®Ó ®îc kh¸i niÖm vÒ đường tròn: Đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách.... một khoảng các bằng R.[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học: 2011 – 2012
MƠN : TỐN - LỚP
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề )
I Mục tiêu:
1 KiÕn thức
- Kiểm tra kiến thức học kì 2: Phân số, phân số nhau, tính chất phân số, bốn phép tính phân số, toán phân số; kiến thức góc, tia phân giác góc
2 Kỹ năng
- Hs cú k vận dụng kiến thức học vào làm tập cụ thể - Tình bày kiểm tra
3 Thái độ
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc làm II Hình thức đề kiểm tra
(2)III Ma trận đề Cấp độ Chủ đề
Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng
Cấp độ Thấp Cấp độ Cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề 1:
Phân số, hai phân số bằng nhau, tính chất của phân số, rút gọn phân số.
Nhận biết phân số, hai phân số
Vận dụng quy tắc quy đồng mẫu số phân số
Số câu hỏi Số điểm
Tỉ lệ %
2C (C1; C3)
0,5
1C (C9)
1 1C (C10a) 2,5 25%
Chủ đề 2:
Các phép tính phân số, Các dạng toán bản
về phân số
Biết định nghĩa số nghịch đảo, tớnh tổng phõn số, Tỡm số biết giỏ trị phõn số nú Tỡm giỏ
trị phân số số
Biết cộng, trừ phân số Vận dụng phép tính phân số để tính giá trị
biểu thức,tìm x
Vận dụng phép tính phân số để tính tổng
Số câu hỏi Số điểm
Tỉ lệ %
3C (C2; C4, C5 )
0,75
1C (C10b)
1 1C (11a) 1C(C11b) 3,75 37,5%
Chủ đề 3: Góc,số đo góc,vẽ góc khi
biết số đo,cộng hai góc.
Nhận biết hai góc phụ nhau, bù
Vận dụng tia nằm hai tia,góc bẹt để tính số đo
của góc
Số câu hỏi Số điểm
Tỉ lệ %
2C (C6, C7)
0, 1C (C12c) 1C (C12a) 2,5 25% Chủ đề 4:
Tia phân giác góc, đường trịn ,tam giác.
Nhận biết đường tròn (O;R).Tia phân giác
một góc
Vận dụng tính chất tia phân giác để tính góc
Số câu hỏi Số điểm
Tỉ lệ %
1C (C8) 0,25 1C(12b) 1,25 12,5%
Tổng số câu Tổng số điểm
Tỉ lệ %
(3)O R ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2011-2012
MƠN: Tốn 6
THỜI GIAN 90 PHÚT(KHƠNG KỂ CHÉP ĐỀ) PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( điểm )
Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:
Câu Trong cách viết sau, viết cho ta phân số:
A 47 B 0−,253 C -2,5 D 67,4,23 Câu Nghịch đảo số 23
5 là:
A 1135 B 135 C −25
3 D −2 Câu Phân số −2
3 phân số phân số sau: A
3 B
2 C
−6 D
−4
Câu Kết tìm số, biết
3 7,2 là: A
14,
B –1 C 1,2 D 10,8 Câu Một lớp có 40 học sinh gồm hai loại hạnh kiểm tốt Số học sinh xếp loại hạnh kiểm chiếm
1
5 số học sinh lớp Khi số học sinh xếp loại hạnh kiểm là:
A 32 B 35 C D Các phương án sai Câu Số đo góc A A B góc bù B = 1200
A 1000 B 800 C 850 D 950 Câu Tia Ot tia phân giác gócxOy nếu:
A xOt +yOt =xOy xOt =tOy B.xOt +yOt =xOy B xOt = yOt C Ba đáp án sai
Cõu Điền từ (cụm từ ) thích hợp vào dấu để đợc khái niệm đường trũn: Đường trũn tõm O bỏn kớnh R hỡnh gồm cỏc điểm cỏch khoảng cỏc R
PHẦN II TỰ LUẬN: ( điểm ) Câu 9: (1điểm) Tìm x biết:
x
3
2
6
-=
Câu 10: (2 điểm)a, Quy đồng mẫu hai phân số
3
-5
8
12
b, Tính3
-5
+
8
12
Câu 11: (2 điểm) a) Tìm x biết
2
x
3 2 b, Tính tổng :
3
5 7
Câu 12: (3 điểm)
Cho góc bẹt xOy vẽ tia Oz cho yOz = 600 (Hình vẽ) a, Tính zOx
b, Vẽ Om, On tia phân giác củaxOz vàzOy Tính zOm zOn ?
600
O y
(4)c, Hỏi hai góc zOm zOn có phụ khơng? Tại sao?
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2011-2012 MƠN: Tốn 6
THỜI GIAN 90 PHÚT(KHÔNG KỂ CHÉP ĐỀ)
A HƯỚNG DẪN CHẤM
- Bài thi chấm theo thang điểm 10.Điểm toàn tổng điểm thành phần
- Học sinh làm đến đâu cho điểm tới Mọi cách làm khác cho điểm tối đa câu B BIỂU ĐIỂM
I TRẮC NGHIỆM: ( điểm )
Mỗi câu chọn đúng: 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án A B C D C B A O
II TỰ LUẬN: ( 8 điểm )
Câu Nội dung Điểm
9
1 điểm
x
3
3 2
x
x
1
2
6
6
-
-=
Þ
=
Þ
=-
1 điểm10
2 điểm
a, 8= 23; 12= 22.3 MC(8, 12) =23 3=24
3
3.3
9
8
=
8.3
=
24
5
5.2
10
12
12.2
24
-
-
-=
=
0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
b,
3
-5
9
10
1
+
8
12
24
24
24
-
-=
+
=
1 điểm11
2
điểm a
2 1
x x x x
3 2 6
điểm
b
3 3
( )
5 7 5 7
=
3
5
=
1 điểm
12
3 điểm
a Vì zOx zOy hai góc kề bù nên: zOx + zOy =1800 zOx = 1800 – zOy = 1800 – 600 = 1200
b Vì Om tia phân giác xOz nên zOm =zOx : = 1200 : = 600 Tương tự zOn = 300
c Từ kq câu b ta suy zOm + zOn = 600 + 300 = 900 Vậy zOm zOn phụ