A. tăng sự cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống. giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống. giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, nân[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: SINH HỌC, Khối B
Thời gian làm bài: 90 phút
Mã đề thi 152 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu đến câu 43):
Câu 1: Q trình tiến hố dẫn tới hình thành hợp chất hữu Quả đất khơng có
tham gia nguồn lượng:
A hoạt động núi lửa, xạ mặt trời B phóng điện khí quyển, tia tử ngoại C tia tử ngoại, hoạt động núi lửa D tia tử ngoại lượng sinh học Câu 2: Theo quan niệm đại, sở vật chất chủ yếu sống
A axit nuclêic lipit B saccarit phôtpholipit C prôtêin axit nuclêic D prôtêin lipit
Câu 3: Trong kỹ thuật cấy gen với mục đích sản xuất chế phẩm sinh học quy mô công
nghiệp, tế bào nhận dùng phổ biến vi khuẩn E coli A E coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao
B môi trường dinh dưỡng nuôi E coli phức tạp C E coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh D E coli có tốc độ sinh sản nhanh
Câu 4: Hai loài sinh học (loài giao phối) thân thuộc A cách li sinh sản với điều kiện tự nhiên B hoàn toàn biệt lập khu phân bố
C giao phối tự với điều kiện tự nhiên D hoàn tồn khác hình thái
Câu 5: Tính trạng số lượng thường
A có mức phản ứng hẹp B nhiều gen quy định C chịu ảnh hưởng mơi trường D có hệ số di truyền cao
Câu 6: Đặc trưng người mà khơng có loài vượn người ngày
A não có kích thước lớn B có hệ thống tín hiệu thứ C đẻ ni sữa D khả biểu lộ tình cảm
Câu 7: Theo quan niệm Lamac, giải thích hình thành đặc điểm cổ dài hươu cao cổ
do
A xuất đột biến cổ dài
B tích lũy biến dị cổ dài chọn lọc tự nhiên C hươu thường xuyên vươn dài cổ để ăn cao D chọn lọc đột biến cổ dài
Câu 8: Những loại enzim sau sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp?
A ADN-pôlimeraza amilaza B Restrictaza ligaza
C Amilaza ligaza D ARN-pôlimeraza peptidaza
Câu 9: Phát biểu không với tiến hoá nhỏ?
A Tiến hoá nhỏ trình biến đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể qua hệ B Tiến hố nhỏ q trình biến đổi vốn gen quần thể qua thời gian
C Tiến hoá nhỏ diễn thời gian địa chất lâu dài nghiên cứu gián tiếp D Tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn, phạm vi tương đối hẹp
Câu 10: Một quần thể có 100% cá thể mang kiểu gen Aa tự thụ phấn liên tiếp qua hệ Tính theo
lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen hệ thứ ba là:
(2)Câu 11: Nguyên nhân tượng bất thụ thường gặp lai hai loài khác A tế bào thể lai xa mang đầy đủ nhiễm sắc thể hai loài bố mẹ
B tế bào thể lai xa không mang cặp nhiễm sắc thể tương đồng C tế bào thể lai xa có kích thước lớn, thể sinh trưởng mạnh, thích nghi tốt D tế bào thể lai xa chứa nhiễm sắc thể tăng gấp bội so với hai loài bố mẹ
Câu 12: Giới hạn suất giống quy định
A điều kiện thời tiết B chế độ dinh dưỡng C kiểu gen D kỹ thuật canh tác
Câu 13: Đột biến gen trội phát sinh trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng khơng có khả
năng
A di truyền qua sinh sản vơ tính B nhân lên mô sinh dưỡng C di truyền qua sinh sản hữu tính D tạo thể khảm
Câu 14: Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao?
A Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao tử bình thường
B Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường C Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 23 kết hợp với giao tử bình thường
D Giao tử không chứa nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao tử bình thường
Câu 15: Phát biểu sau không q trình hình thành lồi đường địa lí
(hình thành lồi khác khu vực địa lý)?
A Trong điều kiện địa lý khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác
B Hình thành lồi đường địa lý thường gặp động vật thực vật
C Hình thành lồi đường địa lý diễn chậm chạp thời gian lịch sử lâu dài D Điều kiện địa lý nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật, từ tạo loài
Câu 16: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến
A đa bội B đoạn C dị bội D chuyển đoạn
Câu 17: Nhân tố làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể theo
một hướng xác định
A chọn lọc tự nhiên B giao phối C đột biến D cách li Câu 18: Phát biểu sau sai vai trị q trình giao phối tiến hố?
A Giao phối làm trung hịa tính có hại đột biến B Giao phối tạo alen quần thể
C Giao phối góp phần làm tăng tính đa dạng di truyền
D Giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên Câu 19: Trong trình tiến hố nhỏ, cách li có vai trị
A làm thay đổi tần số alen từ hình thành loài
B tăng cường khác kiểu gen loài, họ
C xóa nhịa khác biệt vốn gen hai quần thể phân li D góp phần thúc đẩy phân hoá kiểu gen quần thể gốc
Câu 20: Một thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính XAXa Trong trình giảm phân phát sinh giao tử, số tế bào cặp nhiễm sắc thể không phân li lần phân bào II Các loại giao tử tạo từ thể là:
A XAXa , XaXa, XA, Xa, O B XAXA , XAXa, XA, Xa, O C XAXA, XaXa , XA, Xa, O D XAXa, O, XA, XAXA Câu 21: Đacuyn người đưa khái niệm
A đột biến trung tính B biến dị tổ hợp C biến dị cá thể D đột biến
Câu 22: Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng
A động vật bậc cao B vi sinh vật C nấm D thực vật
Câu 23: Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết nhằm A tăng tỉ lệ dị hợp B tăng biến dị tổ hợp
(3)Câu 24: Kỹ thuật cấy gen thường không sử dụng để tạo A hoocmôn sinh trưởng B hoocmôn insulin C chất kháng sinh D thể đa bội
Câu 25: Bằng phương pháp gây đột biến chọn lọc tạo chủng
A nấm men, vi khuẩn có khả sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn B vi khuẩn E coli mang gen sản xuất insulin người
C penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc D vi sinh vật khơng gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên
Câu 26: Cho cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với lưỡng bội có kiểu gen Aa Quá
trình giảm phân bố mẹ xảy bình thường, loại giao tử tạo có khả thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn đời
A 1/6 B 1/12 C 1/36 D 1/2
Câu 27: Trong nhóm vượn người ngày nay, lồi có quan hệ gần gũi với người
A tinh tinh B đười ươi C gôrila D vượn Câu 28: Phát biểu không đột biến gen là:
A Đột biến gen làm biến đổi cặp nuclêôtit cấu trúc gen B Đột biến gen làm phát sinh alen quần thể
C Đột biến gen làm biến đổi đột ngột tính trạng thể sinh vật D Đột biến gen làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể
Câu 29: Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền?
A 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa B 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa C 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa D 0,6 AA : 0,2 Aa : 0,2 aa
Câu 30: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gây hậu nghiêm trọng cho thể A chuyển đoạn lớn đảo đoạn B đoạn lớn
C lặp đoạn đoạn lớn D đảo đoạn
Câu 31: Trong chọn giống trồng, hoá chất thường dùng để gây đột biến đa bội thể
A NMU B cônsixin C EMS D 5BU
Câu 32: Phát biểu sau không người đồng sinh?
A Những người đồng sinh khác trứng thường khác nhiều đặc điểm người đồng sinh trứng
B Những người đồng sinh trứng khơng hồn tồn giống tâm lí, tuổi thọ biểu khiếu
C Những người đồng sinh trứng sống hồn cảnh khác có tính trạng khác tính trạng kiểu gen quy định chủ yếu
D Những người đồng sinh trứng sống hồn cảnh khác có tính trạng khác tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều môi trường
Câu 33: Sự trao đổi chéo không cân cromatit khác nguồn gốc cặp nhiễm sắc thể
tương đồng làm xuất dạng đột biến
A lặp đoạn đoạn B đảo đoạn lặp đoạn C chuyển đoạn đoạn D chuyển đoạn tương hỗ Câu 34: Theo quan niệm đại, nhân tố làm trung hồ tính có hại đột biến
A giao phối B đột biến C chế cách li D chọn lọc tự nhiên
Câu 35: Ở người, bệnh máu khó đơng gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen
tương ứng nhiễm sắc thể Y quy định Cặp bố mẹ sau sinh trai bị bệnh máu khó đơng với xác suất 25%?
A XmXm × X mY B X MXm × Xm Y C Xm Xm × XM Y D XM XM × XM Y
Câu 36: Gen A dài 4080Å bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi lần, môi trường nội bào
đã cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến thuộc dạng
A cặp nuclêơtít B thêm cặp nuclêơtít C thêm cặp nuclêơtít D cặp nuclêơtít
Câu 37: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên tác động lên cấp độ tổ chức sống,
trong quan trọng chọn lọc cấp độ
(4)Câu 38: Giả sử quần thể giao phối trạng thái cân di truyền có 10000 cá thể, 100 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn (aa), số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) quần thể
A 9900 B 900 C 8100 D 1800
Câu 39: Một gen có 4800 liên kết hiđrơ có tỉ lệ A/G = 1/2, bị đột biến thành alen có 4801 liên kết hiđrơ có khối lượng 108.104 đvC Số nuclêôtit loại gen sau đột biến là:
A T = A = 601, G = X = 1199 B T = A = 598, G = X = 1202 C T = A = 599, G = X = 1201 D A = T = 600, G = X = 1200
Câu 40: Phát biểu sau khôngphải quan niệm Đacuyn?
A Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật B Toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hóa từ nguồn gốc chung C Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả thích ứng kịp thời
D Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng
Câu 41: Ở lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24, có đột biến dị bội xảy số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể loài
A 12 B 36 C 24 D 48
Câu 42: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng
A thay cặp G-X cặp A-T B thay cặp G-X cặp X-G C thay cặp A-T cặp T-A D thay cặp A-T cặp G-X Câu 43: Hiện tượng sau đột biến?
A Một số loài thú thay đổi màu sắc, độ dày lông theo mùa B Cây sồi rụng vào cuối mùa thu non vào mùa xuân C Người bị bạch tạng có da trắng, tóc trắng, mắt hồng
D Số lượng hồng cầu máu người tăng lên núi cao
PHẦN RIÊNG: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình KHƠNG phân ban (7 câu, từ câu 44 đến câu 50):
Câu 44: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Phép lai sau khơng làm xuất tỉ lệ kiểu hình : :1 đời F1?
A
aB Ab x aB Ab :
P , gen liên kết hoàn toàn
B
ab Ab x ab Ab :
P , gen liên kết hoàn toàn
C
aB Ab x aB Ab :
P , có hốn vị gen xảy giới với tần số 40%
D
aB Ab x ab AB :
P , gen liên kết hoàn toàn
Câu 45: Trong ao, kiểu quan hệ xảy hai lồi cá có nhu cầu thức ăn
A cạnh tranh B ký sinh
C vật ăn thịt – mồi D ức chế cảm nhiễm
Câu 46: Cho lai hai bí trịn với nhau, đời thu 272 bí trịn, 183 bí
bầu dục 31 bí dài Sự di truyền tính trạng hình dạng bí tuân theo quy luật A phân li độc lập Menđen B liên kết gen hoàn toàn
C tương tác cộng gộp D tương tác bổ trợ
Câu 47: Prôtêin không thực chức
A điều hồ q trình sinh lý B xúc tác phản ứng sinh hoá C bảo vệ tế bào thể D tích lũy thơng tin di truyền
Câu 48: Phát biểu sau đúng?
A Một ba mã di truyền mã hố cho axit amin
B Trong phân tử ARN có chứa gốc đường C5H10O5 bazơ nitric A, T, G, X
(5)Câu 49: Tập hợp sinh vật xem quần thể giao phối ? A Những mối sống tổ mối chân đê
B Những gà trống gà mái nhốt góc chợ C Những ong thợ lấy mật vườn hoa D Những cá sống hồ
Câu 50: Để xác định tính trạng gen nhân hay gen tế bào chất quy định, người ta
thường tiến hành
A lai phân tích B lai khác dịng C lai thuận nghịch D lai xa Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57):
Câu 51: Yếu tố định mức độ đa dạng thảm thực vật cạn
A khơng khí B nước C ánh sáng D gió
Câu 52: Nấm vi khuẩn lam địa y có mối quan hệ
A hội sinh B ký sinh C cộng sinh D cạnh tranh
Câu 53: Giải thích khơng hợp lí thất lượng lớn qua bậc dinh
dưỡng?
A Phần lớn lượng tích vào sinh khối
B Phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt cho thể C Một phần lượng qua chất thải (phân, nước tiểu )
D Một phần lượng qua phần rơi rụng (lá rụng, xác lột ) Câu 54: Phát biểu sau với tháp sinh thái?
A Tháp khối lượng có dạng chuẩn
B Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên
C Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên D Tháp số lượng có dạng chuẩn
Câu 55: Ở người, kiểu gen IAIA, IAIO quy định nhóm máu A; kiểu gen IBIB, IBIO quy định nhóm máu B; kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB; kiểu gen IOIO quy định nhóm máu O Tại nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn đứa trẻ sơ sinh với Trường hợp sau khơng cần biết nhóm máu người cha mà xác định đứa trẻ người mẹ nào?
A Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu A B Hai người mẹ có nhóm máu AB nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu AB C Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu A D Hai người mẹ có nhóm máu B nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu O Câu 56: Trong trường hợp gen qui định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn, thể có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn thu đời có số kiểu gen kiểu hình tối đa
A kiểu hình ; kiểu gen B kiểu hình ; 12 kiểu gen C kiểu hình ; 12 kiểu gen D kiểu hình ; 27 kiểu gen Câu 57: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn
A sinh vật tiêu thụ cấp II B sinh vật sản xuất C sinh vật phân hủy D sinh vật tiêu thụ cấp I -
(6)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: SINH HỌC, Khối B
Thời gian làm bài: 90 phút
Mã đề thi 194 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu đến câu 43): Câu 1: Thể dị bội (thể lệch bội) thể có
A tất cặp NST tương đồng tất tế bào sinh dưỡng thể tăng lên giảm
B số gen số tế bào sinh dưỡng thể bị đột biến
C số lượng nhiễm sắc thể (NST) cặp NST tương đồng tất tế bào sinh dưỡng thể tăng lên giảm
D số NST số tế bào sinh dưỡng bị đột biến cấu trúc Câu 2: ADN tái tổ hợp kỹ thuật cấy gen
A ADN thể ăn khuẩn tổ hợp với ADN sinh vật khác
B ADN thể truyền ghép (nối) với gen cần lấy sinh vật khác C ADN plasmit tổ hợp với ADN sinh vật khác
D ADN sinh vật tổ hợp với ADN sinh vật khác
Câu 3: Cơnsixin gây đột biến đa bội q trình phân bào cản trở A màng tế bào phân chia
B nhiễm sắc thể tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc C hình thành thoi vơ sắc
D việc tách tâm động nhiễm sắc thể kép
Câu 4: Dạng đột biến sau không làm thay đổi thành phần nuclêôtit gen?
A Thay cặp A-T cặp G-X B Mất cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Đảo vị trí cặp nuclêơtit
Câu 5: Trong tự nhiên, đường hình thành lồi nhanh đường
A lai xa đa bội hoá B sinh thái
C địa lí D lai khác dịng
Câu 6: Đacuyn giải thích hình thành đặc điểm thích nghi màu xanh lục loài sâu ăn A quần thể sâu ăn xuất biến dị màu xanh lục chọn lọc tự nhiên giữ lại B quần thể sâu ăn đa hình kiểu gen kiểu hình, chọn lọc tự nhiên tiến hành chọn lọc theo hướng khác
C sâu ăn bị ảnh hưởng màu sắc có màu xanh lục
D chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể mang biến dị có màu sắc khác màu xanh lục, tích lũy cá thể mang biến dị màu xanh lục
Câu 7: Nhân tố tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho trình tiến hố
A q trình giao phối B trình chọn lọc tự nhiên C yếu tố ngẫu nhiên D trình đột biến
Câu 8: Phát biểu sau thể đột biến?
A Thể đột biến thể mang đột biến biểu kiểu hình
B Thể đột biến thể mang đột biến chưa biểu kiểu hình
C Thể đột biến thể mang đột biến không biểu kiểu hình D Thể đột biến thể mang biến dị tổ hợp biểu kiểu hình
Câu 9: Phát biểu sau biểu kiểu hình đột biến gen đúng? A Đột biến gen lặn không biểu
B Đột biến gen trội biểu thể đồng hợp dị hợp C Đột biến gen lặn biểu thể dị hợp
(7)Câu 10: Nhân tố qui định chiều hướng tiến hoá sinh giới A trình đột biến B chế cách ly C trình chọn lọc tự nhiên D trình giao phối
Câu 11: Dạng cách ly đánh dấu hình thành loài mới?
A Cách ly sinh sản cách ly di truyền B Cách ly sinh thái C Cách ly địa lý cách ly sinh thái D Cách ly địa lý
Câu 12: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) gây hậu nghiêm trọng cho thể
A đoạn lớn NST B lặp đoạn NST
C đảo đoạn NST D chuyển đoạn nhỏ NST
Câu 13: Để phân biệt hai loài vi khuẩn, người ta vận dụng tiêu chuẩn sau chủ yếu? A Tiêu chuẩn hình thái B Tiêu chuẩn địa lý
C Tiêu chuẩn di truyền D Tiêu chuẩn hoá sinh
Câu 14: Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn qua nhiều hệ thường gây tượng thối hố
giống
A thể đồng hợp giảm, thể dị hợp tăng gen lặn có hại biểu B thể dị hợp giảm, thể đồng hợp tăng gen lặn có hại biểu C gen tồn trạng thái đồng hợp trội nên gen lặn có hại khơng biểu D gen tồn trạng thái dị hợp nên gen lặn có hại khơng biểu
Câu 15: Trình tự khâu kỹ thuật cấy gen
A cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmít điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp - tách ADN tế bào cho plasmit khỏi tế bào - chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận
B tách ADN tế bào cho plasmit khỏi tế bào - cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmít điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp - chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận
C chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận - tách ADN tế bào cho plasmit khỏi tế bào - cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmít điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp
D cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmít điểm xác định, tạo ADN tái tổ hợp - chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận - tách ADN tế bào cho plasmit khỏi tế bào
Câu 16: Tần số đột biến gen phụ thuộc vào
1 số lượng gen có kiểu gen đặc điểm cấu trúc gen
3 cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến
4 sức chống chịu thể tác động môi trường Phương án
A (2), (3) B (1), (2) C (2), (4) D (3), (4)
Câu 17: Ở loài thực vật, cho tứ bội có kiểu gen AAaa giao phấn với tứ bội có kiểu
gen Aaaa; giảm phân cho giao tử 2n Số kiểu tổ hợp tạo từ phép lai
A 36 B 16 C D 12
Câu 18: Hình thành loài đường địa lý thường gặp
A thực vật, không gặp động vật B tất loài sinh vật
C động vật, không gặp thực vật D thực vật động vật di động
Câu 19: Trong kỹ thuật cấy gen, việc ghép (nối) đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit nhờ
enzim
A ADN restrictaza B ARN pôlimeraza C ADN pôlimeraza D ADN ligaza
Câu 20: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Bb Sau hệ tự thụ phấn, tính
theo lý thuyết tỷ lệ thể dị hợp (Bb) quần thể
A 1/4 B (1/2)4 C 1/8 D 1- (1/2)4
Câu 21: Ở hoa liên hình (Primula sinensis), màu sắc hoa quy định cặp gen Cây
hoa màu đỏ chủng (kiểu gen RR) trồng nhiệt độ 35oC cho hoa màu trắng, đời sau hoa màu trắng trồng 20oC lại cho hoa màu đỏ; cịn hoa màu trắng chủng (rr) trồng nhiệt độ 35oC hay 20oC cho hoa màu trắng Điều chứng tỏ hoa liên hình
A màu hoa phụ thuộc hoàn toàn vào nhiệt độ B màu hoa phụ thuộc hoàn toàn vào kiểu gen
(8)Câu 22: Sự phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể mặt chủ yếu
A trình đột biến B trình chọn lọc tự nhiên C chế cách li D trình giao phối
Câu 23: Quá trình đột biến nhân tố tiến hố đột biến A làm cho sinh vật thích nghi với mơi trường sống B không gây hại cho quần thể
C làm biến đổi tần số tương đối alen quần thể D làm cho sinh vật biến đổi theo hướng xác định
Câu 24: Tế bào sinh dưỡng thể ngũ bội (5n) chứa nhiễm sắc thể (NST),
A cặp NST có
B số cặp NST mà cặp có C tất cặp NST mà cặp có D NST lưỡng bội tăng lên lần
Câu 25: Bệnh gặp nam mà khơng có nữ bệnh
A Claiphentơ B Đao
C Hồng cầu hình liềm D Máu khó đơng Câu 26: Theo Lamác, hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật
A ngoại cảnh thay đổi nên sinh vật phát sinh đột biến
B tác động nhân tố: đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên
C ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả biến đổi kịp thời để thích nghi, khơng có dạng bị đào thải
D q trình tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động chọn lọc tự nhiên
Câu 27: Loài cỏ Spartina có nhiễm sắc thể 2n=120 xác định gồm nhiễm sắc thể loài
cỏ gốc châu Âu 2n= 50 nhiễm sắc thể loài cỏ gốc châu Mĩ 2n= 70 Loài cỏ Spartina hình thành
A đường lai xa đa bội hóa B phương pháp lai tế bào C đường tự đa bội hóa D đường sinh thái
Câu 28: Khi nói q trình phát sinh lồi người, phát biểu sau không đúng? A Vượn người ngày tổ tiên trực tiếp loài người
B Vượn người ngày tổ tiên trực tiếp loài người C Vượn người ngày người hai nhánh phát sinh từ gốc chung
D Trong nhóm vượn người ngày nay, tinh tinh có quan hệ họ hàng gần với người
Câu 29: Phương pháp không áp dụng nghiên cứu di truyền người
A lai gây đột biến B nghiên cứu tế bào C nghiên cứu trẻ đồng sinh D nghiên cứu phả hệ
Câu 30: Phương pháp nghiên cứu phả hệ
A nghiên cứu ảnh hưởng môi trường kiểu gen đồng
B theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ
C nghiên cứu dị tật bệnh di truyền bẩm sinh liên quan tới đột biến nhiễm sắc thể
D nghiên cứu dị tật bệnh di truyền bẩm sinh liên quan tới đột biến gen
Câu 31: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết tự thụ phấn chủ
yếu để
A cải tiến giống có suất thấp
B củng cố đặc tính tốt, tạo dịng chủng C kiểm tra kiểu gen giống cần quan tâm D tạo giống
Câu 32: Giao phối cận huyết thể phép lai sau đây?
A AaBbCcDd x AaBbCcDd B AaBbCcDd x aaBBccDD C AaBbCcDd x aabbccDD D AABBCCDD x aabbccdd
(9)B tồn ba nuclêơtít gen bị thay đổi C nhiều ba nuclêơtít gen bị thay đổi
D ba từ vị trí cặp nuclêơtít bị thay đến cuối gen bị thay đổi Câu 34: Quần thể sau trạng thái cân di truyền?
A 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa B 0,04 AA : 0,64 Aa : 0,32 aa C 0,64 AA : 0,04Aa : 0,32 aa D 0,64 AA : 0,32Aa : 0,04 aa
Câu 35: Ở loài thực vật, gen A qui định hạt màu nâu trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt màu trắng; thể đem lai giảm phân cho giao tử 2n Phép lai tạo lai có kiểu hình hạt màu trắng
A AAaa x AAaa B AAAa x aaaa C Aaaa x Aaaa D AAaa x Aaaa
Câu 36: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp gây đột biến tác nhân vật lý,
hoá học
A vi sinh vật, vật nuôi B vi sinh vật, trồng C vật nuôi, trồng D vật nuôi
Câu 37: Cơ chế phát sinh thể đa bội chẵn
A tất cặp nhiễm sắc thể (NST) tự nhân đơi có số cặp NST không phân ly B số cặp NST tự nhân đơi khơng phân ly
C cặp NST tự nhân đôi không phân ly D tất cặp NST tự nhân đôi không phân ly
Câu 38: Trong trình phát sinh sống, bước quan trọng để dạng sống sản sinh dạng
giống chúng, di truyền đặc điểm cho hệ sau
A hình thành đại phân tử B xuất enzim C xuất chế tự chép D hình thành lớp màng Câu 39: Trong tiến hoá tiền sinh học, mầm sống xuất
A ao, hồ nước B nước đại dương nguyên thuỷ C lịng đất D khí ngun thuỷ
Câu 40: Giao phối gần không dẫn đến tượng
A tăng thể đồng hợp B giảm thể dị hợp C thoái hoá giống D ưu lai Câu 41: Đột biến gen biến đổi
A cấu trúc gen, liên quan đến nuclêôtit điểm ADN B vật chất di truyền cấp độ phân tử cấp độ tế bào
C cấu trúc gen, liên quan đến cặp nuclêôtit điểm ADN
D cấu trúc nhiễm sắc thể, xảy trình phân chia tế bào
Câu 42: Một quần thể bị có 400 lơng vàng, 400 lơng lang trắng đen, 200 lông đen Biết
kiểu gen BB qui định lông vàng, Bb qui định lông lang trắng đen, bb qui định lông đen Tần số tương đối alen quần thể
A B = 0,4; b = 0,6 B B = 0,8; b = 0,2 C B = 0,2; b = 0,8 D B = 0,6; b = 0,4 Câu 43: Enzim cắt (restrictaza) dùng kĩ thuật di truyền có khả
A phân loại gen cần chuyển
B nối gen cần chuyển vào thể truyền để tạo ADN tái tổ hợp C nhận biết cắt đứt ADN điểm xác định
D đánh dấu thể truyền để dễ nhận biết trình chuyển gen
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình KHƠNG phân ban (7 câu, từ câu 44 đến câu 50): Câu 44: Yếu tố quan trọng định tính đặc thù loại ADN
A hàm lượng ADN nhân tế bào
B số lượng, thành phần trật tự xếp nuclêơtít ADN C tỉ lệ A+T/ G +X
D thành phần ba nuclêôtit ADN
Câu 45: Nghiên cứu cấu trúc di truyền quần thể động vật người ta phát có gen gồm
alen (A a); alen tạo kiểu gen khác quần thể Có thể kết luận gen nằm
(10)C nhiễm sắc thể X Y D nhiễm sắc thể thường
Câu 46: Nếu gen liên kết hồn tồn, gen qui định tính trạng, gen trội trội hồn tồn phép lai cho tỷ lệ kiểu hình :
A Ab aB X
AB
ab B AB
ab X AB
ab C Ab aB X
Ab
aB D AB
ab X ab ab
Câu 47: Phép lai hai cặp tính trạng phân ly độc lập, F1 thu được: cặp tính trạng thứ có tỷ lệ kiểu hình : 1, cặp tính trạng thứ hai : : 1, tỷ lệ phân ly kiểu hình chung F1
A : : : B : : : C : : D : : : : : Câu 48: Phát biểu sau nhịp sinh học?
A Nhịp sinh học phản ứng nhịp nhàng sinh vật với thay đổi không liên tục môi trường
B Nhịp sinh học biến đổi sinh vật với thay đổi đột ngột môi trường C Nhịp sinh học biến đổi sinh vật môi trường thay đổi
D Nhịp sinh học phản ứng nhịp nhàng sinh vật với thay đổi có tính chu kỳ môi trường
Câu 49: Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa quần xã?
A Dẫn đến trạng thái cân sinh học B Làm tăng mối quan hệ loài C Phá vỡ trạng thái cân sinh học D Làm giảm mối quan hệ loài
Câu 50: Ở ruồi giấm, gen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt trắng,
gen nằm nhiễm sắc thể X, không nằm nhiễm sắc thể Y Cho ruồi mắt đỏ giao phối với ruồi mắt trắng, F1 thu tỉ lệ: đực mắt đỏ : đực mắt trắng : mắt đỏ : mắt trắng Kiểu gen ruồi bố mẹ
A XAY, XaXa B XAY, XaO C XaY, XAXa D XaY, XAXA Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57):
Câu 51: Một gen dài 0,51 micrômet, gen thực mã lần, môi trường nội bào cung
cấp số ribônuclêôtit tự
A 6000 B 3000 C 4500 D 1500
Câu 52: Nhóm sinh vật sau quần thể?
A Các cọ sống đồi B Các voi sống rừng Tây Nguyên C Các chim sống khu rừng D Các cá chép sống hồ Câu 53: Có thể hiểu diễn sinh thái
A biến đổi số lượng cá thể sinh vật quần xã
B thay quần xã sinh vật quần xã sinh vật khác C thu hẹp vùng phân bố quần xã sinh vật
D thay đổi hệ động vật trước, sau thay đổi hệ thực vật
Câu 54: Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp; gen B qui định
tròn, gen b qui định dài; cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Lai phân tích thân cao, tròn thu F1 : 35% thân cao, dài; 35% thân thấp, tròn; 15% thân cao, tròn; 15% thân thấp, dài Kiểu gen tần số hoán vị gen P
A (AB/ab), 15% B (AB/ab), 30% C (Ab/aB), 15% D (Ab/aB), 30%
Câu 55: Dấu hiệu sau dấu hiệu đặc trưng quần thể?
A Kiểu phân bố B Tỷ lệ nhóm tuổi
C Tỷ lệ đực D Mối quan hệ cá thể
Câu 56: Sự phân tầng theo phương thẳng đứng quần xã sinh vật có ý nghĩa
A tăng cạnh tranh loài, giảm khả tận dụng nguồn sống B giảm mức độ cạnh tranh loài, giảm khả tận dụng nguồn sống C giảm mức độ cạnh tranh loài, nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống D tăng hiệu sử dụng nguồn sống, tăng cạnh tranh quần thể Câu 57: Phát biểu sau không hệ sinh thái?
A Trong hệ sinh thái thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng lớn B Trong hệ sinh thái biến đổi lượng có tính tuần hồn
C Trong hệ sinh thái lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần D Trong hệ sinh thái biến đổi vật chất diễn theo chu trình
(11)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B
Thời gian làm bài: 90 phút
Mã đề thi 253 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu đến câu 43):
Câu 1: Đột biến gen
A phát sinh nguyên phân tế bào mô sinh dưỡng di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính
B thường xuất đồng loạt cá thể loài sống điều kiện sống
C phát sinh giảm phân vào giao tử di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính
D phát sinh giảm phân nhân lên mơ thể biểu kiểu hình phần thể
Câu 2: Năm 1953, S Milơ (S Miller) thực thí nghiệm tạo mơi trường có thành phần hố học giống khí nguyên thuỷ đặt điều kiện phóng điện liên tục tuần, thu axit amin phân tử hữu khác Kết thí nghiệm chứng minh:
A chất hữu hình thành từ chất vơ điều kiện khí nguyên thuỷ Trái Đất
B chất hữu hình thành khí ngun thủy nhờ nguồn lượng sinh học C chất hữu hình thành khí nguyên thủy Trái Đất đường tổng hợp sinh học
D ngày chất hữu hình thành phổ biến đường tổng hợp hoá học tự nhiên
Câu 3: Đặc trưng di truyền quần thể giao phối thể
A số lượng cá thể mật độ cá thể B tần số alen tần số kiểu gen
C số loại kiểu hình khác quần thể D nhóm tuổi tỉ lệ giới tính quần thể
Câu 4: Plasmit sử dụng kĩ thuật di truyền
A vật chất di truyền chủ yếu tế bào nhân sơ tế bào thực vật B phân tử ARN mạch kép, dạng vòng
C phân tử ADN mạch thẳng
D có khả nhân đơi độc lập với ADN nhiễm sắc thể tế bào vi khuẩn
Câu 5: Các loài sâu ăn thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành
A ảnh hưởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu B chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu C chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với mơi trường
D chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ
Câu 6: Phát biểu nói mức phản ứng là: A Mức phản ứng không kiểu gen quy định
B Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng
C Các gen kiểu gen chắn có mức phản ứng
D Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng
Câu 7: Một số bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nữ mà không gặp nam: A Hội chứng Claiphentơ, tật dính ngón tay
(12)Câu 8: Các giống trồng chủng
A tạo phương pháp lai khác thứ qua vài hệ B có tất cặp gen trạng thái dị hợp tử
C tạo phương pháp tự thụ phấn qua nhiều đời D có suất cao ổn định
Câu 9: Hình thành lồi
A đường lai xa đa bội hoá diễn nhanh gặp phổ biến thực vật B khác khu vực địa lí (bằng đường địa lí) diễn nhanh thời gian ngắn C động vật chủ yếu diễn đường lai xa đa bội hoá
D đường lai xa đa bội hoá diễn chậm gặp tự nhiên
Câu 10: Theo Kimura, tiến hóa cấp độ phân tử diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến
A có lợi B trung tính C có hại D nhiễm sắc thể
Câu 11: Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào? (1): ABCDzEFGH → ABGFEzDCH
(2): ABCDzEFGH → ADzEFGBCH
A (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động
C (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể D (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động
Câu 12: Một số đặc điểm không xem chứng nguồn gốc động vật loài người: A Chữ viết tư trừu tượng
B Các quan thoái hoá (ruột thừa, nếp thịt nhỏ khoé mắt)
C Sự giống thể thức cấu tạo xương người động vật có xương sống D Sự giống phát triển phôi người phơi động vật có xương sống
Câu 13: Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền, xét gen có hai alen (A a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ phần trăm số cá thể dị hợp quần thể
A 37,5% B 18,75% C 3,75% D 56,25%
Câu 14: Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên
A nhiễm sắc thể B kiểu gen C alen D kiểu hình
Câu 15: Cho thành tựu:
(1) Tạo chủng vi khuẩn E coli sản xuất insulin người
(2) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia
(4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng có hạt, hàm lượng đường cao Những thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền là:
A (3), (4) B (1), (2) C (1), (3) D (1), (4)
Câu 16: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp nhiễm sắc thể thường không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là:
A 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2 B 2n+1; 2n-1-1-1; 2n
C 2n-2; 2n; 2n+2+1 D 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2
Câu 17: Hoá chất gây đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) thấm vào tế bào gây đột biến thay cặp A–T thành cặp G–X Q trình thay mơ tả theo sơ đồ:
A A–T → X–5BU → G–5BU → G–X B A–T → A–5BU → G–5BU → G–X
(13)Câu 18: Cho sơ đồ phả hệ đây, biết alen a gây bệnh lặn so với alen A không gây bệnh đột biến xảy cá thể phả hệ:
Kiểu gen người: I1, II4, II5 III1 là:
A XAXA, XAXa,XaXa XAXa B XAXA, XAXa,XaXa XAXA
C Aa, aa, Aa Aa D aa, Aa, aa Aa
Câu 19: Trong chọn giống, để loại bỏ gen có hại khỏi nhóm gen liên kết người ta thường gây đột biến
A lặp đoạn lớn nhiễm sắc thể B đoạn nhỏ nhiễm sắc thể
C lặp đoạn nhỏ nhiễm sắc thể D đảo đoạn nhiễm sắc thể
Câu 20: Cho có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều hệ Nếu cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác số dịng tối đa ba cặp gen tạo
A B C D
Câu 21: Phát biểu không phát sinh sống Trái Đất là:
A Sự xuất sống gắn liền với xuất đại phân tử hữu có khả tự nhân đôi B Chọn lọc tự nhiên không tác động giai đoạn trình tiến hố hình thành tế bào sơ khai mà tác động từ sinh vật đa bào xuất
C Nhiều chứng thực nghiệm thu ủng hộ quan điểm cho chất hữu Trái Đất hình thành đường tổng hợp hoá học
D Các chất hữu đơn giản Trái Đất xuất đường tổng hợp hoá học
Câu 22: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là:
A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa
C 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa
Câu 23: Mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, gái có kiểu gen XAXaXa Cho biết trình giảm phân bố mẹ khơng xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình giảm phân bố mẹ đúng?
