Quả cầu khơng bị nhiễm điện cịn thước nhựa bị nhiễm điện C Quả cầu thước nhựa bị nhiễm điện loại
Câu 3: Dòng điện :
A Dòng chất lỏng dịch chuyển có hướng B Dịng phân tử dịch chuyển có hướng
C Dịng điện tích dịch chuyển có hướng D Dịng ngun tử dịch chuyển có hướng
D Quả cầu thước nhựa không bị nhiễm điện
Câu 4: Cọ xát thuỷ tinh với lụa , thước nhựa với khăn len đưa thuỷ tinh đến gần thước nhựa chúng có tác dụng nào?
A Khơng có lực tác dụng C Hút B Có lúc hút , có lúc đẩy D Đẩy Câu 5: Một vật nhiễm điện âm vì:
A Vật nhận thêm điện tích dương C.Vật khơng có điện tích âm B Vật nhận thêm êlectrơn D Vật bớt êlectrơn Câu 6: Nếu A hút B , B hút C , C đẩy D thì:
A A C có điện tích trái dấu C A D có điện tích dấu B B D có điện tích dấu D A D có điện tích trái dấu Câu 7: Vật cách điện
A Một đoạn thép C Một đoạn dây nhựa B Một đoạn dây nhôm D Một đoạn ruột bút chì Câu 8:Khi nạp acquy có tác dụng dòng điện xuất hiện?
A Tác dụng hoá học C Tác dụng hoá học tác dụng từ B Tác dụng hoá học tác dụng nhiệt D Cả ba tác dụng
Câu 9: Khi cho dòng điện chạy qua cuộn dây dẫn quấn quanh lõi sắt non cuộn dây hút loại đây:
A Các vụn giấy B Các vụn sắt
C Các vụn đồng D Các vụn nhôm
Câu 10: Một bóng đèn pin chịu dịng điện có cường độ lớn 0,5A Nếu cho dịng điện có cường độ chạy qua đèn trường hợp hợp đèn sáng mạnh nhất?
A 0,7A B 0,40A C 0,45A D 0,48A Câu 11: Cho nguồn điện 12V hai bóng đèn giống có ghi 6V Để đèn sáng bình thường phải mắc chúng vào mạch điện nào?
(13)C Hai bóng đèn mắc nối tiếp vào hai cực nguồn D Khơng có cách để hai đèn sáng bình thường
Câu 12: Bạn mai đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn 0,75A Ampe kế mà Mai dùng có độ chia nhỏ bao nhiêu?
A 10mA B 0,03A C 0,1A D 0,02A
Câu 13 :Bạn Lan dùng vôn kế để đo hiệu điện hai cực nguồn điện Kết thu 3,25V Lan dùng vơn kế có giới hạn đo độ chia nhỏ bao nhiêu?
A 3,5V 0,01V B 3,5V 0,1V C 3V 0,01V D 3,5V 0,2V Câu 14: Hiệu điện hai đầu đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp có giá trị đây?
A Bằng tổng hiệu điện đèn B Nhỏ tổng hiệu điện đèn C hiệu điện đèn
D Lớn tổng hiệu điện đèn
Câu 15: Nếu hai bóng đèn A B mắc song song nối vào nguồn điện bóng đèn A bị đứt dây tóc thì:
A Độ sáng bóng đèn B khơng đổi hiệu điện hai đầu đèn B khơng đổi B Độ sáng bóng đèn B tăng lên cường độ dịng điện dồn vào bóng
C Độ sáng bóng đèn B giảm mạch cịn bóng D Bóng đèn B bị đứt dây tóc theo
Câu 16:Có nguồn điện 9V bóng đèn có ghi 3V Mắc đèn sáng bình thường?
A Hai bóng đèn nối tiếp C Bốn bóng đèn nối tiếp B Ba bóng đèn nối tiếp D Năm bóng đèn nối tiếp II/ TỰ LUẬN:(2 điểm)
Câu 1: Biết lúc đầu tóc lược nhựa chưa bị nhiễm điện , sau chải tóc khơ lược nhựa lượt nhựa tóc bị nhiễm điện cho lược nhựa bị nhiễm điện âm a ) Hỏi sau chải , tóc bị nhiễm điện loại gì? Khi êlectrơn dịch chuyển từ lược nhựa sang tóc hay ngược lại.(0,5điểm)
b ) Vì sau có lần sau chải tóc thấy có vài sợi tóc dựng đứng thẳng lên Câu 2: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: nguồn điện, cơng tắc, bóng đèn sáng.
(Chú ý: Vẽ chiều dòng điện thứ tự thiết bị theo chiều kim đồng hồ)