1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

DE ON TAP CUOI KI 2 LOP 54

11 57 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 64,78 KB

Nội dung

Biết sử dụng các từ ngữ, hình ảnh, nêu bật được ngoại hình, tính tình của người được tả …... Diễn đạt ý còn vụng, có ý chưa chân thực.[r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Năm học : 2011 – 2012 MƠN : TỐN - LỚP 5

11.Biết cộng trừ số thập phân có đến chữ số phần thập phân, có nhớ không lượt , biết sử dụng tính chất giao hốn , kết hợp phép cộng số thập phân thực hành tính.

A.Trắc nghiệm

Khoanh tròn vào trước ý em cho : Phép cộng 4,24 + 5,7 có kết là

a 994 b 99,4 c 9,94 d.0.994 2 Phép trừ 579,84 – 44,628 có kết là

a 535,212 b 13356 c 133,56 d 13,356 3 Phép cộng 352,87 + 498,59 có kết là

a 861,46 b 85146 c 851,46 d 85,146 4/.Nối phép tính cột A với kết cột B cho phù hợp :

5/ Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống :

a 7,254 – 2,678= 45,76 b.13,875 + 12,946 = 26,821 c 43,580- 7,462 =361,18 d.345,9 + 15,83 = 361,73 Bài : Đặt tính tính :

a.842,16 – 159,37 b.5603,4 – 389,57 c 554,75 – 98,275 d 273,19 – 106,307

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

Bài 7: Đặt tính tính :

a.352,87 + 498,59 b.98,7+5,16 c.17,65+84,9 d.24,5+6,25

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ………

8.Tính nhanh :

a 88,55 + 58,97 + 11,45 = ……… ……… ………

1/.28,7 + 79,56 a/.535,212

2/.821,8+649,78 b/.108,26

(2)

b 9,17 + 12,46 + 0,83 = ……… ……… ……… c 6,4 + 7,5 + 8,6 + 9,7 – 4,4 – 5,5 – 6,6 – 7,7=

……… ……… ……… ……… ……… d 10,5 + 6,2 + 9,5 + 3,8 +4 =

……… ……… ……… ……… ……… e.35,75 + 4,81 +25,25 + 5,19 =

……… ……… ……… ……… ……… g 4,7 x 73 +4,7 x20 +4,7 x =

……… ……… ……… ……… ……… h 5,3 x 80,8 + 5,3 + 19,2 =

……… ……… ……… ……… ………

ĐÁP ÁN

1c ;2a ; 3c ; (1b ; 2c ; 3a) ( a S - b Đ - c S- d Đ)

6 a 682,79 b 517,12 c 456,475 d 166,883 a 851,46 b 103,86 c 102,55 d 30,75 8.Tính nhanh :

a 88,55 + 58,97 + 11,45 = (88,55 +11,45) + 58,97 = 100 + 58,97 = 158,97

b 9,17 + 12,46 + 0,83 = ( 9,17 + 0,83 ) + 12,46 = 10 + 12,46

= 22,46

c 6,4 + 7,5 + 8,6 + 9,7 – 4,4 – 5,5 – 6,6 – 7,7

= ( 6,4 – 4,4 ) + ( 7,5 – 5,5 ) + ( 8,6 – 6,6 ) + ( 9,7 – 7,7 ) = + + + =

(3)

= ( 10,5 + 9,5 ) + (6,2 + 3,8) + 4,4 = 20 + 10 + 4,4

= 34,4

e.35,75 + 4,81 +25,25 + 5,19 = (35,75 + 25,25) + (4,81 + 5,19) = 61 + 10 = 71

g 4,7 x 73 +4,7 x20 +4,7 x = 7,4 x ( 73 +20 + ) = 4,7 x 100

= 470

h 5,3 x 80,8 + 5,3 + 19,2 = 5,3 x ( 80,8 + 19,2 ) = 5,33 x 100

= 530

23.

Biết tính giá trị biểu thức có khơng q dấu phép tính, có khơng có dấu ngoặc ; biết tìm thành phần chưa biết phép tính với số thập phân.

A.Trắc nghiệm

1. Kết biểu thức: 2,1 :3 x là :

a 2,8 b 28 c 0,28 d 0,208 2. Kết biểu thức: 7,26 - x là :

a 126 b 12,6 c 1,26 d 21,6 3. Kết biểu thức: 85,78 –( 40,5 + 12,78) là :

a 3,25 b 32,5 c 325 d 23,5 4 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

a.Giá trị biểu thức: 4,5 x (35,5 +42,5 ) 351 b.Giá trị biểu thức: 35,2 x – 19,08 16,3532

5.Nối phép tính cột A với kết cột B cho phù hợp :

6. Tìm x biết: 43,87 - x = 12,05

a. x = 31,82 b. x = 55,92 c. x = 318,5 d. x = 5,592 7.Tìm x số tự nhiên,biết : 92,12 < x < 96,08

a x = 9,5 b x = 95 c.x = 0,95 d.950 8 Nối đề với kết thích hợp:

a x - 7,7 = 0,91 1).x = 27,2 b x + 19,4 = 65,8 2).x = 8,61 c x X = 8,2 3).x = 46,4 d x : 8,5 = 3,2 4).x = 4,1 B.Tự luận

9 Tính giá trị biểu thức:

1/ 17,8 - 6,5+ 2,2 a/ 6,5

2/ – 0,5 x 0,3 b/.12,6

(4)

a 425,47 + 86,58 – 102,34 = b 172,8: (2,92 + 6,68) - 12,64 =

……… ………

……… ……… ………

……… ………

c 3,42 : 0,57 x 2,5 – 4,9 = d (2356 – 1662,1):27 – 9,89 =

……… ………

……… ……… ………

……… ………

e 34,8 : ( 1,5 x 1,2 + 2,5 x 1,6 ) – 5,7 : g 320 – ( 120,5 + 95,25 + 5,25 ) + 84 : 120 x 12,5

……… ………

……… ……… ………

……… ………

10 Tìm x

a.123,8 - x = 78,53 b)108,19 : x = 84,4 - 68,9

……… ………

……… ……… ………

……… ………

c.x + 4,5 = 5,76 +2,29 d) X x 5,4 = 17,8 – 0,25

……… ………

……… ……… ………

……… ………

ĐÁP ÁN

1a ; 2c ; 3b ;4(a-Đ ; b-S) ; 5.(1-c ;2-a ; 3-b) ; 6a ; 7b ; 8(a-2 ; b-3 ; c-4 ; d-1) 9.Tính giá trị biểu thức:

a.425,47 + 86,58 – 102,34 = 512,05 – 102,34 b,172,8: (2,92 + 6,68) - 12,64 = 409,71 = 172,8 : 9,6 -12,64

= 18 - 12,64 = 5,36

c 3,42 : 0,57 x 2,5 – 4,9 = x 2,5 – 4,9 d (2356 – 1662,1):27 – 9,89 = 15 – 4,9 = 693,9 :27 – 9,89

= 10,1 = 25,7 – 9,89 = 15,8

e 34,8 : ( 1,5 x 1,2 + 2,5 x 1,6 ) – 5,7 : = 34,8 : ( 1,8 + ) – 1,9

= 34,8 : 5,8 - 1,9 = - 1,9 = 4,1

(5)

= 320 - 221 + 0,7 x 12 ,5 = 99 + 8,75 = 107,75

10 Tìm x

a,123,8 - x = 78,53 b 108,19 : x = 84,4 - 68,9 x = 123,8 - 78,53 108,19 : x = 15,5

x= 45,27 x = 108,19 : 15,5 x = 6,98

c).x + 4,5 = 5,76 +2,29 d) X x 5,4 = 17,8 – 0,25 x + 4,5 = 8,05 X x 5,4 = 17,55 x = 8,05 – 4,5 x = 17,55 : 5,4 x = 3,55 x = 3,25

21 Biết xếp nhóm số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại

A.Trắc nghiệm

Các số thập phân: 32, 456 ; 23,456 ; 23,56 ; 32,5 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: a 23,456 ; 23,56 ; 32,5 ; 32, 456 c 32,5 ; 23,56 ; 23,456 ; 32, 456

b 23,456 ; 23,56 ; 32, 456 ; 32,5 d 23,56 ; 23,456 ; 32,5 ; 32, 456 2.Dãy số thập phân thứ tự từ lớn đến bé :

a 100,6 ; 72,4 ; 9,867 ; 9,786 c 9,867 ; 72,4 ; 9,786 ;100,6 b 9,867 ; 72,4 ; 9,786 ;100,6 d 100,6 ; 72,4 ; 9,867 ; 9,786

