a) Vì sao chuoät thöôøng gaëm caùc vaät cöùng? Khoâng gioáng vôùi raêng ngöôøi vaø raêng nhieàu loaøi vaät khaùc, raêng cuûa chuoät moãi ngaøy moät moïc daøi ra, c[r]
(1)BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
LTVC – Tuần 30
HƯƠNG THỦY – THÁNG 04/2012
(2)Kiểm tra cũ
Các câu tục ngữ sau khuyên ta điều gì?
(3)Bài mới.
I Nhận xétTrạng ngữ in nghiêng mẩu chuyện trả lời cho câu hỏi gì?
Con cáo chùm nho.
Một cáo nhìn thấy chùm nho chín mọng liền tìm cách hái chúng Nhưng loay hoay mãi, cáo ta không với tới chùm nho
Để dẹp nỗi bực mình, Cáo nói: -Nho cịn xanh
(4)Đáp án
(5)I Nhận xét
Bài mới.
(6)Nào ! Chúng ta kiểm tra kết
quả
(7)II Ghi nhớ
1 Để nói lên mục đích tiến hành
sự việc nêu câu, ta
thêm vào câu trạng ngữ
chỉ mục đích.
(8)Bài 1: Tìm trạng ngữ mục
đích câu sau:
(gạch trạng ngữ)
(9)b Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn
sàng.
Bài 1: Tìm trạng ngữ mục
đích câu sau:
(10)c Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi
trường cho học sinh, trường tổ
chức nhiều hoạt động thiết thực.
Bài 1: Tìm trạng ngữ mục
đích câu sau:
(11)a) … , xã em vừa đào
mương.
b) … , chúng em tâm học tập
và rèn luyện thật tốt.
c) … , em phải nâng tập thể dục
(12)a) … , xã em vừa đào mương
b) … , chúng em tâm học tập rèn luyện thật tốt
c) … , em phải nâng tập thể dục
Để lấy nước tưới cho ruộng đồng Vì danh dự lớp
Để thân thể khỏe mạnh
(13)Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có câu hồn chỉnh:
(14)Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có câu hồn chỉnh:
a) Vì chuột thường gặm vật cứng? Không giống với người
răng nhiều loài vật khác, chuột ngày mọc dài ra,
chuột chết Nếu mọc dài vậy, dĩ nhiên vướng víu
(15)Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có câu hoàn chỉnh:
(16)Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có câu hoàn chỉnh: