-Hoạt động chính trị xã hội trước hết là những hoạt động liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Nhà nước như hoạt động của cán bộ , công chức trong các cơ quan nhà nước , hoạt động của [r]
(1)BÀI : TÍCH CỰC THAM GIA
CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ ,
XÃ HỘI
( TIẾT )
I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến Thức
-HS hiểu lọai hình hoạt động trị xã hội , cần thiết tham giá hoạt động trị xã hội lợi ích , ý nghĩa
2 Kĩ Năng
-HS có kỉ tham gia hoạt động trị xã hội qua hình thành kĩ hợp tác , tự khẳng định thân sống cộng đồng
3 Thái Độ
-Hình thành HS khái niệm tin yêu vào sống , tin vào người mong muốn tham gia hoạt động trường xã hội
II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN PHƯƠNG PHÁP
1 Tài Liệu Phương Tiện
-SGK , SGV GDCD
-Sưu tầm kiện địa phương , gương cựu HS trường thành đạt , có cống hiến cho xã hội
-Chuẩn bị số giấy , bút để HS thảo luận
-Các tranh ảnh hoạt động thanhniên tình nguyện …
2 Phương Pháp
-Sử dụng PP thảo luận , giải vấn đề , sắm vai , trò chơi , đàm thoại
III. NỘI DUNG BÀI HỌC
-Hoạt động trị xã hội trước hết hoạt động liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước hoạt động cán , công chức quan nhà nước , hoạt động người lao động doanh nghiệp người nông dân nông thôn nhằm tạo cải vật chất cho xã hội , họat động giữ gìn an ninh trật tự an toàn xã ội
-Hoạt động rị xã hội khác : hoạt động nhân đạo , từ thiện liên quan đến người đem lai niềm vui , giúp đỡ người khác
-Hoạt động Hội Chữ Thập Đỏ -Phong trào Trần Quốc Toản -Phong trào Đền ơn đáp nghĩa -Hiến máu nhân đạo
-HS cần hiểu ý nghĩa hoạt động trị xã hội
-HS cần hình thành niềm tin yêu vào người , có ý thức mong muốn tích cực tự giác chủ động sáng tạo tham gia hoạt động xã hội trường lớp tổ chức
-HS cần tham gia tích cực hoạt động Đội , Đoàn , nhà trường tổ chức
-Bản thân phải có kế hoạch làm việc để hoạt động không ảnh hưởng đến kế hoạch học tập , lao động nhà
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp Kiểm tra cũ
(2)3 Giảng
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY (CÔ) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ PHẦN GHI
* HOẠT ĐỘNG : GIỚI THIỆU BÀI
-GV cho HS đóng kịch * Tình Huống : Bạn Na Tá học chạy xe đường thấy Huy bạn lớp đến ngã tư đèn đỏ nháy lên , người dừng lại Riêng Huy băng ngang làm cho giao thông bị cản trở tai nạn xãy Vậy để giảm bớt tai nạn giao thông , người không vượt đèn đỏ khơng có cảnh sát giao thơng Vậy học xong tham gia hay không ->sang
* HOẠT ĐỘNG : GIÚP HIỂU HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI BAO GỒM NHỮNG HOẠT ĐỘNG NÀO ? HS THCS CÓ THỂ THAM GIA ĐƯỢC CÁC HOẠT
ĐỘNG NÀO ? KẾT HỢP VỚI THẢO LUẬN -GV cho HS thảo luận
+ NHÓM 1 : Em đồng tình với quan điểm ? Tại ?
+ NHĨM 2 : Hãy kể hoạt động trị mà em thường tham gia ?
+ NHÓM 3 : HS tham gia trị xã hội có lợi cho cá nhân xã hội
+ NHĨM 4 : Bổ sung nhóm
-> Em đồng tình với quan niệm Vì khơng học văn hố tốt mà cịn phải tham gia hoạt động trị xã hội có đất nước phát triển
->Hoạt động việc xây dựng bảo vệ NN , chế độ trị , trật tự , an ninh XH lao động sản xuất NN , CN tham gia giữ gìn an ninh trật tự địa phương , thực nghĩa vụ quân
-Hoạt động nhân đạo , từ thiện , bảo vệ môi trường tự nhiên xã hội -> Giúp cho người mở mang kiến thức , đất nước ngày phát triển giàu đẹp
-> Bổ sung nhóm
I / Đặt Vấn Đề
-Học sinh cần học tập tốt rèn luyện kĩ lao động giỏi tích cực tham gia họat động trị xã hội để phát
triển cách tòan diện trở thành người cơng dân có ích cho đất nước
* HOẠT ĐỘNG : THẢO LUẬN NHÓM GIÚP HS TÌM HIỂU Ý NGHĨA LỢI ÍCH CỦA VIỆC TÍCH CỰC THAM GIA VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI
-GV cho HS làm tập 2, SGK -GV cho HS thảo luận ( 2dãy)
+ DÃY 1 : Tại tham gia hoạt
(3)động trị xã hội phải tham gia
+DÃY 2 : Khi tham gia hoạt động trị xã hội phải luôn để người nhắc nhở hay sai ? Vì ?
* GV tóm ý : Tích cực tham gia hoạt động có lợi đ/v thân người khác , củng cố mqh xã hội bảo vệ môi trường phát triển kinh tế văn hoá
xã hội hoạt động chung có nhiều người tham gia phải
->Dãy 2 : Sai khơng việc làm ( ) cịn việc khác (phụ ) khơng -> Sai tham gia HĐ – CT – XH tham gia tự giác không bắt buộc nhắc nhở
* HOẠT ĐỘNG : THẢO LUẬN NHÓM GIÚP HS BIẾT V5CH KẾ HOẠCH VÀ TỰ GIÁC , CHỦ ĐỘNG THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI
-GV cho HS làm tập
-Gv kết luận : Để làm việc có kế hoạch tự giác chủ động thực hoạt động trị xã hội
-Xây dựng kế hoạch đảm bảo cân đối nội dung học tập việc nhà , hoạt động Đội , Đoàn trường để khơng bị sót
-Nhắc nhở lẫn
-Biết điều chỉnh kế hoạch cần thiết
-Thường xuyên đấu tranh với thân để chống lại tính ích kỉ , ngại khó , thiếu kỉ luật , gặp khó khăn chán nản
II / Nội dung Bài Học
-Học phần , , trang 18
* HOẠT ĐỘNG : GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ CHO HS
-GV cho HS làm tập trang 20 -* Dặn Dò
-Học NDBH -Soạn
-Làm tập
III/ Bài Tập IV/ Dặn Dò
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ LÊN LỚP
(4)