TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Sƣ phạm Hóa học

ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GỊN Mẫu CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Sƣ phạm Hóa học Mã số: 52140212 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH -NĂM 2016 ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GỊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: Sƣ phạm Hóa học Mã số: 52140212 ngày (Đính kèm Quyết định số /QĐ-ĐHSG-ĐT tháng năm 2016 Hiệu trƣởng Trƣờng Đại học Sài Gòn) THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - NĂM 2016 MỤC LỤC PHẦN MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA 1.1 Mục tiêu chung .4 1.2 Mục tiêu cụ thể chuẩn đầu 1.2.1 Yêu cầu kiến thức 1.2.2 Yêu cầu kĩ 1.2.3 Yêu cầu thái độ 1.3 Vị trí làm việc ngƣời học sau tốt nghiệp 1.4 Khả học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp 1.5 Các chƣơng trình tham khảo 1.5.1 Các chƣơng trình nƣớc 1.5.2 Các chƣơng trình nƣớc ngồi PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khái quát chƣơng trình đào tạo 2.1.1 Đối tƣợng tuyển sinh thời gian đào tạo 2.1.2 Cấu trúc chung chƣơng trình đào tạo 2.1.3 Điều kiện tốt nghiệp 2.1.4 Các điều kiện thực chƣơng trình đào tạo 2.2 Khung chƣơng trình đào tạo .8 2.3 Cơ cấu học phần khối kiến thức chuyên ngành 10 2.4 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ 12 2.5 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ khối kiến thức chuyên ngành 14 PHẦN ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT CÁC HỌC PHẦN 16 TOÁN CHO HÓA 17 HOÁ HỌC ĐẠI CƢƠNG 20 HOÁ HỌC ĐẠI CƢƠNG 27 THỰC HÀNH HOÁ HỌC ĐẠI CƢƠNG 31 CƠ SỞ HÓA LƢỢNG TỬ 34 HĨA VƠ CƠ 40 HĨA VƠ CƠ 45 THỰC HÀNH HĨA VƠ CƠ 50 HOÁ HỮU CƠ 53 HOÁ HỮU CƠ 59 THỰC HÀNH HOÁ HỮU CƠ 66 HÓA PHÂN TÍCH 70 HĨA PHÂN TÍCH 75 THỰC HÀNH HĨA PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH 83 THỰC HÀNH HỐ PHÂN TÍCH ĐỊNH LƢỢNG 88 NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ ĐỘNG HÓA HỌC 93 ĐIỆN HÓA HỌC 98 HÓA KEO 102 THỰC HÀNH HÓA LÝ 106 CÁC PHƢƠNG PHÁP XỬ LÝ SỐ LIỆU THỰC NGHIỆM 109 HÓA ỨNG DỤNG 112 CÁC PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HĨA LÝ VÀ PHỔ ỨNG DỤNG 115 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HĨA LÝ 118 XÖC TÁC VÀ ỨNG DỤNG 121 ĂN MÕN VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI 126 HÓA LÝ POLYMER 130 HÓA DẦU 134 HÓA HỌC TINH THỂ 138 TINH DẦU 141 LỊCH SỬ HÓA HỌC 145 HÓA HỌC CÁC NGUY N TỐ HI M VÀ ĐẤT HI M 148 ĐIỆN HOÁ ỨNG DỤNG 151 CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THPT 154 DANH PHÁP HÓA HỌC HỮU CƠ 159 PHƢƠNG PHÁP BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI THPT 163 TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG HÓA HỌC 167 PHƢƠNG PHÁP BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI THCS 170 CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THCS 173 LÝ LU N VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC THPT 177 LÝ LU N VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC THPT 180 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 184 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 187 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 190 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THPT 