Các số thập phân: 8,5 ; 8,33 ; 8,23 ; 8,505 ; 8,203 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: a 8,33 ; 8,5 ; 8,23 ; 8,505 ; 8,203 b 8,505 ; 8,23 ; 8,33 ; 8,5 ; 8,203

c 8,203 ; 8,23 ; 8,33 ; 8,5 ; 8,505 d 8,5 ; 8,33 ; 8,505 ; 8,23 ; 8,203 Đúng ghi Đ , sai ghi S vào ô trống :

Các số thập phân viết theo thứ tự từ bé đến lớn : a.6,495 ; 6,549 ; 6,594 ; 6,954 ; 6,945.

b.6,495 ; 6,549 ; 6,594 ; 6,945 ; 6,954 c 6,549 ; 6,459 ; 6,594 ; 6,945 ; 6,954 d 6,549 ; 6,459 ; 6,594 ; 6,945 ; 6,954 Đúng ghi Đ , sai ghi S vào ô trống :

Dãy số thập phân thứ tự từ lớn đến bé ? : a 0.07 ; 0,5 ; 0,14 ; 0,8

b 0,5 ; 0.07 ; 0,14 ; 0,8 c 0,14 ; 0,5 ; 0.07 ; 0,8 d 0.07 ; 0,14 ; 0,5 ; 0,8

6 Vẽ tiếp mũi tên dần từ số lớn đến số bé hơn:

(6)

B.Tự luận

8.Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 12,734 ; 12,374 ; 12;437 ; 12;743 ; 12,473

……… 9.Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:

10,75 ; 10,57 ; 1,075 ; 1,507 ; 1,705

……… 10.Sắp xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:

5,275; 7,01; 6,82; 5,725; 6,789

……… ĐÁP ÁN:

1b ;2d ;3c ; 4b; 5d

6.Vẽ tiếp mũi tên dần từ số lớn đến số bé hơn:

12,upload.123doc.net =>11,994=>5,1975=>5,184 => 0,9998 Vẽ tiếp mũi tên dần từ số bé đến số lớn hơn:

2,301=> => 3,012 => 3,102 =>3,201 => 3,4 8.Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 12,347 ; 12,437 ; 12,473 ; 12,734 ; 12,743

9.Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 10,75 ; 10,57 ; 1,705 ; 1,507 ; 1,075

10.Thứ tự cần viết là: 5,275; 5,725; 6,789; 6,82; 7,01

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Năm học : 2011 – 2012 MÔN : TẬP LÀM VĂN - LỚP 5

ĐỀ 1

Tập làm văn ( 35 phút)

Tả người thân gia đình em. Tập làm văn: điểm

(7)

a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả người)

b, Nội dung: tả người gia đình mà em yêu quý

c Hình thức: Viết văn khoảng 20 - 25 câu trở lên theo trình tự văn tả người , đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu

2/ Biểu điểm:

- Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, hình ảnh, nêu bật ngoại hình, tính tình người tả … Mạch văn chân thực, giàu hình ảnh, biết dùng số hình ảnh so sánh….…

- Điểm - 4,5: Bài viết đạt yêu cầu đề chữ viết chưa đẹp, mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 3,5: Bài viết đạt u cầu a,b, cịn có chỗ chưa hợp lí yêu cầu c Mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 2,5: Bài viết đạt yêu cầu a, chưa đảm bảo yêu cầu b,c Diễn đạt ý cịn vụng, có ý chưa chân thực Chữ viết cẩu thả Mắc không 10 lỗi diễn đạt

- Điểm : Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc nhiều lỗi diễn đạt

ĐỀ 2

Tập làm văn ( 35 phút)

Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em. Tập làm văn: điểm

1/ Yêu cầu :

a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả người)

b, Nội dung: Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em

(8)

2/ Biểu điểm:

- Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, hình ảnh, nêu bật ngoại hình, tính tình người tả … Mạch văn chân thực, giàu hình ảnh, biết dùng số hình ảnh so sánh….…

- Điểm - 4,5: Bài viết đạt yêu cầu đề chữ viết chưa đẹp, mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 3,5: Bài viết đạt yêu cầu a,b, cịn có chỗ chưa hợp lí u cầu c Mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 2,5: Bài viết đạt yêu cầu a, chưa đảm bảo yêu cầu b,c Diễn đạt ý cịn vụng, có ý chưa chân thực Chữ viết cẩu thả Mắc không 10 lỗi diễn đạt

- Điểm : Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc nhiều lỗi diễn đạt

ĐỀ 3

Tập làm văn ( 35 phút)

