Hãy nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng : thước gấp, thước xích, thước dây. ?2[r]
(1)(2)Qua ®iĨm A,B,C không thẳng hàng,có thể vẽ đ ợc nhiều đoạn thẳng.
Hóy v cỏc on thng ú
(3)Qua điểm A,B,C không thẳng hàng, có thể vẽ đ ợc nhiều bao nhiªu
đoạn thẳng.Hãy vẽ đoạn thẳng đó
(4)A C B
D a
Cho hình vẽ sau, đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng nào, tia nào, đ ờng thẳng nào ?
Đáp án
Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng DC Đoạn thẳng AB cắt tia DC, tia Cx
Đoạn thẳng AB không cắt đ ờng thẳng
(5)Tieát 8
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN
TỔ TOÁN LÝ
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG
(6)1 Đo đoạn thẳng:
Để đo đoạn thẳng AB người ta dùng thước có chia khoảng
Cách thực sau:
Đặt cạnh thước qua hai điểm A và B cho điểm A trùng với vạch số
Giả sử điểm B trùng với vạch cm
A B
Đoạn thẳng AB có độ dài cm
Kí hiệu: AB = cm BA = cm
(7)Câu hỏi thảo luận:
(8)Cách đo
B
V¹ch sè V¹ch sè A
Đoạn thẳng AB có độ dài lµ 9-2=7
(9)? Một đoạn thẳng tương ứng với có độ dài?
Nhận xét :
(10)Em cho biết khoảng cách hai điểm A B?
A B
Hình 39
AB = 17 mm
? Khi hai điểm A B trùng nhau,thì khoảng cách hai điểm A B bằng ?
(11)daøi vaø
Độ
khoảng cách có khác
khoâng?
Độ dài đoạn thẳng số dương.(lín h¬n 0)
(12)Thực đo độ dài hai cạnh sách giáo khoa toán em Cho
biết hai cạnh có độ dài nhau khơng ?
(13)2 So sánh hai đoạn thẳng
Đọc thông tin SGK cho biết hai đoạn thẳng bằng nhau, đoạn thẳng dài hơn ( hay ngắn ) đoạn
thẳng ?
(14)Giả sử ta có:
AB = 3cm, CD = 3cm, EG = 4cm
A B
C D
E G
Ta so sánh hai đoạn thẳng
bằng cách so sánh độ dài chúng
(cùng đơn vị đo)
(15) Hai đoạn thẳng AB CD hay
có độ dài Kí hiệu: AB = CD
Đoạn thẳng EG dài ( lớn hơn) đoạn
thẳng CD Kí hiệu: EG > CD
Đoạn thẳng AB ngắn ( nhỏ hơn)
(16)Thảo luận nhóm
a)Hãy đo đoạn
thẳng có độ dài đánh dấu giống cho đoạn thẳng nhau
b)So sánh đoạn thẳng EF CD
(17)Sau số dụng cụ đo độ dài ( hình 42a, b, c ) Hãy nhận dạng dụng cụ theo tên gọi chúng : thước gấp, thước xích, thước dây.
?2
(18)Hình 43 thước đo độ dài mà học sinh châu Mỹ thường dùng Đơn vị độ dài inh-sơ (inch) Hãy kiểm tra xem inh-s bng khong bao
(19)Đáp ¸n ?3
(20)Bài tập 44 SGK trang 119
a) Sắp xếp độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD, DA hình 46 theo thứ tự giảm
dần
b) Tính chu vi hình ABCD (tức tính AB + BC + CD + DA).
A
B
(21)L u ý
(22)A . . B C . .M . D
Dùng compa để so sánh độ dài hai đoạn thẳng
AB = CM CM < CD
(23)Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho sau
• Học theo SGK
• Làm tập 40, 42, 43, 45 SGK- 119 • Làm tập sau:
Cho điểm M nằm hai điểm A B