- Học sinh thực hành với phần mềm Cùng học toán 4 để làm các dạng toán khác nhau, thực hiện theo đúng quy trình làm bài theo hướng dẫn của phần mềm.. - Học sinh có ý thức, hiểu được ý ng[r]
(1)Chương HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
Bài HỌC TỐN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 I Mục tiêu- Học sinh nắm chức năng, ý nghĩa phần mềm học toán 4, hiểu nút lệnh cách làm
- Học sinh thực hành với phần mềm Cùng học toán để làm dạng toán khác nhau, thực theo quy trình làm theo hướng dẫn phần mềm
- Học sinh có ý thức, hiểu ý nghĩa tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày người, có việc học tập mơn học cụ thể
- Các em có lịng u thích mơn học II Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: SGK, Giáo án máy tính.
- Học sinh: SGK, ghi, kiến thức cũ, kiến thức tìm hiểu trước mới. III TIến trình học:
1 Ổn định tổ chức lớp
Lớp Sĩ số Vắng
Ngày giảng
Tiết 60 Tiết 61 4A
4B 4C
2 Kiểm tra cũ
? Em kể tên phần mềm mà em học? 3 Bài mới
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
1 Giới thiệu phần mềm - Gọi một, hai HS đọc ? Phần mềm Cùng học toán (Learning Math)
- Đọc
- Trả lời theo ý hiểu
(2)dùng để làm gì?
- Gọi HS khác nhận xét bổ xung
- Khái quát lại: Là phần mềm giúp em học, làm tập ơn luyện phép tốn lớp Em dùng phần mềm để học hay làm tập lớp Ngoài ra, phần mềm giúp em luyện thao tác sử dụng chuột bàn phím
- Phần mềm Cùng học toán (Learning Math) phần mềm giúp em học, làm tập ơn luyện phép tốn lớp Em dùng phần mềm để học hay làm tập lớp
2 Khởi động
- Giới thiệu cho em biểu tượng phần mềm - Gọi vài HS nhắc lại cách khởi động chương trình hay phần mềm
- Tương tự vậy, em nêu cách khởi động phần mềm học toán - Gọi HS khác nhận xét - Khái quát lại: Để khởi động phần mềm học toán ta nháy đúp chuột lên biểu tượng hình
- Giới thiệu cho em
- Lắng nghe
- Nháy đúp chuotj lên biểu tượng phần mềm hay chương trình hình
- Trả lời theo ý hiểu
- Nhận xét
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
2 Khởi động
(3)biết màn hình khởi động màn hình chính.
- u cầu quan sát hình 82 83 SGK trang 52
- Quan sát lắng nghe
3 Luyện tập
- Yêu cầu HS quan sát hình 84 SGK trang 53 giới thiệu cho em màn hình luyện tập.
+ Bảng đen lớn ghi phép toán cần thực
+ Phía hình nút lệnh thường dùng thực phép toán
+ Góc bên trái làm điểm phần mềm chấm em câu cộng điểm
- Giới thiệu với em nút lệnh
+ Phía bên phải gồm nút lệnh:
; ; ;
- Giới thiệu cách làm bài:
+ Tại vị trí cần điền số dấu phép tốn chữ, em thấy trỏ nhấp
- Quan sát lắng nghe
- Quan sát lắng nghe
- Quan sát lắng nghe
(4)nháy Em gõ phím nháy chuột lên dấu số tương ứng Sau điền xong trỏ tự động chuyển tới vị trí
Trong làm bài, em nháy nút lệnh để trợ giúp
+ Để kiểm tra em làm, em nháy nút lệnh Nếu làm sai số sai tô màu cách làm hiển thị bên cạnh (H.85)
+ Nháy chuột vào nút có hình mũi tên để làm lại phép toán từ đầu
+ Mỗi làm xong năm phép toán dạng tốn, phần mềm hộp thoại hình 86 SGK(55) Nếu muốn tiếp tục làm phép toán dạng em chọn nút “có”, ngược lại em chọn “khơng” để làm phép toán dạng khác trở hình
(5)để làm tiếp
+ Dùng nút lệnh để trở hình
4 Một số dạng tốn cơ bản
- Giới thiệu cho HS số dạng toán
+ Làm quen với phân số + So sánh phân số + Rút gọn phân số
+ Phép cộng, trừ phân số + Phép nhân, chia phân số + Nhân số với số có chữ số
+ Nhân số với ba chữ số
+ Chia hai số tận chữ số
+ Ôn tập phép nhân
+ Chia cho số có hai chữ số
+ Chia cho số có chữ số + Ơn tập học kỳ I
+ Ôn tập học kỳ II
- Quan sát lắng nghe
4 Một số dạng toán cơ bản
- Một số dạng toán bản:
+ Làm quen với phân số + So sánh phân số + Rút gọn phân số
+ Phép cộng, trừ phân số + Phép nhân, chia phân số + Nhân số với số có chữ số
+ Nhân số với ba chữ số
+ Chia hai số tận chữ số
+ Ôn tập phép nhân
+ Chia cho số có hai chữ số
+ Chia cho số có chữ số + Ơn tập học kỳ I
+ Ôn tập học kỳ II Thực hành
- Yêu cầu HS thực số dạng toán cớ + Làm mẫu giới thiệu cho HS quan sát
+ Yêu cầu HS thực + Quan sát HS thực
- Lắng nghe yêu cầu GV
- Quan sát lắng nghe - Thực
- Thực hành
(6)và kịp thời sửa lỗi, giải đáp thắc mắc HS + Nhận xét trình thực hành HS
hướng dẫn GV
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét học
- Về nhà học bài, luyện tập thêm (nếu có máy) đọc trước Khám phá rừng nhiệt đới
RÚT KINH NGHIỆM