- HS kể được một số tình bạn có biểu hiện trong sáng lành mạnh?. Phát triển năng lực?[r]
(1)Ngày soạn:……… … Tiết 6
Ngày giảng :
XY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH. I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
-HS hiểu thế tình bạn
- HS kể số tình bạn có biểu sáng lành mạnh. - Hiểu ý nghĩa tình bạn
2 Kỹ năng:
- Biết xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh với bạn lớp ,trường ,trong cộng đồng
* KNS: Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin, Kn trình bày suy nghĩ, KN tư phê phán, KN quyết định, kĩ giải quyết vấn đề
3 Thái độ:
- Có thái độ quý trọng, mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
- Giáo dục đạo đức: TÔN TRỌNG, YÊU THƯƠNG, GIẢN DỊ, TRÁCH NHIỆM, HỢP TÁC
+ Tôn trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
+ Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
- Giáo dục PBGDPL : Địa tích hợp: Mục a, d, đ phần nội dung học 4 Phát triển lực
- Năng lực giao tiếp, lực giải quyết vấn đề, lực tự quản lý, lực tự học - Năng lực tự nhận thức, lực tự chịu trách nhiệm, lực tự điều chỉnh hành vi II.Chuẩn bị:
-Gv : Sgk,Stk, phiếu học tập - Hs : chuẩn bị nhà III.Ph ương pháp:
- Phương pháp: Nghiên cứu trường hợp điển hình, giải qút vấn đề, dạy học nhóm. IV.Tiến trình:
1.Ổn định lớp: sĩ số: 2.Kiểm tra cũ:
Pháp luật gì ? Kỷ luật gì ? Phân biệt PL KL? *Phân biệt:
Pháp luật Kỷ luật
- Là quy tắc xử chung - Có tính bắt buộc chung - Do Nhà nước ban hành
- Quy định, qui ước
(2)- Nhà nước đảm bảo thi hành sức mạnh Nhà nước ( giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế)
* Ví dụ: - Luật ATGT đường - Luật gia đình
- Luật Hình
- Đảm bảo thi hành quy ước tự đặt Bảo đảm cho người hành động thống nhất, chặt chẽ
* Ví dụ: Nội quy nhà trường Nội công viên Nội quy chợ
3.Bài mới: GV: Trong sống người có nhiều mối quan hệ ( ruột thịt, bạn bè, đồng nghiệp, đồng môn, vợ chờng ) quan hệ bạn bè quan hệ có Nhưng quan hệ bạn bè thế nào? Nó có tác dụng gì khơng?
Chúng ta tìm hiểu hôm
Hoạt động thầy-trò. Nội dung cần đạt.
*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề
- Mục đích: HS hiểu ý nghĩa củaphần đặt vấn đề
- Phương pháp: Đọc tích cực, vấn
đáp,thuyết trình, nghiên cứu trường hợp điển hình
- Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành:
Gọi hs đọc phần đặt vấn đề
Gv : chia hs thành 3nhóm thảo luận câu hỏi
? Nhóm 1: Nêu việc mà Ăng –ghen đã làm cho Mác ?
-Nh1:Ăng – ghen người đờng chí trunug kiên ln sát cánh bên Mác nghiệp đấu tranh với hệ tư tưởng tư sản truyền bá tư tưởng vô sản
-Người bạn thân thiết cuả gia đình Mác - Ông ln giúp đỡ Mác lúc khó khăn
? Nhóm : Nêu nhận xét tình cảm Mác Ăng – ghen ?
I.Đặt vấn đề:
1.Tình huống: 2.Nhận xét:
(3)N2 : -Tình bạn Mác Ăng – ghen thể quan tâm giúp đỡ lẫn
- Thông cảm sâu sắc với - Đó tình bạn vĩ đại cảm động ? Nhóm : Tình bạn Mác Ăng– ghen dựa sở ?
-Dựa sở :
- Đờng cảm sâu sắc
- Có chung xu hướng hoạt động - Có chung lý tưởng
Gv : kết luận
Tình bạn cao Mác Ăng ghen dựa tảng gặp gỡ tình cảm lớn : Yêu tổ quốc , yêu nhân dân , sẵn sàng chiến đấu hi sinh , gắn bó chặt chẽ lợi ích trị ý thức đạo đức
? Em học tập gì từ tình bạn Mác Ăng-ghen ?
Hs : trả lời
GV:Tình bạn Mác-Ăng ghen tình bạn sáng lành mạnh
*Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung học
Mục đích: HS hiểu tình bạn trong sáng lành mạnh , ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh, cách rèn luyện tình bạn sáng lành mạnh
- Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề.
- Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành:
? Em nêu vd tình bạn trong sáng lành mạnh mà em biết?
-HS tự lấy vd
?Yêu cầu hs thảo luận bt 1-sgk
II.Nội dung học:
(4)? Em hiểu tình bạn sáng lành mạnh?
? Cảm xúc em :
- Gặp nỗi buồn bạn chia sẻ - Khó khăn bạn bè giúp đỡ - Cùng bạn vui chơi , học tập Hs : nêu cảm xúc
Gv : khơng thể sống thiếu tình bạn Có người bạn tốt mmột điều hạnh phúc sống
? Tình bạn có ý nghĩa ?Cần phải làm để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh ?
- Tình bại sáng lành mạnh giúp người cảm they ấm áp , tự tin , yêu sống , biết tự hoàn thiện mình để sống tốt
- Để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh cần có thiện chí cố gắng từ hai phía
*) Hoạt động : Luyện tập
- Mục đích: Hướng dẫn HS luyện tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình,thảo luận nhóm
- Thời gian: 15 phút - Cách thức tiến hành:
- Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp v tính tình, sở thích có chung xu hướng hoạt động, có lý tưởng sống
- Tình bạn sáng lành mạnh có thể có người giới khác giới Phù hợp quan niệm sống, bình đẳng tôn trọng lẫn nhau, chân thành, tin cậy có trách nhiệm đối với nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với
2.
Ý nghĩa:
- Giúp người thấy ấm áp, tự tin, yêu sống hơn, biết tự hồn thiện mình , có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách sống
3.Rèn luyện:
- Cần xây dựng tình bạn từ hai phía: biết tin tưởng nhau, trung thành, bình đẳng, rộng lịng
-Tơn trọng ,giữ gìn ,có ý thức bảo vệ tình bạn sáng lành mạnh với bạn trường ,lớp…
-Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng,lành mạnh III.Bài tập:
Bài 2:
(5)Gv : Treo bảng phụ tập Gv : gọi học sinh làm tập
A,b: khuyên răn bạn
C : hỏi thăm ,an ủi , động viên ,giúp đỡ bạn
D : Chúc mừng bạn
Đ: Hiểu ý tốt bạn , không giận bạn cố gắng sủa chữa khuyết điểm E: Coi chuyện bình thường , quyền bạn , khơng khó chịu giận bạn chuyện
A,b: khuyên răn bạn
C : hỏi thăm ,an ủi , động viên ,giúp đỡ bạn
D : Chúc mừng bạn
Đ: Hiểu ý tốt bạn , không giận bạn cố gắng sủa chữa khuyết điểm E: Coi chuyện bình thường , quyền bạn , khơng khó chịu giận bạn chuyện
4.Củng cố: (2’)
? Rèn luyện ứng xử quan hệ bạn bè. ? Em làm gì tình sau? TH1: Bạn rủ em tham gia vi phạm pháp luật TH2: Bạn em có chuyện vui, b̀n, gặp khó khăn TH3: Bạn bênh vực em em mắc sai lầm
5.HDHB: (2’)
-Thuộc lòng nội dung học -Làm tập sgk