193 CƠ SỞ LÝ THUY T HĨA VƠ CƠ 196 CƠ SỞ LÝ THUY T HÓA HỮU CƠ 201 HÓA HỌC PHỨC CHẤT 207 BÀI T P HÓA SƠ CẤP 211 HỢP CHẤT DỊ VÕNG 215 HOÁ THỰC PHẨM 219 PHÂN TÍCH S C KÝ 223 HỐ CƠNG NGHỆ - MÔI TRƢỜNG 226 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC THPT 231 THÍ NGHIỆM DẠY HỌC HÓA HỌC THPT 235 LÝ LU N VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC THCS 239 LÝ LU N VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC THCS 244 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 249 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 252 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 255 THỰC HÀNH SƢ PHẠM THCS 258 BÀI T P HÓA HỌC 261 HỢP CHẤT THI N NHI N 264 HÓA NƢỚC 270 HÓA KEO ỨNG DỤNG 275 KIỂM NGHIỆM THỰC PHẨM 279 PHÂN TÍCH TR C QUANG 283 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC THCS 287 THÍ NGHIỆM DẠY HỌC HĨA HỌC THCS 291 PHẦN1 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo giáo viên có trình độ cử nhân Sƣ phạm Hóa học, có phẩm chất trị, đạo đức sức khỏe tốt; có đủ lực chuỵên mơn, kỹ thực hành khả vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế đời sống; có khả sử dụng phƣơng tiện phƣơng pháp dạy học đại, có lực tự học, tự nghiên cứu để khơng ngừng hồn thiện thân Sinh viên tốt nghiệp đảm nhiệm việc giảng dạy Hóa học trƣờng THPT Trung học chuyên nghiệp, có khả tham gia nghiên cứu trung tâm nghiên cứu khoa học, viện nghiên cứu, sở sản xuất kinh doanh có liên quan đến lĩnh vực hố học 1.2 Mục tiêu cụ thể chuẩn đầu 1.2.1 Yêu cầu kiến thức Nắm vững kiến thức chuyên sâu chuyên ngành hóa học, có kĩ làm thí nghiệm, có đầy đủ kiến thức bổ trợ: Toán học, Ngoại ngữ, Tin học, Mỹ thuật, Triết học, Văn hóa, Lịch sử Biết vận dụng kiến thức hàn lâm vào vấn đề ứng dụng thực tiễn Đƣợc trang bị đầy đủ kiến thức lý luận dạy học hóa học, cấu trúc chƣơng trình thực tiễn dạy học hóa học bậc trung học phổ thông Đủ kiến thức kĩ để đảm nhận cơng tác giảng dạy hóa học bậc Trung học phổ thông Chuẩn bị đủ kiến thức tảng cần thiết cho phát triển chuyên sâu theo hƣớng nghiên cứu khoa học chuyển đổi theo hƣớng kĩ sƣ 1.2.2 Yêu cầu kĩ Nắm vững kĩ sƣ phạm, tổ chức, giao tiếp Có lực giải tốt vấn đề hóa học trung học sở trung học phổ thơng Có khả thích ứng kịp thời với yêu cầu phát triển giáo dục.Có khả tiếp cận thực nghiên cứu khoa học hóa học, có khả tiếp cận với cơng nghệ hóa học 1.2.3 Yêu cầu thái độ a Có ý thức trách nhiệm công dân vấn đề xã hội, đất nƣớc b Tôn trọng ngƣời học, chấp nhận tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp xây dựng mơi trƣờng làm việc thân thiện, tích cực, có ý thức tự tôn nghề nghiệp, tác phong sƣ phạm mẫu mực 5 c Có ý thức thƣờng xuyên cập nhật kiến thức khoa học Hóa học đổi phƣơng pháp dạy học mơn 1.3 Vị trí làm việc ngƣời học sau tốt nghiệp - Các cử nhân ngành Sƣ phạm Hóa học có hội làm việc nhƣ sau: - Làm giáo viên: Các giáo viên đƣợc đào tạo giảng dạy mơn hóa học mơn Khoa học tự nhiên trƣờng THCS, THPT, giảng dạy mơn hóa học Trung tâm GDTX, trƣờng trung học chuyên nghiệp, trƣờng Cao đẳng nghề có học mơn Hóa học - Làm cán khoa học Sở, ngành nhƣ: Sở KH-CN&MT, sở sản xuất hóa học nhƣ sản xuất xi măng, luyện kim ngành cần sử dụng kiến thức hóa học - Tham gia phục