Câu 2(3,0điểm): Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là người tham gia giao thông không chấp hành luật giao thông đường bộ dẫn tới tai nạn giao thông?. Hãy viết một bài văn nêu suy nghĩ [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH HÀ TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC
-ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 11 tháng năm 2012
-(Đề thi gồm có trang)
Đề bài:
Câu : ( 2,0 điểm )
a ChÐp thuéc ba c©u cuèi thơ: Đồng chí Chính Hữu b ý nghĩa hình ảnh: Đầu súng trăng treo
Câu 2: ( 3,0 điểm )
Suy nghĩ em câu tục ngữ: “ Lá lành đùm rách” ngời Việt Nam
C©u 4: ( 5,0 điểm )
Phân tích nhân vật Vũ Nơng trong: “ Chuyện ngời gái Nam Xơng” Nguyễn Dữ Qua đó, em có suy nghĩ số phận ngời phụ nữ xã hội phong kiến
Hết
(2)Đáp án: Câu 1: ( 2đ)
a.Chộp xác ba câu cuối : “ Đồng chí” đợc đ ( sai từ trừ 0,25 đ )
b.( đ ): Nêu đợc ý nghĩa hình ảnh: - Kết hợp bút pháp thực lãng mạn
-Hình ảnh đầu súng trăng treo hình ảnh đợc đón nhận từ đêm hành quân Súng trăng gần xa, thực mơ mộng, chất chiến đấu chất chữ tình, chiến sĩ thi sĩ… có ý nghĩa biểu tợng: cho đời ngời lính cách mạng Biểu tợng cho tình đồng chí thắm thiết ngời lính,
-“ Đầu súng trăng treo” đợc tác giả lấy làm nhan đề cho tập thơ Câu 2: ( 3đ )
*Yêu cầu hình thức: Cần làm kiểu nghị luận vấn đề t tuởng đạo lí Lập luận chặt chẽ, thuyết phục
* Yªu cầu nội dung: -ý nghĩa câu tục ngữ:
+ Khi gói bánh, ngời ta thờng đặt rách trong, lành bọc rách bánh mới kín, cứng, vng vắn
+Ngời ta đời, có ngời có lúc gặp khó khăn, thiếu thốn, hoạn nạn Lúc ấy, tự xoay sở lấy thật khó mà vợt qua Trong hồn cảnh đó, giúp đỡ ngời khác, chia sẻ ngời khác quan trọng Sự đùm bọc lẫn nhau, t-ơng thân tt-ơng ái, giúp đỡ lẫn hoạn nạn cách sống cần thiết -Câu tục ngữ học đạo lí làm ngời, có giá trị thiết thực, nói đến thái độ nhờng cơm sẻ áo ngời cảnh ngộ, cộng đồng, đất nớc
-Đó đạo lí giàu giá trị nhân từ ngàn xa nhân dân Việt Nam
-Liên hệ: học sinh phải biết đồn kết, u thơng giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn lớp, trờng…
C©u 3: ( đ ) * Yêu cầu: a Hình thức:
-Đúng kiểu nghị luận tác phẩm truyện -Đảm bảo bố cục ba phần
-Có luận điểm rõ ràng, liên kết chặt chẽ -Lời văn mạch lạc, s¸ng
b Nội dung: Cần đảm bảo ý sau: -Vũ Nơng đẹp ngời, đẹp nết
-Tên Vũ Thị Thiết, quê Nam Xơng, tính thuỳ mị, nết na, t dung tốt đẹp
-Vũ Nơng lấy chồng nhà giàu có, khơng có học, đa nghi Chồng lính, Vũ N-ơng ni mẹ già, dại Hồn cảnh làm sáng lên phẩm chất tốt đẹp nàng:
+ Lµ ngêi dâu hiếu thảo ( d/c )
+L ngi v đảm đang, giữ gìn khn phép, thuỷ chung so sắt ( d/c ) + Là ngời mẹ yêu thơng ( d/c )
-Sè phËn cđa Vị Nơng bất hạnh:
+Trng Sinh tr v, nghe li trẻ, nghi Vũ Nơng thất tiết, ghen tuông, chửi mắng, đánh đập, đuổi nàng ( d/ c )
+Vũ Nơng đẫ cố gắng níu kếo hạnh phúc gia đình nhng vơ hiệu( d/ c ) + Nàng phải lấy chết để giữ gìn danh dự, phẩm giá ( d/ c )
(3)-Nghệ thuật xây dựng tình kịch tính Các chi tiết thực kết hợp với kì ảo sáng tạo Nguyễn Dữ tạo nên thành công thiên truyện
* Biểu điểm:
-Điểm 5: làm tốt yêu cầu hình thức nội dung, lập luận chặt chẽ, sâu sắc, có cảm xúc, suy nghÜ riªng
-Điểm 3-4: đảm bảo yêu cầu hình thức nội dung, lập luận chặt chẽ, cú cm xỳc
-Điểm 1-2: Bài viết sơ sµi
(4)TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC
- ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO THPT NĂM HỌC 2012-2013Môn thi: Ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể giao đề)
Ngày thi: 11 tháng năm 2012
-(Đề thi gồm có trang) Đề bài:
Câu 1(2,0điểm): Cho đoạn thơ sau:
“Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng
Lộc trải dài nương mạ Tất hối hả Tất xôn xao…” a Đoạn thơ nằm thơ nào? Của ai? b Biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ gì?
