Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)(2)KiĨm tra bµi cị
Câu 1. Chuyển câu chủ động sau thành câu bị động t ơng ứng:
Tí dắt trâu về.
Câu 2. Xác định câu bị động câu d ới đây:
a.Lan bÞ èm.
b.Nam ® ỵc ®iĨm m êi.
(3)TiÕt 103
(4)I.Thế dùng cụm chủ – vị để m rng cõu
1.Ví dụ.
Văn ch ơng gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẵn có
(?) Tìm cụm danh từ có ví dụ đ dÉn?·
- C¸c cơm danh tõ:
(5)/?/.Phân tích cấu trúc ngữ pháp cụm danh từ đó?
(1) nh÷ng tình cảm ta
(2) tình cảm ta sẵn có
c v
v c
(6)(?) NhËn xÐt cÊu t¹o ngữ pháp cụm từ Ta , Ta s½n cã ?” “ ”
-Cơm tõ Ta ch a cã , Ta s½n cã cã cÊu “ ” “ ”
tạo giống cấu tạo câu đơn bình th ờng,
mét cơm chđ vÞ.–
-Là định ngữ bổ sung ý nghĩa cho danh từ “
tình cảm Nh cụm C-V đ ợc sử dụng ”
(7)2.Ghi nhớ
(8)II.CáC TRƯờNG HợP DùNG CụM CHủ-Vị Để Mở RộNG CÂU
1.Ví dụ
a Chị ba đến khiến vui vững tâm
c v c v
VN CN
BN
(9)b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta
tinh thần hăng hái
TN
VN
c v
CN
(10)c Chóng ta cã thĨ nãi r»ng
trời sinh sen để bao bọc cốm, nh
trêi sinh cèm n»m đ l¸ sen
c c v v BN1 BN2 VN CN
(11)d.Nói cho phẩm giá Tiếng Việt
thực đ ợc xác định v m bo
từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công
CN TN
VN
c v
(12)2.Ghi nhí(SGK/69)
(13)Thảo luận nhóm
Phân tích cấu tạo ngữ pháp, tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phàn cụm từ các câu sau:
(14)1 Cái bút bạn tặng đẹp
c v
C V
(15)3 Cái t ¬i
c v
C V
=> Cụm c-v vị ngữ để mở rộng câu
4 Lan học gỏi làm cha mẹ vui lòng
c v c v
BN
§T
(16)
III.LuyÖn tËp ( SGK/69)
1.Trung đội tr ởng Bính khn mặt đầy đặn
c v
CN VN
2.Bỗng bàn tay đập vào vai khiến giật
c v c v
=> Cụm C-V vị ngữ để mở rng cõu
(17)Trò chơI ô chữ 1 2 3 4 6 7 5
M A U Â U Đ Ơ N
C
R A N G N G Ư T
I Đ Ô N B
 U I
C G
Ô N G
B Ư
Đ I N H N G Ư
I Đ Ô N C
 U H
(18)Bài tËp vỊ nhµ
(19)