vụ Quân đội ngành Công an số phận mà việc thực nhiệm vụ cần sử dụng kiến thức chuyên môn Hóa học 1.4 Khả học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Tiếp tục học lên bậc học cao (Cao học, NCS) để đáp ứng nhu cầu cơng việc có làm cơng việc u cầu trình độ cao - Làm Giảng viên trƣờng Đại học, Cao đẳng đào tạo cử nhân khoa học - Làm cán nghiên cứu Viện, Trung tâm nghiên cứu khoa học 1.5 Các chƣơng trình tham khảo 1.5.1 Các chƣơng trình nƣớc a Chƣơng trình đào tạo Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội b Chƣơng trình đào tạo Trƣờng Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh c Chƣơng trình đào tạo Trƣờng Đại học Sƣ phạm Thái Nguyên d Chƣơng trình đào tạo Trƣờng Đại học Sƣ phạm Huế 1.5.2 Các chƣơng trình nƣớc ngồi Đã tham khảo chƣơng trình đào tạo Massachusetts Institute of Technology, Hoa Kỳ: http://ocw.mit.edu/index.htm DUYỆT HIỆU TRƢỞNG TRƢỞNG PHÕNG ĐÀO TẠO PGS.TS Phạm Hoàng Quân TS Mỵ Giang Sơn TRƢỞNG KHOA/ NGÀNH PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khái qt chƣơng trình đào tạo 2.1.1 Đối tƣợng tuyển sinh thời gian đào tạo - Đối tƣợng tuyển sinh: tốt nghiệp trung học phổ thông tƣơng đƣơng - Thời gian đào tạo: 04 năm 2.1.2 Cấu trúc chung chƣơng trình đào tạo Tổng số tín chƣơng trình: 162 tín Sinh viên phải tích lũy tối thiểu 132 tín chỉ; khơng kể 03 tín mơn học Giáo dục thể chất 08 tín mơn học Giáo dục quốc phịng - An ninh), đó: - Khối kiến thức chung: 19 tín (bắt buộc: 19 tín chỉ; tự chọn: tín chỉ); - Khối kiến thức sở: 20 tín (bắt buộc: 20 tín chỉ; tự chọn tín chỉ); - Khối kiến thức ngành: 51 tín (bắt buộc: 39 tín chỉ; tự chọn:12 tín chỉ); - Khối kiến thức chuyên ngành: 25 tín (bắt buộc: 17 tín chỉ; tự chọn: tín chỉ) - Thực tập nghề nghiệp: tín - Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay thế: tín 2.1.3 Điều kiện tốt nghiệp - Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình khơng thời gian bị kỷ luật mức đình học tập; - Tích lũy đủ số học phần khối lƣợng chƣơng trình đào tạo theo quy định; - Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học đạt từ 2,00 trở lên; - Đạt chuẩn đầu ngoại ngữ, tin học Hiệu trƣởng quy định; - Thỏa mãn số yêu cầu kết học tập nhóm học phần thuộc ngành đào tạo điều kiện khác Hiệu trƣởng quy định; - Có chứng Giáo dục quốc phòng - An ninh chứng Giáo dục thể chất ngành đào tạo không chuyên quân thể dục - thể thao; - Có đơn gửi Phịng Đào tạo đề nghị đƣợc xét tốt nghiệp trƣờng hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm muộn so với thời gian thiết kế khoá học 7 2.1.4 Các điều kiện thực chƣơng trình đào tạo - Đối với ngƣời học: + Trúng tuyển thức kỳ thi tuyển sinh + Đăng ký học tập theo kế hoạch đào tạo ngành học - Đối với đơn vị đào tạo: + Tổ chức giảng dạy kế hoạch tiến độ chƣơng trình đào tạo 8 2.2 Khung chƣơng trình đào tạo Số tiết Lên lớp TT Tên học phần/mơn học Mã số Số tín Lí thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa Cộng Hệ số học phần Khối kiến thức chung: 19/132 tín Bắt buộc: 19/19 tín Những nguyên lí 861001 Chủ nghĩa Mác - Lênin Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 861002 Đƣờng lối cách mạng ĐCSVN 861003 Giáo dục thể chất (I) 862101 Giáo dục thể chất (II) 862102 Giáo dục thể chất (III) 862103 