A Trong giảm phân II bố, nhiễm sắc thể giới tính khơng phân li Ở mẹ giảm phân bình thường B Trong giảm phân I bố, nhiễm sắc thể giới tính khơng phân li Ở mẹ giảm phân bình thường C Trong giảm phân II mẹ, nhiễm sắc thể giới tính khơng phân li Ở bố giảm phân bình thường D Trong giảm phân I mẹ, nhiễm sắc thể giới tính khơng phân li Ở bố giảm phân bình thường
Câu 24: Bằng chứng quan trọng có sức thuyết phục cho thấy nhóm vượn người ngày nay, tinh tinh có quan hệ gần gũi với người
A giống ADN tinh tinh ADN người B khả biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận
C khả sử dụng cơng cụ sẵn có tự nhiên
D thời gian mang thai 270-275 ngày, đẻ nuôi sữa
Câu 25: Thể song nhị bội
A có tế bào mang hai nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài bố mẹ B có 2n nhiễm sắc thể tế bào
C sinh sản vơ tính mà khơng có khả sinh sản hữu tính D biểu đặc điểm hai loài bố mẹ
I
II
III
1
1 65
1
(14)Câu 26: Thể đa bội lẻ
A có tế bào mang nhiễm sắc thể 2n+1 B có khả sinh sản hữu tính bình thường
C có hàm lượng ADN nhiều gấp hai lần so với thể lưỡng bội D khơng có khả sinh sản hữu tính bình thường
Câu 27: Biến dị tổ hợp
A khơng phải ngun liệu tiến hố B khơng làm xuất kiểu hình
C phát sinh tổ hợp lại vật chất di truyền bố mẹ D xuất quần thể tự phối
Câu 28: Đối với q trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên
A tạo alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định B cung cấp biến dị di truyền làm phong phú vốn gen quần thể C nhân tố làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định D nhân tố làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định
Câu 29: Một gen có 3000 liên kết hiđrơ có số nuclêơtit loại guanin (G) hai lần số nuclêôtit loại ađênin (A) Một đột biến xảy làm cho chiều dài gen giảm 85Å Biết số nuclêơtit bị có nuclêôtit loại xitôzin (X) Số nuclêôtit loại A G gen sau đột biến
A 370 730 B 375 745 C 375 725 D 355 745
Câu 30: Dùng cơnsixin để xử lí hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu thể tứ bội Cho thể tứ bội giao phấn với nhau, trường hợp bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen đời là:
A 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa B 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa C 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa D 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa
Câu 31: Để tìm hiểu tượng kháng thuốc sâu bọ, người ta làm thí nghiệm dùng DDT để xử lí dịng ruồi giấm tạo phịng thí nghiệm Ngay từ lần xử lí đầu tiên, tỉ lệ sống sót dòng khác (thay đổi từ 0% đến 100% tuỳ dịng) Kết thí nghiệm chứng tỏ khả kháng DDT
A liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh ngẫu nhiên từ trước B xuất tạm thời tác động trực tiếp DDT
C biến đổi đồng loạt để thích ứng trực tiếp với mơi trường có DDT
D khơng liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh quần thể
Câu 32: Gen S đột biến thành gen s Khi gen S gen s tự nhân đôi liên tiếp lần số nuclêơtit tự mà mơi trường nội bào cung cấp cho gen s so với cho gen S 28 nuclêôtit Dạng đột biến xảy với gen S
A đảo vị trí cặp nuclêôtit B thay cặp nuclêôtit
C cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit
Câu 33: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Các kiểu gen sau thể đột biến?
A AABb, AaBB B AABB, AABb C aaBb, Aabb D AaBb, AABb
Câu 34: Phát biểu nói hệ số di truyền?
A Hệ số di truyền thấp chứng tỏ tính trạng chịu ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh
B Đối với tính trạng có hệ số di truyền thấp cần chọn lọc lần có hiệu C Hệ số di truyền cao hiệu chọn lọc thấp
(15)Câu 35: Ở loài thực vật, gen trội A quy định đỏ, alen lặn a quy định vàng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 75% số đỏ 25% số vàng Tần số tương đối alen A a quần thể
A 0,5A 0,5a B 0,6A 0,4a C 0,4A 0,6a D 0,2A 0,8a
Câu 36: Trong trường hợp gen trội có lợi, phép lai tạo F1 có ưu lai cao là:
A AABbdd × AAbbdd B aabbdd × AAbbDD
C aabbDD × AABBdd D aaBBdd × aabbDD
Câu 37: Trong phương thức hình thành lồi đường địa lí (hình thành lồi khác khu vực địa lí), nhân tố trực tiếp gây phân hố vốn gen quần thể gốc
A cách li địa lí B chọn lọc tự nhiên C tập quán hoạt động D cách li sinh thái
Câu 38: Đối với trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (q trình đột biến) có vai trị cung cấp A nguồn ngun liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên
B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định
D alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp
Câu 39: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thường dùng để tạo biến dị tổ hợp A gây đột biến sốc nhiệt B gây đột biến cônsixin
C lai hữu tính D chiếu xạ tia X
Câu 40: Theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Tất biến dị nguyên liệu chọn lọc tự nhiên
B Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên C Không phải tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên D Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên
Câu 41: Một nhiễm sắc thể có đoạn khác xếp theo trình tự ABCDEGzHKM bị đột biến Nhiễm sắc thể đột biến có trình tự ABCDCDEGzHKM Dạng đột biến
A thường làm xuất nhiều gen quần thể B thường gây chết cho thể mang nhiễm sắc thể đột biến C thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết lồi
D thường làm tăng giảm cường độ biểu tính trạng
Câu 42: Chọn lọc tự nhiên đào thải đột biến có hại tích luỹ đột biến có lợi quần thể Alen đột biến có hại bị chọn lọc tự nhiên đào thải
A triệt để khỏi quần thể alen lặn B khỏi quần thể nhanh alen trội C khơng triệt để khỏi quần thể alen trội D khỏi quần thể chậm alen trội
Câu 43: ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin tạo kĩ thuật di truyền đưa vào tế bào E coli nhằm
A ức chế hoạt động hệ gen tế bào E coli
B làm bất hoạt enzim cần cho nhân đôi ADN E coli C làm cho ADN tái tổ hợp kết hợp với ADN vi khuẩn
D tạo điều kiện cho gen ghép biểu
PHẦN RIÊNG Thí sinh chỉđược làm phần: phần I hoặc phần II Phần I Theo chương trình KHƠNG phân ban (7 câu, từ câu 44 đến câu 50):
Câu 44: Ở lồi thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa màu đỏ thu hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ: hoa trắng : hoa đỏ Có thể kết luận, màu sắc hoa quy định
A cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính B hai cặp gen liên kết hoàn toàn
(16)Câu 45: Ở người, gen quy định màu mắt có alen (A a), gen quy định dạng tóc có alen (B b), gen quy định nhóm máu có alen (IA, IB Io) Cho biết gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác Số kiểu gen tối đa tạo từ gen nói quần thể người
A 54 B 24 C 10 D 64
Câu 46: Trên mạch phân tử ADN có tỉ lệ loại nuclêôtit A + G T + X =
1
Tỉ lệ mạch bổ sung phân tử ADN nói
A 0,2 B 2,0 C 5,0 D 0,5
Câu 47: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hồn tồn, phép lai: AaBbCcDd × AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời
A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256
Câu 48: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân li theo tỉ lệ: 37,5% thân cao, hoa trắng : 37,5% thân thấp, hoa đỏ : 12,5% thân cao, hoa đỏ : 12,5% thân thấp, hoa trắng Cho biết khơng có đột biến xảy Kiểu gen bố, mẹ phép lai
A
ab ab ab AB
× B
ab ab aB Ab
× C AaBb × aabb D AaBB × aabb
Câu 49: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ
A cộng sinh B kí sinh - vật chủ C hội sinh D hợp tác
Câu 50: Phát biểu sau nói diễn sinh thái?
A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh vật biến đổi thay lẫn B Diễn thứ sinh xảy mơi trường mà trước chưa có quần xã sinh vật C Diễn nguyên sinh xảy mơi trường có quần xã sinh vật định
D Trong diễn sinh thái, biến đổi quần xã diễn độc lập với biến đổi điều kiện ngoại cảnh
Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57):
Câu 51: Nhóm sinh vật có mức lượng lớn hệ sinh thái
A sinh vật phân huỷ B động vật ăn thực vật
C sinh vật sản xuất D động vật ăn thịt
Câu 52: Lai hai dòng hoa trắng chủng với nhau, F1 thu toàn hoa trắng Cho F1 tự thụ phấn, F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 131 hoa trắng : 29 hoa đỏ Cho biết khơng có đột biến xảy ra, kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật
A tương tác gen không alen B di truyền ngồi nhân
C hốn vị gen D liên kết gen
Câu 53: Trong hệ sinh thái,
A lượng thất thoát qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn lớn B biến đổi lượng diễn theo chu trình
C chuyển hố vật chất diễn khơng theo chu trình
D lượng sinh vật sản xuất nhỏ lượng sinh vật tiêu thụ
Câu 54: Trên đảo hình thành hoạt động núi lửa, nhóm sinh vật đến cư trú
A thực vật thân cỏ có hoa B sâu bọ
C thực vật hạt trần D địa y
(17)Câu 56: Hiện tượng sau nhịp sinh học?
A Nhím ban ngày cuộn nằm bất động, ban đêm sục sạo kiếm mồi tìm bạn
B Cây mọc mơi trường có ánh sáng chiếu từ phía thường có thân uốn cong, vươn phía nguồn sáng
C Khi mùa đông đến, chim én rời bỏ nơi giá lạnh, khan thức ăn đến nơi ấm áp, có nhiều thức ăn
D Vào mùa đơng vùng có băng tuyết, phần lớn xanh rụng sống trạng thái giả chết
Câu 57: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định trịn trội hồn tồn so với gen b quy định dài Các cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể Cây dị hợp tử cặp gen giao phấn với thân thấp, tròn thu đời phân li theo tỉ lệ: 310 thân cao, tròn : 190 thân cao, dài : 440 thân thấp, tròn : 60 thân thấp, dài Cho biết khơng có đột biến xảy Tần số hốn vị hai gen nói
A 6% B 36% C 12% D 24%
-
(18)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B
Thời gian làm bài: 90 phút
Mã đề thi 106 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu đến câu 43):
Câu 1: Theo Kimura, tiến hố diễn
A tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên
B củng cố ngẫu nhiên đột biến có lợi, khơng liên quan tới tác dụng chọn lọc tự nhiên C tích luỹ đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên
D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên
Câu 2:Ở ruồi giấm, đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể giới tính X làm biến đổi kiểu hình từ A mắt lồi thành mắt dẹt B mắt trắng thành mắt đỏ
C mắt dẹt thành mắt lồi D mắt đỏ thành mắt trắng
Câu 3: Dạng đột biến gen sau xảy làm thay đổi số liên kết hiđrô không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen?
A Thêm cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêơtit
C Đảo vị trí số cặp nuclêôtit
D Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác
Câu 4: Thao tác sau thuộc khâu kỹ thuật cấy gen?
A Cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmit điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp
B Dùng hoocmơn phù hợp để kích thích tế bào lai phát triển thành lai
C Cho vào môi trường nuôi dưỡng virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai
D Cho vào môi trường nuôi dưỡng keo hữu pôliêtilen glycol để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai
Câu 5: Giả sử quần thể giao phối có thành phần kiểu gen 0,21AA : 0,52Aa : 0,27aa, tần số alen A alen a quần thểđó là:
A A = 0,73; a = 0,27 B A = 0,27; a = 0,73 C A =0,53; a =0,47 D A = 0,47; a = 0,53
Câu 6: Theo quan niệm đại, đơn vị tổ chức sở loài tự nhiên
A nịi địa lí B nòi sinh học C quần thể D nòi sinh thái
Câu 7: Ngô giao phấn, cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ tỉ lệ kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng
A tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần C tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần
Câu 8: Tính trạng sau tính trạng có hệ số di truyền cao? A Số lượng trứng gà Lơgo đẻ lứa
B Tỉ lệ bơ sữa giống bò
C Khối lượng 1000 hạt giống lúa vụ thu hoạch D Sản lượng sữa giống bị kì vắt sữa
Câu 9: Một gen cấu trúc dài 4080 ăngxtrơng, có tỉ lệ A/G = 3/2, gen bịđột biến thay cặp A - T cặp G - X Số lượng nuclêôtit loại gen sau đột biến là:
(19)Câu 10: Dạng đột biến gen sau làm thay đổi thành phần axit amin không làm thay đổi số lượng axit amin chuỗi pôlipeptit tương ứng?
A Thêm cặp nuclêơtit ba mã hố thứ năm gen B Mất cặp nuclêôtit ba mã hoá thứ năm gen C Mất cặp nuclêơtit ba mã hố thứ năm gen
D Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác xảy ba mã hoá thứ năm gen
Câu 11: Trong mơi trường khơng có thuốc trừ sâu DDT dạng ruồi có đột biến kháng DDT sinh trưởng chậm dạng ruồi bình thường, phun DDT thể đột biến kháng DDT lại tỏ có ưu chiếm tỉ lệ ngày cao Kết luận có thểđược rút là:
A Đột biến gen kháng thuốc DDT có lợi cho thểđột biến điều kiện mơi trường có DDT B Đột biến gen kháng thuốc DDT trung tính cho thểđột biến điều kiện mơi trường khơng có DDT
C Đột biến gen kháng thuốc DDT khơng có lợi cho thểđột biến điều kiện mơi trường có DDT
D Đột biến gen kháng thuốc DDT có lợi cho thể đột biến điều kiện mơi trường khơng có DDT
Câu 12: Bệnh, hội chứng sau người hậu đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Bệnh ung thư máu B Hội chứng Tơcnơ
C Hội chứng Đao D Hội chứng Claiphentơ
Câu 13: Phát biểu sau nói plasmit? A Plasmit tồn nhân tế bào
B Plasmit phân tử ARN
C Plasmit khơng có khả tự nhân đôi
D Plasmit thường sử dụng để chuyển gen tế bào cho vào tế bào nhận kỹ thuật cấy gen
Câu 14:Để phân biệt hai loài động vật thân thuộc bậc cao cần phải đặc biệt ý tiêu chuẩn sau đây?
A Tiêu chuẩn di truyền (tiêu chuẩn cách li sinh sản) B Tiêu chuẩn sinh lí - hố sinh
C Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái D Tiêu chuẩn hình thái
Câu 15: Giả sử quần thể thực vật hệ xuất phát cá thểđều có kiểu gen Aa Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AA quần thể sau hệ tự thụ phấn bắt buộc
A 46,8750% B 48,4375% C 43,7500% D 37,5000%
Câu 16: Một nhiễm sắc thể bị đột biến có kích thước ngắn so với nhiễm sắc thể bình thường Dạng đột biến tạo nên nhiễm sắc thể bất thường dạng số dạng đột biến sau?
A Đảo đoạn nhiễm sắc thể B Mất đoạn nhiễm sắc thể
C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể
Câu 17: Quần thể sau trạng thái cân di truyền?
A 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA B 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA C 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa D 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA
Câu 18: Trong chọn giống vật nuôi, người ta thường không tiến hành A lai khác giống B gây đột biến nhân tạo C tạo giống chủng D lai kinh tế
Câu 19: Theo quan niệm đại trình phát sinh sống QuảĐất, mầm mống thể sống hình thành
A trên mặt đất B trong khơng khí
(20)Câu 20: Tần số alen gen tính
A tỉ sốgiữacácgiao tử mang alen tổng số giao tử mà quần thểđó tạo thời điểm xác định
B tỉ lệ phần trăm cá thể quần thể có kiểu gen đồng hợp alen thời điểm xác định
C tỉ lệ phần trăm cá thể quần thể có kiểu hình alen qui định thời điểm xác định
D tỉ lệ phần trăm cá thể mang alen quần thể thời điểm xác định
Câu 21: Phát biểu sau với định luật Hacđi – Vanbec?