Em tả cô hiệu trưởng trường em. Tập làm văn: điểm

1/ Yêu cầu :

a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả người)

b, Nội dung: Tả cô hiệu trưởng trường em

c Hình thức: Viết văn khoảng 20 - 25 câu trở lên theo trình tự văn tả người , đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu

(9)

- Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, hình ảnh, nêu bật ngoại hình, tính tình người tả … Mạch văn chân thực, giàu hình ảnh, biết dùng số hình ảnh so sánh….…

- Điểm - 4,5: Bài viết đạt yêu cầu đề chữ viết chưa đẹp, mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 3,5: Bài viết đạt yêu cầu a,b, cịn có chỗ chưa hợp lí u cầu c Mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 2,5: Bài viết đạt yêu cầu a, chưa đảm bảo yêu cầu b,c Diễn đạt ý cịn vụng, có ý chưa chân thực Chữ viết cẩu thả Mắc không 10 lỗi diễn đạt

- Điểm : Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc nhiều lỗi diễn đạt

ĐỀ 4

Tập làm văn ( 35 phút)

Em tả cô giáo ( thầy giáo ) mà em quý mến nhất. Tập làm văn: điểm

1/ Yêu cầu :

a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả người)

b, Nội dung: Em tả cô giáo ( thầy giáo ) mà em quý mến

c Hình thức: Viết văn khoảng 20 - 25 câu trở lên theo trình tự văn tả người , đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu

2/ Biểu điểm:

- Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, hình ảnh, nêu bật ngoại hình, tính tình người tả … Mạch văn chân thực, giàu hình ảnh, biết dùng số hình ảnh so sánh….…

- Điểm - 4,5: Bài viết đạt yêu cầu đề chữ viết chưa đẹp, mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 3,5: Bài viết đạt u cầu a,b, cịn có chỗ chưa hợp lí u cầu c Mắc khơng q lỗi diễn đạt

(10)

- Điểm : Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc nhiều lỗi diễn đạt

ĐỀ 5

Tập làm văn ( 35 phút) Hãy tả cô tổng phụ trách trường em

Tập làm văn: điểm 1/ Yêu cầu :

a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả người)

b, Nội dung: Tả cô tổng phụ trách trường em

c Hình thức: Viết văn khoảng 20 - 25 câu trở lên theo trình tự văn tả người , đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu

2/ Biểu điểm:

- Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, hình ảnh, nêu bật ngoại hình, tính tình người tả … Mạch văn chân thực, giàu hình ảnh, biết dùng số hình ảnh so sánh….…

- Điểm - 4,5: Bài viết đạt yêu cầu đề chữ viết chưa đẹp, mắc không lỗi diễn đạt

- Điểm - 3,5: Bài viết đạt u cầu a,b, cịn có chỗ chưa hợp lí u cầu c Mắc khơng q lỗi diễn đạt

- Điểm - 2,5: Bài viết đạt yêu cầu a, chưa đảm bảo yêu cầu b,c Diễn đạt ý cịn vụng, có ý chưa chân thực Chữ viết cẩu thả Mắc không 10 lỗi diễn đạt

- Điểm : Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc nhiều lỗi diễn đạt

ĐỀ 6

Tập làm văn ( 35 phút)

Đề bài: Tả hình dáng nết tốt của bạn học sinh lớp em được nhiều người quý mến.

II/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) 1/ Yêu cầu :

a Thể loại: Văn miêu tả ( tả người)

(11)

c Hình thức: Viết văn khoảng 15 – 20 câu trở lên theo trình tự văn tả người, đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu

2/ Biểu điểm:

Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, hình ảnh sinh động, nêu bật hình dáng ,đặc điểm riêng, nết tốt người bạn lớp tả … Mạch văn trơi chảy, diễn đạt gãy gọn, giàu hình ảnh, biết dùng số hình ảnh so sánh….…Bài viết bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc chân thực, giàu tình cảm

Điểm 4-4,5: Bài viết đạt yêu cầu đề chữ viết chưa đẹp, mắc không 4 lỗi diễn đạt

Điểm 3-3,5: Bài viết đạt yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt

Điểm 2-2,5: Bài viết diễn đạt ý cịn vụng, có ý chưa chân thực Chữ viết cẩu thả Mắc không 10 lỗi diễn đạt

Điểm : Bài làm chưa đạt yêu cầu Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc nhiều lỗi diễn đạt

Gv đề

Ngày đăng: 23/05/2021, 02:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w