c Viết đoạn văn khoảng câu, phân tích làm rõ giá trị của biện pháp tu từ đoạn thơ trên?
Câu 2(3,0điểm): Một tượng phổ biến người tham gia giao thông không chấp hành luật giao thông đường dẫn tới tai nạn giao thông Hãy viết văn nêu suy nghĩ em tượng
Câu (5,0điểm) Có ý kiến cho tám câu cuối đoạn trích “Kiều lâu Ngưng Bích”thể tài tả cảnh ngụ tình đặc sắc đại thi hào Nguyễn Du Hãy chứng minh nhận xét qua đoạn thơ
Hết -Đáp án - biểu điểm
Câu
a Đoạn thơ nằm thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải (0,5đ) b Biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ điệp ngữ (0,5đ)
c Phân tích giá trị biện pháp nghệ thuật (1đ) - Về hình thức:
+ Độ dài khoảng câu (+-2 câu)
+ Bố cục đoạn văn theo cách tổng hợp - phân tích - tổng hợp + Không mắc lỗi diễn đạt
- Về nội dung, trình bày cảm nhận đoạn thơ: + Chỉ rõ điệp ngữ đoạn: mùa xuân, lộc, tất + Vị trí điệp ngữ: đầu câu thơ
+ Cách điệp: nối liền cách
(5)+ Tác dụng: tạo nhịp điệu cho câu thơ Các điệp ngữ tạo nên điểm nhấn cho câu thơ nốt nhấn nhạc, góp phần gợi khơng khí sơi nổi, khẩn trương, tấp nập tranh đất nước, vừa lao động, vừa chiến đấu
Câu 2:
a Về nội dung: Bài viết cần đảm bảo yêu cầu sau:
MB: Dẫn dắt, giới thiệu tượng không chấp hành luật lệ giao thông gây vụ tai nạn (0,25)
TB:
*Biểu hiện: (0,5)
- Người tham gia giao thông không đội mũ bảo hiểm - Chạy tốc độ, lạng lách, dánh võng
- Uống rượu bia, chất kích thích tham gia giao thơng - Chở hàng hóa cồng kềnh
- Chở số người quy định… * Nguyên nhân: (0,5)
- Do người tham gia giao thông ý thức không chấp hành luật giao thông - Kém hiểu biết, không nắm luật
- Thiếu ý thức an toàn thân cho người khác *Hậu quả: (1)
- Tai nạn giao thông nguyên nhân gây tử vong tăng nhanh giới trở thành vấn đề đáng lo cho toàn xã hội
- Tai nạn giao thông tiềm ẩn nơi trực chờ lấy sinh mạng người không chấp hành luật
- Tai nạn giao thông xảy gây ách tắc giao thông
- Thương tật tử vong để lại tổn thương mặt tinh thần không bù đắp cho người thân mà cịn tác động lớn đến knh tế gia đình
* Giải pháp: (0,5)
- Mọi người phải ln có ý thức chấp hành luật giao thơng - Tuyên truyền để người hiểu thực hiện… KB: (0,25)
- Chấp hành nghiêm luật giao thông trách nhiệm người - Thược nghiêm luật giao thơng biểu người có văn hóa b Về hình thức
- Làm thể loại nghị luận
- Bảo đảm bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết - Lập luận chặt chẽ
- Hạn chế câu, tả Câu 3:
a Về nội dung: Đảm bảo ý sau
MB: Giới thiệu đoạn trích nêu nhận xét (0,5đ)
(6)+ Nhìn cánh buồm nàng chạnh lịng nhớ nhà, nhớ q Buồn cảnh ngộ éo le bị giam hãm
+ Nhìn cánh hoa nàng buồn số phận trơi
+ Nhìn nội cỏ rầu rầu nàng buồn tương lai mờ mịt, vơ vọng + Nghe tiếng sóng nàng lo sợ tai ương đổ ập lên đời nàng
- Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc kết hợp với điệp từ diễn tả nỗi buồn da diết khác Điệp từ buồn trông mở giai điệu buồn réo rắt
KB: Khái quát lại giá trị nội dung nghệ thuật (0,5đ) b Về hình thức
- Bố cục ba phần rõ ràng