A Trong điều kiện định lòng quần thể giao phối tần số alen trội có khuynh hướng tăng dần, tần số alen lặn có khuynh hướng giảm dần qua hệ
B Trong điều kiện định lòng quần thể giao phối tần số tương đối alen gen có khuynh hướng tăng dần từ hệ sang hệ khác
C Trong điều kiện định lòng quần thể giao phối tần số tương đối alen gen có khuynh hướng trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác
D Trong điều kiện định lòng quần thể giao phối tần số tương đối alen gen có khuynh hướng giảm dần qua hệ
Câu 22:Ở cà chua, gen A quy định tính trạng màu đỏ trội hồn tồn so với alen a quy định tính trạng màu vàng Lai cà chua tứ bội với (F1), thu hệ lai (F2) phân li theo tỉ lệ 35 màu đỏ : màu vàng Cho biết trình giảm phân hình thành giao tử 2n diễn bình thường Kiểu gen F1
A AAaa x AAaa B AAAa x AAAa C Aaaa x Aaaa D AAAa x Aaaa
Câu 23: Sự kết hợp giao tử 2n với giao tử 2n lồi tạo hợp tử 4n Hợp tử phát triển thành thể
A bốn nhiễm B tứ bội C tam bội D bốn nhiễm kép
Câu 24: Lai lồi lúa mì có nhiễm sắc thể 2n = 14 (kí hiệu hệ gen AA) với lồi cỏ dại có nhiễm sắc thể 2n = 14 (kí hiệu hệ gen BB) lai có nhiễm sắc thể n + n = 14 (kí hiệu hệ gen AB) bị bất thụ Tiến hành đa bội hố tạo lồi lúa mì có nhiễm sắc thể 2n + 2n = 28 (kí hiệu hệ gen AABB) Đây ví dụ q trình hình thành lồi đường
A sinh thái B địa lí
C lai xa đa bội hoá D đa bội hoá
Câu 25: Loại tác nhân đột biến sử dụng để tạo giống dâu tằm đa bội có to dày dạng lưỡng bội bình thường
A tia tử ngoại B cônsixin
C tia X D EMS (êtyl mêtan sunfonat)
Câu 26:Ở lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Tế bào loài thực vật thuộc thể ba nhiễm có số nhiễm sắc thể
A 21 B 17 C 13 D 15
Câu 27: Theo quan niệm đại trình phát sinh lồi người, phát biểu sau khơng đúng?
A Trong lớp Thú người có nhiều đặc điểm giống với vượn người (cấu tạo xương, phát triển phôi, )
B Người vượn người ngày có nguồn gốc khác tiến hố theo hướng C Người có nhiều đặc điểm giống với động vật có xương sống đặc biệt giống lớp Thú (thể thức cấu tạo thể, phân hoá răng, )
D Người có nhiều đặc điểm khác với vượn người (cấu tạo cột sống, xương chậu, tư thếđứng, não bộ, )
Câu 28: Theo quan niệm đại phát sinh sống, chất sau chưa có có khí ngun thuỷ QuảĐất?
(21)Câu 29: Những thể sinh vật mà nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số bộđơn bội, lớn 2n (3n 4n, 5n, ) thuộc dạng dạng đột biến sau đây?
A Thểđa bội B Thểđơn bội
C Thể lệch bội (dị bội) D Thể lưỡng bội
Câu 30: Ở lồi động vật, kiểu gen: AA quy định lơng đen; Aa quy định lông đốm; aa quy định lông trắng Xét quần thểđang trạng thái cân di truyền gồm 500 con, có 20 lông trắng Tỉ lệ lông đốm quần thể
A 64% B 16% C 32% D 4%
Câu 31: Hiện tượng sau biểu đột biến?
A Sản lượng sữa giống bị kì vắt sữa thay đổi theo chếđộ dinh dưỡng B Một bé trai có ngón tay trỏ dài ngón tay giữa, tai thấp, hàm bé
C Lợn sinh có vành tai bị xẻ thuỳ, chân dị dạng
D Một cành hoa giấy màu trắng xuất hoa giấy màu đỏ
Câu 32: Giả sử quần thể thực vật có thành phần kiểu gen hệ xuất phát : 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa Nếu cho tự thụ phấn nghiêm ngặt hệ sau thành phần kiểu gen quần thể tính theo lý thuyết là:
A 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa B 0,375AA : 0,250Aa : 0,375aa C 0,125AA : 0,750Aa : 0,125aa D 0,375AA : 0,375Aa : 0,250aa
Câu 33: Một vai trị q trình giao phối ngẫu nhiên tiến hoá A phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể B tạo alen làm phong phú thêm vốn gen quần thể
C tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể bị chia cắt D phát tán đột biến quần thể
Câu 34: Thuyết tiến hố đột biến trung tính Kimura đề xuất dựa nghiên cứu biến đổi
A trong cấu trúc nhiễm sắc thể B số lượng nhiễm sắc thể
C trong cấu trúc phân tử prơtêin D kiểu hình kiểu gen
Câu 35: Trong chọn giống trồng, phương pháp gây đột biến tạo thểđa bội lẻ thường không áp dụng giống trồng thu hoạch chủ yếu
A rễ củ B thân C hạt D lá
Câu 36: Một lồi sinh vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12 Một hợp tử loài sau lần nguyên phân liên tiếp tạo tế bào có tổng số nhiễm sắc thểđơn 104 Hợp tử phát triển thành
A thể nhiễm B thể bốn nhiễm C thể khuyết nhiễm D thể ba nhiễm
Câu 37:Ở người, gen D qui định tính trạng da bình thường, alen d qui định tính trạng bạch tạng, cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường; gen M qui định tính trạng mắt nhìn màu bình thường, alen m qui định tính trạng mù màu, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng Y Mẹ bình thường hai tính trạng trên, bố có mắt nhìn màu bình thường da bạch tạng, trai vừa bạch tạng vừa mù màu Trong trường hợp khơng có đột biến xảy ra, kiểu gen mẹ, bố
A DdXMXm x ddXMY B DdXMXM x DdXMY C DdXMXm x DdXMY D ddXMXm x DdXMY
Câu 38: Phát biểu sau học thuyết tiến hố Lamac?
A Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ
B Mọi cá thể loài loạt phản ứng theo cách giống trước điều kiện ngoại cảnh
C Sự tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên
(22)Câu 39: Trong q trình phát sinh lồi người, đặc điểm sau người chứng tỏ tiếng nói phát triển?
A Có lồi cằm rõ B Góc quai hàm nhỏ C Xương hàm bé D Răng nanh phát triển
Câu 40: Nhằm củng cố tính trạng mong muốn trồng, người ta thường sử dụng phương pháp
A tự thụ phấn B lai khác thứ C lai khác dòng đơn D lai khác dòng kép
Câu 41: Có thể sử dụng phương pháp sau để nghiên cứu quy luật di truyền người tiến hành phép lai theo ý muốn?
A Phương pháp nghiên cứu tế bào B Phương pháp nghiên cứu phả hệ
C Phương pháp nghiên cứu tế bào kết hợp với nghiên cứu trẻđồng sinh D Phương pháp nghiên cứu trẻđồng sinh
Câu 42: Theo Thuyết tiến hoá tổng hợp tiến hố nhỏ q trình
A biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi B duy trì ổn định thành phần kiểu gen quần thể
C củng cố ngẫu nhiên alen trung tính quần thể D hình thành nhóm phân loại lồi
Câu 43: Thể truyền thường sử dụng kỹ thuật cấy gen A động vật nguyên sinh B vi khuẩn E.Coli C plasmit thể thực khuẩn D nấm đơn bào
PHẦN RIÊNG Thí sinh chỉđược làm phần: phần I hoặc phần II Phần I Theo chương trình KHƠNG phân ban (7 câu, từ câu 44 đến câu 50):
Câu 44: Trường hợp khơng có hốn vị gen, gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn toàn, phép lai sau cho tỉ lệ kiểu hình : : 1?
A ab Ab
x ab aB
B
aB Ab
x aB Ab
C
ab AB
x ab AB
D
ab AB
x AB AB
Câu 45: Xét tổ hợp gen aB Ab
Dd, tần số hoán vị gen 18% tỉ lệ phần trăm loại giao tử hoán vị tổ hợp gen
A ABD = Abd = aBD = abd = 4,5% B ABD = ABd = abD = abd = 9,0% C ABD = Abd = aBD = abd = 9,0% D ABD = ABd = abD = abd = 4,5%
Câu 46: Cho giao phối dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài thân đen, cánh cụt thu F1 100% thân xám, cánh dài Tiếp tục cho F1 giao phối với F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: 4,5% thân đen, cánh dài Tần số hoán vị gen ruồi F1 phép lai
A 20,5% B 4,5% C 9 % D 18%
Câu 47: Một gen cấu trúc thực trình mã liên tiếp lần tạo số phân tử ARN thông tin (mARN)
A 15 B 5 C 10 D 25
Câu 48: Hiệu suất sinh thái
A tỉ lệ phần trăm chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng B tỉ số sinh khối trung bình bậc dinh dưỡng
C hiệu số sinh khối trung bình hai bậc dinh dưỡng liên tiếp D hiệu số lượng bậc dinh dưỡng liên tiếp
Câu 49: Thú có túi sống phổ biến khắp châu Úc Cừu nhập vào châu Úc, thích ứng với mơi trường sống dễ dàng phát triển mạnh, giành lấy nơi tốt, làm cho nơi thú có túi phải thu hẹp lại Quan hệ cừu thú có túi trường hợp mối quan hệ
(23)Câu 50:Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu trắng; hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể khác Phép lai sau cho đời có kiểu hình thân thấp, màu trắng chiếm tỉ lệ 1/16?
A AaBB x aaBb B Aabb x AaBB C AaBb x Aabb D AaBb x AaBb Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57):
Câu 51: Sự biến động số lượng cá thể quần thể cá cơm vùng biển Pêru liên quan đến hoạt động tượng El - Nino kiểu biến động
A theo chu kì mùa B theo chu kì nhiều năm C khơng theo chu kì D theo chu kì tuần trăng
Câu 52: Nhiễm sắc thểở sinh vật nhân chuẩn cấu tạo từ chất nhiễm sắc có thành phần chủ yếu gồm
A ARN pôlipeptit B lipit pôlisaccarit
C ADN prôtêin loại histon D ARN prôtêin loại histon
Câu 53: Xét tế bào lưỡng bội loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm x 109 cặp nuclêôtit Khi bước vào kì đầu trình nguyên phân tế bào có hàm lượng ADN gồm
A 18 × 109 cặp nuclêôtit B 6 ×109 cặp nuclêôtit C 24 × 109 cặp nuclêơtit D 12 × 109 cặp nuclêôtit
Câu 54: Tập hợp sinh vật sau quần thể? A Tập hợp cọ quảđồi Phú Thọ
B Tập hợp ốc bươu vàng ruộng lúa C Tập hợp cá Hồ Tây
D Tập hợp cá trắm cỏ ao
Câu 55: Một lồi sâu có nhiệt độ ngưỡng phát triển 5oC, thời gian vịng đời 30oC 20 ngày Một vùng có nhiệt độ trung bình 25oC thời gian vịng đời lồi tính theo lý thuyết
A 30 ngày B 15 ngày C 20 ngày D 25 ngày
Câu 56: Phát biểu sau khơng nói diễn sinh thái?
A Một nguyên nhân gây diễn sinh thái tác động mạnh mẽ ngoại cảnh lên quần xã
B Diễn sinh thái dẫn đến quần xã ổn định C Diễn nguyên sinh khởi đầu từ môi trường trống trơn
D Trong diễn sinh thái có thay quần xã tương ứng với điều kiện ngoại cảnh
Câu 57: Sơđồ sau mô tảđúng chuỗi thức ăn?
A Lúa → rắn → chuột → diều hâu B Lúa → chuột → diều hâu → rắn C Lúa → chuột → rắn → diều hâu D Lúa → diều hâu → chuột → rắn -
(24)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 08 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 297 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1:Đặc điểm sau nói dịng lượng hệ sinh thái?
A Sinh vật đóng vai trị quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm
B Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn sử dụng trở lại C Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hơ hấp, tạo nhiệt, chất thải, có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao
D Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều từ vi sinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại môi trường
Câu 2: Khi nghiên cứu nhiễm sắc thểở người, ta thấy người có nhiễm sắc thể giới tính XY, XXY XXXY nam, cịn người có nhiễm sắc thể giới tính XX, XO XXX nữ Có thể rút kết luận
A sự có mặt nhiễm sắc thể giới tính X định giới tính nữ
B sự biểu giới tính phụ thuộc vào số lượng nhiễm sắc thể giới tính X C nhiễm sắc thể Y khơng mang gen quy định tính trạng giới tính
D gen quy định giới tính nam nằm nhiễm sắc thể Y
Câu 3:Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu vàng; gen D quy định tròn, alen d quy định dài Biết gen trội trội hoàn toàn Cho giao phấn thân cao, màu đỏ, tròn với thân thấp, màu vàng, dài thu F1 gồm 81 thân cao, màu đỏ, dài; 80 thân cao, màu vàng, dài;
79 thân thấp, màu đỏ, tròn; 80 thân thấp, màu vàng, trịn Trong trường hợp khơng xảy hoán vị gen, sơđồ lai cho kết phù hợp với phép lai trên?
A AaBD bd ×
bd aa
bd B AB
Dd ab ×
ab dd
ab C
AD Bb ad ×
ad bb
ad D
Ad Bb aD ×
ad bb ad Câu 4: Phát biểu sau khơngđúng nói tháp sinh thái?
A Tháp sinh khối lúc có đáy lớn đỉnh nhỏ B Tháp số lượng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ
C Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng cá thể bậc dinh dưỡng D Tháp lượng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ
Câu 5: Khi nói chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu sau đúng?
A Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng
B Cacbon vào chu trình dạng cacbon monooxit (CO)
C Một phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng đểđi vào lớp trầm tích
D Tồn lượng cacbon sau qua chu trình dinh dưỡng trở lại mơi trường khơng khí Câu 6: Trên nhiễm sắc thể, xét gen A, B, C D Khoảng cách tương đối gen là: AB = l,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM Trật tựđúng gen nhiễm sắc thểđó
(25)Câu 7: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định tế bào sinh dưỡng có 40 nhiễm sắc thể khẳng định thể tứ bội (4n) Cơ sở khoa học khẳng định
A khi so sánh hình dạng kích thước nhiễm sắc thể tế bào, người ta thấy chúng tồn thành nhóm, nhóm gồm nhiễm sắc thể giống hình dạng kích thước
B số nhiễm sắc thể tế bào bội số nên nhiễm sắc thể 1n = 10 4n = 40 C các nhiễm sắc thể tồn thành cặp tương đồng gồm có hình dạng, kích thước giống
D cây sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh có khả chống chịu tốt Câu 8: Trong đại Cổ sinh, dương xỉ phát triển mạnh kỉ
A Silua B Pecmi C Cacbon (Than đá) D Cambri
Câu 9:Ở loài thực vật giao phấn, hạt phấn quần thể theo gió bay sang quần thể thụ phấn cho quần thể Đây ví dụ
A biến động di truyền B di - nhập gen C giao phối khơng ngẫu nhiên D thối hố giống
Câu 10:Ởđậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp
Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1
A 3/4 B 2/3 C 1/4 D 1/2
Câu 11: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh Để xác định dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người ta đem nuôi dịng vi khuẩn mơi trường có nồng độ tetraxiclin thích hợp Dịng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn
A sinh trưởng phát triển bình thường
B tồn thời gian không sinh trưởng phát triển
C sinh trưởng phát triển bình thường thêm vào môi trường loại thuốc kháng sinh khác D bị tiêu diệt hoàn toàn
Câu 12: Cho phương pháp sau:
(1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác lồi
(3) Lai dịng chủng có kiểu gen khác để tạo F1
(4) Ni cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là:
A (1), (3) B (2), (3) C (1), (4) D (1), (2) Câu 13: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người:
(1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lơng vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đơng Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ là:
A (1), (2), (5) B (2), (3), (4), (6) C (1), (2), (4), (6) D (3), (4), (5), (6)
Câu 14: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo
A 2 B 8 C 6 D 4
Câu 15:Ở loài thực vật, màu sắc hoa tác động hai cặp gen (A,a B,b) phân li độc lập Gen A gen B tác động đến hình thành màu sắc hoa theo sơđồ:
Chất không màu Chất không màu Sắc tốđỏ gen A
enzim A
(26)Các alen a b khơng có chức Lai hai hoa trắng (khơng có sắc tốđỏ) chủng thu F1 gồm tồn có hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình thu F2
A 3 hoa đỏ : hoa trắng B 9 hoa đỏ : hoa trắng C 15 hoa đỏ : hoa trắng D 13 hoa đỏ : hoa trắng
Câu 16: Bằng chứng sau ủng hộ giả thuyết cho vật chất di truyền xuất Trái Đất ARN?
A ARN nhân đôi mà không cần đến enzim (prôtêin) B ARN có kích thước nhỏ ADN
C ARN có thành phần nuclêôtit loại uraxin D ARN hợp chất hữu cơđa phân tử
Câu 17:Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Phép lai: ABX XD d
ab ×
D AB
X Y
ab cho F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ
A 5% B 7,5% C 15% D 2,5% Câu 18: Phát biểu sau tăng trưởng quần thể sinh vật?
A Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu B Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể lớn mức tử vong
C Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể nhỏ mức tử vong D Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu Câu 19: Kiểu gen cá chép không vảy Aa, cá chép có vảy aa Kiểu gen AA làm trứng khơng nở Tính theo lí thuyết, phép lai cá chép không vảy cho tỉ lệ kiểu hình ởđời
A l cá chép khơng vảy : cá chép có vảy B 3 cá chép khơng vảy : l cá chép có vảy C 100% cá chép không vảy D 2 cá chép không vảy : l cá chép có vảy Câu 20: Trong mối quan hệ loài hoa loài ong hút mật hoa
A lồi ong có lợi cịn lồi hoa bị hại
B cả hai lồi khơng có lợi khơng bị hại
C lồi ong có lợi cịn lồi hoa khơng có lợi khơng bị hại D cả hai lồi có lợi
Câu 21: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh cho kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn ởđời chiếm tỉ lệ
A 27/256 B 9/64 C 81/256 D 27/64
Câu 22:Ở biển, phân bố nhóm tảo (tảo nâu, tảo đỏ, tảo lục) từ mặt nước xuống lớp nước sâu theo trình tự
A tảo lục, tảo đỏ, tảo nâu B tảo lục, tảo nâu, tảo đỏ C tảo đỏ, tảo nâu, tảo lục D tảo nâu, tảo lục, tảo đỏ
Câu 23: Ở ngô, nhiễm sắc thể 2n = 20 Có thể dựđốn số lượng nhiễm sắc thể đơn tế bào thể bốn kì sau trình nguyên phân
A 44 B 20 C 80 D 22
Câu 24: Giống lúa X trồng ởđồng Bắc Bộ cho suất tấn/ha, vùng Trung Bộ cho suất tấn/ha, đồng sông Cửu Long cho suất 10 tấn/ha Nhận xét sau đúng?
A Điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng, thay đổi làm cho kiểu gen giống lúa X bị thay đổi theo B Giống lúa X có nhiều mức phản ứng khác tính trạng suất
C Năng suất thu giống lúa X hồn tồn mơi trường sống quy định
(27)Câu 25: Một phân tử mARN dài 2040Å tách từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ loại nuclêơtit A, G, U X 20%, 15%, 40% 25% Người ta sử dụng phân tử mARN làm khn để tổng hợp nhân tạo đoạn ADN có chiều dài chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêơtit loại cần phải cung cấp cho trình tổng hợp đoạn ADN là:
A G = X = 320, A = T = 280 B G = X = 280, A = T = 320 C G = X = 240, A = T = 360 D G = X = 360, A = T = 240 Câu 26: Cho thông tin sau:
(1) Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn
(3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vịng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình
(4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng
Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là:
A (2), (4) B (3), (4) C (2), (3) D (1), (4) Câu 27: Trong mơ hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành nơi
A chứa thông tin mã hố axit amin phân tử prơtêin cấu trúc B ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã
C prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã D mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế
Câu 28: Ở người, gen lặn gây bệnh bạch tạng nằm nhiễm sắc thể thường, alen trội tương ứng quy định da bình thường Giả sử quần thể người, 100 người da bình thường có người mang gen bạch tạng Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh bị bạch tạng họ
A 0,25% B 0,025% C 0,0125% D 0,0025%
Câu 29:Ở loài thực vật, gen A quy định hạt có khả nảy mầm đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt khả Từ quần thểđang trạng thái cân di truyền thu tổng số 10000 hạt Đem gieo hạt vùng đất bị nhiễm mặn thấy có 6400 hạt nảy mầm Trong số hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp tính theo lí thuyết
A 36% B 16% C 25% D 48%
Câu 30: Loại đột biến sau làm tăng loại alen gen vốn gen quần thể?
A Đột biến điểm B Đột biến dịđa bội C Đột biến tựđa bội D Đột biến lệch bội Câu 31: Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin
A 5'AUG3' B 3'XAU5' C 5'XAU3' D 3'AUG5'
Câu 32: Một nhóm tế bào sinh tinh mang đột biến cấu trúc hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số số Biết trình giảm phân diễn bình thường khơng xảy trao đổi chéo Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử không mang nhiễm sắc thểđột biến tổng số giao tử
A 1
4 B
1
2 C
1
8 D
1 16 Câu 33: Phát biểu đây khơngđúng vai trị đột biến tiến hóa?
A Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể góp phần hình thành lồi
B Đột biến nhiễm sắc thể thường gây chết cho thểđột biến, khơng có ý nghĩa q trình tiến hóa
C Đột biến đa bội đóng vai trị quan trọng q trình tiến hóa góp phần hình thành lồi
D Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa sinh vật
Câu 34: Một xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh cạn A sinh khối ngày giảm
B độđa dạng quần xã ngày cao, lưới thức ăn ngày phức tạp C tính ổn định quần xã ngày giảm
(28)Câu 35: Hiện nay, tất thể sinh vật từđơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây chứng chứng tỏ
A q trình tiến hố đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) B nguồn gốc thống loài
C sự tiến hố khơng ngừng sinh giới
D vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hố
Câu 36: Có phân tử ADN tự nhân đôi số lần tổng hợp 112 mạch pôlinuclêôtit lấy nguyên liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Số lần tự nhân đôi phân tử ADN
A 6 B 3 C 4 D 5
Câu 37:Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành
A lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung
B đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu
C đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu
D đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu
Câu 38: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau:
P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa =
F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa =
F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa =
F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa =
Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần
B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn
D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần
Câu 39: Giả sử quần thểđộng vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có hai alen (A trội hồn tồn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc di truyền quần thể thay đổi theo hướng
A tần số alen A alen a giảm B tần số alen A alen a không thay đổi C tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên D tần số alen A tăng lên, tần số alen a giảm Câu 40: Nghiên cứu quần thểđộng vật cho thấy thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12%/năm, tỉ lệ tử vong 8%/năm tỉ lệ xuất cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thểđó dựđốn
A 11020 B 11180 C 11260 D 11220
_ II PHẦN RIÊNG [10 câu]
Thí sinh chỉđược làm một hai phần (phần A hoặc B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người Phát biểu sau nói vềđặc điểm di truyền bệnh trên?
A Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất gái họđều bị bệnh B Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất trai họđều bị bệnh C Bệnh gặp nữ giới mà không gặp nam giới
(29)Câu 42: Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta ni cấy mẩu mô thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác tạo nhiều vật quý Đặc điểm chung hai phương pháp
A đều tạo cá thể có kiểu gen chủng B đều tạo cá thể có kiểu gen đồng
C đều thao tác vật liệu di truyền ADN nhiễm sắc thể D các cá thể tạo đa dạng kiểu gen kiểu hình
Câu 43: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp
A điều kiện sống phân bốđồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
B điều kiện sống phân bố không đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
C điều kiện sống phân bốđồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
Câu 44: Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc
A châu chấu sâu B rắn hổ mang chim chích C rắn hổ mang D chim chích ếch xanh
Câu 45: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bịđột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh q mức mà thể khơng kiểm sốt Những gen ung thư loại thường
A gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh dục
B gen trội không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng C gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục
D gen lặn khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng
Câu 46: Ở người, gen A quy định mắt nhìn màu bình thường, alen a quy định bệnh mù màu đỏ lục; gen B quy định máu đơng bình thường, alen b quy định bệnh máu khó đơng Các gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Gen D quy định thuận tay phải, alen d quy định thuận tay trái nằm nhiễm sắc thể thường Số kiểu gen tối đa locut quần thể người
A 42 B 36 C 39 D 27
Câu 47: Cho nhân tố sau:
(1) Biến động di truyền (2) Đột biến
(3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên
Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là:
A (2), (4) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (2)
Câu 48: Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Số loại thể kép (2n-1-1) có loài
A 42 B 21 C 7 D 14
Câu 49:Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A là điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đơi
B là vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào C là vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân
(30)Câu 50: Phát biểu sau nói q trình hình thành lồi mới? A Q trình hình thành quần thể thích nghi ln dẫn đến hình thành lồi B Sự cách li địa lí tất yếu dẫn đến hình thành lồi
C Sự hình thành lồi khơng liên quan đến q trình phát sinh đột biến
D Q trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)
Câu 51: Trong chu trình nitơ, vi khuẩn nitrat hố có vai trị
A chuyển hoá + thành B chuyển hoá thành
NH
-3
NO
-3
NO +
4 NH C chuyển hoá N2 thành NH+4 D chuyển hoá thành
-2
NO
-3 NO Câu 52: Cho sơđồ phả hệ sau:
: nữ bình thường : nam bình thường : nữ mắc bệnh P : nam mắc bệnh P : nam mắc bệnh Q Ghi chú:
I II III
?
Bệnh P quy định gen trội nằm nhiễm sắc thể thường; bệnh Q quy định gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Biết khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ III sơđồ phả hệ sinh đầu lòng trai mắc hai bệnh P, Q
A 6,25% B 25% C 12,5% D 50%
Câu 53: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện đột biến xảy ra, phát biểu sau khôngđúng?
A Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái B Trong dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit phân tử mARN
C Trong tái ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch đơn
D Trong phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hoá gen
Câu 54: Dấu hiệu sau không phản ánh thoái sinh học?
A Tiêu giảm số phận thể thích nghi với đời sống kí sinh đặc biệt B Khu phân bố ngày thu hẹp trở nên gián đoạn
C Nội ngày phân hố, số nhóm dần cuối bị diệt vong D Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày thấp
Câu 55: Phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E coli chỉ chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển những
vi khuẩn E coli này sang mơi trường có N14 tế bào vi khuẩn E coli sau lần nhân đôi tạo phân tử ADN vùng nhân hoàn toàn chứa N14?
A 32 B 30 C 16 D 8
Câu 56: Tần số kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng thích nghi với tác động nhân tố chọn lọc định hướng kết
A sự biến đổi ngẫu nhiên B chọn lọc vận động C chọn lọc phân hóa D chọn lọc ổn định
Câu 57: Trong tạo giống thực vật công nghệ gen, đểđưa gen vào tế bào thực vật có thành xenlulơzơ, phương pháp khơngđược sử dụng
(31)Câu 58: Ở ngơ, tính trạng màu sắc hạt hai gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với ngô hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng, 241 hạt vàng 80 hạt đỏ Tính theo lí thuyết, tỉ
lệ hạt trắng F1đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1
A
16 B
1
8 C
1
6 D
3
Câu 59: Khi sinh cảnh tồn nhiều loài gần nguồn gốc có chung nguồn sống cạnh tranh lồi
A làm chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái B làm cho loài bị tiêu diệt C làm tăng thêm nguồn sống sinh cảnh D làm gia tăng số lượng cá thể loài Câu 60:Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định khơng sừng, kiểu gen Hh biểu có sừng cừu đực không sừng cừu Gen nằm nhiễm sắc thể thường Cho lai cừu đực khơng sừng với cừu có sừng F1, cho F1 giao phối với F2 Tính theo lí
thuyết, tỉ lệ kiểu hình F1 F2
A F1: 100% có sừng; F2: có sừng: khơng sừng
B F1: 100% có sừng; F2: có sừng: khơng sừng
C F1: có sừng : khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng
D F1: có sừng : khơng sừng; F2: có sừng: không sừng
(32)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 138 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40)
Câu 1: Nói chứng phơi sinh học (phơi sinh học so sánh), phát biểu sau đúng?
A Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác q trình phát triển phơi
của lồi động vật
B Phơi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống q trình phát triển phơi lồi động vật
C Phơi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác q trình phát
triển phơi lồi động vật
D Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác giai đoạn đầu, giống
giai đoạn sau trình phát triển phơi lồi
Câu 2:Ở lồi thực vật, tính trạng thân cao trội hồn tồn so với thân thấp, hình cầu trội hồn tồn so với hình lê Các gen quy định chiều cao hình dạng nằm nhiễm sắc thể
và cách 20 centimoocgan (cM) Cho chủng thân cao, hình cầu lai với thân thấp, hình lê, F1 thu 100% thân cao, hình cầu Cho F1 lai với thân thấp, hình
lê, F2 thu loại kiểu hình, cao, hình lê chiếm tỉ lệ
A 40% B 25% C 10% D 50%
Câu 3: Theo quan niệm đại, thực chất chọn lọc tự nhiên
A sự sống sót cá thể thích nghi
B sự phát triển sinh sản kiểu gen thích nghi
C phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể
D củng cố ngẫu nhiên biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại
Câu 4: Theo Đacuyn, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên
A thường biến B biến dị cá thể C đột biến D biến dị tổ hợp
Câu 5: Nhân tố không làm thay đổi tần số alen quần thể?
A Giao phối ngẫu nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên
C Chọn lọc tự nhiên D Đột biến
Câu 6: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập Cơ thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn, F1 thu tổng số 240 hạt Tính theo lí thuyết, số hạt dị hợp
tử cặp gen F1
A 30 B 50 C 60 D 76
Câu 7: Khi nói vềđột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu sau sai?
A Sự xếp lại gen đảo đoạn góp phần tạo nguồn nguyên liệu cho q trình tiến hố
B Đảo đoạn nhiễm sắc thể làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể, hoạt
động gen bị thay đổi
C Một số thểđột biến mang nhiễm sắc thể bịđảo đoạn giảm khả sinh sản
D Đoạn nhiễm sắc thể bịđảo nằm ởđầu mút hay nhiễm sắc thể không mang tâm
động
Câu 8: Phát biểu sau khôngđúng phát sinh sống Trái Đất?
A Quá trình hình thành hợp chất hữu cao phân tửđầu tiên diễn theo đường hoá học nhờ nguồn lượng tự nhiên
(33)C Q trình phát sinh sống (tiến hố sống) Trái Đất gồm giai đoạn: tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học tiến hoá sinh học
D Sự sống Trái Đất hình thành khí ngun thuỷ, từ chất hữu
phức tạp
Câu 9: Lai hai cà tím có kiểu gen AaBB Aabb với Biết rằng, cặp gen A,a nằm cặp nhiễm sắc thể số 2, cặp gen B,b nằm cặp nhiễm sắc thể số Do xảy đột biến giảm phân nên tạo lai thể ba cặp nhiễm sắc thể số Các kiểu gen sau kiểu gen thể ba tạo từ phép lai trên?
A AAaBb AaaBb B Aaabb AaaBB C AaaBb AAAbb D AAaBb AAAbb
Câu 10: Ở giống lúa, chiều cao cặp gen (A,a; B,b; D,d) quy định, gen phân li độc lập Cứ gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp cm Cây cao có chiều cao 100 cm Cây lai tạo từ phép lai thấp với cao có chiều cao
A 70 cm B 85 cm C 75 cm D 80 cm
Câu 11: Kiểu phân bố theo nhóm cá thể quần thểđộng vật thường gặp
A điều kiện sống phân bốđồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
B điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
C điều kiện sống phân bốđồng đều, cá thể có tính lãnh thổ cao
D điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, cá thể có xu hướng sống tụ họp với (bầy
đàn)
Câu 12: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, kết lai thuận lai nghịch khác hai giới, tính trạng lặn xuất giới dị giao tử (XY) nhiều giới đồng giao tử (XX) tính trạng quy định gen
A nằm nhiễm sắc thể (ngoài nhân)
B trên nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y
C trên nhiễm sắc thể giới tính Y, khơng có alen tương ứng X
D trên nhiễm sắc thể thường
Câu 13:Ở người, bệnh, tật hội chứng di truyền sau đột biến nhiễm sắc thể?
A Bệnh bạch tạng hội chứng Đao
B Bệnh phêninkêto niệu hội chứng Claiphentơ
C Bệnh ung thư máu hội chứng Đao
D Tật có túm lơng vành tai bệnh ung thư máu
Câu 14: Gen B có 390 guanin có tổng số liên kết hiđrơ 1670, bị đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác thành gen b Gen b nhiều gen B liên kết hiđrô Số
nuclêôtit loại gen b là:
A A = T = 250; G = X = 390 B A = T = 251; G = X = 389
C A = T = 610; G = X = 390 D A = T = 249; G = X = 391
Câu 15: Phát biểu sau nói q trình hình thành lồi mới?
A Các cá thểđa bội cách li sinh thái với cá thể loài dễ dẫn đến hình thành lồi
B Q trình hình thành lồi đường địa lí sinh thái luôn diễn độc lập
C Quá trình hình thành lồi đường địa lí sinh thái khó tách bạch nhau, lồi mở rộng khu phân bốđịa lí đồng thời gặp điều kiện sinh thái khác
D Hình thành lồi đường (cơ chế) lai xa đa bội hố ln ln gắn liền với chế
cách li địa lí
Câu 16: Ở cà chua có tứ bội lưỡng bội Gen A quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định màu vàng Biết rằng, tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n, lưỡng bội giảm phân bình thường cho giao tử n Các phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình 11
màu đỏ : màu vàng ởđời
A AAaa x Aa AAaa x aaaa B AAaa x Aa AAaa x AAaa
(34)Câu 17: Trong trình tiến hố, cách li địa lí có vai trị
A hạn chế giao phối tự cá thể thuộc quần thể loài
B hạn chế giao phối tự cá thể thuộc quần thể khác loài
C làm biến đổi tần số alen quần thể theo hướng khác
D làm phát sinh alen mới, qua làm tăng sựđa dạng di truyền quần thể
Câu 18:Ở gen xảy đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác số lượng trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit khơng thay đổi Giải thích sau
đúng?
A Mã di truyền mã ba
B Nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin
C Một ba mã hoá cho nhiều loại axit amin
D Tất lồi sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
Câu 19: Phát biểu sau làđúng vềưu lai?
