1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

tuyet

23 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 6,83 MB

Nội dung

Tô đậm thêm chân dung nhân vật chính và thể hiện chủ đề tác phẩm. Đẩy các tình huống truyện trở nên gay cấn, hấp dẫn hơn[r]

(1)(2)

I TÌM HIỂU CHUNG:

(3)

2 Tác phẩm:

(4)

3 Bố cục:

Đoạn 1: Đoạn 2:

Đoạn 3:

Giới thiệu anh niên qua lời kể bác lái xe.

Cuộc chia tay anh niên với những người chuyến đi.

(5)(6)

II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:

1 Nhận xét cốt truyện hệ thống nhân vật:

- Cốt truyện đơn giản. - Có nhiều nhân vật:

+ Anh niên: Nhân vật chính + Bác lái xe, ông họa sĩ, cô kĩ sư.

- Nhân vật thể qua nhìn cảm nghĩ nhân vật khác.

(7)

2 Nhân vật anh niên:

(8)(9)

* Những nét đẹp nhân vật:

- Hoàn cảnh sống làm việc:

+ Một đỉnh Yên Sơn, sống cây cỏ, mây mù.

+ Công việc địi hỏi tỉ mỉ, xác có tinh thần trách nhiệm cao.

(10)

- Anh vượt qua hoàn cảnh:

* Những nét đẹp nhân vật:

+ Ý thức công việc mình.

+ Có suy nghĩ đắn sâu sắc công việc sống người.

+ Niềm vui đọc sách, sách bạn.

(11)

* Những nét đẹp nhân vật:

- Tính cách - phẩm chất đáng mến:

+ Sự cởi mở, chân thành, quý trọng tình cảm người, khao khát gặp gỡ, trò chuyện.

+ Khiêm tốn, thành thực.

(12)

Đường núi dốc đứng hiểm trở

(13)

Cạc cä gại vng cao Laìo Cai

(14)(15)

3 Nhân vật ông họa sĩ nhân vật khác:

a Nhân vật ông họa sĩ:

- Người thể suy nghĩ, tình cảm tác giả

- Ơng tìm đối tượng nghệ thuật.

(16)

3 Nhân vật ông họa sĩ nhân vật khác:

a Nhân vật ông họa sĩ: b Các nhân vật khác:

* Cô kỹ sư:

- Cuộc gặp gỡ tình cờ làm xúc động đến bàng hoàng.

- Hiểu thêm sống tinh thần quyết định đường cô tới.

(17)

* Bác lái xe:

Nhân vật làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn, kích thích tị mị nghe bác giới thiệu anh niên.

* Những nhân vật phụ khác:

Không xuất hiện, người sống làm việc lặng lẽ, cô độc mà say mê quên

(18)

- Khẳng định vẻ đẹp người lao

động ý nghĩa công việc thầm lặng.

- Xây dựng tình

hợp lý, cách kể chuyện tự nhiên, có kết hợp tự sự, trữ tình với bình luận.

(19)

IV LUYỆN TẬP:

1. Ai nhân vật trung tâm truyện?

A Ơng họa sĩ B Cơ kĩ sư

C Anh niên D Bác lái xe

(20)

IV LUYỆN TẬP:

2 Trong tác phẩm, câu chuyện kể chủ yếu theo điểm nhìn ý nghĩ nhân vật nào?

A Ông họa sĩ B Cô kĩ sư

C Anh niên D Bác lái xe

(21)

IV LUYỆN TẬP:

3 Các nhân vật phụ góp phần:

A Tơ đậm thêm chân dung nhân vật B Tơ đậm thêm chân dung nhân vật và thể chủ đề tác phẩm.

C Đẩy tình truyện trở nên gay cấn, hấp dẫn hơn.

D Chỉ B,C đúng.

(22)

IV LUYỆN TẬP:

4 Chất trữ tình truyện tốt lên chủ yếu từ:

A Phong cảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng.

B Nội dung truyện C Vẻ đẹp những người truyện.

D Cả A,B,C đúng.

(23)

IV LUYỆN TẬP:

5 Vì nhân vật khơng có tên?

Ngày đăng: 23/05/2021, 03:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w