Giáo dục quốc phòng – AN(I) 862106 Giáo dục quốc phòng – AN(II) 862107 Giáo dục quốc phòng – AN(III) 862108 10 Tiếng Anh I 866101 30 30 11 12 13 Tiếng Anh II 866102 Tiếng Anh III 866103 Pháp luật đại cƣơng 865006 Tự chọn: 00/19 tín Khối kiến thức sở: 20/132 tín Bắt buộc: 20/20 tín 30 45 30 30 45 30 1 I II 75 75 1 3 30 45 30 45 30 30 30 45 30 45 1 0.5 0.5 0.5 1 30 30 30 45 30 45 14 Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục 863009 30 30 15 Tâm lý học đại cƣơng 863001 30 30 16 Giáo dục học đại cƣơng 863005 30 30 17 Toán cho hóa 803301 60 60 18 Vật lý đại cƣơng 864003 45 45 19 Hóa học đại cƣơng 803102 45 45 20 Hóa học đại cƣơng 803022 45 45 21 Thực hành hóa học đại cƣơng 803103 25 0.60 III Tự chọn: 0/20 tín Khối kiến thức ngành: 51/132 tín Bắt buộc: 39/51 tín 22 Cơ sở hóa lƣợng tử 803302 45 45 23 Hóa vơ 803050 45 45 25 Mã số học phần học trƣớc 861001 861002 862101 862101 861003 Điểm KS >=50 866101 866102 863004 863008 763004 763008 803102 803301 803102 24 Hóa vơ 803105 25 Thực hành hóa vơ 803052 26 Hóa hữu 803303 27 Hóa hữu 803304 28 Thực hành hóa hữu 803057 29 Hóa phân tích 803059 30 Hóa phân tích 803106 803107 803062 803305 45 45 803050 45 0.67 803050 60 60 803102 60 60 803303 45 0.67 45 45 45 45 803303 803102 803022 803102 803022 25 25 0.60 803059 25 25 0.60 803106 60 60 803022 45 45 33 Thực hành hóa phân tích định tính Thực hành hóa phân tích định lƣợng Nhiệt động động hóa học 34 Điện hóa học 803306 30 30 803022 35 Hóa keo 803307 30 30 803022 36 Thực hành hóa lý 803065 40 0.75 803305 31 32 40 803110 30 30 803106 803308 30 30 803022 803309 45 45 40 Tự chọn: 12/51 tín Các phƣơng pháp xử lý số liệu thực nghiệm Hóa ứng dụng Các phƣơng pháp phân tích hóa lý phổ ứng dụng Thực hành phân tích hóa lý 803114 25 0.6 41 Xúc tác ứng dụng 803074 30 30 42 Ăn mòn bảo vệ kim loại 803310 30 30 43 Hóa lý polymer 803115 30 30 44 Hóa dầu 803116 30 30 45 Hóa học tinh thể 803311 30 30 46 Tinh dầu 803118 30 30 47 Lịch sử hóa học 803312 30 30 IV Khối kiến thức chuyên ngành: 25/132 tín 30 37 38 39 25 803102 803022 803309 803102 803022 803102 803022 803301 803304 Cơ cấu học phần khối kiến thức chuyên ngành đƣợc ghi mục 2.3 V Thực tập: 9/132 tín 48 Thực tập sƣ phạm 863115 49 Thực tập sƣ phạm 863014 VI Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay thế: 8/132 tín 50 Khóa luận tốt nghiệp Các học phần thay KLTN Hóa học nguyên tố 51 đất 803399 8 803128 30 803105 10 52 53 54 55 56 57 58 Điện hoá ứng dụng 803083 Đào tạo giáo viên THPT Các phƣơng pháp dạy học tích cực THPT Danh pháp hóa học hữu Phƣơng pháp bồi dƣỡng học sinh giỏi THPT Đào tạo giáo viên THCS Chọn 4/6 tín 30 30 803306 803307 803080 30 30 803112 803076 30 30 803313 30 30 803304 803112 803075 40 0.75 Chọn 4/6 tín Tin học ứng dụng hóa học 803314 Phƣơng pháp bồi dƣỡng học 803315 sinh giỏi THCS Các phƣơng pháp dạy học tích 803316 cực THCS Tổng cộng số tín tối thiểu phải tích lũy 40 30 30 803324 30 30 803324 132 tín chỉ/ 162 tín 2.3 Cơ cấu học phần khối kiến thức chuyên ngành Số tiết Lên lớp TT I 59 60 61 62 63 64 65 66 67 Tên học phần/môn học Mã số Số tín Lí thuyết Bài tập Chuyên ngành 1: Đào tạo giáo viên THPT (25/132 tín chỉ) Bắt buộc: 17/25 tín TLH lứa tuổi THPT TLH 863004 30 sƣ phạm Tổ chức HĐ dạy học giáo 863008 45 dục trƣờng THPT Quản lý HCNN QL Ngành 863012 30 GD-ĐT (THPT) Lý luận phƣơng pháp dạy 803317 45 học hóa học THPT1 Lý luận phƣơng pháp dạy 803112 45 học hóa học THPT2 Thực hành sƣ phạm THPT 803124 Thực hành sƣ phạm THPT 803125 Thực hành sƣ phạm THPT 803126 Thực hành sƣ phạm THPT 803127 Tự chọn: 8/25 tín Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực địa 30 30 30 30 Hệ số học phần Mã số học phần học trƣớc 30 863001 45 863005 30 863008 45 45 803317 30 30 30 30 0.5 0.5 0.5 0.5 803124 803125 803126 Cộng 68 Cơ sở lý thuyết hóa vơ 803318 30 30 69 70 71 72 73 74 Cơ sở lý thuyết hóa hữu Hóa học phức chất Bài tập hóa sơ cấp Hợp chất dị vịng Hóa thực phẩm Phân tích sắc ký 803319 803320 803075 803117 803119 803122 2 2 2 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 1 1 1 803022 803050 803303 803105 803304 803059 803106 11 75 Hóa Cơng nghệ - Mơi trƣờng 803108 30 87 88 89 90 91 Kiểm tra đánh giá dạy 30 803321 học hóa học THPT Thí nghiệm dạy học hóa học 803322 THPT Chuyên ngành 2: Đào tạo giáo viên THCS (25/132 tín chỉ) Bắt buộc: 17/25 tín TLH lứa tuổi THCS TLH 763004 30 sƣ phạm Tổ chức HĐ dạy học giáo 763008 45 dục trƣờng THCS Quản lý HCNN QL Ngành 763012 30 GD-ĐT (THCS) Công tác đội TNTP HCM 863013 20 Lý luận phƣơng pháp dạy 803323 30 học hóa học THCS1 Lý luận phƣơng pháp dạy 803324 45 học hóa học THCS2 Thực hành sƣ phạm THCS 803325 Thực hành sƣ phạm THCS 803326 Thực hành sƣ phạm THCS 803327 Thực hành sƣ phạm THCS 803328 Tự chọn: 8/25tín Bài tập hóa học 803329 30 Hợp chất thiên nhiên 803084 30 Hoá nƣớc 803078 30 Hóa keo ứng dụng 803121 30 Kiểm nghiệm thực phẩm 803082 30 92 Phân tích trắc quang 76 77 II 78 79 80 81 82 83 84 85 86 93 94 Kiểm tra đánh giá dạy học hóa học THCS Thí nghiệm dạy học hóa học THCS 45 30 30 30 30 30 45 0.67 803317 30 863001 45 863005 30 763008 20 863001+05 30 45 803323 30 30 30 30 0.5 0.5 0.5 0.5 803325 803326 803327 30 30 30 30 30 1 1 803123 30 30 803330 30 30 803331 45 0.67 45 803050 803059 30 803324 803304 803307 803106 803102 803022 803323 12 2.4 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ Học kì TT Tên học phần/mơn học Mã số Số tín 861001 861002 861003 866101 866102 866103 865006 2 863009 2 x x Khối kiến thức chung: c/132 tín Bắt buộc: d/c tín Những nguyên lí Chủ nghĩa Mác - Lênin Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Đƣờng lối cách mạng ĐCSVN Tiếng Anh I Tiếng Anh II Tiếng Anh III Pháp luật đại cƣơng Tự chọn: 00/c tín Khối kiến thức sở: f/132 tín Bắt buộc: g/f tín Phƣơng pháp NCKHGD Tâm lý học đại cƣơng 863001 x 10 Giáo dục học đại cƣơng 863005 x 11 Tốn cho hóa 803301 x 12 Vật lý đại cƣơng 864003 x 13 Hóa học đại cƣơng 803102 x 14 Hóa học đại cƣơng 803022 x 15 Thực hành hóa học đại cƣơng 803103 x I II x x x x x x x x x x x x x x x x x Tự chọn: h/f tín III Khối kiến thức ngành: i/132 tín Bắt buộc: j/i tín 16 Cơ sở hóa lƣợng tử 803302 17 Hóa vơ 803050 18 Hóa vơ 803105 x 19 Thực hành hóa vơ 803052 x 20 Hóa hữu 803303 x 21 Hóa hữu 803304 22 Thực hành hóa hữu 803057 23 Hóa phân tích 803059 24 Hóa phân tích 803106 x 25 Thực hành hóa phân tích định tính 803107 x 26 Thực hành hóa phân tích định lƣợng 803062 27 Nhiệt động động hóa học 803305 28 Điện hóa học 803306 