A Ưu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác
B Ưu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác
C Ưu lai biểu cao ởđời F1, sau giảm dần qua hệ D Ưu lai biểu ởđời F1, sau tăng dần qua hệ
Câu 20: Trong hệ sinh thái, tất dạng lượng sinh vật hấp thụ cuối
A chuyển cho sinh vật phân giải
B sử dụng cho hoạt động sống sinh vật
C chuyển đến bậc dinh dưỡng
D giải phóng vào khơng gian dạng nhiệt
Câu 21:Ở loài thực vật, gen A quy định hạt trịn trội hồn tồn so với alen a quy định hạt dài Một quần thểđang trạng thái cân di truyền gồm 6000 cây, có 960 hạt dài Tỉ lệ
cây hạt trịn có kiểu gen dị hợp tổng số hạt tròn quần thể
A 42,0% B 57,1% C 25,5% D 48,0%
Câu 22: Ở bí ngơ, kiểu gen A-bb aaB- quy định tròn; kiểu gen A- B- quy định dẹt; kiểu gen aabb quy định dài Cho bí dẹt dị hợp tử hai cặp gen lai phân tích, đời FB thu tổng số
160 gồm loại kiểu hình Tính theo lí thuyết, số dài FB B
A 105 B 40 C 54 D 75
Câu 23: Phát biểu sau không đúng tượng liên kết gen?
A Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng xuất biến dị tổ hợp
B Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) hạn chế xuất biến dị tổ hợp
C Số lượng nhóm gen liên kết lồi thường số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thểđơn bội lồi
D Các gen nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết
Câu 24: Trạng thái cân di truyền quần thể trạng thái mà
A tỉ lệ cá thểđực trì ổn định qua hệ
B Số lượng cá thểđược trì ổn định qua hệ
C tần số alen tần số kiểu gen biến đổi qua hệ
D tần số alen tần số kiểu gen trì ổn định qua hệ
Câu 25: Một quần thể động vật, xét gen có alen nhiễm sắc thể thường gen có alen nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Quần thể có số loại kiểu gen tối đa hai gen
A 30 B 60 C 18 D 32
Câu 26: Phát biểu sau hệ sinh thái?
A Trong hệ sinh thái, lượng sử dụng lại, cịn vật chất khơng
B Sự thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái lớn
C Trong hệ sinh thái, nhóm lồi có sinh khối lớn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cao
(35)Câu 27: Ở người, bệnh máu khó đơng bệnh mù màu đỏ - xanh lục hai gen lặn (a, b) nằm nhiễm sắc thể X, khơng có alen tương ứng Y quy định Một phụ nữ bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục khơng bị bệnh máu khó đơng lấy chồng bị bệnh máu khó đơng khơng bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục Phát biểu sau đứa cặp vợ chồng trên?
A Tất trai họđều mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục
B Tất trai họđều mắc bệnh máu khó đông
C Tất gái họđều mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục
D Tất gái họđều mắc bệnh máu khó đơng
Câu 28: Mối quan hệ quan trọng đảm bảo tính gắn bó lồi quần xã sinh vật quan hệ
A hợp tác B cạnh tranh C dinh dưỡng D sinh sản
Câu 29: Lá ưa sáng thường có đặc điểm
A phiến mỏng, mô giậu phát triển B phiến dày, mô giậu phát triển
C phiến mỏng, mô giậu phát triển D phiến dày, mô giậu phát triển
Câu 30:Để xác định mật độ quần thể, người ta cần biết số lượng cá thể quần thể
A tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể
B kiểu phân bố cá thể quần thể
C diện tích thể tích khu vực phân bố chúng
D các yếu tố giới hạn tăng trưởng quần thể
Câu 31: Trong lịch sử phát sinh phát triển sinh vật Trái Đất, nay, hố thạch sinh vật nhân thực cổ tìm thấy thuộc đại
A Tân sinh B Trung sinh C Thái cổ D Nguyên sinh
Câu 32: Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn đến
A sự tiêu diệt lồi quần xã
B sự phát triển lồi quần xã
C trạng thái cân sinh học quần xã
D làm giảm độđa dạng sinh học quần xã
Câu 33: Phát biểu sau tháp sinh thái?
A Tháp lượng có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ
B Tháp số lượng có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ
C Tháp sinh khối ln có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ
D Tháp số lượng xây dựng dựa sinh khối bậc dinh dưỡng
Câu 34: Trong chế điều hoà hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli, vùng khởi động (promoter)
A nơi mà chất cảm ứng liên kết để khởi đầu phiên mã
B những trình tự nuclêơtit đặc biệt, prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã
C những trình tự nuclêơtit mang thơng tin mã hố cho phân tử prơtêin ức chế
D nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã
Câu 35: Trong chọn giống trồng, phương pháp gây đột biến nhân tạo nhằm mục đích
A tạo nguồn biến dị cung cấp cho trình tiến hố
B tạo dịng chủng tính trạng mong muốn
C tạo biến đổi kiểu hình mà khơng có thay đổi kiểu gen
D tạo nguồn biến dị cung cấp cho trình chọn giống
Câu 36: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn,thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu
A để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng
B vì plasmit phải có gen để nhận ADN ngoại lai
C để giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit
(36)Câu 37:Ở loài thực vật, cho lai hai lưỡng bội với hợp tử F1 Một
hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt Ở kì lần nguyên phân thứ tư, người ta đếm tất tế bào có 336 crơmatit Số nhiễm sắc thể có hợp tử
A 14 B 21 C 15 D 28
Câu 38: Trong ba sau đây, ba ba kết thúc?
A 3' AGU 5' B 3' UAG 5' C 3' UGA 5' D 5' AUG 3'
Câu 39: Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn toàn Phép lai sau tạo ởđời nhiều loại kiểu gen kiểu hình nhất?
A AaBb x AaBb B AaXBXB x AaXbY C Ab
aB x
Ab
aB D AaX
BXb x AaXbY Câu 40:Ở loài thực vật, cho hai chủng có hoa màu trắng lai với nhau, thu F1
100% hoa màu đỏ Cho F1 lai với có kiểu gen đồng hợp lặn, F2 phân li theo tỉ lệ hoa
màu trắng : hoa màu đỏ Màu sắc hoa di truyền theo quy luật
A ngoài nhiễm sắc thể (di truyền nhân) B tương tác bổ sung
C tương tác cộng gộp D phân li
_ II PHẦN RIÊNG [10 câu]
Thí sinh chỉđược làm một hai phần (phần A hoặc B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Phát biểu sau yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hoá sinh vật?
A Yếu tố ngẫu nhiên làm tăng vốn gen quần thể
B Yếu tố ngẫu nhiên làm tăng sựđa dạng di truyền sinh vật
C Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định
D Yếu tố ngẫu nhiên đào thải hết alen trội lặn có hại khỏi quần thể, giữ lại alen có lợi
Câu 42: Phát biểu sau diễn sinh thái?
A Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người
B Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật
C Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ môi trường có quần xã sinh vật sống
D Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, không tương ứng với biến đổi môi trường
Câu 43: Phát biểu sau vùng điều hoà gen cấu trúc sinh vật nhân sơ?
A Trong vùng điều hồ có chứa trình tự nuclêơtit kết thúc q trình phiên mã
B Vùng điều hoà phiên mã mARN
C Trong vùng điều hồ có trình tự nuclêơtit đặc biệt giúp ARN pơlimeraza nhận biết liên kết để khởi động trình phiên mã
D Vùng điều hoà nằm ởđầu 5' mạch mã gốc gen
Câu 44: Trong tạo giống trồng, phương pháp cho phép tạo lưỡng bội đồng hợp tử tất gen?
A Lai hai dịng có kiểu gen khác
B Lai tế bào xơma khác lồi
C Nuôi cấy hạt phấn ống nghiệm tạo mơ đơn bội, sau xử lí cơnsixin
D Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn
Câu 45: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm
A cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc
B cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn
C cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều
(37)Câu 46:Ở lồi động vật, người ta phát nhiễm sắc thể số II có gen phân bố theo trình tự
khác kết đột biến đảo đoạn là:
(1) ABCDEFG (2) ABCFEDG (3) ABFCEDG (4) ABFCDEG
Giả sử nhiễm sắc thể số (3) nhiễm sắc thể gốc Trình tự phát sinh đảo đoạn
A (1) ← (3) → (4) → (1) B (3) → (1) → (4) → (1)
C (2) → (1) → (3) → ( 4) D (1) ← (2) ← (3) → (4)
Câu 47: Phát biểu sau tác động chọn lọc tự nhiên?
A Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội
B Chọn lọc tự nhiên tác động điều kiện môi trường sống thay đổi
C Chọn lọc tự nhiên khơng thểđào thải hồn tồn alen trội gây chết khỏi quần thể
D Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn chậm so với quần thể sinh vật lưỡng bội
Câu 48: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, khoảng cách tương đối gen nhiễm sắc thể 12 centimoocgan (cM) Phép lai sau cho tỉ lệ kiểu hình ởđời : 1?
A Ab
aB x
ab
ab B
AB
ab x
Ab
Ab C
Ab
aB x
aB
ab D
AB
ab x
AB
aB
Câu 49: Chỉ số IQ sốđánh giá
A số lượng nơron não người B sự trưởng thành người
C chất lượng não người D sự di truyền khả trí tuệ người
Câu 50:Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh; gen B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với alen b quy định hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập Cho giao phấn hạt vàng, trơn với hạt xanh, trơn F1 thu 120 hạt vàng, trơn; 40 hạt
vàng, nhăn; 120 hạt xanh, trơn; 40 hạt xanh, nhăn Tỉ lệ hạt xanh, trơn có kiểu gen đồng hợp tổng số hạt xanh, trơn F1
A 1
4 B
2
3 C
1
3 D
1
B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)
Câu 51: Một gen sinh vật nhân sơ có guanin chiếm 20% tổng số nuclêôtit gen Trên mạch gen có 150 ađênin 120 timin Số liên kết hiđrô gen
A 1120 B 1080 C 990 D 1020
Câu 52: Nội dung sau nói cách li sau hợp tử?
A Các cá thể giao phối với tạo hợp tử, hợp tử không phát triển thành lai
B Các cá thể có cấu tạo quan sinh sản khác nhau, nên không giao phối với
C Các cá thể sống sinh cảnh khác nhau, nên không giao phối với
D Các cá thể có tập tính giao phối riêng, nên thường không giao phối với
Câu 53: Cơ sởđể xây dựng tháp sinh khối
A tổng sinh khối bậc dinh dưỡng tính đơn vị diện tích thể tích
B tổng sinh khối bị tiêu hao hoạt động hô hấp tiết
C tổng sinh khối mà bậc dinh dưỡng đồng hoá
D tổng sinh khối hệ sinh thái đơn vị diện tích
Câu 54: Quần thể tứ bội hình thành từ quần thể lưỡng bội xem lồi
A cây tứ bội giao phấn với lưỡng bội cho đời bất thụ
B cây tứ bội có khả sinh sản hữu tính lưỡng bội
C cây tứ bội có khả sinh trưởng, phát triển mạnh lưỡng bội
(38)Câu 55: Phêninkêto niệu (PKU) bệnh di truyền thiếu enzim chuyển hoá axit amin phêninalanin Sơđồ phả hệ gia đình sau bị bệnh này:
Phả hệ cho thấy bệnh Phêninkêto niệu (PKU) quy định
A gen trội nhiễm sắc thể giới tính X B gen lặn nhiễm sắc thể thường
C gen trội nhiễm sắc thể thường D gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X
Câu 56:Ở cà chua biến đổi gen, q trình chín bị chậm lại nên vận chuyển xa
để lâu mà không bị hỏng Nguyên nhân tượng
A gen sản sinh êtilen bị bất hoạt
B gen sản sinh êtilen hoạt hoá
C cà chua chuyển gen kháng virút
D cà chua thểđột biến
Câu 57: Phát biểu sau đồ di truyền?
A Khoảng cách gen tính khoảng cách từ gen đến tâm động
B Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn gen
C Bản đồ di truyền sơđồ trình tự xếp nuclêơtit phân tử ADN
D Bản đồ di truyền sơđồ phân bố gen nhiễm sắc thể loài
Câu 58:Ở loài động vật, gen B quy định lông xám, alen b quy định lông đen, gen A át chế gen B b, alen a không át chế, gen phân li độc lập Lai phân tích thể dị hợp cặp gen, tỉ lệ kiểu hình ởđời là:
A 3 lông trắng : lông đen B 2 lông đen : lông trắng : lông xám
C 2 lông trắng : lông đen : lông xám D 2 lông xám : lông trắng : lơng đen
Câu 59: Trong q trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim ARN - pơlimeraza có chức
A nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đơi
B tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH tự
C nối đoạn Okazaki với
D tháo xoắn phân tử ADN
Câu 60: Trong quần xã sinh vật, lồi có tần suất xuất độ phong phú cao, sinh khối lớn,
định chiều hướng phát triển quần xã
A loài chủ chốt B loài ưu C loài đặc trưng D loài ngẫu nhiên
- HẾT -
III
I Bị bệnh
(39)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 08 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 381 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40)
Câu 1: Trong chu trình sinh địa hố, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả biến đổi nitơở dạng NO3− thành nitơở dạng NH4+?
A Động vật đa bào B Vi khuẩn cốđịnh nitơ đất C Thực vật tự dưỡng D Vi khuẩn phản nitrat hoá
Câu 2: Cho lưỡng bội dị hợp hai cặp gen tự thụ phấn Biết gen phân li độc lập khơng có đột biến xảy Tính theo lí thuyết, tổng số cá thể thu ởđời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp cặp gen số cá thể có kiểu gen đồng hợp hai cặp gen chiếm tỉ lệ
A 25% 50% B 50% 50% C 25% 25% D 50% 25% Câu 3: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên
A các cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường
B quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có phân hố mức độ thành đạt sinh sản
C các cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường
D quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường
Câu 4: Người ta sử dụng chuỗi pơlinuclêơtit có T + X
A + G = 0,25 làm khuôn để tổng hợp nhân tạo chuỗi pơlinuclêơtit bổ sung có chiều dài chiều dài chuỗi khn Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại nuclêơtit tự cần cung cấp cho q trình tổng hợp là:
A A + G = 20%; T + X = 80% B A + G = 25%; T + X = 75% C A + G = 80%; T + X = 20% D A + G = 75%; T + X = 25%
Câu 5: Trong quần thể loài lưỡng bội, xét gen có hai alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy q trình ngẫu phối tạo quần thể loại kiểu gen gen Tính theo lí thuyết, phép lai sau hai cá thể quần thể cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen : 1?
A AA × Aa B Aa × aa C XAXA × XaY D XAXa × XAY
Câu 6:Điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ:
A Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng B Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín
C Do có can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tựđiều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên
D Hệ sinh thái nhân tạo có độđa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên
Câu 7: Lai hai cá thểđều dị hợp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu ởđời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai khôngđúng?
(40)Câu 8: Trong trường hợp khơng có đột biến xảy ra, phép lai sau cho đời có nhiều loại kiểu gen nhất?
A AaBb × AaBb B XAXABb × XaYBb C AB
ab DD × Ab
abdd D AB
ab × AB
ab
Câu 9: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất
A kỉĐệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh C kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh D kỉ Jura thuộc đại Trung sinh
Câu 10:Ở cà chua, alen A quy định quảđỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Biết tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết, phép lai hai cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa aaaa cho đời có tỉ lệ kiểu hình
A 11 quảđỏ : vàng B 3 quảđỏ : vàng C 35 quảđỏ : vàng D 5 quảđỏ : vàng Câu 11: Phát biểu sau nói vềưu lai?
A Ưu lai biểu ởđời F1 sau tăng dần đời
B Ưu lai biểu lai phép lai hai dòng chủng
C Các lai F1 có ưu lai cao thường sử dụng làm giống chúng có kiểu hình giống
D Trong tổ hợp lai, phép lai thuận khơng cho ưu lai phép lai nghịch lại cho ưu lai ngược lại
Câu 12: Gen A có chiều dài 153nm có 1169 liên kết hiđrơ bịđột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ tạo gen con, tất gen lại tiếp tục nhân đôi lần thứ hai Trong lần nhân đôi, môi trường nội bào cung cấp 1083 nuclêôtit loại ađênin 1617 nuclêôtit loại guanin Dạng đột biến xảy với gen A
A thay cặp A - T cặp G - X B thay cặp G - X cặp A - T C mất cặp G - X D mất cặp A - T
Câu 13: Biết hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh thể lưỡng bội x Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau giảm phân I
A 1x B 2x C 0,5x D 4x
Câu 14: Cho số tượng sau:
(1) Ngựa vằn phân bốở châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bốở Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết
(3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản
(4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho hoa loài khác
Những tượng biểu cách li sau hợp tử?
A (2), (3) B (1), (4) C (3), (4) D (1), (2)
Câu 15: Giả sử tần số tương đối alen quần thể 0,5A : 0,5a đột ngột biến đổi thành 0,7A : 0,3a Nguyên nhân sau dẫn đến tượng trên?
A Giao phối không ngẫu nhiên xảy quần thể
B Sự phát tán hay di chuyển nhóm cá thểở quần thể lập quần thể C Quần thể chuyển từ tự phối sang ngẫu phối
D Đột biến xảy quần thể theo hướng biến đổi alen A thành alen a
Câu 16: Ở lồi thực vật giao phấn, xét gen có alen, alen A quy định hoa màu đỏ trội khơng hồn tồn so với alen a quy định hoa màu trắng, thể dị hợp cặp gen có hoa màu hồng Quần thể sau loài trạng thái cân di truyền?
A Quần thể gồm có hoa màu đỏ có hoa màu hồng B Quần thể gồm tất có hoa màu đỏ
C Quần thể gồm tất có hoa màu hồng
D Quần thể gồm có hoa màu đỏ có hoa màu trắng Câu 17: Bằng chứng sau phản ánh tiến hoá hội tụ (đồng quy)?
A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa cịn di tích nhụy
(41)Câu 18: Ở người, alen A quy định mắt nhìn màu bình thường trội hồn tồn so với alen a gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục Gen nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Trong gia đình, người bố có mắt nhìn màu bình thường, người mẹ bị mù màu, sinh người trai thứ có mắt nhìn màu bình thường, người trai thứ hai bị mù màu Biết khơng có đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, trình giảm phân mẹ diễn bình thường Kiểu gen hai người trai kiểu gen sau đây?
A XaY, XAY B XAXAY, XaXaY C XAXAY, XaY D XAXaY, XaY
Câu 19:Ở loài thực vật, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Trong phép lai hoa đỏ chủng với hoa đỏ có kiểu gen Bb, ởđời thu phần lớn hoa đỏ vài hoa trắng Biết biểu màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường, không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Các hoa trắng thểđột biến sau đây?
A Thể B Thể ba C Thể không D Thể bốn Câu 20: Cho sơđồ phả hệ sau:
Quy ước: : Nam bình thường : Nam bị bệnh : Nữ bình thường : Nữ bị bệnh I
II III
?
Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh
A 1
8 B
1
3 C
1
4 D
1
Câu 21:Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tựđúng là:
A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin
Câu 22: Cho lưỡng bội (I) giao phấn với lưỡng bội khác loài, thu kết sau:
- Với thứ nhất, đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 150 thân cao, bầu dục; 30 thân thấp, tròn
- Với thứ hai, đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 30 thân cao, bầu dục; 150 thân thấp, trịn
Cho biết: Tính trạng chiều cao quy định gen có hai alen (A a), tính trạng hình dạng quảđược quy định gen có hai alen (B b), cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường đột biến xảy Kiểu gen lưỡng bội (I)
A Ab
ab B
Ab
aB C
AB
ab D
aB ab
Câu 23: Một quần thể thực vật có tỉ lệ kiểu gen hệ xuất phát (P) 0,25AA : 0,40Aa : 0,35aa Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen quần thể sau ba hệ tự thụ phấn bắt buộc (F3) là:
(42)Câu 24: Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? A Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩđộ thấp đến vĩđộ cao
B Trong quần xã sinh vật, lồi tham gia vào chuỗi thức ăn định C Quần xã sinh vật đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn quần xã phức tạp
D Trong tất quần xã sinh vật cạn, có loại chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng Câu 25: So với loài tương tự sống vùng nhiệt đới ấm áp, động vật nhiệt sống vùng ơn đới (nơi có khí hậu lạnh) thường có
A tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể tăng, góp phần hạn chế toả nhiệt thể B tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể giảm, góp phần hạn chế toả nhiệt thể C tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể giảm, góp phần làm tăng toả nhiệt thể D tỉ số diện tích bề mặt thể với thể tích thể tăng, góp phần làm tăng toả nhiệt thể Câu 26: Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết q trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể
A 2n + – 2n – – 2n + + 2n – + B 2n + + 2n – 2n + 2n – –
C 2n + 2n – 2n + + 2n – –
D 2n + + 2n – – 2n + – 2n – + Câu 27: Cho nhân tố sau:
(1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen
Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể là: A (1), (2), (4), (5) B (1), (3), (4), (5) C (1), (4), (5), (6) D (2), (4), (5), (6) Câu 28: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB
ab xảy hoán vị alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tửđược tạo từ trình giảm phân tế bào
A 4 loại với tỉ lệ : : :
B 4 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen C 2 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen D 2 loại với tỉ lệ :
Câu 29:Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa tím Sự biểu màu sắc hoa phụ thuộc vào gen có alen (B b) nằm cặp nhiễm sắc thể khác Khi kiểu gen có alen B hoa có màu, kiểu gen khơng có alen B hoa khơng có màu (hoa trắng) Cho giao phấn hai dị hợp cặp gen Biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu ởđời
A 9 hoa đỏ : hoa tím : hoa trắng B 12 hoa tím : hoa đỏ : hoa trắng C 12 hoa đỏ : hoa tím : hoa trắng D 9 hoa đỏ : hoa tím : hoa trắng Câu 30: Phát biểu sau nhiễm sắc thể giới tính đúng?
A Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xơma
B Trên nhiễm sắc thể giới tính, ngồi gen quy định tính đực, cịn có gen quy định tính trạng thường
C Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thểđực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY
D Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tương đồng, giống giới đực giới
Câu 31: Quá trình hình thành lồi lúa mì (T aestivum) nhà khoa học mơ tả sau: Lồi lúa mì (T monococcum) lai với loài cỏ dại (T speltoides) tạo lai Con lai gấp đôi nhiễm sắc thể tạo thành lồi lúa mì hoang dại (A squarrosa) Lồi lúa mì hoang dại (A squarrosa) lai với loài cỏ dại (T tauschii) tạo lai Con lai lại gấp đôi nhiễm sắc thể tạo thành lồi lúa mì (T aestivum) Lồi lúa mì (T aestivum) có nhiễm sắc thể gồm
(43)Câu 32: Phát biểu sau nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật tự nhiên?
A Cạnh tranh cá thể quần thể khơng xảy khơng ảnh hưởng đến số lượng phân bố cá thể quần thể
B Khi mật độ cá thể quần thể vượt sức chịu đựng môi trường, cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản
C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể
D Cạnh tranh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp phổ biến dẫn đến tiêu diệt loài
Câu 33: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Alen D quy định trịn trội hồn tồn so với alen d quy định dài, cặp gen Dd nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Cho giao phấn hai (P) chủng F1 dị hợp cặp gen Cho F1 giao phấn với thu F2, có kiểu hình thân
thấp, hoa vàng, dài chiếm tỉ lệ 4% Biết hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Tính theo lí thuyết, có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, tròn F2 chiếm tỉ lệ
A 54,0% B 66,0% C 16,5% D 49,5%
Câu 34:Ở quần thể ngẫu phối, xét hai gen: gen thứ có alen, nằm đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ hai có alen, nằm nhiễm sắc thể thường Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa hai gen có thểđược tạo quần thể
A 45 B 90 C 15 D 135
Câu 35: Trong tế bào sinh tinh, xét hai cặp nhiễm sắc thểđược kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử có thểđược tạo từ q trình giảm phân tế bào
A Abb B ABB b B ABb A aBb a C ABB abb AAB aab D ABb a aBb A Câu 36: Thành tựu sau ứng dụng công nghệ tế bào?
A Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β – carơten (tiền chất tạo vitamin A) hạt B Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen
C Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa D Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt
Câu 37: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Giải thích sau khơng phù hợp?
A Nguồn sống môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu cá thể quần thể B Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể
C Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường D Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thểđực với cá thể
Câu 38: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp
(2) Khai thác triệt để nguồn tài ngun khơng tái sinh
(3) Loại bỏ lồi tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí
(5) Bảo vệ loài thiên địch
(6) Tăng cường sử dụng chất hố học để tiêu diệt lồi sâu hại Phương án là:
A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (4), (6) C (2), (4), (5), (6) D (1), (3), (4), (5) Câu 39: Phát biểu sau khơngđúng nói gen cấu trúc?
A Phần lớn gen sinh vật nhân thực có vùng mã hố khơng liên tục, xen kẽ đoạn mã hố axit amin (êxơn) đoạn khơng mã hố axit amin (intron)
B Vùng điều hoà nằm ởđầu 5’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã
(44)D Mỗi gen mã hố prơtêin điển hình gồm ba vùng trình tự nuclêơtit: vùng điều hồ, vùng mã hố, vùng kết thúc
Câu 40: Mối quan hệ sau đem lại lợi ích khơng có hại cho loài tham gia? A Một số loài tảo biển nở hoa lồi tơm, cá sống môi trường
B Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng C Loài cá ép sống bám loài cá lớn
D Dây tơ hồng sống tán rừng
_ II PHẦN RIÊNG [10 câu]
Thí sinh chỉđược làm một hai phần (phần A hoặc B)
A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Theo quan niệm đại, trình hình thành quần thể thích nghi xảy nhanh hay chậm không
phụ thuộc vào
A tốc độ tích luỹ biến đổi thu đời cá thể ảnh hưởng trực tiếp ngoại cảnh B áp lực chọn lọc tự nhiên
C tốc độ sinh sản lồi
D q trình phát sinh tích luỹ gen đột biến loài
Câu 42: Hiện nay, liệu pháp gen nhà khoa học nghiên cứu đểứng dụng việc chữa trị bệnh di truyền người,
A loại bỏ khỏi thể người bệnh sản phẩm dịch mã gen gây bệnh B gây đột biến để biến đổi gen gây bệnh thể người thành gen lành C thay gen đột biến gây bệnh thể người gen lành
D đưa prôtêin ức chế vào thể người để prôtêin ức chế hoạt động gen gây bệnh Câu 43:Ở cà độc dược (2n = 24), người ta phát dạng thể ba 12 cặp nhiễm sắc thể Các thể ba
A có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xơma khác có kiểu hình khác B có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xơma giống có kiểu hình giống C có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma khác có kiểu hình giống D có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma giống có kiểu hình khác
Câu 44: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội hoàn toàn khơng có đột biến xảy Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEe × AaBbDdEe cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ
A 27
128 B
9
256 C
9
64 D
9 128 Câu 45: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau:
(1) Bộ ba đối mã phức hợp Met – tARN (UAX) gắn bổ sung với côđon mở đầu (AUG) mARN
(2) Tiểu đơn vị lớn ribôxôm kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành ribơxơm hồn chỉnh (3) Tiểu đơn vị bé ribôxôm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu
(4) Côđon thứ hai mARN gắn bổ sung với anticôđon phức hệ aa1 – tARN (aa1: axit amin đứng
liền sau axit amin mởđầu)
(5) Ribôxôm dịch côđon mARN theo chiều 5’→ 3’ (6) Hình thành liên kết peptit axit amin mởđầu aa1
Thứ tựđúng kiện diễn giai đoạn mởđầu giai đoạn kéo dài chuỗi pôlipeptit là: A (3) → (1) → (2) → (4) → (6) → (5) B (1) → (3) → (2) → (4) → (6) → (5)
C (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) D (5) → (2) → (1) → (4) → (6) → (3)
Câu 46: Giao phấn hai (P) có hoa màu trắng chủng, thu F1 gồm 100% có
hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa màu đỏ : hoa
màu trắng Chọn ngẫu nhiên hai có hoa màu đỏở F2 cho giao phấn với Cho biết khơng có đột
biến xảy ra, tính theo lí thuyết, xác suất để xuất hoa màu trắng có kiểu gen đồng hợp lặn F3
A 81
256 B
1
81 C
1
8 D
(45)Câu 47: Các kết nghiên cứu phân bố loài diệt vong loài tồn cung cấp chứng cho thấy giống sinh vật chủ yếu
A chúng sống môi trường B chúng có chung nguồn gốc C chúng sống môi trường giống D chúng sử dụng chung loại thức ăn Câu 48: Trong hệ sinh thái,
A năng lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng
B năng lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng
C vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng
D vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng
Câu 49:Để tạo giống chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống ban đầu có kiểu gen AABBdd aabbDD, người ta tiến hành:
A Lai hai giống ban đầu với tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-)
rồi cho tự thụ phấn qua số hệđể tạo giống có kiểu gen AAbbDD
B Lai hai giống ban đầu với tạo F1 chọn có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua
số hệđể tạo giống có kiểu gen AAbbDD
C Lai hai giống ban đầu với tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-)
rồi dùng phương pháp tế bào học để xác định có kiểu gen AAbbDD
D Lai hai giống ban đầu với tạo F1; cho F1 lai trở lại với có kiểu gen AABBdd tạo F2 Các có
kiểu hình (A-bbD-) thu F2 giống có kiểu gen AAbbDD
Câu 50: Hiện tượng sau phản ánh dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật khơng theo chu kì?
A Ở Việt Nam, hàng năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,… chim cu gáy thường xuất nhiều B Ở Việt Nam, vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều
C Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8oC
D Ởđồng rêu phương Bắc, năm đến năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần sau lại giảm
B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)
Câu 51: Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào, người ta phát nguyên nhân bệnh hội chứng sau người?
(1) Hội chứng Etuôt (2) Hội chứng Patau
(3) Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS) (4) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đơng (6) Bệnh ung thư máu
(7) Bệnh tâm thần phân liệt Phương án là:
A (1), (3), (5) B (1), (2), (6) C (2), (6), (7) D (3), (4), (7)
Câu 52: Phương pháp tạo giống chủng có kiểu gen mong muốn dựa nguồn biến dị tổ hợp gồm bước sau:
(1) Cho cá thể có tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn giao phối cận huyết qua số hệ để tạo giống chủng có kiểu gen mong muốn
(2) Lai dịng chủng khác để chọn tổ hợp gen mong muốn (3) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác
Trình tựđúng bước là:
A (1) → (2) → (3) B (2) → (3) → (1) C (3) → (1) → (2) D (3) → (2) → (1) Câu 53: Theo Jacôp Mônô, thành phần cấu tạo opêron Lac gồm:
A gen điều hồ, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) B vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) C gen điều hồ, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O)
(46)Câu 54:Ở loài thực vật, kiểu gen có mặt hai alen trội A B cho kiểu hình thân cao, thiếu hai alen trội nói cho kiểu hình thân thấp Alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho giao phấn dị hợp cặp gen thu đời phân li theo tỉ lệ thân cao, hoa đỏ : thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa trắng Biết gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường, trình giảm phân khơng xảy đột biến hốn vị gen Phép lai sau phù hợp với kết trên?
A AD ad Bb ×
AD
ad Bb B ABd abD ×
Abd
aBD C Bd bDAa ×
Bd
bDAa D ABD
abd × AbD
aBd Câu 55: Cặp nhân tố tiến hoá sau làm xuất alen quần thể sinh vật?
A Giao phối không ngẫu nhiên di - nhập gen B Đột biến chọn lọc tự nhiên C Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến di - nhập gen
Câu 56: Khi nói q trình nhân đơi ADN (tái ADN) tế bào nhân thực, phát biểu sau
khơngđúng?
A Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản) C Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN pơlimeraza khơng tham gia tháo xoắn phân tử ADN
D Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại
Câu 57: Phát biểu sau nói sản lượng sinh vật sơ cấp tinh (sản lượng thực tếđể ni nhóm sinh vật dị dưỡng)?
A Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo sản lượng sơ cấp tinh lớn hoang mạc vùng nước đại dương thuộc vĩđộ thấp
B Trong sinh quyển, tổng sản lượng sơ cấp tinh hình thành hệ sinh thái nước lớn tổng sản lượng sơ cấp tinh hình thành hệ sinh thái cạn
C Sản lượng sơ cấp tinh sản lượng sơ cấp thô trừđi phần hô hấp thực vật
D Những hệ sinh thái hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô rừng ẩm thường xanh nhiệt đới thường có sản lượng sơ cấp tinh thấp có sức sản xuất thấp
Câu 58:Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn (P), thu F1 gồm toàn hoa đỏ Tiếp tục cho hoa đỏ F1 giao phấn trở lại với hoa trắng (P), thu
được đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa trắng : hoa đỏ Cho biết khơng có đột biến xảy ra, hình thành màu sắc hoa khơng phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Có thể kết luận màu sắc hoa loài
A hai gen không alen tương tác với theo kiểu cộng gộp quy định B một gen có alen quy định, alen trội trội khơng hồn tồn C hai gen không alen tương tác với theo kiểu bổ sung quy định D một gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn
Câu 59: Phát biểu sau khơngđúng nói mối quan hệ loài quần xã sinh vật? A Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh biến tướng quan hệ mồi - vật ăn thịt
B Những loài sử dụng nguồn thức ăn chung sống sinh cảnh C Trong tiến hố, lồi gần nguồn gốc thường hướng đến phân li vềổ sinh thái
D Quan hệ cạnh tranh loài quần xã xem động lực q trình tiến hố Câu 60: Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen 0,36BB + 0,48Bb + 0,16bb =
Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp
A alen trội có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể B tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng khơng thay đổi C tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng D alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể
(47)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối B
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 251 Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40)
Câu 1: Trong lịch sử phát triển sinh giới Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh
A kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh B kỉ Jura thuộc đại Trung sinh
C kỉ Cacbon (Than đá) thuộc đại Cổ sinh D kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh
Câu 2: Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên tác động vào quần thể
A làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định
B không làm thay đổi tần số alen quần thể
C luôn làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm tần số kiểu gen dị hợp tử
D luôn làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể
Câu 3: Thành phần chủ yếu nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gồm
A ARN mạch đơn prôtêin loại histôn B ADN mạch đơn prôtêin loại histôn
C ARN mạch kép prôtêin loại histôn D ADN mạch kép prôtêin loại histôn
Câu 4: Trong hệ sinh thái, chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề, trung bình lượng bị thất tới 90% Phần lớn lượng thất bị tiêu hao
A qua chất thải (ở động vật qua phân nước tiểu)
B do hoạt động nhóm sinh vật phân giải
C qua hơ hấp (năng lượng tạo nhiệt, vận động thể, )
D do phận rơi rụng (rụng lá, rụng lông, lột xác động vật)
Câu 5: Bằng chứng sau không được xem làbằng chứng sinh học phân tử?