29 Hóa keo 803307 x x x x x x x x x x x 13 30 Thực hành hóa lý x 803065 803110 803308 x x 803309 34 Tự chọn: k/i tín Các phƣơng pháp xử lý số liệu thực nghiệm Hóa ứng dụng Các phƣơng pháp phân tích hóa lý phổ ứng dụng hóa học Thực hành phân tích hóa lý 803114 x 35 Xúc tác ứng dụng 803074 x 36 Ăn mòn bảo vệ kim loại 803310 37 Hóa lý polymer 803115 x x x x 38 Hóa dầu 803116 x 39 Hóa tinh thể 803311 40 Tinh dầu 803118 41 Lịch sử hóa học 803312 IV Khối kiến thức chuyên ngành: m/132 tín 31 32 33 x x x x x x x Kế hoạch đào tạo theo tiến độ khối kiến thức chuyên ngành đƣợc ghi mục 2.5 V Thực tập: q/132 tín 42 Thực tập sƣ phạm 863115 43 Thực tập sƣ phạm 863014 VI Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay thế: r/132 tín (r có giá trị từ 08 đến 10) 44 Khóa luận tốt nghiệp 45 Các học phần thay Hóa học nguyên tố hiếm Điện hoá ứng dụng 46 47 48 49 50 51 52 803399 x x x x đất 803128 x 803083 x x x x x x x Chuyên ngành 1: Đào tạo giáo viên THPT Các phƣơng pháp dạy học tích cực 803080 THPT Danh pháp hóa học hữu 803076 Phƣơng pháp bồi dƣỡng học sinh giỏi 803313 THPT Chuyên ngành 2: Đào tạo giáo viên THCS Tin học ứng dụng hóa học 803314 Phƣơng pháp bồi dƣỡng học sinh giỏi 803315 THCS Các phƣơng pháp dạy học tích cực 803316 THCS Tổng cộng số tín tối thiểu phải tích lũy 132 tín chỉ/ 162 tín 14 2.5 Kế hoạch đào tạo theo tiến độ khối kiến thức chuyên ngành TT I 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 II Học kì Tên học phần/mơn học Mã số Số tín Chuyên ngành 1: Đào tạo giáo viên THPT(m/132 tín chỉ) Bắt buộc: 17/25 tín TLH lứa tuổi THPT TLH sƣ phạm 863004 Tổ chức HĐ dạy học giáo dục 863008 trƣờng THPT Quản lý HCNN QL Ngành GD-ĐT 863012 (THPT) Lý luận phƣơng pháp dạy học hóa 803317 học THPT1 Lý luận phƣơng pháp dạy học hóa 803112 học THPT2 Thực hành sƣ phạm THPT 803124 Thực hành sƣ phạm THPT 803125 Thực hành sƣ phạm THPT 803126 Thực hành sƣ phạm THPT 803127 Tự chọn: 8/25 tín Cơ sở lý thuyết hóa vơ 803318 Cơ sở lý thuyết hóa hữu 803319 Hóa học phức chất 803320 Bài tập hóa sơ cấp 803075 803117 Hợp chất dị vịng Hóa thực phẩm 803119 803122 Phân tích sắc ký Hóa Cơng nghệ-Mơi trƣờng 803108 Đo lƣờng kiểm định chất lƣợng 803321 dạy học hóa học THPT Thí nghiệm dạy học hóa học THPT 803322 Chun ngành 2: Đào tạo giáo viên THCS(m/132 tín chỉ) Bắt buộc: 17/25 tín 2 x x 2 1 1 x x x 2 2 2 2 x x x x x x x x x x x 763012 863013 803323 803324 78 803325 79 Thực hành sƣ phạm THCS 803326 80 Thực hành sƣ phạm THCS 803327 81 Thực hành sƣ phạm THCS 803328 77 x 763008 76 x x 75 x 74 x 763004 73 x TLH lứa tuổi THCS TLH sƣ phạm Tổ chức HĐ dạy học giáo dục trƣờng THCS Quản lý HCNN QL Ngành GD-ĐT (THCS) Công tác đội TNTP HCM Lý luận phƣơng pháp dạy học hóa học THCS1 Lý luận phƣơng pháp dạy học hóa học THCS2 Thực hành sƣ phạm THCS 72 x x x x x x x x 15 Tự chọn: 8/25 tín 82 Bài tập hóa học 803329 83 Hợp chất thiên nhiên 803084 x 84 Hoá nƣớc 803078 x 85 Hóa keo ứng dụng 803121 x 86 Kiểm nghiệm thực phẩm x x 87 Phân tích trắc quang Đo lƣờng kiểm định chất lƣợng dạy học hóa học THCS Thí nghiệm dạy học hóa học THCS 803082 803123 x x 803330 x 803331 x 88 89 x Tổng cộng: 132/162 DUYỆT HIỆU TRƢỞNG TRƢỞNG PHÕNG ĐÀO TẠO PGS.TS Phạm Hoàng Quân TS Mỵ Giang Sơn TRƢỞNG KHOA/ NGÀNH