A Prơtêin lồi sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin
B ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit
C Mã di truyền lồi sinh vật có đặc điểm giống
D Các thể sống cấu tạo tế bào
Câu 6: Một cá thể có kiểu gen AB ab
DE
DE, biết khoảng cách gen A gen B 40 cM Các tế bào
sinh tinh cá thể giảm phân bình thường hình thành giao tử, theo lí thuyết, số loại giao tử tạo ra, loại giao tử ab DE chiếm tỉ lệ
A 40% B 20% C 15% D 30%
Câu 7: Phân tích thành phần hóa học axit nuclêic cho thấy tỉ lệ loại nuclêôtit sau: A = 20%; G = 35%; T = 20% Axit nuclêic
A ADNcó cấu trúc mạch đơn B ARN có cấu trúc mạch đơn
C ADN có cấu trúc mạch kép D ARN có cấu trúc mạch kép
Câu 8: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa hai gen khơng alen A B tương tác với quy định Nếu kiểu gen có hai gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay tồn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao gen gồm hai alen D d quy định, gen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × aabbDd cho đời có kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ
A 25% B 56,25% C 6,25% D 18,75%
Câu 9: Tiến hành đa bội hóa tế bào sinh dưỡng lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) Theo lí thuyết, thu loại tế bào chứa nhiễm sắc thể là:
A 6n, 8n B 4n, 8n C 4n, 6n D 3n, 4n
(48)Trang 2/7 - Mã đề thi 251 Câu 10: Trong quần thể ngẫu phối loài động vật lưỡng bội, xét gen có alen nằm
nhiễm sắc thể thường Biết khơng có đột biến xảy ra, số loại kiểu gen tối đa tạo
quần thể
A 4 B 6 C 15 D 10
Câu 11: Ở loài thực vật, gen quy định hạt dài trội hồn tồn so với alen quy định hạt trịn; gen quy định hạt chín sớm trội hồn tồn so với alen quy định hạt chín muộn Cho có kiểu gen giống dị hợp tử cặp gen tự thụ phấn, đời thu 4000 cây, có 160 có kiểu hình hạt trịn, chín muộn Biết khơng có đột biến xảy ra, trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Theo lí thuyết, số có kiểu hình hạt dài, chín sớm đời
A 3840 B 840 C 2160 D 2000
Câu 12: Cơ sở để xác định chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật
A vai trị lồi quần xã
B mối quan hệ sinh sản cá thể loài
C mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã
D mối quan hệ nơi loài quần xã
Câu 13: Một gen có 900 cặp nuclêơtit có tỉ lệ loại nuclêôtit Số liên kết hiđrô gen
A 2250 B 1798 C 1125 D 3060
Câu 14: Trong đặc trưng sau đây, đặc trưng đặc trưng quần xã sinh vật?
A Nhóm tuổi
B Tỉ lệ giới tính
C Số lượng cá thể lồi đơn vị diện tích hay thể tích
D Sự phân bố lồi khơng gian
Câu 15: Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau:
(1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt
độ xuống 8oC
(2) Ở Việt Nam, vào mùa xn mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều
(3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô
Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì
A (2) (4) B (2) (3) C (1) (4) D (1) (3)
Câu 16: Khi nói q trình hình thành lồi theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát
biểu sau không đúng?
A Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai
đoạn trung gian chuyển tiếp
B Hình thành loài đường sinh thái thường gặp thực vật động vật di chuyển xa
C Hình thành lồi q trình tích luỹ biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh
hoặc tập quán hoạt động động vật
D Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật
Câu 17: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên
A phân hóa khả sống sót khả sinh sản kiểu gen khác quần thể
B tác động trực tiếp lên kiểu gen mà không tác động lên kiểu hình sinh vật
C làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể không theo hướng xác định
D làm xuất alen dẫn đến làm phong phú vốn gen quần thể
Câu 18: Kích thước tối thiểu quần thể sinh vật
A số lượng cá thể nhiều mà quần thể đạt được, cân với sức chứa môi trường
B số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển
C số lượng cá thể phân bố khoảng không gian quần thể
(49)Câu 19: Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ thể sinh vật truyền trở lại mơi trường khơng
khí dạng nitơ phân tử (N2) thơng qua hoạt động nhóm sinh vật nhóm sau đây?
A Vi khuẩn phản nitrat hóa B Động vật đa bào
C Vi khuẩn cố định nitơ D Cây họ đậu
Câu 20: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời là: : : : : : 1?
A AaBb × AaBb B Aabb × aaBb C aaBb × AaBb D Aabb × AAbb
Câu 21: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt gen gồm alen quy định Cho (P) ruồi giấm đực
mắt trắng giao phối với ruồi giấm mắt đỏ, thu F1 gồm toàn ruồi giấm mắt đỏ Cho ruồi
giấm hệ F1 giao phối tự với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình: mắt đỏ : mắt
trắng, ruồi giấm mắt trắng toàn ruồi đực Cho ruồi giấm mắt đỏ có kiểu gen dị hợp F2
giao phối với ruồi giấm đực mắt đỏ thu F3 Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lí
thuyết, tổng số ruồi giấm thu F3, ruồi giấm đực mắt đỏ chiếm tỉ lệ
A 25% B 50% C 75% D 100%
Câu 22: Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Trong trường hợp khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có nhiều loại kiểu hình nhất?
A AaBbDd × AaBbDd B AB
ab DE
dE ×
AB ab
DE
dE
C Ab
aB Dd ×
AB
ab dd D
Ab
aB X
DXd × AB
ab X
DY
Câu 23: Ở thực vật,do thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nên lồi thuộc nhóm ưa bóng có đặc điểm hình thái là:
A phiến mỏng, có màu xanh đậm B phiến dày, có màu xanh đậm
C phiến mỏng, có màu xanh nhạt D phiến dày, có màu xanh nhạt
Câu 24: Để kiểm tra giả thuyết Oparin Handan, năm 1953 Milơ tạo mơi trường nhân tạo có thành phần hóa học giống khí ngun thủy Trái Đất Mơi trường nhân tạo gồm:
A N2, NH3, H2 nước B CH4, CO2, H2 nước
C CH4, NH3, H2 nước D CH4, CO, H2 nước
Câu 25: Gen D có 3600 liên kết hiđrơ số nuclêơtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit
của gen Gen D bị đột biến cặp A-T thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân
một lần, số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi là:
A A = T = 1799; G = X = 1200 B A = T = 1800; G = X = 1200
C A = T = 899; G = X = 600 D A = T = 1199; G = X = 1800
Câu 26: Trong chế cách li sinh sản, cách li trước hợp tử thực chất
A ngăn cản thụ tinh tạo thành hợp tử
B ngăn cản hợp tử phát triển thành lai
C ngăn cản lai hình thành giao tử
D ngăn cản hợp tử phát triển thành lai hữu thụ
Câu 27: Mỗi gen mã hóa prơtêin điển hình có vùng trình tự nuclêơtit Vùng trình tự nuclêôtit nằm đầu 5' mạch mã gốc gen có chức
A mang tín hiệu mở đầu q trình phiên mã B mang tín hiệu kết thúc q trình dịch mã
C mang tín hiệu mở đầu q trình dịch mã D mang tín hiệu kết thúc trình phiên mã
Câu 28: Theo quan niệm đại, mặt di truyền học, quần thể giao phối đặc trưng
A số lượng nhiễm sắc thể cá thể quần thể
B tần số tương đối alen tần số kiểu gen quần thể
C số lượng cá thể có kiểu gen dị hợp quần thể
D số lượng cá thể có kiểu gen đồng hợp trội quần thể
(50)Trang 4/7 - Mã đề thi 251 Câu 29: Ở loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao hai gen khơng alen A B quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen thêm alen trội A hay B chiều cao tăng thêm 10 cm Khi trưởng thành, thấp lồi có chiều cao 100 cm
Giao phấn (P) cao với thấp nhất, thu F1, cho F1 tự thụ phấn Biết khơng có
đột biến xảy ra, theo lí thuyết, có chiều cao 120 cm F2 chiếm tỉ lệ
A 25,0% B 37,5% C 50,0% D 6,25%
Câu 30: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau tạo đời có loại kiểu gen loại kiểu hình?
A AaBbDd × aabbDD B AaBbdd × AabbDd
C AaBbDd × aabbdd D AaBbDd × AaBbDD
Câu 31: Một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền là: 0,6AA : 0,4Aa Sau hệ ngẫu phối, người ta thu đời 8000 cá thể Tính theo lí thuyết, số cá thể có kiểu gen dị hợp đời
A 7680 B 2560 C 5120 D 320
Câu 32: Trong quần xã sinh vật, kiểu quan hệ hai lồi, lồi có lợi cịn lồi khơng có lợi khơng có hại
A quan hệ vật chủ - vật kí sinh B quan hệ ức chế - cảm nhiễm
C quan hệ hội sinh D quan hệ cộng sinh
Câu 33: Ở loài thực vật, người ta tiến hành phép lai sau: (1) AaBbDd × AaBbDd
(2) AaBBDd × AaBBDd (3) AABBDd × AAbbDd (4) AaBBDd × AaBbDD
Các phép lai tạo lai có kiểu gen dị hợp ba cặp gen
A (2) (4) B (2) (3) C (1) (3) D (1) (4)
Câu 34: Khi nói chế dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng?
A Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' phân tử mARN
B Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' phân tử mARN
C Trong thời điểm có nhiều ribôxôm tham gia dịch mã phân tử mARN
D Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiơnin
Câu 35: Lồi bơng châu Âu có 2n = 26 nhiễm sắc thể có kích thước lớn, lồi bơng hoang dại
ở Mĩ có 2n = 26 nhiễm sắc thể có kích thước nhỏ Lồi bơng trồng Mĩ tạo
con đường lai xa đa bội hóa lồi bơng châu Âu với lồi bơng hoang dại Mĩ Lồi bơng trồng Mĩ có số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng
A 13 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ
B 13 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ
C 26 nhiễm sắc thể lớn 13 nhiễm sắc thể nhỏ
D 26 nhiễm sắc thể lớn 26 nhiễm sắc thể nhỏ
Câu 36: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Cho biết tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường, khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, phép lai AAaa × Aaaa cho đời có tỉ lệ phân li kiểu hình là:
A 1 hoa đỏ : hoa vàng B 35 hoa đỏ : hoa vàng
C 11 hoa đỏ : hoa vàng D 3 hoa đỏ : hoa vàng
Câu 37: Ở ruồi giấm, gen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen; gen V quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen v quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường cách 17 cM Lai hai cá thể ruồi giấm chủng (P) thân xám,
cánh cụt với thân đen, cánh dài thu F1 Cho ruồi giấm F1 giao phối ngẫu nhiên với
Tính theo lí thuyết, ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh dài F2 chiếm tỉ lệ
(51)Trang 5/7 - Mã đề thi 251 Câu 38: Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb
Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân I cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb
khơng phân li; giảm phân II diễn bình thường Số loại giao tử tạo từ tế bào sinh tinh
A 4 B 6 C 2 D 8
Câu 39: Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội có kiểu gen Aabb để tạo nên mơ đơn bội Sau xử lí mơ đơn bội cơnsixin gây lưỡng bội hóa kích thích chúng phát triển thành hồn chỉnh Các có kiểu gen là:
A AAAb, Aaab B Aabb, abbb C Abbb, aaab D AAbb, aabb
Câu 40: Ở người, gen B quy định mắt nhìn màu bình thường trội hồn tồn so với alen b gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Một cặp vợ chồng sinh gái bị mù màu trai mắt nhìn màu bình thường Biết khơng có đột biến xảy ra, kiểu gen cặp vợ chồng
A XBXb × XbY B XBXB × XbY C XbXb × XBY D XBXb × XBY
_ II PHẦN RIÊNG [10 câu]
Thí sinh chỉđược làm một hai phần (phần A hoặc B)
A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau khơng đúng?
A Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể
B Phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, có
cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
C Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều
kiện bất lợi môi trường
D Phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường
không có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể
Câu 42: Ở sinh vật nhân sơ, điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn
A trước phiên mã B sau dịch mã C dịch mã D phiên mã
Câu 43: Theo thuyết tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên đào thải hồn tồn alen có hại khỏi quần thể
A chọn lọc chống lại thể đồng hợp lặn B chọn lọc chống lại alen lặn
C chọn lọc chống lại thể dị hợp D chọn lọc chống lạialen trội
Câu 44: Cho biện pháp sau:
(1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen
(2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng
(4) Cấy truyền phơi động vật
Người ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp
A (1) (2) B (2) (4) C (3) (4) D (1) (3)
Câu 45: Khi nói mức phản ứng, nhận định sau không đúng?
A Các giống khác có mức phản ứng khác
B Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng
C Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp
D Mức phản ứng không kiểu gen quy định
Câu 46: Ở người, gen A quy định da bình thường trội hồn tồn so với alen a gây bệnh bạch tạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường; gen B quy định mắt nhìn màu bình thường trội hồn tồn so với alen b gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có
alen tương ứng Y Biết khơng có đột biến xảy ra, cặp bố mẹ sau sinh
người trai mắc đồng thời hai bệnh trên?
A AAXBXB × AaXbY B AAXBXb × aaXBY
(52)Trang 6/7 - Mã đề thi 251 Câu 47: Khi nói bệnh ung thư người, phát biểu sau đúng?
A Trong hệ gen người, gen tiền ung thư gen có hại
B Bệnh ung thư thường liên quan đến đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể
C Những gen ung thư xuất tế bào sinh dưỡng di truyền qua sinh sản hữu tính
D Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng ln dẫn đến hình thành khối u ác tính
Câu 48: Trong loại cách li trước hợp tử, cách li tập tính có đặc điểm:
A Mặc dù sống khu vực địa lí cá thể lồi có họ hàng gần gũi
sống sinh cảnh khác nên giao phối với
B Các cá thể loài khác có tập tính giao phối riêng nên chúng thường
không giao phối với
C Các cá thể loài khác sinh sản vào mùa khác nên chúng khơng
có điều kiện giao phối với
D Các cá thể thuộc loài khác có cấu tạo quan sinh sản khác nên
chúng giao phối với
Câu 49: Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon từ mơi trường ngồi vào quần xã sinh vật thơng qua hoạt động nhóm
A sinh vật sản xuất B sinh vật tiêu thụ bậc
C sinh vật phân giải D sinh vật tiêu thụ bậc
Câu 50: Cà độc dược có nhiễm sắc thể 2n = 24 Trong trình giảm phân hình thành giao tử cái, cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực, cặp nhiễm sắc thể số không phân li, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Sự thụ tinh giao tử đực giao tử mang 11 nhiễm sắc thể tạo từ trình tạo thể đột biến dạng
A thể ba B thể kép C thể D thể không
B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)
Câu 51: Một phân tử ADN q trình nhân đơi, có phân tử acridin chèn vào mạch khn phát sinh đột biến dạng
A thay cặp G-X cặp A-T B thay cặp A-T cặp G-X
C thêm cặp nuclêôtit D mất cặp nuclêôtit
Câu 52: Dấu hiệu sau không với xu hướng tiến sinh học?
A Khu phân bố mở rộng liên tục
B Phân hóa nội ngày đa dạng phong phú
C Khu phân bố ngày thu hẹp trở nên gián đoạn
D Số lượng cá thể tăng dần, tỉ lệ sống sót ngày cao
Câu 53: Giống cà chua có gen sản sinh êtilen làm bất hoạt, khiến cho q trình chín bị chậm lại nên vận chuyển xa khơng bị hỏng thành tựu tạo giống
A bằng công nghệ gen B bằng công nghệ tế bào
C dựa nguồn biến dị tổ hợp D bằng phương pháp gây đột biến
Câu 54: Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêơtit
A trong vùng điều hòa gen B trên ADN không chứa mã di truyền
C trong vùng kết thúc gen D trong đoạn êxôn gen
Câu 55: Cho lai cải củ có kiểu gen aaBB với cải bắp có kiểu gen MMnn thu F1
Đa bội hóa F1 thu thể song nhị bội Biết khơng có đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm
sắc thể, thể song nhị bội có kiểu gen
A aBMMnn B aBMn C aaBBMn D aaBBMMnn
Câu 56: Theo thuyết tiến hóa trung tính, đa hình cân
A có thay hoàn toàn alen trội alen lặn, làm cho quần thể có vốn gen đồng
nhất
B khơng có thay hồn tồn alen alen khác, mà trì ưu
(53)Trang 7/7 - Mã đề thi 251
C không có thay hồn tồn alen alen khác, mà trì ưu
thể đồng hợp cặp alen
D có thay hoàn toàn alen lặn alen trội, làm cho quần thể đồng kiểu
hình
Câu 57: Ở loài động vật, biết màu sắc lông không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Cho cá thể chủng (P) có kiểu hình lơng màu lai với cá thể chủng có kiểu hình lơng trắng thu
được F1 100% kiểu hình lơng trắng Giao phối cá thể F1 với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình:
13 lơng trắng : lông màu Cho cá thể F1 giao phối với cá thể lông màu chủng, theo lí
thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời là:
A 3 lông trắng : lông màu B 1 lông trắng : lông màu
C 5 lông trắng : lông màu D 1 lông trắng : lông màu
Câu 58: Cho hoạt động người sau đây:
(1) Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài ngun có khả tái sinh (2) Bảo tồn đa dạng sinh học
(3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại nông nghiệp (4) Khai thác sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản
Giải pháp phát triển bền vững hoạt động
A (2) (3) B (1) (2) C (1) (3) D (3) (4)
Câu 59: Khi nói mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình, nhận định sau
khơng đúng?
A Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường
B Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước môi trường
C Bố mẹ khơng truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu
gen
D Kiểu hình thể phụ thuộc vào kiểu gen mà không phụ thuộc vào môi trường
Câu 60: Trong quần xã sinh vật, lồi có tần suất xuất độ phong phú thấp, có mặt làm tăng mức đa dạng cho quần xã gọi
A loài thứ yếu B loài ngẫu nhiên C loài chủ chốt D loài ưu